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    大班德育安全教育活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-02-01 12:25:05 安全教育 我要投稿

    大班德育安全教育活動(dòng)方案

      為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的大班德育安全教育活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大班德育安全教育活動(dòng)方案

    大班德育安全教育活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。

      2、大膽的表述自己的想法,培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的`觀察能力。

      4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。

      難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      活動(dòng)過程:

      一、感知經(jīng)驗(yàn):

      師:我們班有三個(gè)小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

      播放馬路走丟的情景(十字路口)

      提問:__小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

      指導(dǎo):

      1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友,激發(fā)關(guān)心他人的情感

      2、鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)

      小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

      二、講述經(jīng)驗(yàn):

      播放小區(qū)走丟的情景

      小結(jié):可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領(lǐng)你。

      三、提升經(jīng)驗(yàn):

      播放超市走丟的情景(大賣場)

      請走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景,請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

      小結(jié):在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,__小朋友是怎樣做的)

      四、延伸:

      走丟了以后,爸爸媽媽會(huì)很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

    大班德育安全教育活動(dòng)方案2

      設(shè)計(jì)意圖:

      在幼兒園集體活動(dòng)中,教師經(jīng)常會(huì)組織幼兒排隊(duì)走路、做游戲。由于幼兒年齡小,動(dòng)作發(fā)展水平比較低,又缺少基本的集體生活規(guī)則意識(shí),所以幼兒排隊(duì)走路、游戲時(shí)容易走走停;騺y走,常常會(huì)導(dǎo)致一些意外事故的發(fā)生。因此,讓幼兒懂得排隊(duì)走的基本方法,是非常必要的。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)走路時(shí)眼睛看著前面,一個(gè)跟著一個(gè)走。

      2、知道走的時(shí)候不推擠、不遠(yuǎn)離集體。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小鴨子頭飾一個(gè)。

      2、多媒體教學(xué)資源《小鴨子學(xué)走路》。

      3、幼兒用書第24-26頁。

      活動(dòng)過程:

      1、出示小鴨子的頭飾,引導(dǎo)幼兒嘗試表現(xiàn)小鴨子的叫聲和走路的姿態(tài),引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;

      2、講述故事《小鴨子學(xué)走路》,引導(dǎo)幼兒知道一個(gè)跟著一個(gè)走的好處。

      (1)播放多媒體教學(xué)資源《小鴨子學(xué)走路》。教師講述故事。

      (2)組織幼兒說一說:鴨媽媽要帶著小鴨出去玩,小鴨子心情怎么樣?剛開始小鴨子都能走出家門嗎?為什么走不出去?鴨媽媽是怎樣幫助他們的?我們要學(xué)小鴨子怎樣走路?

      (3)小結(jié):小朋友走路時(shí)眼睛看著前面,一個(gè)跟著一個(gè)走,靠路的.右邊走,不推擠,不掉隊(duì),不遠(yuǎn)離集體。

      3、幼兒閱讀幼兒用書,區(qū)分圖片中做法的正誤。

      引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第26頁《誰做的對》。請幼兒看一看、說一說;小朋友們正在做什么?誰做的對?為什么?

      4、游戲《我學(xué)小鴨來走路》。

      教師扮演鴨媽媽,幼兒扮演鴨寶寶。教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走,并提醒幼兒行走時(shí)要愛護(hù)同伴,不推擠。

      活動(dòng)延伸:

      提醒家長在帶領(lǐng)幼兒外出時(shí)要指導(dǎo)幼兒靠路右邊行走。人多的時(shí)候要學(xué)會(huì)排隊(duì)走,一個(gè)跟著一個(gè)走,不推擠。

    大班德育安全教育活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.體驗(yàn)宣傳畫的含義和作用。

      2.了解上下樓梯的安全注意事項(xiàng),嘗試用變涂色邊說的方式制作宣傳畫。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      自制PPT、油畫棒

      三、活動(dòng)過程:

      1.圖片導(dǎo)入(一張哭的幼兒圖片),激發(fā)興趣師:你知道圖片里的寶寶為什么哭嗎?

      師:(馬上出示樓梯圖片)教師演示幼兒不好好走,從樓梯上滾下來的情景。

      教師小結(jié):原來這個(gè)小朋友上下樓梯的時(shí)候在玩,小眼睛不看前面…才會(huì)從樓梯上摔下來,所以他哭了。

      2.根據(jù)圖片信息,幼兒討論師:你們知道上下樓梯的時(shí)候要注意些什么嗎?

      師:上下樓梯要慢慢走,不能推、不能擠、不能跳,要一格一格的'走。

      3.幼兒操作(涂色:七彩樓梯),教師提作畫要求。

      師:我們小朋友剛剛看到的那些圖畫都有一個(gè)名字叫宣傳畫。宣傳畫是要讓小朋友能簡單明了的了解圖畫中所表達(dá)的意思。老師這里還有許多未完成的宣傳畫,請小朋友們來幫幫忙好嗎?

      師:在你們制作宣傳畫前,老師有要求哦。請?jiān)谝?guī)定范圍內(nèi)作畫,不要涂到外面,畫面要干凈整潔,涂色要均勻。我們要給樓梯涂上顏色,告訴小朋友上下樓梯要慢慢走…邊涂邊說:一格一格往上走。

      4.幼兒宣傳自己的作品師:請幾位寶_我們宣傳一下你的宣傳畫吧。告訴我們,你所畫的宣傳畫要表達(dá)什么意思?

      5.延伸師:請小朋友們帶上你們的宣傳畫作品,我們一起去幼兒園的樓梯上去貼出來,給幼兒園的其他小朋友看看,這是我們小班小朋友的宣傳畫,告訴他們上下樓梯要安全。

      一二一,行樓梯。手扶好,靠右行。不蹦跳,不擁擠。上下樓梯有秩序,安安全全是第一。

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