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    幼兒園大班防拐騙安全教育總結(jié)

    更新時間:2022-10-21 08:47:28 安全教育 我要投稿

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    幼兒園大班防拐騙安全教育總結(jié)(精選6篇)

      總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的幼兒園大班防拐騙安全教育總結(jié)(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園大班防拐騙安全教育總結(jié)(精選6篇)

      幼兒園大班防拐騙安全教育總結(jié)1

      為了認(rèn)真貫徹落實《20XX年全省中小學(xué)幼兒園火災(zāi)防控工作的通知》,增強師消防安全意識,提高抵御火災(zāi)能力,積極預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,筑牢幼兒園消防安全“防火墻”,確保師生生命安全。xx幼兒園于20XX年6月X日開展了“關(guān)注消防平安你我”系列活動。

      xx幼兒園在第一時間制定出《xx幼兒園夏季火災(zāi)防控工作方案》,并成立了以焦麥芳園長為組長的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從上至下嚴(yán)把消防安全關(guān),嚴(yán)格落實責(zé)任到人制度。堅決預(yù)防和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生。并召開了專題會議,會議上要求加強消防“四個能力”的建設(shè),落實消防安全主體責(zé)任。在火災(zāi)防控期間,開展好“六個一”活動。高度重視,抓好落實。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對幼兒園設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面排查,重點排查燃?xì)、水、電等危險物質(zhì)的存放設(shè)施是否存在安全隱患,對消防設(shè)施和器材進(jìn)行定期檢查。

      各班幼兒在老師的精心組織下開展了火災(zāi)防控安全主題教育,老師們通過多媒體、故事、兒歌、等形式讓幼兒明白“火在我們的生活中有什么作用”、“火帶來的危害”和“發(fā)生火災(zāi)時,我們該怎么辦”等相關(guān)的安全知識。幼兒對消防安全知識方面有了更深的認(rèn)識。

      當(dāng)天下午開展了消防演練,在警報聲中,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散路線帶孩子拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走。在逃生的.過程中,孩子們安靜并且盡然有序,很快孩子們就集中到操場的安全地帶,教師迅速地清點人數(shù),并向總負(fù)責(zé)人報告。整過疏散活動只用了大概2分,而且沒有踩踏或摔倒現(xiàn)象;顒又幸娮C了孩子們的知識掌握能力,逃生能力,教師的組織能力。

      通過系列活動,不僅提高了全體師生在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),也使師生們深入了解了生活中安全用火的常識和逃生常識,熟悉了疏散路線,同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中。進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

      幼兒園大班防拐騙安全教育總結(jié)2

      感謝林老師把扮演陌生人這個任務(wù)給到我,讓我成為活動的參與者之一。活動前準(zhǔn)備了泡泡汽及大糖果,來到目標(biāo)地點對目標(biāo)孩子進(jìn)行施騙,起初有孩子愿意追著一起玩泡泡汽,沒有陌生人的意識,沉浸在泡泡的玩樂中。這時一個姐姐過來拉住妹妹說:不能和陌生人走,陌生人泡泡是有毒的。妹妹很不高興被姐姐拉走,強硬反駁:沒有毒!第一次施騙未遂,繼續(xù)吹泡泡汽,吸引孩子,幾個弟弟妹妹還是愿意跟隨,我也一直對孩子強調(diào)阿姨不是壞人。

      后來都被哥哥姐姐說教著強行拉回。這時旁邊的孩子(非目標(biāo)孩子)被泡泡汽吸引,邊拍泡泡邊說:你是陌生人,我們不會跟你走的。答:是的,阿姨知道你們不會跟陌生人走的,哇這個泡泡好高好大誰能夠著。一邊順著孩子的觀點,一邊把孩子引到了外面。

      活動全程大約半個小時。跟著走的兩拔孩子,第一拔是無安全意識,年齡較小,很容易被新奇事物吸引。第一拔有一定安全意識,年齡比前面稍大一些,對新奇事物依舊好奇,順著孩子思維,安撫孩子,孩子不自覺自己已經(jīng)被騙了。

      通過這個活動,讓作為家長的我明白安全教育的'重要性,即使孩子初俱安全意識,家長也不能掉以輕心。同時也讓我明白與孩子溝通時站在孩子的角度去溝通,與孩子產(chǎn)生情感共鳴,才能做更加有效的溝通。非常感謝幼兒園能提供這么好的安全教育實踐活動,讓孩子不只是停留在理論防騙上。

      幼兒園大班防拐騙安全教育總結(jié)3

      為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生,我園邀請部分家長組織了一次“防拐騙”演練活動。

      為了給生活在童話世界的孩子們上一節(jié)生動的課程,測試孩子們是否有防范意識,我園誠摯邀請了部分家長來扮演“騙子”的角色,用各種各樣的方法來引誘天真可愛的孩子們。

      我園于上周向園內(nèi)家長發(fā)出來扮演“騙子”的邀請~~

      當(dāng)做完早操后,一部分小朋友留在戶外組合滑梯旁玩耍,老師借故離開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一旁觀察著。一位拿著風(fēng)箏和玩具的奶奶靠近孩子們:“小朋友們,我想找小伙伴一起去放風(fēng)箏,誰愿意陪我去,我就把風(fēng)箏和玩具送給他!”有一部分孩子們聽了非常開心,馬上大聲回答:”我!我!我!“就這樣,貪玩的孩子們被拐騙成功了!

      小一班的小朋友們正快樂的在操場上上著體能課,主班李老師悄悄的分批把部分小朋友帶到學(xué)校大門附近,然后借故離開。一個拿著玩具機(jī)關(guān)槍和消防車的叔叔看到老師離開了,就推門進(jìn)入學(xué)校,跟寶寶們說:“小朋友,我要買玩具,有誰知道附近哪里有超市嗎?誰如果可以帶我去,這輛消防車就送給他了!碧煺娴暮⒆觽兎e極地舉起了小手,并開心的跟著叔叔出了校門。李老師見狀,趕緊跑上前來:“這是誰?同學(xué)們,你們?yōu)槭裁锤?你們認(rèn)識他嗎?”小朋友連連搖頭,有幾個小朋友終于意識到眼前的這個叔叔是個陌生人,害怕被陌生叔叔帶走,大哭了起來!膀_子”叔叔和李老師趁機(jī)給小朋友們進(jìn)行了安全教育。

      用同樣的方法,這位“騙子”叔叔把大班的部分寶寶們也騙出了校門。天真的孩子們被這點小玩具就帶走了,如果是真的騙子,他還會讓你自己回去嗎?所以孩子們:以后一定要注意了,不能跟陌生人走哦!

      中班的寶寶們也很容易就被騙了,令人欣慰的是,中班還是有幾個寶寶記得老師的教誨,不能隨便要陌生人的東西。

      為了能夠讓孩子們更深刻的來學(xué)習(xí),熱心的家長們也是盡職盡責(zé)的扮演自己的角色:有用零食吸引孩子的';有冒充的家長朋友來接領(lǐng)幼兒的;有用玩具吸引孩子的;有用手機(jī)和ipad游戲等引誘方法,這次測試,有 95%的幼兒跟著“陌生人”離開了。這次演練活動意義非凡,在此,我謹(jǐn)代表哆來咪幼兒園全體教職員工感謝這些家長們的積極配合,相信這生動的一課讓孩子們能夠受益終身。

      針對今日的“防拐騙”演練之后,各班班級由教師們?nèi)娴倪M(jìn)行了一節(jié)“防拐騙”知識宣傳的授課,以及被騙后應(yīng)該如何求救。為了讓孩子能夠把這次所學(xué)的知識能夠運用到現(xiàn)實生活中,我園以后將經(jīng)常進(jìn)行“防拐騙”演練,歡迎各位熱心家長積極報名參加。

      幼兒園大班防拐騙安全教育總結(jié)4

      面對陌生人的種種誘惑,幼兒園的小朋友們究竟能否經(jīng)受住考驗?20XX年6月17日,為檢驗孩子們的“防拐”能力,提高幼兒自身安全防護(hù)意識,華夏厚德幼兒園舉行了一場別開生面的“拐騙演習(xí)”。

      在此次的“拐騙演習(xí)”中,扮演“防拐防騙”的角色由大班陳凱奶奶、中班呂思瑤姥姥、小班高新琪媽媽、寶寶班寶晨曦媽媽、張豈寧媽媽、張圣揚媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔(dān)任,各年級對調(diào)進(jìn)行。在本班老師不做任何語言提示的情況下,由陌生家長使出各種“道具和手段”對小朋友們進(jìn)行誘惑,孩子們還是會被“陌生人”的甜言蜜語、各種好吃的、好玩的成功“拐騙”。

      本次“防拐、防騙演習(xí)”的`結(jié)果也給老師與家長們敲響了警鐘,雖然在課堂上,老師也會教育孩子注意陌生人,孩子們都回答得很好,但通過這次測試,發(fā)現(xiàn)面對實際誘惑,很多孩子的防范心理還不強,很容易就被陌生人拐騙,讓人哭笑不得,一次又一次的被騙走……..。

      活動結(jié)束后,幼兒園教師將各班小朋友進(jìn)行強化培訓(xùn),并利用現(xiàn)場拍攝的照片,將被“騙”孩子的情況及時反饋給家長,讓孩子的父母有針對性地對孩子進(jìn)行安全教育,同時,幼兒園還將這項教育警示活動長期進(jìn)行下去。

      幼兒園大班防拐騙安全教育總結(jié)5

      為強化幼兒的安全防范意識,提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對能力,同時為杜絕幼兒被陌生人騙走,20xx年12月16日上午我園進(jìn)行了“防拐騙”演練活動。

      本次“防拐騙”演練活動分四個階段:

      第一階段:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次演練方案,讓全園師生及家長都能重視此次活動。

      第二階段:召開家長座談會。簡要分析目前的安全形勢,特別強調(diào)防拐騙的重要性和必要性,并邀請我園的家長扮演“騙子”,要求他們精心準(zhǔn)備,利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。

      第三階段:“防拐騙”演習(xí)階段。12月16日上午9點30分,早已準(zhǔn)備好各種“拐騙”方法的家長分別到操場進(jìn)行“拐騙”活動,經(jīng)過近一個半小時的較量,“防拐騙”演習(xí)結(jié)束了。全園幼兒參與,有17個孩子被“騙走”。演練中,絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺,并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。

      以上圖片:面對誘惑忘了老師的'叮囑,被扮演“騙子”的家長成功帶走

      最后是總結(jié)階段,針對此次演練,做了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙教育。

      幼兒園大班防拐騙安全教育總結(jié)6

      為提高師幼的安全防范意識,提高我園師生在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對能力,杜絕幼兒被陌生人騙走,我園從不同方面實施措施,開展相關(guān)的防拐騙教育、培訓(xùn)、演習(xí)活動,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

      一、教師方面:

      (1)領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長,讓全園師生及家長都能重視此次活動,認(rèn)識理解了防拐騙的重要性。

      (2)教師觀看拐騙視頻,集體備課,準(zhǔn)備防拐騙教案,提高自身安全意識及修養(yǎng),為更好的教育幼兒打下了基礎(chǔ)。

      二、幼兒方面:

      (1)開展大中小主題安全教育活動,幼兒認(rèn)識到安全的重要性,不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我保護(hù)意識。

      (2)開展防拐騙演習(xí)活動,用口才好的家長扮演防拐騙人員,利用玩具、糖果等對幼兒進(jìn)行拐騙,有個別幼兒防范意識較低,經(jīng)受不住誘惑,但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。

      三、家長方面:

      1、向家長發(fā)放宣傳單(致家長一封信)及定時發(fā)校訊通,家長能很好的閱讀及學(xué)習(xí)防拐騙知識。極大的提高了家長的安全意識。

      2、召開家長會。簡要分析目前的安全形勢,并向家長闡述防拐騙的`重要性和必要性,總結(jié)防騙招數(shù)。家長認(rèn)識到位,不僅提高了自身的防騙意識,而且能很好的教育孩子。 總之,我園從不同方面采取措施,教育幼兒不輕信陌生人,同時也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起,時刻不放松。我們還有不足之處,會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),加以完善。

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