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    防災減災安全教育簡報

    更新時間:2023-02-01 14:21:23 歐敏 安全教育 我要投稿

    防災減災安全教育簡報(通用23篇)

      隨著社會不斷地進步,簡報在生活中的使用越來越廣泛,簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢?下面是小編整理的防災減災安全教育簡報,希望對大家有所幫助。

    防災減災安全教育簡報(通用23篇)

      防災減災安全教育簡報 篇1

      20xx年5月12日是我國第14個防震減災日。當天,臨沂新橋小學開展了以”xxxx“為主題的宣傳教育活動,以進一步強化師生安全意識,掌握防范自然災害的知識,提高在自然災害面前的自我保護能力。

      主題班會課上,老師們給學生講解了地震的由來,并帶領學生一起觀看了防震避險的視頻小短片,讓學生們了解了地震發(fā)生時的應急避震知識。

      防震疏散演練中,師生模擬地震發(fā)生時,迅速尋找教室三角安全區(qū)域、就近躲避到桌下或墻角,按照疏散路線迅速撤離,提高了學生們的緊急避險、自救自護和應變的能力。此外,各年級以手抄報、心得體會的方式普及宣傳“防震減災”安全知識、增強自己的'憂患意識,提高防災減災能力。

      學校還組織教師積極參加《山東省“全國防災減災日”全民應急能力提升專題講座》,組織人員開展了安全隱患大排查大整治,切實提高教師的安全憂患意識,提升應急能力。

      “防災減災主題教育系列活動是關注生命安全,維護社會穩(wěn)定,守護美好家園的重要基石!睂W校有關負責人表示,將繼續(xù)將安全工作放在首位,把安全教育滲透到日常教學中,構建平安、文明、和諧校園,為隊員們的安全健康成長保駕護航。

      防災減災安全教育簡報 篇2

      “發(fā)生地震,首先不要驚慌,不能有乘坐電梯逃生的念頭……”12月21日,在庫爾勒市薩依巴格街道巴音社區(qū),社區(qū)工作人員正在認真收看防災減災警示教育片。

      為提升群眾防災減災意識、自救互救和避險能力,巴音郭楞蒙古自治州應急管理局制作了地震、地質災害、森林草原火災等六類災害警示教育視頻,采取云上線下、以點帶面的方式,推進防災減災警示教育進農村和社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進“三院”(即醫(yī)院、兒童福利院和養(yǎng)老院)宣傳工作全覆蓋。

      “從地震知識到防災減災科學常識、從自救互救方式到防災減災法律法規(guī),多方面向群眾宣傳防災減災知識。”巴州應急管理局地震和地質災害防御救援科科長賽日瑪介紹,今年,該局以線上視頻培訓為突破口,將防災減災警示教育作為安全教育培訓的重要一課,以各類常見自然災害的特點、危害及有效應對方法為內容,加大宣傳力度,讓防災減災知識入腦入心,讓群眾學有所益。

      播放警示教育視頻、繪制手抄報……連日來,巴州各學校充分利用多種校內宣傳渠道開展安全教育,進一步提升師生安全意識。與此同時,通過學生帶動家長、校園帶動家庭、家庭影響社會,使防災減災警示教育落地見效。截至目前,巴州已實現大中院校、中小學警示教育宣傳全覆蓋。

      巴州應急管理局還積極引導老人、孩子、病患等群體以線上方式觀看發(fā)生災害時如何自救的.視頻,提高特殊人群的安全防范意識和自我救護能力。截至目前,此宣傳已實現巴州數百家醫(yī)療單位、9所兒童福利院和24家養(yǎng)老院全覆蓋。

      防災減災安全教育簡報 篇3

      5月12日是我國“防災減災日”, 為提倡減災從身邊做起,增強居民防災減災意識,動員社區(qū)的每個家庭、每位成員積極參與防災減災和應急管理工作,同時加強防范和應對災害風險的意識和技能。新街口街道北門橋社區(qū)于5月9日下午,組織了近80余位居民在社區(qū)三樓活動室,開展了以“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”為主題的防災減災科普宣傳活動。

      活動中,北門橋社區(qū)防震減災宣傳員利用社區(qū)遠程教育平臺,播放了相關地震抗災宣傳教育片,并向參加人員詳細講述了地震的'防御與減災、地震波的類型、地震震級大小等地震基礎知識,并通過大量的事例和圖片介紹了國內外各種災害的情況,以及減輕災害的重要方法。從災前的必要準備、震時的避震應注意的事項、災后如何進行自救互救等幾個方面介紹了社會公眾防災避災常識。

      隨后,在“防災減災知識有獎競答”互動環(huán)節(jié)中,居民們踴躍舉手回答問題,現場氣氛十分活躍,回答對的居民還領取了社區(qū)精心準備的小禮品。

      通過此項宣傳活動的開展,積極營造了濃厚的!胺罏臏p災日”宣傳氛圍,并調動了居民參與的積極性,強化了群眾的防災減災意識,使防震減災知識得到了大力普及,為促進我社區(qū)居民安全意識的提高起到推動作用。

      防災減災安全教育簡報 篇4

      為了紀念2008年“5.12”汶川大地震,我國將這一天定為全國“防災減災日”。今年5月12日是第七個全國“防災減災日”,為進一步增強學生防災減災意識,提高全社會應對災害風險能力,邵武市教育局關工委組織學校積極開展“防災減災日”安全教育活動。5月12日,邵武六中、吳家塘學校、肖家坊中學、洪墩中學、實驗小學、昭陽小學、越王小學、城郊小學、大埠崗小學、和平小學、桂林中小學、一幼、托幼中心、曬口幼兒園師生開展地震應急避險和緊急疏散演練,培養(yǎng)學生掌握逃生的有效方法和技巧。邵武五中組織新團員50人到“邵武平安教育基地”參觀,并聽取了“識別災害風險,掌握減災技能”的報告;組織學生觀看防震減災教育片以及防震減災系列圖片,讓學生了解一些簡單的人防民防器材使用方法及人防知識。邵武二中利用學校作為和平鎮(zhèn)A級避災點,讓學生認識避災點的路線圖和各種標志,并組織學生觀看地震、風雹、暴雨等常見災害的認識和應付的.宣傳圖片。

      沿山中學結合學校實際開展防災減災宣傳教育周系列活動。一是加強宣傳,通過班會課、宣傳欄、板報和致家長一封信等多種形式,大力宣傳普及防災減災科普知識。因校園地處雷區(qū),開辟專欄,用漫畫的形式強化防雷電的宣傳教育。二是落實演練。組織全體師生開展演練,當場點評,全體師生聽到警報后按指定路線到達安全地代僅用42秒。三是用好安全教育網絡平臺。監(jiān)督班主任嚴格按照平臺的進度和要求上好安全課,并積極組織學生參加“第三屆全國中小學生安全知識網絡競賽”,通過網絡、競賽,吸引學生參與其中,達到宣傳教育的效果。

      大竹小學圍繞“保護生態(tài)環(huán)境防范自然災害”主題,以學校保衛(wèi)科為主體,組織總務處等專門人員,圍繞校舍、安保、消防、水電、飲食衛(wèi)生和周邊治安等方面,集中開展一次安全大檢查,在檢查中發(fā)現洋坑小學校園圍墻傾斜,學校采取斷然措施,立即進行拆除重建,防范于未然,杜絕安全責任事故;開展“六個一”活動。即辦好一期防災減災宣傳專欄,舉辦一堂安全知識講座,向學生家長發(fā)放一封校園安全信,要求學生閱讀一本防災減災書籍,觀看一部防災減災影視作品,交流一次師生避險經歷,組織一次應急疏散演練。

      水北幼兒園開展以“科學減災,依法應對”為主題開展系列宣傳活動。一是開展主題宣傳活動強化防震自救意識。老師們根據幼兒各階段年齡特征,相繼開展了“觀看一部有關地震的宣傳片”、“進行一次防震減災知識宣講”、“畫一幅防震減災的親子作品”等四個活動,讓孩子們詳細地了解地震的危害、地震自救逃生的注意事項,以及出現危險怎樣處理。二是開展安全疏散演練提高應急避險能力。下午3點,隨著警報聲一響,各班幼兒在老師的帶領下雙手護住頭部,從各自的教室快速、有序、安全地撤離到操場,沒有一名孩子跌倒或散失。孩子們都能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,使得這次演練非常成功。

      金坑中心小學多種形式開展“防災減災日”安全教育活動。學校利用國旗下的講話、廣播站、黑板報,向全體師生進行安全教育,同時組織開展好“五個一”教育活動,即舉辦一次以安全教育為主題的手抄報展活動;開展一次安全教育知識講座;組織上好一堂安全教育課;組織一次安全應急疏散演練。各班通過班會時間召開安全教育主題班會,對學生進安全教育。

      防災減災安全教育簡報 篇5

      今年的5月12日是第xx個全國防災減災日,今年的主題是“xxxx”。為普及防災減災救災知識,樹立防災減災救災意識,我市部分學校分別開展了防災減災救災安全教育系列活動。

      為加強平安校園建設,金水區(qū)文化路第二小學于5月10日下午邀請河南省消防協(xié)會教官劉亞楠走進校園,為師生們上了一堂生動的防震避險安全教育課,向師生講解了防震避險的基本知識,帶領學生記憶“地震逃生口訣”以及在發(fā)生地震時如何開展自救與互救等專業(yè)知識,增強了師生的安全防范意識,提高了師生的安全逃生能力和自我保護能力。

      為進一步增強全體師生防災減災意識,金水區(qū)第一中學專門成立了應急演練小組,擬定應急演練方案,于5月10日上午進行應急演練。此次應急演練,不僅使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉緊急疏散的`程序和線路,同時,也培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品德,提高了他們突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

      鄭州市第八十中學在防災應急疏散演習結束后,還邀請河南省安全防火宣傳中心教官趙劉基就安全問題對同學們提出具體要求,希望同學們牢固樹立安全自護意識,掌握自救自護知識,遇到緊急情況要沉著冷靜,快速撤離危險環(huán)境,練就在災難面前堅強的意志和安全逃生的本領。

      此外,管城回族區(qū)外國語小學城東路校區(qū)和貨棧街校區(qū)、港灣路小學、創(chuàng)新街小學團結路校區(qū)等學校都舉行了防災減災應急演練,進一步提高了全體師生的應急逃生能力。

      防災減災安全教育簡報 篇6

      5月10日,由xx市減災委牽頭,市民政局、地震局、農業(yè)局、林業(yè)局、水利局、國土局、氣象局、消防支隊等單位聯合舉辦的"防災減災日"主題宣傳活動在xx廣場開展。

      活動現場,市氣象局工作人員通過懸掛橫幅、放置展板、設置咨詢宣傳臺、發(fā)放科普宣傳資料、現場答疑等形式,向過往群眾介紹了氣象防災減災、氣象法律法規(guī)、人工影響天氣、農業(yè)氣象以及如何防御氣象災害等方面的知識。

      活動現場氣氛熱烈,吸引了大批民眾參與;顒尤债斕,共發(fā)放《氣象知識》、《氣象災害防御指南》、雷電災害防御圖冊、科普宣傳冊在內的'多種宣傳材料800余份,接受人員咨詢100余名。

      此次活動的有效開展,普及了氣象防災減災科普知識,大力提升了社會公眾的防災減災意識。

      防災減災安全教育簡報 篇7

      寒假是火災高發(fā)時期,兒童燒燙傷的事故也是高發(fā)。20xx年1月12日,長沙市望城區(qū)“雷鋒號”青少年關愛家園桃花井站點聯合長沙市綠舟防災減災促進中心、湘伴公益等社會組織開展假期安全活動。旨在讓轄區(qū)青少年通過簡單的游戲掌握最基礎的自救互救小知識,在面對突發(fā)意外時能夠自救互救。確保孩子們健康快樂地成長、安全幸福地生活。

      活動開始由講師帶領小朋友參與兩個跟安全相關的小游戲。通過講師和小朋友的互動,讓其在游戲中“寓教于樂”。在游戲后,講師針對游戲中的問題做出正確的回答,并教大家識別居家風險和環(huán)境致災因子,糾正小朋友們常見的生活誤區(qū)和錯誤的.生活習慣,同時讓小朋友們學會燒燙傷的應急處置方式。

      課堂結束后,講師帶領小朋友們參觀了社區(qū)“沉浸式、互動式、體驗式”防災減災主題科普e站。

      科普體驗館良好的宣傳氛圍、逼真的情景演示和新穎體驗形式,讓大家參與的積極性與熱情度都空前高漲,尤其對模擬滅火體驗饒有興趣,紛紛上前體驗。

      通過此次活動,使孩子們了解更多的安全知識,提高了孩子們的安全防范意識和風險應急應對能力。社會各界應持續(xù)關護未成年人成長,進一步助力提高孩子們的安全意識,為創(chuàng)建和諧社會、推進安全教育提供有力支撐!

      防災減災安全教育簡報 篇8

      為讓全校師生掌握基本的應急避險技能,保障中小學生生命安全,提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。在“防災減災日”到來之際,丁嘴中心學校開展了以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題的系列教育活動。

      一、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。利用國旗下講話,加強宣傳,營造防災減災活動的`濃厚氛圍。以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災專欄、板報、黑板報等,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。

      二、通過發(fā)放告家長書,聯合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

      三、學校召開專題會議,布置“防災減災日”系列活動,明確活動目標、活動措施、方法步驟等,確;顒佑腥俗,不脫節(jié)。

      四、扎實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時,各校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質災害事故發(fā)生的規(guī)律與特點,開展一次以上全校性防災減災應急避險演練。

      五、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間,要組織相關人員對學校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質、地理條件進行一次全面檢查,發(fā)現隱患及時整改,防患于未然

      防災減災安全教育簡報 篇9

      在全國第xx個“防災減災日”即將到來之日,臨沭縣嚴格貫徹各級通知精神,在全縣中小學校掀起了“識別災害風險,掌握減災技能”為主題的宣傳教育活動,不斷強化師生防災減災能力。

      積極開展防災減災文化宣傳活動。各學校通過學校網站、學校云平臺、電子顯示屏、宣傳欄等形式,向學生宣傳普及水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施,切實將“識別災害風險,掌握減災技能”主題活動作為保障師生生命財產安全、推動安全和諧校園建設,努力營造全體師生參與防災減災的文化氛圍。

      大力推進防災減災知識和技能普及工作。各學校通過組織“防災避險”專題培訓;以班級為單位開展以防震、交通安全為主題的防災壁避險基本常識教育活動;組織學生觀看防災減災圖片展覽或應急避險演練專題影片;倡導學生閱讀關于防災減災書籍、分享避險經歷;開展家庭災害風險隱患排查等活動,多渠道、多形式開展防災減災知識、技能普及活動,努力增強廣大師生的`防災減災意識和自護自救的基本技能。

      深入開展災害風險隱患排查治理。各學校結合各自實際,積極組織人員對學校教學樓、廁所、食堂、學生宿舍、實驗室等學生聚焦場所進行了重點排查,做到不走過場、不留死角。對發(fā)現的風險隱患,落實責任,立即采取防范措施,及時消除隱患。

      廣泛開展防災減災演練活動。各學校針對各自潛在的災害風險特點,積極爭取消防、地震等部門的支持,完善演練預案,周密安排演練程序,組織開展了以防火、防地震等為主題的防災演練,不斷提高學生應急避險技能。

      據統(tǒng)計,目前全縣各中小學校已累計開展防災減災演練130余次、參與師生達9萬余人,消除安全隱患10余處,開展安全防災壁避險基本常識教育活動2000余班次,共有10萬人次觀看了應急避險演練專題影片。活動的開展,極大地提高了師生防災減災的意識和能力。

      防災減災安全教育簡報 篇10

      5月8日上午,xx鎮(zhèn)市防震減災局聯合市老年大學,共同組織開展了“防震減災科普知識”宣傳活動,這標志著我市2017年“防災減災宣傳周”活動正式啟動。

      此次活動深入市老年大學,組織市老年大學學員、教師及工作人員等200余人參加了主題為“推進防震減災共享美好生活”的防震減災科普講座,向大家介紹了科學認識地震、地震災害特點等,重點講解了以防為主的地震防御工作和避震避險及震后自救互救知識,并向大家贈送了《家庭防震知識手冊》、防震減災科普書籍、宣傳物品、掛圖等。

      此次活動旨在引導廣大群眾樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的'居安思危意識,進一步增強公眾的防震減災意識,學習掌握防震應急知識,提高應對地震突發(fā)事件的自救和互救能力。

      防災減災安全教育簡報 篇11

      為加強九江市長虹小學安全教育工作,提高全體師生應對突發(fā)事故的快速反應能力及處置能力,九江市長虹小學特組織全體師生開展20xx年防災減災日安全教育活動。

      5月12日,學校組織各班召開“減輕災害風險 守護美好家園—九江市長虹小學20xx年防災減災日安全教育主題班會”。班會課上,班主任老師從“全國防災減災日的由來”“全國防災減災日設立的意義”“認識防災減災日圖標”等方面,向學生講授了防災減災日的相關知識。同時,組織同學們觀看了20xx年防災減災日專題教育宣傳片。

      5月13日上午第一節(jié)課后,九江市長虹小學組織全校師生開展了“九江市長虹小學20xx年防災減災日應急疏散演練”活動,校長張衛(wèi)、校黨支部書記周小蘭、副校長陳智強、潘學琴、閔支農等校領導參加了演練活動。

      活動開始前,校保衛(wèi)科科長江和義就開展本次演練活動的目的意義、地震逃生的技巧與方法、疏散過程中的注意事項對全校師生進行了教育,希望全體師生在演練過程中做到鎮(zhèn)定、嚴肅、安全、有序。隨后,本次演練活動的總指揮、校長張衛(wèi)通過廣播,下達了疏散演練的指令。在張校長的'指令下,同學們首先在教室里進行了地震來臨時的避震演練,紛紛雙手抱頭,蜷曲身體,蹲在桌子底下或桌子旁邊。一分鐘后,全體師生從教室里面按照既定路線安全有序地疏散到了學校操場。

      各年級匯報完人數之后,本次演練活動的副總指揮、副校長陳智強對本次地震逃生演練活動進行了點評。在點評中,他首先肯定了同學們做得好的地方,也就演練過程中存在的問題進行了說明,教育全體師生要有安全意識和緊迫感,希望在今后的演練活動中,能夠做到嚴肅認真,真正提升預防災害的能力。

      據悉,為了讓第xx個國家防災減災日安全教育活動能夠起到更好的宣傳教育作用,學校制定了詳細的活動方案,做到責任到人。同時,利用電子屏等宣傳媒介,宣傳5·12全國防災減災日相關知識和標語,組織全體教師參與了江西省減災委員會辦公室、江西省應急管理廳主辦的“5·12防災減災救災知識有獎答題”,為活動的開展,營造了良好的宣傳教育氛圍。

      此次活動的開展,一方面營造了“減輕災害風險 守護美好家園”的良好輿論氛圍;另一方面,進一步增強了廣大師生和家長的防災減災意識。

      防災減災安全教育簡報 篇12

      按照中國氣象局和xx江省減災委關于做好20xx年防災減災日有關工作的要求,xx江省氣象局緊密圍繞活動主題“減少災害風險 建設安全城市”,提前準備,精心組織,開展了形式多樣、內容豐富的防災減災科普宣傳活動。

      一是制定科普宣傳活動方案,組織全省各級部門圍繞提升城市綜合減災能力建設,增強城市抵御和應對自然災害能力等,開展主題鮮明、喜聞樂見的科普宣傳活動,充分利用報刊、網絡、影視等多種形式多角度普及防災減災知識,利用新媒體向公眾主動推送各類科普信息,在微博“龍江氣象”上發(fā)起防災減災日科普征文、答題活動。

      二是依托氣象防災減災科普基地,突出部門特點,加大向公眾開放力度,開展特色活動,吸引公眾參與,加快推動全省xx個防災減災科普示范社區(qū)的建設,進一步提升氣象科普基礎設施綜合能力。

      三是近日省局黨組書記、局長楊衛(wèi)東做客省政府政務訪談欄目,就有關城市防災減災、公共氣象服務、氣象現代化建設等內容,在線進行權威解答,為公眾解疑釋惑,傳遞氣象聲音。

      四是氣象與多部門聯合開展科普宣傳活動,通過發(fā)放科普資料、展板宣傳、專家講解、問卷調查、現場體驗等多種形式,力求活動更“接地氣”,深入了解公眾防災減災需求,進一步提升科普宣傳活動效益。五是加大科普宣傳力度,加強對科普資源的.集約和整合,在省局網站等開辟科普專欄,吸引公眾線上線下廣泛參與,營造良好的科普宣傳氛圍。

      防災減災安全教育簡報 篇13

      今年5月12日是第xx個全國防災減災日。獲悉,5月8日至14日為今年我省的防災減災宣傳周。8日上午,省、福州市減災委舉行宣傳周啟動儀式,各地也紛紛開展各項活動,廣泛宣傳普及防災減災和避險互救知識,增強全社會災害風險防范意識,提高全民防災減災技能。

      今年防災減災的主題為“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”,各地各部門將突出社區(qū)面臨的災害風險,著力提高社區(qū)基礎設施設防水平,增強基層綜合減災能力。

      同時,扎實做好災害隱患治理,加強社區(qū)救災應急物資儲備和志愿者隊伍建設,做好社區(qū)、學校、醫(yī)院、敬老院、福利院、建筑工地、機場、火車站、城市地下管網等人員密集場所和重要設施的.隱患排查工作,并提出有針對性的整治措施抓緊整改,盡最大可能減少災害造成的損失。

      防災減災安全教育簡報 篇14

      我校根據上級教育部門和學校工作計劃的要求,緊密結合本校實際,以“提高防災減災意識”為主題開展了一系列活動。

      一、領導高度重視

      學校領導非常注重安全教育,在學期計劃上將安全教育工作列入工作計劃,并成立以校長為組長的安全教育領導機構,制定切實可行的.安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實、有歸檔。

      二、活動內容:

      1、利用升旗儀式、班會等對學生進行防災減災知識宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全社會帶防范意識。

      2、今年5月12日是全國第六個防災減災日,為增強全體師生避災自救快速反應能力,08:00對全校師生進行消防安全應急疏散演練,進一步提高學生防災減災能力,增強師生防災減災、自救、自護意識。

      3、學?倓仗幦藛T對校園重點部位及周邊環(huán)境再次進行檢查,徹底消除安全隱患,預防災害發(fā)生。

      總之,在活動中,通過形式多樣的活動,使師生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救和互救的基本技能。

      防災減災安全教育簡報 篇15

      今年5月12日是第xx個全國防災減災日,5月7日至13日為防災減災宣傳周,主題為“xxxx”。國家減災委辦公室、應急管理部提前印發(fā)通知,對做好今年全國防災減災日有關工作作出安排部署。各地區(qū)、各有關部門組織開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動。

      廣泛動員精心組織。按照國家減災委部署,中央直屬機關事務管理局、國家機關事務管理局組織中央和國家機關單位開展防災減災宣傳教育活動。教育部印發(fā)通知,對做好學校防災減災救災工作提出要求。公安部向全國公安系統(tǒng)發(fā)出通知,要求統(tǒng)籌做好疫情防控、防汛救災和防災減災宣傳教育活動。國家減災委專家委舉辦第十二屆國家綜合防災減災與可持續(xù)發(fā)展論壇。

      宣傳活動形式多樣。國家減災辦、應急管理部制作宣傳掛圖分發(fā)各地各有關部門。福建推出系列動漫視頻,四川、貴州等地組織有關專家開展線上講座和云課堂,吉林、安徽、山東、河南、貴州等地開展防災減災救災知識網絡競答活動,廣東、重慶兩地組織防災減災宣傳主題點亮地標建筑活動,制作發(fā)布系列專題視頻。

      公眾參與積極踴躍。陜西向公眾開放科技館、博物館、消防體驗館和防災減災科普教育基地等,組織專題宣講。湖北、四川等地組織防災減災宣傳進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進農村、進家庭“五進”活動。安徽開展“五百”宣傳活動,五個有關單位分別安排百名志愿者,走進百個社區(qū)開展百場防災減災知識宣講、百場技能培訓和百場避險演練等活動。

      防災救災演練高效實用。黑龍江組織疏散演練,以及溺水者急救、水災救援、物資調撥和發(fā)放等演練。四川舉辦20xx年應對暴雨洪澇與地震地質災害綜合實戰(zhàn)演練。河南在開封、信陽分別開展黃河、淮河防汛實戰(zhàn)演練。新疆生產建設兵團在石河子市開展校園防震避險應急演練,組織1000余名師生進行緊急避險、疏散逃生和搶險搜救等演練,培養(yǎng)學生自救互救意識。

      防災減災安全教育簡報 篇16

      為加強全體師生防災減災意識,提升主動避災避險的能力,根據省教育廳和市抗震救災辦相關文件要求,結合運城市海倉學校實際和當前疫情防控形勢,運城市海倉學校開展20xx“防災減災”宣傳教育活動。

      安全教育,預防為先

      加強防災減災宣傳,營造安全氛圍。我校通過廣泛宣傳防災減災知識,教育學生正確認識地震、雷電、洪澇、泥石流等自然災害,積極學習防災減災知識,采用科學方法正確應對,增強防災避險能力。

      做好防災減災教育,打造平安校園。周一升旗儀式上,大隊輔導員李珍號召全體學生要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及自救方法,并認真參加學校組織安排的應急演練活動,思想上高度重視,行動上積極落實。

      六(1)班小李同學進行了《防災減災,從我做起》的主題演講,呼吁全體同學樹立安全第一、預防為主的.思想,并在日常生活中樹立安全意識,規(guī)范安全行為,健康平安成長。

      周一班隊會上,各班主任老師以“防災減災”為主題開展教育,帶領同學們重點了解防震減災知識,普及雷電、火災、洪水、泥石流等方面應急避險知識,教育引導學生增強規(guī)避風險的能力,切實降低突發(fā)事件的風險。

      在牢固樹立防災減災意識的基礎上,同學們手繪防災減災手抄報。用一張張主題鮮明、充滿想象力的手抄報,進行科普傳遞。

      應急演練,實踐促行

      為將防災減災意識推向實處,運城市海倉學校開展地震應急疏散演練活動。為確保此次地震應急疏散演練安全順利進行,運城市海倉學校特制定《運城市海倉學校20xx-2023學年地震應急疏散演練實施方案》,并對全體班主任進行演練前培訓。

      9月21日下午,運城市海倉學校組織學生進行地震應急疏散演練。隨著避險警報響起,師生處變不驚、沉著冷靜,迅速采取避險措施,雙手抱頭蹲在桌子旁,在安全區(qū)域有效避險。

      隨著疏散信號的發(fā)出,班主任和協(xié)助老師有序帶領學生用書本護住頭部,沿著各班疏散路線有序撤離到學校操場安全區(qū)域。到達安全地點后,班主任清點本班學生并上報人數。整個演練過程順利進行,安全有序。

      安全無小事,防災減災正當時。運城市海倉學校將堅持常態(tài)化開展校園防災減災宣傳教育工作,不斷增強全校師生防災減災意識,提高應對突發(fā)事件的自救互救能力,持續(xù)保障校園安全穩(wěn)定,打造平安校園。

      防災減災安全教育簡報 篇17

      20xx年5月12日是我國第xx個防災減災日,為做好全校20xx年防災減災工作,5月7日至13日,黨委保衛(wèi)部、后勤保障部、校團委在全校范圍內開展防災減災宣傳教育活動。

      宣傳教育活動以“減輕災害風險,守護美好家園”為主題,通過線上、線下相結合的方式,在全校范圍內普及火災、地震、洪災等各類突發(fā)自然災害應對的基本知識和常用技能。師生們了解了地震災害的相關知識和自救互救知識,提高防災意識,掌握了遇到災害天氣時迅速逃生、自救、互救的基本方法,進一步提升了學生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。累計6400余人次參與活動,有效提高廣大師生防災減災意識和防災減災救災能力。

      與此同時,后勤保障部針對近期因輕軌建設施工和藉河南路城市排污管網改造,導致校園排水不暢的問題與天水市相關部門積極溝通協(xié)調,并持續(xù)組織重點部位巡查、實景演練、低洼處沙袋封堵、雨水井蓋疏解防護、移動防汛泵車搶拍等現場操練,進一步提高了學校自然災害抗御能力。

      在今后的`工作中,學校將持續(xù)開展安全教育活動,提高師生的安全意識,維護學校的安全穩(wěn)定

      防災減災安全教育簡報 篇18

      5月12日,烏蘇市森林消防大隊走八xx戶鄉(xiāng)小學開展消防安全宣傳“送溫暖”活動,以豐富多彩的互動方式為師生們上了一堂生動的“消防常識課”。

      據了解,該大隊高度重視此次防火宣傳進校園活動,指定專人制定計劃,將活動設為防火知識授課、火災逃生疏散演練、滅火救援裝備展示三個環(huán)節(jié)。

      活動中,消防救援人員用通俗易懂的語言,圍繞校園火災事故案例、學校和家庭的逃生自救常識、火場逃生等內容,為孩子們講解了火災的分類、如何撥打119報警電話、家庭防火注意事項、安全用火、用電、用氣及疏散逃生等消防安全常識,全面提高師生自防自救能力,真正做到防患于未然。

      “逃生過程中一定要注意低姿捂住口鼻,這樣才能更有效地保護自己不受火場濃煙傷害……”授課結束后,在消防救援人員的指導下,師生們開始火災逃生疏散演練。同學們有序地彎腰、手捂口鼻,沿著指定樓梯通道進行緊急疏散,并在第一時間撤離到校園的安全地帶。消防救援人員針對演練中存在的.不足進行點評,并要求同學們平時要加強學習,增強應急自救能力和消防安全防范意識。

      隨后,消防救援人員現場展示了斯蒂爾風力滅火機、組合工具、電動水槍、水泵等森林滅火裝備,并逐個講解了各項裝備的性能參數和操作使用方法,通過交流互動、現場操作體驗,增強了同學們學習的趣味性,調動了大家的學習熱情。

      活動結束后,消防救援人員還對滅火器的結構原理操作使用、維護檢查等進行了詳細說明,并現場操作示范滅火器的使用方法,使師生們對消防安全的重要性有了更為深刻的理解。

      通過開展普及防火知識活動,有效提高了學校師生的森林防火意識,并以“小手拉大手”的方式,進一步達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的良好鏈式教育效能,為確保駐地安全穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。

      防災減災安全教育簡報 篇19

      在5月12日“全國防災減災日”到來之際,石家莊市西三莊學校對全體師生進行防震減災主題教育并舉行了防震安全疏散演練。

      “警報”響起,全校師生按照防震要求迅速進行緊急避震。大家按照動作要領,緊急蹲在課桌旁邊或鉆入課桌下面,雙手交叉或緊急拿起書本防護住自己的頭頸部。緊急避震過后,疏散哨聲響起,同學們起身保持防護動作,在老師的指揮帶領下進行安全疏散,整個過程緊張有序,有條不紊。

      西三莊學校通過此次防震疏散演練,增強了全校師生防震疏散的安全意識,提升避險與自救能力,讓學生真正學習到在突發(fā)地震時如何迅速避險、逃生、自救等方法,提高了師生的.安全防范能力和防范意識,也使學校在應對突發(fā)事件時的綜合能力得到了提升。

      防災減災安全教育簡報 篇20

      為了增強我鎮(zhèn)防災減災安全意識,掌握火災自防自救能力。20xx年11月9號上午,我鎮(zhèn)政府召開20xx年下半年防災減災消防安全知識培訓,各村委會分管應急的村干部和各生產經營單位、企業(yè)負責人等共計50余人參加會議。

      本次培訓特邀海南安教防災減災宣傳中心鄭偉亮教官對防災減災消防安全知識進行培訓,主要從防火防爆知識,應急撤離技巧、電梯事故,公共場所遇到緊急情況下該如何逃生等方面進行授課。

      首先鄭偉亮老師為大家講述了火災特點,形成起因、火災的危害、火災的預防、火場逃生救護的方法以及消防安全的基本常識。當火災發(fā)生時,要冷靜的應對,有序組織疏散逃生的路線。

      其次通過國內外典型的案例分析和利用圖片、視頻等課件圖文并茂的.講解,呈現一個更加直觀的現場,讓廣大干部職工更加清楚的認識到火災的危害性和預防火災的重要性。

      最后老師結合實際,用通俗易懂的語言給大家講解了如何正確的使用消防器材和進行深入淺出、生動形象的示范,確保每個參會人員都能學會使用滅火器以及消防栓的操作要領。

      會上,塔洋鎮(zhèn)武裝部雷博部長就我鎮(zhèn)防災減災及消防安全工作,提出幾點要求;一是高度重視,壓實各方責任;二是認清形勢,做到“防”字當頭,把防災減災的各項工作做在災害發(fā)生之前;三是加強宣傳,開展持續(xù)不斷的、密集的防災減災宣傳教育活動,更廣泛地提高人民群眾防災減災意識;四是強化底線思維,排查安全隱患,全力以赴,堅決把火災隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

      通過此次培訓,進一步增強了參會人員防災減災安全意識,增強了消防防范能力,提升了面對災害時應急處置能力,有效降低事故損失。

      防災減災安全教育簡報 篇21

      為增強學生預防各種災害的意識,提高學生自救自護的能力,在第xx個全國“防災減災日”到來之際,張家港市錦豐中心小學圍繞防災減災日主題,結合當前疫情防控的實際情況,扎實推進了防災減災主題教育活動。

      學校進行了相關工作部署,明確了活動的'目的、意義及具體方案,開展了形式多樣的安全教育活動。通過公眾號、微信群推送了“防災減災”“安全教育”“防溺水”等材料進行安全教育,讓各班學生和家長及時學習文章和視頻內容,做到全員覆蓋。

      俗話說:居安思危,學以致用。學習絕不能光理論而不實踐。受疫情影響,各班組織學生在家開展應急演練活動,增強了孩子的應急反應能力,提高了學生的自救、求救和逃生技能。

      學校通過電子屏滾動播放防災減災標語,學生制作手抄報等方式進行宣傳,直觀地渲染及動手創(chuàng)作,大大提高了教育效果,使安全教育真正進校園、進課堂、進家庭,讓防災減災教育做到入腦入心。

      今后,學校將推動防災減災安全教育活動常態(tài)化,并不斷豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,擴大意識輻射范圍,真正發(fā)揮校園安全教育作用,讓孩子們安全健康快樂地成長。

      防災減災安全教育簡報 篇22

      為提高居民防災減災能力,增強居民防災減災意識,進一步提高居民對災害自救互救常識,充分發(fā)揮社區(qū)在“防災減災”工作中的積極作用,5月14日上午,城中社區(qū)書記李傳乙同志組織社區(qū)兩委干部、居民小組長在社區(qū)三樓會議室開展了“防災減災日”知識培訓講座。

      本次講座通過投影幻燈片講解的形式,由王老師有針對性地為大家講解地震、避災安置場所、自救與互救及安全用電、交通安全等知識。王老師還現場組織居民討論交流,分享安全生活小妙招,提醒大家生活當中一些需要特別注意的'安全事項,普及安全生活、防震減災的科學知識和基本常識,受到大家的熱烈歡迎。

      通過此次防災減災知識培訓,提高了居民自救與互救能力,調動起廣大居民參與防災減災的積極性和主動性,有效的預防和減少社區(qū)災害事故。

      防災減災安全教育簡報 篇23

      為強化“5.12”防災減災知識宣傳力度,提高防災減災相關安全知識普及和應急能力,學院保衛(wèi)處于20xx年5月10日組織物業(yè)、保安、食堂等相關負責人在保衛(wèi)處辦公室觀看學習防災減災相關安全知識。

      全體人員認真聽取專家對自然災害面前的應急、自救知識。大家表示,以后的.工作中,一定更加重視防災減災知識的應用,把自然災害的影響降到最低。

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