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    交通安全教育教案

    更新時(shí)間:2022-11-27 10:00:50 安全教育 我要投稿

    交通安全教育教案 15篇

      作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的交通安全教育教案 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    交通安全教育教案 15篇

    交通安全教育教案 1

      大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。通過此次活動(dòng),幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高了自我安全防護(hù)能力。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

      2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。

      3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

      4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

      5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。

      2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

      3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

      4、與交警聯(lián)系好,邀請(qǐng)前來(lái)講解。

      5、音樂磁帶,多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫)。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。

      師:(教師出示人來(lái)人往的.馬路),我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?人們?cè)诟墒裁?

      二、展開

      (一)觀看情景表演,引起幼兒思考

      師:看,又發(fā)生了什么事情?

      a、一名汽車司機(jī)車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;

      b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。)

      問:"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對(duì)他們說什么?"

      小結(jié):發(fā)生車禍太可怕了,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。

      (二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志

      1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說說信號(hào)燈的作用。

      師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,讓我們一起看看。

      2、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

      師:我們來(lái)個(gè)做游戲,《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號(hào)過馬路。交換角色再次游戲。

      小結(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

      3、播放課件,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

      師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問題。

      (1)分組交流(2)集體分享

      三、總結(jié)評(píng)價(jià)。

    交通安全教育教案 2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過讀新聞,看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。

      2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      3、知道安全交通的小常識(shí)

      4、讓學(xué)生遵守安全,并向家人和朋友宣傳交通安全

      教學(xué)過程:

      一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。

      1、教師導(dǎo)言:

      2、看圖像

      3、看了剛才圖像上的畫面,想想,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?

      4、再深究一下,為什么會(huì)違反?

      5、學(xué)生交流討論:

      我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?那么,如何降低交通事故對(duì)我們的危害呢?這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題:保護(hù)生命安全出行。

      二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)

      1、以小組為單位展開競(jìng)賽:

      說說走路,騎自行車,乘車安全知識(shí)。

      騎自行車九不準(zhǔn):

      一)不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。

      二)自行車不逆向行駛。

      三)騎自行車時(shí)不帶人。

      四)騎自行車不闖紅燈。

      五)騎自行車不撐傘。

      六)騎自行車不攀扶其它車輛。

      七)騎自行車不雙手離把。

      八)未滿12周歲不騎車上路。

      九)騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

      交通安全五不坐:

      1)不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

      2)不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

      3)不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

      4)不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

      5)不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)

      交通安全三要:

      1)橫過公路要一停二看三通過。

      2)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,明白圖標(biāo)的含義。

      3)通過知識(shí)搶答,增強(qiáng)意識(shí)

     。1)通過人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:

      A、搶跑過馬路

      B、等候綠燈亮后再走

     。2)行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:

      A、靠路邊行走

      B、隨意走

     。3)汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:

      A、左轉(zhuǎn)

      B、右轉(zhuǎn)

     。4)汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:

      A、前進(jìn)

      B、倒車

     。5)全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:

      A、110

      B、122

      C、120

      (6)鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?

      A、正確

      B、不正確

     。7)如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:

      A、記下車牌號(hào)

      B、告訴老師或家長(zhǎng)

      C、不需要做任何事

     。8)少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街?

      A、8歲

      B、12歲

      C、14歲

     。9)乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)不安全?

      A、在車廂內(nèi)隨意站立

      B、行車時(shí)扶好扶手

      C、將手或身體置于車窗外

      (10)在有人行道的路上,你應(yīng)該:

      A、走人行道

      B、走非機(jī)動(dòng)車道

      C、隨心所欲,哪兒沒車走哪兒

      三、交通安全警示語(yǔ)。

      在大家的共同學(xué)習(xí)下,這節(jié)課我們知道了更多的交通知識(shí),我們不光要了解交通知識(shí),更要懂得時(shí)時(shí)遵守。來(lái),一起讀讀這些安全口號(hào):

      (1)找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,交通法規(guī),經(jīng)常看看。

     。2)實(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。

      (3)轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎,減速慢行記心頭。

     。4)駕車頭盔要戴好,流汗總比流血好。

     。5)安全是生命之本,違章是事故之源。

     。6)交通法規(guī)要遵守,行車暢順樂悠悠。

      (7)生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。

     。8)互讓半步,處處通途。

      (9)各行其道,平安有靠。

     。10)最大的.幸福是平安。

      選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時(shí)容易看到的地方,時(shí)時(shí)提醒,注意安全。

      四、總結(jié):

      文明交通,從我做起,我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:學(xué)生一定學(xué)好安全知識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路,闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎英雄車,事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。

    交通安全教育教案 3

      教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)學(xué)生了解交通安全問題對(duì)我們的重要性。

      2、我們要從小樹立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。

      3、培養(yǎng)學(xué)生從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。

      教學(xué)媒體:

      電腦、多媒體教室

      教學(xué)過程:

      一、 故事激趣,引入活動(dòng)

      1、放故事錄音:“丁丁今年剛滿七歲,可爸爸還是不放心他一個(gè)人上街,說他不會(huì)走路!倍《『懿桓吲d,撅著嘴說:“誰(shuí)說的,我不但會(huì)走路,而且會(huì)跑呢!不信,我跑給你看!卑职中χ鴵u著頭:“我不是說你沒學(xué)會(huì)走路,是說你還沒學(xué)會(huì)在馬路上走路!倍《∑婀值膯柕溃骸痹隈R路上走路還用學(xué)嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是的,不但要學(xué),而且應(yīng)該記住一些規(guī)定!

      2,爸爸讓記住的這些規(guī)定是交通規(guī)則,我們應(yīng)該怎樣記住交通規(guī)則呢?這就是今天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容(板書:自覺遵守交通規(guī)則).

      二、 看說比學(xué),掌握規(guī)范

      1、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈。(出示交通信號(hào)課件)同學(xué)們,你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎?(學(xué)生說出后引導(dǎo)條理語(yǔ)言:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等)

      2.了解走路規(guī)范.(課件出示三圖)

      圖一:小朋友背著書包走在馬路人行道上。

      圖二:小朋友走在人行橫道上準(zhǔn)備過十字路口。

      圖三:小朋友放學(xué)回家走在過街天橋上。

      同學(xué)們,你們看圖中的小朋友們走在了什么地方?他們是怎樣走的?(學(xué)生邊看圖邊比較,教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“人行道“、“人行橫道”、“過街天橋”)

      教唱兒歌,認(rèn)識(shí)過街天橋。(過街天橋空中跨,橫空馬路作用大。行人靠右快速過,千萬(wàn)不要貪玩耍。)

      3、小朋友怎樣走路才能最安全?聯(lián)系身邊發(fā)生的事與小朋友討論。

      ①把小朋友身邊的故事講給大家聽,增強(qiáng)安全意識(shí)。

      ②小組討論后得出:走規(guī)定路線,看交通指揮燈,不看書不亂跑,不爬欄不玩耍。

      4、禮貌候車,學(xué)攔“出租車”。

     、 聽故事:《徐特立爺爺排隊(duì)候車的故事》

      ② 學(xué)生聽后,說說應(yīng)該怎樣候車?(像徐特立爺爺那樣排隊(duì)候車,不擠不搶)

      ③ 情景表演:學(xué)攔“出租車”。(引導(dǎo)學(xué)生懂得:站在人行道,對(duì)車揮揮手,話語(yǔ)要禮貌,雙方都喜歡)

      三、回顧所學(xué),交流體會(huì)

      同學(xué)們,今天的安全課中,你學(xué)會(huì)了什么?說給大家聽,好不好?

      四、明辨是非,認(rèn)識(shí)升華

      1、課件出示圖,辨別圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),說說為什么?

      j放學(xué)路上,小明與小伙伴們邊走邊踢球。

      k紅燈亮了,小紅從人行橫道通過。

      l幾個(gè)小朋友走在馬路中央去上學(xué)。

      五、夸夸同學(xué),發(fā)紅花

      j夸夸咱們班自覺遵守交通規(guī)范的`好同學(xué)。

      k給這些同學(xué)發(fā)交通紅花,并評(píng)出“安全小天使”。

      六、活動(dòng)總結(jié)

      通過這次安全課,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了交通信號(hào)燈,還懂得了行路的規(guī)定。為了我們的安全,讓我們從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使,好嗎?

      七、聽歌曲,學(xué)唱《交通安全兒歌》

      提防可疑的陌生人

    交通安全教育教案 4

      一.交通事故呈現(xiàn)

      汽車大國(guó)交通死亡人數(shù)對(duì)比

      交通死亡人數(shù)

      20.43萬(wàn)

      4萬(wàn)

      7702

      6600

      汽車保有量

      4400萬(wàn)

      2.36億

      7000萬(wàn)

      4800萬(wàn)

      汽車死亡率

      46.43人/萬(wàn)車

      1.7人/萬(wàn)車

      1.1人/萬(wàn)車

      1.37人/萬(wàn)車

      中國(guó)

      美國(guó)

      日本

      德國(guó)

      中國(guó)“萬(wàn)車死亡率”,是發(fā)達(dá)國(guó)家的幾十倍,中國(guó)的機(jī)動(dòng)車輛相比較而言,看起來(lái)更加危險(xiǎn)……

      交通事故已超過戰(zhàn)爭(zhēng),成僅次于疾病的人類生命的殺手,并給成千上萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)難以愈合的創(chuàng)傷……

      日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢(shì)總的趨勢(shì)有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年1~8月份,我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,死亡99人,受傷1513人,直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,涉及學(xué)生事故共有7起,造成1人死亡,7人受傷。

      綜觀全國(guó)形勢(shì),20xx年全國(guó)中小學(xué)生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全國(guó)就有1個(gè)班的孩子消失了!

      給學(xué)生看交通事故圖片

      二、交通事故

      道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20紀(jì)以來(lái),因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國(guó)的巴頓將軍,英國(guó)的王妃戴安娜等等。

      我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識(shí)淡薄,麻痹大意,違章違紀(jì)是造成交通事故的'根本原因。

      學(xué)生是祖國(guó)的希望,代表著民族的未來(lái)。學(xué)生能否健康成長(zhǎng),直接關(guān)系到教育的成敗,關(guān)系到人民的切身利益和國(guó)家的前途命運(yùn)。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任,全社會(huì)的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會(huì)活動(dòng),就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識(shí),希望每位同學(xué)心中有交通安全意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。

      三、交流討論

      我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

      1.馬路上追逐打鬧

      2.跨越隔離墩

      3.在汽車間穿行

      4.不滿12周歲騎自行車

      5.在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。

      6.在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)人橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

      7.當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外。

      8.車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

      9.無(wú)證駕駛摩托車事故案例列舉:

      1.20xx年04月25日,陰,鄧某駕駛未上牌的二輪摩托車,由余杭區(qū)城西小學(xué)駛向小林村,當(dāng)日15時(shí)

      15分許,途徑320國(guó)道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時(shí),在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號(hào)大中型拖拉機(jī)發(fā)生碰撞,造成鄧某受傷、摩托車上乘員小學(xué)生2人死亡,兩車不同程度毀壞。

      案例分析:

      1、鄧某無(wú)證駕駛無(wú)牌摩托車,在駕駛過程中未戴安全帽,在行駛中未能做到與前車保持安全車距。

      2、金某駕駛超載的機(jī)動(dòng)車在行駛中未能做到文明駕駛。

      3、小學(xué)生乘坐摩托車未戴安全帽。由于未戴頭盔,車輛發(fā)生交通事故時(shí),乘坐人員頭部不能有效的保護(hù),致使小學(xué)生摔倒在地,頭部著地死亡。四、交警提倡騎自行車九不準(zhǔn)一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.二、自行車不逆向行駛.三、騎自行車是不帶人.四、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘.六、騎自行車不攀扶其它車輛。

      七、騎自行車不雙手離把。

      八、未滿12周歲不騎車上路。

      九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐:

      1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

      2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

      3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

      4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

      5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。交通安全五不準(zhǔn):

      1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車。

      2、不準(zhǔn)闖紅燈。

      3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

      4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

      5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。交通安全一要:橫過公路要一停二看三通過。

    交通安全教育教案 5

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解船舶常識(shí)、船舶安全知識(shí)及船舶遇險(xiǎn)如何自救。

      2、學(xué)會(huì)使用救生衣、不同滅火器以及水上遇難是信號(hào)的發(fā)射。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      1、船舶遇險(xiǎn)自救方法、救生衣的使用及水上遇難信號(hào)的發(fā)射。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      教學(xué)PPT,救生衣,各種滅火器

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      同學(xué)們,如今水上交通發(fā)展突飛猛進(jìn),不管是運(yùn)輸、出行,還是旅游觀光,都需要乘船,甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢?今天我們將一起來(lái)學(xué)習(xí)《水上交通安全》。

      今天我們要從六個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí)水上交通安全,一起來(lái)看:

      二、新知新授

      (一)船舶常識(shí):

      1、船舶的構(gòu)成:船體、船舶動(dòng)力裝置、船舶舾裝

      2、客船及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

      ●用途:是用于運(yùn)送旅客及其攜帶行李的船舶

      ●結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

      (二)船舶遇險(xiǎn)如何自救

      ●船舶火災(zāi)時(shí)的自救方法:

      乘客應(yīng)聽從指揮向上風(fēng)方向有序撤離。撤離時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,盡量彎腰、快跑,迅速遠(yuǎn)離火區(qū)。

      ●翻船后的自救方法:

      遇到風(fēng)浪襲擊時(shí),在船艙內(nèi)分散坐好,使船保持平衡;兩船相撞時(shí),迅速離開碰撞處,同時(shí)就近迅速拉住固定物;需要棄船,聽從指揮依次序登救生艇離船,迅速遠(yuǎn)離出事船只。

      ●不會(huì)游泳者落水后的自救:

      下沉前深吸一口氣,不要在水中拼命掙扎。尋找漂浮物并牢牢抓住。

      (三)救生圈

      ●游泳圈不能當(dāng)救生圈使用

      ●救生圈的使用:救援者向落水者上風(fēng)處拋下救生圈,在船舶停泊過程中有人落水,此時(shí)最好拋下帶浮索的救生圈;落水者要先抓住把手索,然后雙手同時(shí)向下壓住救生圈的一側(cè),使救生圈豎起,手和頭順勢(shì)鉆入圈內(nèi)

      (四)救生衣

      ●救生衣介紹:救生衣又稱救生背心,采用浮力材料或可充氣的`材料,反光材料等制作而成。

      ●救生衣的使用:

      1將救生衣套在頸上,把兩長(zhǎng)方形浮力袋放置胸前,縛好頸帶;

      2將縛帶向下收緊,再向后交叉;

      3將縛帶拉到前面穿過扣帶環(huán)扎緊;

      4穿好救生衣的式樣。(左肩部有呼救哨一只)。

      ●救生衣的自制:

      1利用穿在身上的衣服做浮袋或救生衣;

      2可以使用的有:大帽子、塑料包袱皮、雨衣、襯衣、化纖或棉麻的帶筒袖的上衣等

      (五)滅火器

      先分類介紹滅火器,把實(shí)物展示給大家,并以PPT和具體實(shí)物操作來(lái)演練滅火器的時(shí)用方法。

      (六)水上遇難時(shí)信號(hào)工具的使用

      1、反射光

      2、信號(hào)筒

      3、防水電筒

      4、自制信號(hào)旗

      5、海上救生燈

      6、鋁制尼龍布

      三、小結(jié)

      今天我們學(xué)習(xí)了水上交通安全教育,你都學(xué)到了什么,請(qǐng)列一個(gè)清單給大家介紹一下吧。

      倡議:水上安全不容忽視,讓我們緊記今天所學(xué)的知識(shí),成為文明交通人。

    交通安全教育教案 6

      教學(xué)目的:

      一、通過教育使學(xué)生知道在日常生活中無(wú)處不涉及安全,安全系著千家萬(wàn)戶,關(guān)系到大家的生命財(cái)產(chǎn)。

      二、在教育中,讓學(xué)生了解一些基本的道路交通安全知識(shí),掌握一些基本的常識(shí),提高自身安全防范意識(shí)。

      三、教育學(xué)生在日常生活中遇到道路交通安全事故后應(yīng)如何去處理。怎樣預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生。

      活動(dòng)過程:

      1、導(dǎo)入

      衣、食、住、行,是人們生活中最基本的內(nèi)容,其中的“行”,要涉及交通問題。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué),節(jié)假日外出、旅游,除了步行以外,還要騎自行車、乘公共汽(電)車,路程更遠(yuǎn)的,要乘火車、乘船。所以,交通安全問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。

      二、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

      同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

      1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2.集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

      3.在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

      4.在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。

      三、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?

      橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

      l.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!

      2.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

      3.穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

      4.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

      5.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

      四、乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么?

      汽車、電車等機(jī)動(dòng)車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點(diǎn):

      1.乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

      2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

      3.乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

      4.乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

      5.盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬(wàn)不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

      6.不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。

      五、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)?

      騎自行車外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項(xiàng)如下:

      1.要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

      2.不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童,不要騎自行車上街。

      3.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。

      4.經(jīng)過交叉路口,要減速慢行、注意來(lái)往的行人、車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

      5.騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。

      六、乘坐汽車應(yīng)該注意什么?

      汽車是人們外出最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

      1.乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

      2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的`危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

      3.乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

      4.乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

      5.乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

      6.盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬(wàn)不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

      七、道路能否玩耍?

      道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,

      另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

      八、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)線

      馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,叫“車道分界線”,它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r,各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。

      九、指揮燈信號(hào)的含義

     。1)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行;

     。2)紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行;

     。3)黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行;

      (4)黃燈閃爍時(shí),車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

      十、如果發(fā)生了交通事故怎么辦?

     。1)、千萬(wàn)不要“私了”,如傷勢(shì)不重的情況下,及時(shí)尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報(bào)警,通知警察趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。

     。2)、一定要及時(shí)記住肇事車輛牌號(hào)、顏色、大小、形狀,以防肇事車輛逃逸。

     。3)、不要移動(dòng)傷者和車輛,一定要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)以使認(rèn)清事故責(zé)任。確實(shí)要移動(dòng)的,也要?jiǎng)潪楹迷敿?xì)標(biāo)記。

      同學(xué)們必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自我防范意識(shí),在校園內(nèi)不能騎車,在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定。不亂穿馬路,過馬路時(shí)注意車輛,不坐無(wú)牌無(wú)照、超員、超速車輛。遇事要及時(shí)報(bào)告,尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報(bào)警,通知警察趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。

      同學(xué)們,安全工作重于泰山,健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的重要前提,我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)注意安全。

    交通安全教育教案 7

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、通過對(duì)交通事故的了解提高學(xué)生的安全意識(shí)。

      2、認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)。

      二、教學(xué)內(nèi)容:

     。ㄒ唬┙煌ㄊ鹿式榻B

      方法:運(yùn)用幻燈片展示各種交通事故圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。

      教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高安全意識(shí)!

     。ǘ┱J(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)

      方法:通過觀看幻燈片了解各種交通信號(hào)

      (三)學(xué)習(xí)學(xué)校對(duì)接送學(xué)生及車輛的有關(guān)規(guī)定

      1、未滿12周歲的學(xué)生必須乘坐學(xué)生接送車上下學(xué)。

      2、車況良好,手續(xù)齊全,按時(shí)年檢。

      3、未滿16周歲的學(xué)生不得駕駛電動(dòng)車上下學(xué),更不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車輛。

      騎自行車上下學(xué),學(xué)生自行車車況要良好,車閘靈敏,車鈴響亮;不在校內(nèi)騎自行車;不騎自行車載人上下學(xué)。

      4、上下學(xué)的.路上要遵守交通規(guī)則,不單手、不脫把、不得扶身并行、互相追逐或曲折駕駛。

      5、不乘坐農(nóng)用車、三輪車、貨車等不規(guī)范機(jī)動(dòng)車上下學(xué);乘坐的二輪車車輛要合格、駕駛?cè)艘蠗l件,乘坐人要戴安全頭盔并正向乘坐,不得反向、側(cè)向騎坐。

      6、在校就餐者交小麥必須家長(zhǎng)送交,不得由學(xué)生送交。

      7、放學(xué)或放假后,應(yīng)先回家向家人報(bào)平安,然后再作其他事情。

    交通安全教育教案 8

      一、教學(xué)目的:

      1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

      2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      二、課前準(zhǔn)備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的`新聞。

      2、組織學(xué)生排演小品。

      3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

      4、了解一些基本的交通規(guī)則。

      5、了解一些常見的標(biāo)志。

      三、活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

      1、主持A讀新聞。

      2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

      3、同學(xué)們議論,各抒己見。

      4、主持:

      A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

      B:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

     。ǘ┙煌ㄖR(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

      1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

      2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

      3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

      4、什么燈亮?xí)r才可以走?

      5、行車、行人應(yīng)*哪邊走?

      6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

     。ㄈ┛葱∑,議一議:

      1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

      2、議一議:

     。1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

      (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

      3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來(lái)。

      4、由小品、談體會(huì)。

     。ㄋ模

      1、同學(xué)們:通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

      2、班主任:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

     。ㄎ澹┱n外延伸

      請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

    交通安全教育教案 9

      教學(xué)目的:

      1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識(shí)問答、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

      2、通過本次班會(huì)教學(xué),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      教學(xué)理念:

      讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育,提高學(xué)生的交通安全意識(shí);同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

      教學(xué)對(duì)象:

      六(3)班全體學(xué)生

      教學(xué)重、難點(diǎn):

      生命只有一次,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。

      2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

      3、了解一些基本的交通規(guī)則。

      4、了解一些常見的標(biāo)志。

      教學(xué)過程:

      一、宣布班會(huì)開始

      主持A:同學(xué)們,知道什么對(duì)于人來(lái)說最重要呢?(學(xué)生齊答:生命。)主持A:對(duì),就是生命。生命對(duì)于人來(lái)說只有一次,所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持B:為了使我們更健康地成長(zhǎng),為了使我們掌握更多的安全知識(shí),今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì)。

      齊:主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(鼓掌)

      二、快板:《安全第一》

      主持A:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

      主持B:對(duì)呀!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬(wàn)惡的車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒在尖銳的汽笛聲下,當(dāng)你面對(duì)那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,下面請(qǐng)欣賞激動(dòng)人心的快板《安全第一》。表演者:肖;ǖ。

      三、相聲:《過馬路》

      主持A:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,不僅僅是說在嘴上,要記在心里。下面請(qǐng)欣賞張貴敏和黃詩(shī)丹同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《過馬路》,看看她們是怎樣過馬路的。

      四、舞蹈《交通安全歌》

      主持B:生命不容忽視,幸福掌握在自己手中,希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來(lái)請(qǐng)庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢(shì)舞蹈《交通安全歌》。

      五、小品:《酒后駕駛》

      主持B:我們的生命來(lái)之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失,我們一定要聽交警叔叔的指揮。

      主持A:是呀,我們就不多說了,下面請(qǐng)欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會(huì)為我們帶來(lái)什么惡果。

      主持B:由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,有的人不能正常生活,有的人無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,為了使我們擁有一個(gè)健康的身體,擁有一個(gè)美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié):同學(xué)們說得真對(duì)!)

      六、有獎(jiǎng)知識(shí)問答。

      主持A:現(xiàn)在請(qǐng)出我們的小劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通到底了解多少?掌聲有請(qǐng)!

      七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)

      主持C:經(jīng)過這次知識(shí)競(jìng)賽,相信大家對(duì)交通安全意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了吧。

      主持D:我希望大家遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命。現(xiàn)在就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同學(xué)一起來(lái)唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)

      主持D:最后,我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的`班主任為我們這次教學(xué)作一個(gè)總結(jié)。

      八、班主任小結(jié):

      同學(xué)們通過這次教學(xué),你懂得了什么?生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)教學(xué),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      教學(xué)反思:

      1、班會(huì)氣氛熱烈,學(xué)生積極參與,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在教學(xué)中的自我教育,提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。

      2、學(xué)生紛紛反映,采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍,希望以后多開展這類教學(xué)。對(duì)!今后的班會(huì)教學(xué)一定要多費(fèi)心,把它辦好,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

      3、通過此次班會(huì)教學(xué),促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動(dòng)。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會(huì)到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識(shí),并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      4、由于教學(xué)項(xiàng)目多,又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持,不足,致使教學(xué)間緊張。

    交通安全教育教案 10

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)識(shí)。

      2.能夠區(qū)分不同類型的標(biāo)識(shí)代表的意義。

      3.養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

      4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      一些重要交通標(biāo)識(shí)的卡片若干、白板一塊、

      活動(dòng)過程:

      一、游戲?qū)搿?/p>

      師:今天,我們一起來(lái)玩?zhèn)交通小游戲,想玩嗎?選擇自己喜歡的交通工具(出發(fā)嘍!)

      (帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈,然后回到自己的位置上。)

      提問:告訴老師,如果我們真的是走在馬路上或者你們?cè)隈R路上開車的話,能隨便開,隨便走嗎?

      幼:不能,那樣太危險(xiǎn)了,會(huì)被車子撞了的。

      師:寶貝,你說的我贊同。

      二、認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)

      1.出示圖片(叮叮當(dāng)當(dāng)在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的標(biāo)志)小朋友們見過嗎?如果見過,記得在哪里見過呢?

      2.小朋友們暢所欲言。

      3.老師這里有很多交通標(biāo)識(shí)圖片,你們都認(rèn)識(shí)哪些?(教師出示交通標(biāo)識(shí)圖片,幼兒自由說)

      4.我們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)來(lái)認(rèn)識(shí)。(逐一認(rèn)識(shí)并解釋其作用)

      三、拼圖游戲

      師:小朋友們真棒!今天認(rèn)識(shí)了許多交通標(biāo)識(shí),現(xiàn)在請(qǐng)給我們的'標(biāo)識(shí)寶寶拼出一個(gè)完整的身體吧。

      (小朋友們小組合作拼交通標(biāo)識(shí))

      小結(jié):交通標(biāo)識(shí)在我們的生活中很重要,我們一定要遵守交通規(guī)則,如果我們不遵守交通規(guī)則,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的交通事故,導(dǎo)致自己和他人的受到傷害,小朋友們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      四、學(xué)唱兒歌

      五、總結(jié)、延伸

      師:今天,我們不僅認(rèn)識(shí)了這么多交通標(biāo)識(shí),還知道了它們的作用,我們每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則,文明出行。小朋友們假期里可以和爸爸媽媽一起外出找找還有哪些交通標(biāo)識(shí)?

      活動(dòng)反思

      本次活動(dòng)通過讓幼兒看看、說說、做做,是幼兒了解了標(biāo)識(shí)的不同含意,并學(xué)會(huì)了運(yùn)用標(biāo)識(shí),知道交通安全的重要性,我們的生活中離不開標(biāo)識(shí),使幼兒在生活中養(yǎng)成注意觀察周圍事物的良好習(xí)慣,讓幼兒知道我們必須要遵守交通安全秩序。

    交通安全教育教案 11

      設(shè)計(jì)思路

      本次活動(dòng)是來(lái)源于生活,現(xiàn)在正直夏季,天氣炎熱紫外線較強(qiáng),要求幼兒戴帽子回園,避免戶外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園,戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說太累太熱,利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題,引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己,希望通過本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。

      活動(dòng)重點(diǎn)

      了解頭盔保護(hù)的重要性。

      活動(dòng)難點(diǎn)

      理解安全防護(hù)的重要性。

      活動(dòng)方法

      討論法、觀察法、操作法

      活動(dòng)目標(biāo)

      知識(shí)目標(biāo)知道生活中常見的保護(hù)工具。

      情感目標(biāo)

      了解頭盔保護(hù)的重要性。

      技能目標(biāo)

      了解頭盔的組成與佩戴方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。

      材料準(zhǔn)備:安全頭盔PPT,探究實(shí)驗(yàn)記錄表。

      活動(dòng)過程

      導(dǎo)入部分

      一、課前導(dǎo)入

      教師引導(dǎo)語(yǔ):通過近期的活動(dòng),我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子——頭盔,接下來(lái)讓我們通過兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒有。

      基本部分

      二、小游戲。

      游戲一:角色知多少

      請(qǐng)幼兒觀看屏幕上的圖片,快速說出該圖片的職業(yè)。

      游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)

      根據(jù)圖片的標(biāo)示,說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。

      三、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車戴頭盔。

      請(qǐng)幼兒討論:為什么騎電動(dòng)車要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

      教師小結(jié):如果騎車時(shí)發(fā)生意外,頭盔外殼堅(jiān)硬安全,能夠保護(hù)我們的腦袋,不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。

      四、出示圖片,提問互動(dòng)。

      教師:在生活中有哪些需要我們保護(hù)的.物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)

      教師:我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫、盒子等)

      教師:我們一起來(lái)看看,如果遇到傷害時(shí),有保護(hù)和沒有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。

      互動(dòng)部分

      幼兒探索,進(jìn)行討論。

      1、請(qǐng)幼兒猜測(cè)三樣物品,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),在有工具保護(hù)和沒有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜測(cè)記錄在猜測(cè)表上。

      2、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測(cè),一起觀察物品在被保護(hù)與沒有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的結(jié)果,可以選擇不同的工具,實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。

      3、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄,教師巡回指導(dǎo)。

      4、請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表。

      活動(dòng)總結(jié)

      教師:原來(lái)保護(hù)的工具作用這么大,所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車的時(shí)候,一定要戴好頭盔,保護(hù)好自己。接下來(lái)讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們,期待下次活動(dòng)小朋友們的分享!

      活動(dòng)延伸

      讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的,第二天帶回園分享。

    交通安全教育教案 12

      活動(dòng)主題:

      交通安全記心間

      活動(dòng)時(shí)間:

      xx年4月30日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      三年二班

      活動(dòng)對(duì)象:

      三年二班全體學(xué)生

      主持人:xxx

      活動(dòng)目的:

      1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

      2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

      活動(dòng)過程:

      (一)列舉交通安全事故交通安全:

      自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們

      的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

      教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識(shí)”。

     。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨

      1、馬路上追逐打鬧

      2、跨越隔離墩

      3、不滿12周歲騎自行車

      4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

      5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

      6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

      7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

      8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

      9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。

      10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

      (三)我校主要交通安全常識(shí):

      現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)二大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)乘車(這二個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)

      1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

      2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

      3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

      4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

      5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

      6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

     。ㄋ模┌踩柚{:

      走路要走人行道,不在路上打和鬧。

      不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

      轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐。

      遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。

     。ㄎ澹┌踩R(shí)搶答題

      1、每年全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的。

      A、第一周的星期一

      B、最后一周的星期一

      2、在沒有人行道的.郊區(qū)公路上,下車橫過道路時(shí),應(yīng)從車的哪個(gè)方向走?

      A、車前

      B、車后

      3、未滿___的兒童,不能像大人一樣到馬路上騎自行車。因?yàn)轳R路上車很多,容易出危險(xiǎn)。

      A 、10歲

      B、11歲

      C、12歲

      4、行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該。

      A、靠路邊行走

      B、隨意走

      5、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:

      A、記下車牌號(hào)

      B、告訴老師或家長(zhǎng)

      C、不需要做任何事

      6、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向。

      A、左轉(zhuǎn)

      B、右轉(zhuǎn)

      7、乘坐公共汽車時(shí),應(yīng)該

      A 、先上后下

      B 、先下后上

      C 、沒有一定順序

      8、乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全?

      A、左邊

      B、右邊

      9、在穿越馬路時(shí)應(yīng)該。

      A 、應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

      B 、迅速奔跑,突然橫穿馬路。

      10、乘坐小汽車要系安全帶,下面哪個(gè)說法正確:

      A、前排乘車人可以不系安全帶B、司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶

      11、全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:_____,急救電話:_____。

      A、110

      B、122

      C、120

      12、當(dāng)你遇到燈光信號(hào)、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí),應(yīng)該:

      A、服從指揮信號(hào)燈

      B、服從交通標(biāo)志、標(biāo)線

      C、服從交通警察指揮

     。ㄎ澹┗顒(dòng)總結(jié):

      在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。

    交通安全教育教案 13

      設(shè)計(jì)思路:

      孩子們開始對(duì)生活中的標(biāo)志產(chǎn)生了觀察和探索的興趣,于是在活動(dòng)內(nèi)容中選擇了與孩子生活密切相關(guān)的交通標(biāo)志,并采用幽默搞笑的動(dòng)畫故事,讓孩子在輕松愉快的氛圍中感受交通標(biāo)志的作用,初步培養(yǎng)了孩子遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.讓孩子在搞笑幽默的故事中感受交通標(biāo)志的作用,初步培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

      2.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,發(fā)展他們的.想象力和創(chuàng)造力。

      3.了解常見的交通標(biāo)志,知道它們的含義并設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的標(biāo)志。

      準(zhǔn)備工作:

      1.活動(dòng)開始前,可以帶孩子去馬路和路口尋找和觀察各種交通標(biāo)志。

      2.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子收集交通知識(shí)的信息。

      3.幻燈片:一個(gè)常見的交通標(biāo)志和故事“兔子先生去散步”

      活動(dòng)流程:

      一、動(dòng)畫故事《兔子先生去散步》。

      1.通過幻燈展示,引導(dǎo)幼兒觀察并講述兔子的家,引出“兔子先生去散步”的故事。

      2.以兔子先生走路時(shí)遇到的征兆為主線,激發(fā)大膽的想象力,敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

      3.引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)兔子先生散步遇到的標(biāo)志,并向幼兒介紹標(biāo)志的含義。

      二、知道一些常見的交通標(biāo)志及其重要性。

      1.出示交通信號(hào)燈標(biāo)志和人行橫道標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒說出它們的名稱和作用。

      2.開導(dǎo)孩子討論自己還見過哪些交通標(biāo)志?

      3.引導(dǎo)孩子討論遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

      三、總結(jié):

      我們應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則?

    交通安全教育教案 14

      交通安全記心間

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

      2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

      二、教學(xué)內(nèi)容:行路的安全、乘車的安全、騎車的安全

      三、教學(xué)過程:

     。ㄒ唬┝信e交通安全事故

      交通安全:自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。

      交通事故已成為“世界第一害”,一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。

      中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。

      全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

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      1、馬路上追逐打鬧

      2、跨越隔離墩

      3、不滿12周歲騎自行車

      4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

      5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

      6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

      7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

      8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

      9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。

      10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

      (三)主要交通安全常識(shí)現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的'人身安全)

      1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命;做到“一站”、“二看”、“三通過”。

      2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

      3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

      4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

      5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

      6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

      我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:

      走路要走人行道,不在路上打和鬧。

      不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

      轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐。

      遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。

      四、總結(jié):

      在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。

    交通安全教育教案 15

      (一)班會(huì)目的:

      1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

      2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

      (二)教學(xué)地點(diǎn):

      教室。

      (三)教育重點(diǎn):

      學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      (四)班會(huì)流程:

      1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

      2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

      (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

      (1)第二組代表表演。

      (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論。

      a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

      b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

      4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

      (1)第三組代表表演。

      (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論。

      a、發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

      b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

      5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

      (1)、第四組代表:

      (2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      a、剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

      b、總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

      (五)鞏固總結(jié)

      1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

      2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      注意事項(xiàng):

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

      防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

      防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢

      (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

      (七)班主任總結(jié)

      同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。

      生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的`生命。

      我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

      讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

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