幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　安全教育是幼兒教育永恒的話(huà)題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的安全教育往往較多的停留在表面，讓幼兒被動(dòng)的.接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的安全日，我們大班組設(shè)計(jì)了為期一周的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和游戲。

　　活動(dòng)主題：安全教育

　　活動(dòng)時(shí)間：5月4---5月28日

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1請(qǐng)幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險(xiǎn)的地方，到幼兒園講給小朋友聽(tīng)。

　　2環(huán)境布置：粘貼一些安全教育的圖片和一些標(biāo)記，引起幼兒的興趣和探究欲望

　　活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)一《安全用電》

　　活動(dòng)要求：

　　1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。

　　2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)二《活動(dòng)中的安全》活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，遠(yuǎn)離不安全因素。

　　2、尋找教室里的不安全因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴。

　　活動(dòng)三《安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽》活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的能力。

　　2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　相關(guān)知識(shí)：

　　教室內(nèi)：

　　1、電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。

　　2、窗戶(hù)：不能爬到窗戶(hù)上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。

　　3、桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。

　　4、黑板、鋼琴：不能鉆到下面，不能爬。

　　5、衛(wèi)生間：地滑，注意不摔倒，洗手時(shí)排好隊(duì)，不推不擠，防止碰傷。

　　6、尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。

　　戶(hù)外活動(dòng)：

　　1、站隊(duì)：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時(shí)要靠右邊行。

　　2、游戲時(shí)：遵守游戲規(guī)則，不亂跑。

　　3、玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。

　　安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

　　教研組長(zhǎng)張映映

　　XX年5月4日

幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、教育幼兒遇事不要緊張。

　　2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力。

　　3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。

　　2、相關(guān)VCD一盤(pán)。

　　3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關(guān)字卡、電話(huà)機(jī)一部、濕毛巾若干。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　(一)組織幼兒觀(guān)看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。

　　(二)出示圖片，幼兒觀(guān)察。

　　教師提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。

　　1、你剛才看到了什么?

　　2、火災(zāi)會(huì)帶來(lái)什么后果?

　　3、消防員叔叔用什么來(lái)滅火?是怎樣滅高樓上的`大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)

　　(三)著火了，怎么辦?

　　1、火燒得很大，自己沒(méi)辦法撲滅怎么辦?(打電話(huà)報(bào)火警)你知道火警電話(huà)號(hào)碼是多少嗎?(119)

　　2、如果小朋友家里著火了，屋里很多煙怎樣逃出來(lái)呢?(觀(guān)看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑)

　　3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡)

　　4、為什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣)

　　(四)模擬打火警電話(huà)。

　　教師演示撥打“119”電話(huà)的方法，提示幼兒說(shuō)清楚著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電話(huà)號(hào)碼。

　　引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話(huà)。

　　(五)預(yù)防火災(zāi)。

　　出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，講解其含義。

　　觀(guān)看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案3

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　最近社會(huì)上出現(xiàn)了幾起危害幼兒的惡性案件，在我們生活的周?chē)�環(huán)境中，也到處充滿(mǎn)著威脅孩子安全的因素，幼兒受到意外傷害的事故時(shí)有發(fā)生。要避免意外事故的發(fā)生，最好的辦法就是培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解警察叔叔的工作環(huán)境。

　　2、讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的自我防衛(wèi)知識(shí)。

　　3、教育幼兒向警察叔叔學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)尊敬警察叔叔的感情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀(guān)的安全工作

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　一、交代參觀(guān)內(nèi)容，提出參觀(guān)要求（引起幼兒參觀(guān)的興趣）

　　1、交待任務(wù)，去派出所參觀(guān)。

　　2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。

　　二、組織幼兒來(lái)到派出所參觀(guān)。

　　（豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，初步了解警察叔叔的工作）

　　1、聽(tīng)警察叔叔講解如何撥打110，遇到危險(xiǎn)如何自我保護(hù)。

　　2、參觀(guān)監(jiān)控室了解其作用。

　　3、了解警察常用工具。

　　4、幼兒坐巡邏電瓶車(chē)圍著花園繞一圈，體驗(yàn)情感。

　　5、和警察叔叔留念道別。

　　三、離開(kāi)派出所回園討論

　　1、你在派出所看到什么？聽(tīng)到什么？

　　2、如果遇到壞人你會(huì)怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打110？

　　3、警察叔叔的.工作辛苦嗎？誰(shuí)以后長(zhǎng)大了想做警察的？為什么？

　　活動(dòng)小結(jié)：

　　結(jié)合安全教育活動(dòng)，今天我們班開(kāi)展了"參觀(guān)派出所"的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們帶著好奇和崇敬之心走進(jìn)了長(zhǎng)興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細(xì)介紹下，大家收獲著實(shí)不小。都發(fā)出了贊嘆聲"啊，原來(lái)警察叔叔好辛苦。"這正好符合了《綱要》中的要求：引導(dǎo)幼兒了解與自己生活有關(guān)的各行業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)起對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案4

　　一、教育目標(biāo)：

　　1、通過(guò)安全教育周系列活動(dòng)，幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強(qiáng)安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。

　　2、提高積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　二、具體內(nèi)容及要求：

　　1、社會(huì)活動(dòng)

　　小鴨子迷路了

　　目標(biāo)：

　　1、使幼兒了解基本的生活常識(shí)，迷路后不慌張，應(yīng)盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　　2、知道一些主要的生活活動(dòng)規(guī)則。

　　形式：通過(guò)談話(huà)、情景設(shè)置等活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

　�。�2）我怎么辦

　　目標(biāo)：幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

　　形式：通過(guò)談話(huà)、游戲等活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

　　（3）小公雞歷險(xiǎn)記

　　目標(biāo)：

　　1、教育幼兒不要輕易聽(tīng)信別人的話(huà)，應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。

　　2、教育幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)同伴。

　　形式：通過(guò)談話(huà)、情景活動(dòng)等來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

　　2、健康活動(dòng)：

　　雷響時(shí)，我不出去

　　目標(biāo)：

　　1、幫助幼兒了解雷電的形成和危害。

　　2、教育幼兒懂得防止雷擊的基本知識(shí)，知道雷雨天應(yīng)在家，不要出去。

　　形式：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)及家園共育達(dá)到目標(biāo)。

　　（2）煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)

　　目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)。

　　2、使幼兒知道正確使用煤氣的方法，進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

　　形式：通過(guò)家園共育、教學(xué)活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

　　（3）不攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶(hù)。

　　目標(biāo)：知道攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶(hù)是危險(xiǎn)的，懂得在陽(yáng)臺(tái)上、窗戶(hù)邊時(shí)要注意安全。

　　形式：通過(guò)看圖片、談話(huà)及家園共育來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

　　三、晨間談話(huà)

　　在每周一的安全談話(huà)中，幫助幼兒建立以下安全意識(shí)：

　�。�1）玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不在滑梯上追逐、嬉鬧。

　�。�2）上下樓梯時(shí)要注意安全，不互相嬉鬧。會(huì)用手扶住樓梯的扶手。

　　（3）出汗后知道用干毛巾擦汗，口渴時(shí)會(huì)及時(shí)喝水。會(huì)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的眼睛。

　�。�4）不到河邊、建筑工地、電區(qū)、馬路邊、鐵軌等危險(xiǎn)處玩，不玩火。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　在活動(dòng)室的走廊上布置出一塊小天地，以“安全教育”為主題展出保護(hù)自己安全畫(huà)廊。

　　五、家園共育：

　　1、積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的`具體內(nèi)容。

　　2、教育幼兒在家中自覺(jué)遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品，共同提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　六、具體措施

　　1、在一日活動(dòng)中，利用各種契機(jī)向幼兒進(jìn)行安全教育，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位，提高幼兒安全意識(shí)。

　　2、爭(zhēng)取家園攜手，共同提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案5

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　安全教育是幼兒教育永恒的話(huà)題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的安全教育往往較多的停留在表面，讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的安全日，我們大班組設(shè)計(jì)了為期一周的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和游戲。

　　活動(dòng)主題：

　　安全教育

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月4———5月28日

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險(xiǎn)的地方，到幼兒園講給小朋友聽(tīng)。

　　2、 環(huán)境布置：粘貼一些安全教育的`圖片和一些標(biāo)記，引起幼兒的興趣和探究欲望

　　活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)一

　　《安全用電》

　　活動(dòng)要求：

　　1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。

　　2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)二

　　《 活動(dòng)中的安全》活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，遠(yuǎn)離不安全因素。

　　2、尋找教室里的不安全因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴。

　　活動(dòng)三

　　《安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽》活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的能力。

　　2、 發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　相關(guān)知識(shí)：

　　教室內(nèi)：

　　1、電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。

　　2、窗戶(hù)：不能爬到窗戶(hù)上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。

　　3、桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。

　　4、黑板、鋼琴：不能鉆到下面，不能爬。

　　5、衛(wèi)生間：地滑，注意不摔倒，洗手時(shí)排好隊(duì)，不推不擠，防止碰傷。

　　6、尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。

　　戶(hù)外活動(dòng)：

　　1、站隊(duì)：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時(shí)要靠右邊行。

　　2、游戲時(shí)：遵守游戲規(guī)則，不亂跑。

　　3、玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。

　　安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目的

　　1、使幼兒學(xué)到假期基本安全知識(shí)，掌握基本的抵御危險(xiǎn)、防范侵害、應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件及進(jìn)行自救互救的基本技能；

　　2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害，保障幼兒健康成長(zhǎng)，資料《幼兒園大班寒假安全教育活動(dòng)方案》。

　　3、 通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

　　4、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的.判斷能力。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

　　2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

　　3、教育幼兒到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，跟著大人的話(huà)，不得隨便離開(kāi)，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。

　　4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀(guān)察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報(bào)警電話(huà)，懂得如何報(bào)警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話(huà)、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話(huà)的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。

　　5、教幼兒認(rèn)識(shí)電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開(kāi)水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險(xiǎn)物品的危害，以防止意外事故。

　　6、教育幼兒?jiǎn)为?dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門(mén)，單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開(kāi)門(mén)，聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén)，可說(shuō)：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再來(lái)”，不給陌生人開(kāi)門(mén)。

　　7、教育幼兒知道自己的姓名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話(huà)，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

　　8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話(huà)，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開(kāi)。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、 害的一般方法，提高自我保護(hù)能力，形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識(shí)。

　　9、教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

　　10、教育幼兒到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng)，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。

　　11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn)性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。

　　12、教育幼兒自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識(shí)，預(yù)防常見(jiàn)食物中毒和疾病。

　　活動(dòng)方式

　�。ㄒ唬┱n堂教育。對(duì)無(wú)法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的安全知識(shí)，利用專(zhuān)設(shè)課時(shí)進(jìn)行課堂教育來(lái)完成假期安全教育的內(nèi)容。

　�。ǘ�）媒體宣傳。利用班級(jí)墻報(bào)、板報(bào)、家園互動(dòng)等媒介向家長(zhǎng)廣泛進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，營(yíng)造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。

幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案7

　　幼兒年齡小，缺少防范心理，容易聽(tīng)信別人引誘而被拐騙，近年來(lái)新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來(lái)不幸，引起人們的深思，因此我們要引導(dǎo)幼兒提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發(fā)生。

　　騙子常用的技倆

　　1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊，她有事來(lái)不了，讓我來(lái)接你回家“、”××，你小時(shí)候我還抱過(guò)你呢。

　　2、物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設(shè)備等為誘餌，吸引小孩。

　　3、盜竊搶劫趁著大人看管不嚴(yán)，將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車(chē)后座或老人懷里將孩子搶走。

　　4、利用善心有些騙子會(huì)利用孩子的單純、善良，采用讓他們帶路的方法進(jìn)行拐騙。

　　孩子易走失的.幾大場(chǎng)所

　　1、商場(chǎng)

　　2、公園或廣場(chǎng)

　　3、汽車(chē)站或火車(chē)站

　　4、游樂(lè)場(chǎng)

　　5、超市

　　6、大型晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

　　家長(zhǎng)須知，防患于未然

　　1、除家里人外，不能相信任何接近孩子的人。

　　2、少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場(chǎng)所去。

　　3、兒童外出穿鮮艷的衣服，便于尋找。

　　4、給寶寶口袋放張卡片，上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫?huà)。

　　5、與孩子商定一個(gè)原則：萬(wàn)一走失，不要哭，原地等待或者找警察叔叔等。

　　6、父母不論在什么情況下，都不能放松警惕，不能讓孩子脫離視線(xiàn)。

　　7、告訴孩子，不要吃陌生人的東西，有權(quán)利不與陌生人說(shuō)話(huà)。

　　教會(huì)幼兒自救能力

　　1、記住城市、小區(qū)、門(mén)牌號(hào)。

　　2、記住父母的名字、電話(huà)，單位地址。

　　3、教孩子撥打緊急求助電話(huà)，急救120，求助110，火警119。

　　正確教育孩子防拐騙方法

　　1、引導(dǎo)幼兒注意這樣的人群：比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟著走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區(qū)的叔叔阿姨等!

　　2、可以把一些新聞報(bào)道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽(tīng)，幫孩子具體分析，好的想法保留下來(lái)，不對(duì)指出為什么不對(duì)，正確的應(yīng)該怎么做。

　　3、模擬演練。在活動(dòng)中增強(qiáng)孩子的認(rèn)識(shí)，讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。權(quán)威法和誘惑法尤其要注意防范。

　　家長(zhǎng)朋友們，生命可貴，安全無(wú)價(jià)!為了我們孩子的安全，讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起安全的防護(hù)網(wǎng)。

　　祝愿所有孩子們健康平安!

幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)真實(shí)的案例及生活場(chǎng)景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

　　2、能力目標(biāo)：提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。

　　3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚(yú)》

　　2、圖片：(老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。過(guò)期的食物。腐爛變質(zhì)的食物。假冒、劣質(zhì)的食物。沒(méi)洗干凈的食物)

　　3、每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說(shuō)笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)

　　4、一個(gè)鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、激發(fā)興趣

　　1、播放120急救錄音，教師緊張?zhí)釂?wèn)：發(fā)生什么事啦?(幼兒相互猜測(cè))

　　2、教師出示一個(gè)小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事?還要從這個(gè)小小的鐵制五角星說(shuō)起。”

　　二、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》進(jìn)入

　　教師講解：

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來(lái)，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母叫來(lái)醫(yī)院的急救車(chē)，最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)：“以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中�！�

　　講述完后提問(wèn)：

　　1、龍龍的身體好受嗎?

　　2、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?

　　3、醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?

　　4、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么?

　　5、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中?

　　教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥�，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。

　　三、觀(guān)看課件、情景表演深入

　　1、課件《進(jìn)餐時(shí)》

　　內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說(shuō)笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢撸�跑鬧。

　　教師和幼兒一邊觀(guān)看一邊討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎?為什么?

　　教師參與發(fā)言：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇�不上氣�?lái)而死亡。所以小朋友吃飯喝水時(shí)，一定要安靜，不能說(shuō)笑，打鬧。

　　2、課件《肚子為什么疼》

　　內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買(mǎi)烤腸吃，媽媽只好給冬冬買(mǎi)了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓，抓起來(lái)就吃，媽媽說(shuō)：“冬冬，等洗干凈了再吃�！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

　　觀(guān)看后討論：

　　小朋友，冬冬的.肚子為什么會(huì)疼?說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣做的?

　　觀(guān)看圖片：

　　(1)老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。

　　(2)過(guò)期的食物。

　　(3)腐爛變質(zhì)的食物。

　　(4)假冒、劣質(zhì)的食物。

　　(5)沒(méi)洗干凈的食物。

　　分析比較：這些東西你吃過(guò)嗎?說(shuō)一說(shuō)，這些東西為什么不能吃?

　　小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買(mǎi)食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會(huì)食物中毒的。

　　3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚(yú)》

　　內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買(mǎi)來(lái)了一條大鯉魚(yú)。做了一道好吃的蔥油鯉魚(yú)。明明聞著香香的味道忙地吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：明明，別著急，把魚(yú)刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚(yú)刺，明明難受得哭起來(lái)了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚(yú)刺取出來(lái)了。提問(wèn)：

　　(1)明明應(yīng)怎樣吃魚(yú)?

　　(2)魚(yú)刺卡在喉嚨里該怎么辦?

　　孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚(yú)時(shí)，一定要仔細(xì)把魚(yú)刺弄干凈再吃，一旦魚(yú)刺卡住了，小朋友也不要哭，因?yàn)樵娇�，魚(yú)刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。

　　四、游戲“判斷對(duì)錯(cuò)”漸入分組進(jìn)行游戲：

　　1、上幼兒園時(shí)，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

　　(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)不生病時(shí)，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重。

　　2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。

　　(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。

　　3、夏天來(lái)了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。

　　(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。

　　4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。

　　(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。

　　五、操作活動(dòng)鞏固

　　1、請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)為什么。

　　例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。

　　2、師巡回觀(guān)察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論，主動(dòng)操作。

　　六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻

　　1、教師快速在主題墻畫(huà)出笑臉和哭臉，幼兒把活動(dòng)后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中，正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中。(配上輕音樂(lè))

　　2、教師在一旁鼓勵(lì)幼兒，把其他不能吃的東西添畫(huà)在主題墻上。

　　3、教師鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意，設(shè)計(jì)“不亂吃東西”的家園互動(dòng)小標(biāo)語(yǔ)。

　　4、教師整理幼兒語(yǔ)言，一邊讀一邊書(shū)寫(xiě)到主題墻上。

　　如：請(qǐng)家長(zhǎng)、小朋友配合老師晨間一摸、二看、三查、四問(wèn)。

　　請(qǐng)家長(zhǎng)和老師共同關(guān)注小朋友的安全。

　　小朋友不帶危險(xiǎn)東西入園。

　　午睡上床前，兜里無(wú)異物。

　　小朋友少吃冷飲，果凍，不往嘴里亂放東西。

幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯;

　　2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;

　　3、初步養(yǎng)成必須的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小兔、小狗胸飾若干，照相機(jī)。

　　2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮)：這天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩�？�，那是誰(shuí)?(小狗)他們?cè)诟墒裁?(滑滑梯)

　　2、觀(guān)看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。

　　(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

　　(2)人多的時(shí)候就應(yīng)怎樣玩滑梯?小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

　　3、幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

　　(1)兔媽媽?zhuān)簞偛盼覀兛戳诵」坊�滑梯，你們�?huì)不會(huì)象它們那樣玩?

　　(2)兔媽媽?zhuān)汉⒆觽儯�你們想不想再玩一�?這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確的.方法玩滑梯。)

　　活動(dòng)推薦：

　　1.此活動(dòng)宜安排在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法。

　　2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)必須要有成人保護(hù)，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案10

　　設(shè)計(jì)思路：

　　孩子對(duì)觀(guān)察和探究生活中的標(biāo)志開(kāi)始感興趣，因此在活動(dòng)內(nèi)容上選擇了與幼兒生活密切相關(guān)的交通標(biāo)志，采用了幽默、風(fēng)趣的動(dòng)畫(huà)故事，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中感受交通標(biāo)志的作用，初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒在風(fēng)趣、幽默的'故事中感受交通標(biāo)志的作用大，初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的想法，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力，

　　3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道它們所代表的意義并能設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的標(biāo)志。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前可帶幼兒到馬路、十字路口處尋找和觀(guān)察各種交通標(biāo)志。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集有關(guān)交通知識(shí)的資料。

　　3、幻燈：常見(jiàn)的交通標(biāo)志、故事《兔子先生去散步》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、動(dòng)畫(huà)故事《兔子先生去散步》。

　　1、通過(guò)幻燈，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察說(shuō)出小兔子的家，引出故事《兔子先生去散步》。

　　2、以兔子先生散步時(shí)遇見(jiàn)的標(biāo)志為主線(xiàn)，啟發(fā)大膽想象，敢于發(fā)表自己見(jiàn)解。

　　3、引導(dǎo)幼兒回顧兔子先生散步遇見(jiàn)的標(biāo)志，并向幼兒介紹標(biāo)志的含義。

　　二、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)交通標(biāo)志及其重要性。

　　1、出示紅綠燈標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出名稱(chēng)及作用。

　　2、啟發(fā)幼兒討論還見(jiàn)過(guò)哪些交通標(biāo)志?

　　3、引導(dǎo)幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

　　三、總結(jié)：我們?cè)撛鯓幼袷亟煌ㄒ?guī)則。

幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)分析：

　　大班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富，有了一定的自我保護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì)感到束手無(wú)策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的`來(lái)臨時(shí)，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救。

　　活動(dòng)目的：

　　1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。

　　2、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。

　　3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話(huà)、濕毛巾、毛巾被等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀(guān)察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

　　小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

　　提問(wèn)：火還能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

　　2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。

　　(1)我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

　　(2)火對(duì)人類(lèi)有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

　　3、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅

　　(1)老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀(guān)察火焰熄滅的過(guò)程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。

　　(燃燒需要空氣)

　　(2)老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀(guān)察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間)

　　小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。

　　4、組織幼兒討論：

　　(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等)

　　(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

　　(3)如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

　　A：如果所在房間有電話(huà)，趕快打119報(bào)警，并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志。B：室外著火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。C：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。D：身上著火，不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。E：遇火災(zāi)不可乘電梯，要向安全出口方向逃生。F：若逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不可盲目跳樓。

　　5、逃生演習(xí)

　　老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào)，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。

幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)背景：

　　防患安全意識(shí)于未然,大班幼兒對(duì)安全問(wèn)題有了更深一步的認(rèn)識(shí)，此次活動(dòng)讓幼兒通過(guò)自己喜愛(ài)的美術(shù)活動(dòng)，制作安全祝�？ǎ�了解常用的安全知識(shí)，并把了解的安全常識(shí)帶回家送給家人，用自己的行為影響家人，進(jìn)一步推動(dòng)全園的安全教育工作。進(jìn)一步提高孩子們的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月20日

　　活動(dòng)人員：大班年級(jí)組全體教師

　　大班年級(jí)組全體幼兒

　　活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)、家中

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1．尋找園內(nèi)安全標(biāo)志并設(shè)計(jì)標(biāo)志（以各班為單位）

　　2．欣賞祝�？�

　　3．設(shè)計(jì)安全祝福卡送給家人

　　具體內(nèi)容：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．激發(fā)幼兒參與設(shè)計(jì)、制作安全祝�？ǖ呐d趣，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和做事的自信心。

　　2．引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的.方式設(shè)計(jì)并制作安全賀卡，能用自己的語(yǔ)言向老師表達(dá)自己祝福的話(huà)。

　　3．使幼兒初步了解祝�？ǖ挠猛�，并大膽的對(duì)家人說(shuō)出遵守安全的話(huà)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．請(qǐng)幼兒收集各種祝�？ǎ�布置在教室中，大家一起欣賞。

　　2．準(zhǔn)備幼兒自制祝�？ǖ母鞣N紙、彩筆、剪刀及輔助材料等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．欣賞祝�？�

　　（1）請(qǐng)幼兒參觀(guān)祝�？ㄕ褂[，欣賞各種祝�？āＲ龑�(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進(jìn)行觀(guān)察比較，感受賀卡的制作的美。

　　師：“今天老師帶大家來(lái)參觀(guān)一些祝福卡，仔細(xì)觀(guān)察這些祝�？ㄊ窃趺礃拥模俊�

　�。�2）引導(dǎo)幼兒討論祝�？ǖ挠猛�、主要制作材料和方法。

　　師：“你分析祝�？ㄓ檬裁床牧现谱鞫�成的？”

　　（3）通過(guò)觀(guān)察比較引導(dǎo)幼兒交流：

　　師：“你最喜歡哪種祝�？ǎ繛槭裁�？”

　　2．交代要求，計(jì)劃制作安全祝�？�

　　（1）激發(fā)幼兒自制祝�？ǖ呐d趣和愿望。

　　師：“X月份是我們幼兒園的安全月，我們孩子們知道了一些安全知識(shí)，怎么樣讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也能了解和遵守安全知識(shí)呢？”

　�。�2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張?zhí)貏e的安全祝�？�，先想一想，你要提醒或者想讓家人遵守哪方面的安全？想好了再設(shè)計(jì)？

　　3．幼兒自制賀卡，教師鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式制作祝福卡。

　�。�1）幼兒自由選擇材料和工具，進(jìn)行制作裝飾。

　�。�2）教師巡回觀(guān)察、指導(dǎo)。

　　4．交流祝福卡的制作。

　　5．請(qǐng)幼兒將自己制作的祝福卡送給老師。鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。

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