国产欧美白嫩精品,精品思思久久99热网,亚洲国产成在线网站91,国产欧美一区二区三区户外

  • <strike id="uqc0k"></strike>
    <ul id="uqc0k"></ul>
  • <delect id="uqc0k"><s id="uqc0k"></s></delect><ul id="uqc0k"><acronym id="uqc0k"></acronym></ul>
    <center id="uqc0k"><source id="uqc0k"></source></center>
  • <strike id="uqc0k"><noscript id="uqc0k"></noscript></strike>
    <center id="uqc0k"></center>

    幼兒園安全教育策劃方案

    更新時(shí)間:2023-01-03 09:02:32 安全教育 我要投稿

    幼兒園安全教育策劃方案

      為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園安全教育策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園安全教育策劃方案

    幼兒園安全教育策劃方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解扭傷腳后正確的處理方法。

      2、仔細(xì)觀察看圖片,能在圖片中找到自己需要的信息。

      3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、制作3種標(biāo)志,分別表示3種處理方法:用手揉、冷敷、熱敷。

      2、娃娃、毛巾每人一份。

      3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動(dòng)過程:

      1、故事導(dǎo)入活動(dòng),向幼兒提出問題。

      (1)旁白:浩浩在家里玩的時(shí)候,一不小心把腳扭了,這可怎么辦呢?

      妞妞說:快,用手揉一揉,揉揉就好了!

      兵兵說:不對(duì),不能用手揉,要用冰毛巾敷。

      樂樂說:什么啊,明明是用熱毛巾敷。

      (2)教師:他們的`意見都不一樣,到底誰(shuí)說的對(duì)呢?老師這里有三個(gè)標(biāo)志,你同意哪一種方法就站到哪一個(gè)標(biāo)志的后面。請(qǐng)你說一說為什么選擇這種方法。

      2、請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書,了解腳扭傷后正確的處理方法。

      教師:

      (1)腳扭傷了以后到底應(yīng)該怎么辦呢?請(qǐng)小朋友先看看書上的小朋友是怎么做的。

      (2)現(xiàn)在看過書了,有小朋友要改變自己的選擇嗎?

      3、集體看掛圖,了解扭傷后的處理方法。

      (1)教師:記住哦,扭傷后用手揉的做法是不正確的。因?yàn)槿啻陼?huì)使受傷部位的傷加重的。

      正確的做法是立刻停止活動(dòng),躺下,把腳墊高,把毛巾浸過冷水后,冷敷受傷的部位,這樣可以減輕扭傷處的腫脹,有止痛的效果。受傷一天后,再把熱毛巾敷在受傷處,這樣做可以幫助受傷的地方很快好起來。

      (教師邊指掛圖,邊向幼兒解釋說明。 )

      (2)教師帶領(lǐng)幼兒,一邊說扭傷后的處理,一邊用準(zhǔn)備好的毛巾做相應(yīng)的動(dòng)作,進(jìn)行練習(xí)。

      4、玩扮演游戲,小心扭傷后的急救方法。

      教師:娃娃家的寶寶扭傷腳了,小朋友們,請(qǐng)你幫助寶寶治療一下扭傷的腳吧

    幼兒園安全教育策劃方案2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)并了解一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

      2、知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識(shí)。

      3、學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,通過交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      安全事例,幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。

      三、活動(dòng)過程:

      一、講述交通事故案例

      導(dǎo)入:教師講述交通事故

      你覺得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)

      師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。

      二、認(rèn)識(shí)常見的`交通標(biāo)志和信號(hào)

      1、分組交流

      2、集體分享。

      師:請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來介紹你們小組的交流成果。

      3、認(rèn)識(shí)標(biāo)志。

      三、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)

    幼兒園安全教育策劃方案3

      一、目的

      學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識(shí),使學(xué)生掌握防溺水知識(shí),提高防溺水能力,確保學(xué)生安全,開展防溺水知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年4月12日x18日

      三、活動(dòng)形式:

      開卷考試

      四、活動(dòng)過程:

      1、安全處印發(fā)試卷。

      2、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生,讓學(xué)生帶回家里與家長(zhǎng)一起完成,家長(zhǎng)、學(xué)生都要簽名。

      3、班主任根據(jù)學(xué)生答題情況,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名,報(bào)安全處。

      4、班主任把比賽試卷評(píng)改后交到年級(jí),年級(jí)收齊上交安全處。

      附:《防溺水知識(shí)競(jìng)賽》試題及答案

    幼兒園安全教育策劃方案4

      教學(xué)目標(biāo):

      1、培育孩子友好相處、互相禮讓的好品質(zhì)。

      2、教育孩子進(jìn)出門時(shí)不擠不搶,集體教學(xué)時(shí)要有次序。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn)。

      2、樂曲《滑滑梯》

      教學(xué)過程:

      1、交流教學(xué):

      幼兒教師組織孩子交流:剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊(duì),有次序的滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。

      2、欣賞樂曲

      幼兒教師告知孩子有1首樂曲也叫《滑滑梯》,請(qǐng)孩子欣賞并嘗試學(xué)著跟唱K曲。

      3、提問孩子理解歌詞

      樂曲《滑滑梯》里,孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊(duì),不推也不擠?幼兒教師啟發(fā)孩子講出推擠容易將孩子、磕傷。

      4、探討:孩子在何時(shí)還應(yīng)留意排好隊(duì)?為何?

      幼兒教師啟發(fā)孩子回想哪一些時(shí)候容易出現(xiàn)擠撞,例如:進(jìn)門出門時(shí);上樓梯下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易,發(fā)生意外傷害。

      幼兒教師總結(jié):大伙兒集體出動(dòng)、教學(xué)時(shí)都應(yīng)排隊(duì),明白禮讓,有次序的`教學(xué),從相反的方面說,非常容易出現(xiàn)危險(xiǎn),亦是不禮貌的。

      滲透方法:

      在一天教學(xué)的各過程,例如:集體入廁、集體飲水、進(jìn)出教學(xué)室、集體游戲等都給孩子滲透排隊(duì)、不推不擠、有次序的開展教學(xué)。

      爸爸媽媽們工作:

      請(qǐng)孩子在生活里,融合上樓梯下樓梯、進(jìn)出門、公眾場(chǎng)合等場(chǎng)景對(duì)孩子開展互相禮讓、服從公共次序等的品行教育。

    幼兒園安全教育策劃方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.懂得疾病對(duì)人的危害,知道有些病是會(huì)傳染的,了解一些預(yù)防春季傳染病的簡(jiǎn)單知識(shí)。

      2.樂于接受預(yù)防接種,知道生病后應(yīng)配合治療,這樣才能健康成長(zhǎng)。

      3.提高邏輯推理能力,養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。

      4.發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      自備圖片,內(nèi)容分別為:水痘,腮腺炎,肝炎等傳染病患兒。

      活動(dòng)過程:

      一、教師講述故事《亮亮生病了》。引起幼兒討論的興趣。

      1.導(dǎo)入:做接電話的樣子!

      師:你們知道老師接到了誰(shuí)的電話嗎?

      2.老師在和一個(gè)小朋友的媽媽通電話,她是打電話來跟老師請(qǐng)假的,說:今天xxx小朋友不來上幼兒園了。她媽媽告訴我說:“xxx生水痘了,不能上幼兒園了,要不然會(huì)傳染給其他小朋友的!蔽艺f:“好的,請(qǐng)你告訴xxx小朋友要好好治病,快快來上幼兒園!

      二、教師提問并于幼兒一起討論。

      1.xxx小朋友為什么不能來上幼兒園呢?

      師:水痘是什么樣子的病,對(duì)我們的.身體有什么危害?出示水痘患兒的圖片,向幼兒介紹,使幼兒知道水痘疾病的危害,并了解水痘是會(huì)傳染給別人,所以xxx不能來上幼兒園。

      2.你還知道哪些病也像水痘一樣會(huì)傳染給其他人嗎?出示傳染病患兒的圖片,向幼兒介紹傳染病對(duì)我們身體健康的危害。

      3.請(qǐng)小朋友來說說傳染病的危害!

      4.老師小結(jié):得了傳染病人會(huì)感到不舒服,沒有精神,很痛苦,如果得了水痘,還會(huì)在皮膚上長(zhǎng)出一顆一顆的水痘,使皮膚非常的難看!

      5.那得了水痘和其他的傳染病,應(yīng)該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕,要聽醫(yī)生和爸爸媽媽的話,勇敢地打針和吃藥,接受治療,這樣就會(huì)很快好起來。

      6.怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢?讓幼兒通過討論知道一些預(yù)防春季傳染病的簡(jiǎn)單知識(shí),知道不到得了傳染病的病人家去玩,不能接觸病人摸過的東西,并能勇敢地按時(shí)進(jìn)行接種,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前便后要洗手,不咬手指……),這樣我們就不會(huì)生病痛苦了!身體就能棒棒的!

      師:誰(shuí)知道怎樣才不會(huì)得傳染病?應(yīng)該怎樣做?

      三、教育幼兒懂得關(guān)系生病的小朋友!這樣他的病就可以很快的好起來!

      1.xxx小朋友生病了,我們應(yīng)該關(guān)心他,你們想跟他說些什么話?你們想告訴他什么?讓xxx小朋友的病快一點(diǎn)的好起來呢?

      2.把小朋友把自己想說話說出來,老師幫你們記起來,一起告訴xxx小朋友!(引導(dǎo)幼兒大膽的說)。

    幼兒園安全教育策劃方案6

      一、指導(dǎo)思想

      為繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制,站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建安全文明學(xué)校的高度,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,充分依靠全體教職員工,聯(lián)合社會(huì)各方面力量,切實(shí)做好幼兒園師生安全教育,綜合整治園內(nèi)安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng)。

      二、活動(dòng)目的

      通過開展幼兒園“安全教育周”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助教師和幼兒園小朋友樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)和自救能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

      三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      組員:

      四、活動(dòng)時(shí)間

      2月23日至2月29日,為期一周。

      五、安全知識(shí)宣傳教育內(nèi)容

      (一)防火、用電安全知識(shí)的宣傳和教育。

     。ǘ┙煌、游玩、游泳安全知識(shí)的宣傳和教育。

     。ㄈ┓澜壖堋⒎拦召u等自衛(wèi)、呼救知識(shí)的'宣傳和教育。

      (四)預(yù)防各種流行傳染病的知識(shí)教育。

      六、活動(dòng)形式

      1.開辟一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長(zhǎng)征文、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅等形式,大張旗鼓地向廣大家長(zhǎng)和幼兒普及安全知識(shí),營(yíng)造事事講安全、人人懂安全的氛圍。

      2.組織一組教育活動(dòng)。通過組織國(guó)旗下講話、知識(shí)講座、講故事、親子活動(dòng),觀看錄像、消防演練等活動(dòng),增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),進(jìn)一步提高幼兒園小朋友預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力?赏ㄟ^等增強(qiáng)幼兒的辨別能力和求救能力。

      六、活動(dòng)具體安排

      1、各班收集與安全有關(guān)的小故事和兒歌,開展教學(xué)活動(dòng),通過談話、國(guó)旗下講話等加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      2、舉辦安全知識(shí)講座,提高教師的安全自救能力及應(yīng)變能力。

      3、開展一次模擬消防演習(xí),幫助教師和幼兒熟悉逃生路線,了解逃生的秩序。

      4、開展一次“防騙、防走失”演習(xí)活動(dòng)。

      5、活動(dòng)后做好總結(jié)反思及后續(xù)工作。

    幼兒園安全教育策劃方案7

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、了解地震的有關(guān)常識(shí),掌握正確的自救方法。

      2、能沉著、冷靜面對(duì)危險(xiǎn)情景,積極想辦法解決問題。

      3、激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、課件、泡沫板。

      2、急救箱及物品:手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、口罩、哨子。

      【活動(dòng)過程】

      一、地震的危害

      1、孩子們,老師搜集到一段錄像,讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)

      提問:錄像上發(fā)生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發(fā)言)

      小結(jié):是啊!剛才錄像中大樓在搖晃,地面發(fā)出了劇烈的聲響,這就是地震。

      2、地震對(duì)我們來說是一個(gè)很大的災(zāi)難,到底給我們帶來了什么危害?讓我們來看一看。小朋友,可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去,聽一聽,問一問)再請(qǐng)個(gè)別幼兒起來說一說。

      小結(jié):地震發(fā)生后,出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡,給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實(shí)在是太可怕了。

      二、地震來了怎么辦

      1、如果地震就發(fā)生在我們的身邊,怎么辦?

      2、地面出現(xiàn)劇烈的震動(dòng),我們躲在哪里安全些?請(qǐng)個(gè)別幼兒說。教師出示圖片,請(qǐng)幼兒判斷誰(shuí)做的對(duì),教師用泡沫板演示形成的三角區(qū),讓幼兒明白什么地方安全。

      3、如果在這個(gè)教室里發(fā)生地震,該怎么辦?請(qǐng)小朋友找個(gè)地方躲起來,看看誰(shuí)找的地方最安全,保持的姿勢(shì)最正確。教師一邊指導(dǎo)一邊給做對(duì)的小朋友貼上一個(gè)小標(biāo)志。小結(jié)幼兒躲的情況。什么時(shí)候往外跑?逃跑時(shí)應(yīng)該注意什么?(有秩序,沿墻角跑,保護(hù)頭部。)可以用什么來護(hù)住我們的頭?

      小朋友,聽!是誰(shuí)的聲音?(放圖片)他沒有跑出去,被困在了里面,他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時(shí)候喊?(有人時(shí)喊)為什么沒人時(shí)不要喊? (保持體力)沒有勁喊了怎么辦? (哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)

      小結(jié):如果地震發(fā)生在我們身邊,我們要先躲后跑,如果被困住好幾天了,都沒有人來救你,不要灰心,相信肯定會(huì)有人來救我們。

      三、地震的預(yù)防

      1、日本是一個(gè)多震的國(guó)家,他們的家里準(zhǔn)備了一個(gè)地震急救箱,以備急用。里面有許多物品,你可以和小朋友商量應(yīng)該選什么物品,用它來干什么?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎?請(qǐng)把你們組的急救箱送到老師這,然后回到座位上。讓我們一起來看一看急救箱都有些什么?(提問:水和餅干我們需要它嗎?手電筒能派上什么用場(chǎng)?收音機(jī)也能幫助到我們嗎?小小的哨子有什么用?手套能有什么用處?)

      小結(jié):有了急救箱里的這些東西,我們就可以利用它來幫我們渡過難關(guān)了。

      2、地震很可怕,如果我們能提前知道地震何時(shí)發(fā)生該有多好?但現(xiàn)在我們還無法預(yù)測(cè)地震的發(fā)生。如果我們仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)在地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些常的現(xiàn)象,讓我們看一看。(請(qǐng)幼兒看課件)

      小結(jié):這些現(xiàn)象都是通過仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的`,小朋友發(fā)現(xiàn)后可以告訴周圍的人。

      四、地震演習(xí)

      今天,小朋友知道了這么多關(guān)于地震的知識(shí),讓我們來進(jìn)行一次地震演習(xí),看看小朋友會(huì)不會(huì)保護(hù)自己。

      【活動(dòng)反思】

      汶川大地震就像發(fā)生在昨天一樣令我們記憶深刻。這讓我們意識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行地震教育的重要性。

      幼兒只有通過各種感官才能印象深刻地了解地震的有關(guān)常識(shí),懂得自救的方法。

      在本節(jié)課中,通過視頻、圖片的觀看極大地調(diào)動(dòng)了幼兒的經(jīng)驗(yàn)討論和演習(xí)活動(dòng)幼兒能積極地參與,獲得了真實(shí)的體驗(yàn),急救箱的小游戲又讓幼兒懂得在生活當(dāng)中應(yīng)提前預(yù)備好急救物品,達(dá)到了很好的效果。

      不足是在不同的場(chǎng)地,如何靈活自救,對(duì)于幼兒來說是一個(gè)難點(diǎn),也是今后工作中的重點(diǎn)。

    幼兒園安全教育策劃方案8

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

      2、幫忙幼兒了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識(shí),明白生疏人叫門時(shí)不開門,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不亂摸家里的電器開關(guān)等。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、設(shè)情境:爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片4幅、磁帶。

      三、活動(dòng)過程:

      1、觀看情境表演,使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時(shí),生疏人敲們不能開。

      (1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一齊為大家表演一個(gè)小品,名字叫“爸爸、媽媽不在家”。

      (2)教師提問,讓幼兒回答。

      師:你們明白為什么小品不演了嗎,因?yàn)榱亮僚龅诫y題了,他不明白該不該開門,等大家回?

      (3)總結(jié):當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí),碰到生疏人敲們,不要輕易開門,要先問清楚來人是誰(shuí)、找誰(shuí),告訴來人等家長(zhǎng)回來后再來,或讓來人在外面留下等,也可讓人到家長(zhǎng)單位去找等等。

      (4)再次表演,讓幼兒加深印象。

      一幼兒扮亮亮,另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由)。

      2、讓幼兒根據(jù)自己的.體會(huì),談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時(shí),自己做了什么事。

      3、聽錄音《晶晶看家》。

      4、看黑板上的掛圖,幫忙幼兒懂得一些安全常識(shí)。

      (1)玩小刀等尖銳的東西。

      (2)一人在安靜地玩玩具。

      (3)在床上翻跟頭。

      5、總結(jié):當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí),小朋友們要注重安全。生疏人來時(shí)不開門,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,不亂摸家里的電器開關(guān)等,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

    【幼兒園安全教育策劃方案】相關(guān)文章:

    策劃幼兒園安全教育活動(dòng)方案02-11

    幼兒園安全教育活動(dòng)策劃方案05-01

    安全教育策劃方案01-29

    幼兒園防溺水安全教育策劃方案02-05

    幼兒園安全教育策劃方案8篇01-03

    幼兒園安全教育策劃方案(8篇)01-03

    幼兒園安全教育策劃方案(精選8篇)01-03

    幼兒園安全教育主題活動(dòng)策劃方案05-01

    策劃幼兒園安全教育活動(dòng)方案5篇02-11