安全教育計劃
更新時間：2023-02-08 12:54:04 安全教育 我要投稿
安全教育計劃15篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的 安全教育計劃，歡迎大家分享。
安全教育計劃1
為了認真貫徹落實社會治安綜合治理責任目標及《雞東縣教育局2011年學校安全穩(wěn)定工作要點》文件精神，始終把“創(chuàng)安”工作放在第一位，深入扎實地開展“安全和諧校園”的創(chuàng)建工作，做到全校師生全員參與，時刻做到警鐘長鳴，現(xiàn)從實際出發(fā)，根據(jù)教師和學生的不同特點和身心發(fā)展規(guī)律，有重點分層次地確定安全教育的目標和內容，利用學校教育陣地，定期開展多種形式的安全教育、宣傳、培訓工作，努力增強學生的安全意識和自護自救能力，努力創(chuàng)造有利于學生身心健康成長的良好育人環(huán)境，更好地促進學校教育事業(yè)的改革與發(fā)展，特制定本計劃。
一、教育目標：
1、對學生的教育目標是：讓孩子初步樹立“安全第一”的意識，知道在校內、外的活動中可能發(fā)生的常見事故，掌握在危險情況下的避險方法，初步具備分辨安全與危險的能力。
2、對教師的教育目標是：教育他們關心愛護學生，認真履行保護學生安全的`職責，落實學校安全管理制度，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。
二、教育內容：本年度主要培訓內容是：教師的安全職責培訓；各部門工作職責培訓；安全教育知識內容培訓(安全教育知識的培訓內容：防火、用電安全知識的宣傳和教育；防毒煤氣中毒方面的宣傳和教育；防交通事故安全的宣傳和教育；防地震和防地質災害安全知識的宣傳和教育；防樓道擠壓事故知識的宣傳和教育；防食物中毒的知識教育；法規(guī)法紀；預防傳染病等等)。主要學習的法律法規(guī)有《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、《學校傷害事故處理辦法》等。
三、實施途徑
在實施安全教育中，學校發(fā)揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、消防、衛(wèi)生、防疫等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：
1、安全教育月、周、日活動。規(guī)定學校安全教育，集中對師生進行教育和培訓。
2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。
3、學科教學和校園文化滲透教育。
4、舉辦安全知識講座。學校將采取請進來、派出去的形式，派相關人員參加各種培訓，提高安全知識和技能教育�；蜥槍W校目前存在的有關安全問題，邀請相關人員組織舉行安全知識講座，進行有針對性的講解，全面提高學生的安全防范技能和自救自護本領。
5、開展主題升旗和板報活動
學校利用升旗儀式時間或墻報等，向學生宣傳安全問題時刻存在、不安全事件隨時可能發(fā)生的道理，講清提高安全生存技能、增強自救自護本領的意義，教育學生從小養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
6、開展安全教育課
按照安全教育、法制教育進課堂的工作要求，制定詳細的教學計劃，上好安全教育課。要做到教案齊全、授課認真、計劃周密。
7、組織突發(fā)事件應急演練活動
學校要圍繞防火災、防地震等突發(fā)事件，舉行應急演練活動，進行有針對性的組織和實施，演練活動要有安全預案，職責分工明確，要講清演練活動的注意事項，突出演練活動的實效性。
四、宣傳教育培訓要求
學校要加大安全工作的宣傳力度，緊緊圍繞“安全第一”的思想，把學習教育與宣傳培訓有機結合起來，在學校營造“人人關心、人人參與”的安全氛圍，確保安全教育培訓的各項工作任務落到實處，培訓工作取得良好成效。
通過學習教育、宣傳與培訓，使師生充分領會“安全第一，預防為主”的重要性，在工作中、在生活、學習中樹立“安全無小事，事事系安全”的觀念，系統(tǒng)地學習有關自身安全的基礎知識和防范技能，做到防患于未然。
安全教育計劃2
一、培訓目的
為了及時有效地對所有從業(yè)人員進行安全知識的學習，落實國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)及公司安全規(guī)章制度的要求，更好地開展企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任落實，提高廣大員工安全知識水平和安全操作技能，以減少和避免各類安全事故的發(fā)生，特制定公司20xx年度安全培訓計劃，以此來規(guī)范公司安全培訓的管理，保證安全培訓教育工作井然有序地開展和落實，確保培訓效果及質量。
二、安全教育培訓的對象
1、公司主要負責人、分管安全生產(chǎn)領導；
2、公司中層管理人員；
3、公司、分廠各級班組長以上管理人員；
4、新員工、停崗及轉崗人員；
5、特種作業(yè)人員；
6、除上述以外的其他從業(yè)人員。
三、培訓目標
1、提高企業(yè)各級管理人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全管理水平；
2、提高職工的安全生產(chǎn)意識和安全操作技能，增強崗位責任心；
3、減少“三違”作業(yè)行為，預防和減少事故的發(fā)生。
4、主要負責人、分管負責人、安全管理人員持證上崗率為100%。
5、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%。
6、新員工參加三級安全培訓、轉崗換崗員工培訓合格上崗率為100%。
7、員工每年安全再培訓參訓率為100%。
四、培訓內容
1、國家新安全生產(chǎn)法及地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)標準、新出臺政策文件通知；
2、公司安全管理制度、安全操作規(guī)程及相關安全通知文件；
3、安全管理方法知識；
4、危險化學品、機械、電氣、防火防爆、安全技術知識，事故案例學習分析；
5、職業(yè)衛(wèi)生安全防護知識；
6、勞動防護用品器具使用、操作、維護知識；
7、公司事故應急救援知識及事故模擬演練；
8、相關的`事故案例學習分析、總結等。
五、培訓形式
為最大限度保證培訓的實效性和渲染力，在進行培訓時要以激發(fā)員工的學習興趣為導向，以提升員工的安全素養(yǎng)為目標，靈活創(chuàng)新培訓形式，盡量采取職工喜聞樂見、公眾易于參加的形式，讓員工在無形中受到啟發(fā)，受到教育，進而達到培訓目的。
可采取的培訓形式有：
1、外派培訓；
2、4月下旬邀請臨沂市安全培訓專業(yè)老師來公司授課；
3、公司內部教育培訓。
�。�1）會議形式。主要有：安全知識講座、班組安全學習會、作業(yè)班前會、事故現(xiàn)場會等。
�。�2）宣傳教育形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。
�。�3）觀看音像形式。主要有：事故案例光碟、安全講座錄象等。
�。�4）集中上課形式。主要有：新員工崗前“三級”教育培訓。
�。�5）召開座談會討論。
�。�6）現(xiàn)場操作演示、展示。
�。�7）事故應急處置模擬演練。
�。�8）事故案例分析討論。
六、培訓安排 培訓安排詳表
七、培訓要求
1、各單位要充分認識到教育培訓工作在安全管理工作中的重要性，教育培訓是端正職工安全態(tài)度、強化職工安全意識、提升職工安全知識、提高職工安全素養(yǎng)的重要手段。因此各單位務必按照計劃安排要求，如實參加和開展培訓工作，若由于特殊原因需要更改培訓計
劃的，須向安全環(huán)保部提出申請，并根據(jù)實際情況安排臨時計劃，以保證所有人員都能接受培訓教育。
2、在每次培訓前，需要責任部門提前做好培訓所需的各項資源（如培訓教材、電腦、投影儀、相機、教學器材設施、培訓場所等設施）的準備工作，同時明確培訓講師，培訓講師要做好授課各項準備工作。
3、每次培訓后必須對培訓效果進行考核，考核形式有：答卷、現(xiàn)場提問、現(xiàn)場操作演示等，考核后必須形成考核記錄及總結性評價。 4、所有安全培訓教育必須做好相應的記錄檔案管理，相關要求如下： 每次培訓必須有培訓教材、培訓照片、簽到表、記錄表
a、培訓教材要結合本次培訓內容進行編寫，內容要充實全面實用易懂。
b、培訓實行本人現(xiàn)場簽到制，參訓人員必須本人在簽到表上簽字確認參訓。
c、以上培訓資料需認真保管，以備查驗。安全環(huán)�？�
二〇xx年一月二日
安全教育計劃3
將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提，因此家園要為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境，通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長.
一、教給安全防護知識
1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標志，知道遵守交通規(guī)則等.
2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育.利用圖片引導幼兒觀察圖片，了解安全信息，并引導幼兒講述圖片中看到的火災及發(fā)生為災的`原因.幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等.
3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等.教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話.
4、通過圖片教給幼兒流感（如甲型h7n9流感）的防控常識與措施.加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育，并做好記錄.如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等.
5、教師傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力.如：發(fā)生火災時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等.
6、組織幼兒進行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能.
7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳臺階等安全知識.
二、把好一日活動安全關
1、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患.
2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線.
3、隨機制止幼兒的不安全行為，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止.
三、家園配合
1、通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外安全教育的教師，負責實施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性，時刻做到：家園密切配合，為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境.
2、發(fā)放致家長的一封信、簽訂安全責任狀.
3、嚴格執(zhí)行安全的接送制度.托他人帶的電話告知當班教師，得到確認、允許后方可帶孩子離開.
安全教育計劃4
學校安全教育應根據(jù)教師和學生的不同特點和身心發(fā)展規(guī)律，重點確定安全教育的目標和內容，利用學校教育地位，定期開展各種形式的教育和培訓工作。
一、教育學生
(一)教育目標
主要是讓兒童初步樹立安全第一意識，了解學校內外活動中可能發(fā)生的常見事故，掌握危險情況下的避險方法，初步具備區(qū)分安全和危險的能力。
(二)教育內容
(1)以人為本，安全第一的意識教育。
�。�2）交通安全教育。遵守交通規(guī)則，識別交通信號和標志，初步掌握安全駕駛、船舶和飛行知識，了解其他交通事故報警方式。
�。�3）消防安全教育。了解火災類型和火災原因的簡單知識，養(yǎng)成不玩火、不吸煙、不隨意燃放煙花爆竹、不帶火進入山區(qū)等良好習慣，了解或報警火災。初步掌握公共場所和山區(qū)火災中的輕微火災滅火方法和自救知識。
(4)食品衛(wèi)生教育。不要吃腐爛的食物，不要隨便買零食，知道簡單的`食物中毒預防知識，知道醫(yī)療急救電話。
(5)簡單的體育安全知識教育。
(6)預防地震及其自然災害的安全教育。
(7)了解和處理常見動植物傷害的簡單知識。
(8)飲用水衛(wèi)生知識。
(9)預防常見病和傳染病的基本知識。
(10)紀律教育。在公共場合或集體場合，聽從老師的指揮，不亂走，不擁擠打架。
二、培訓班主任等教職員工
(一)教育目標
教育他們關心和愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，牢固樹立安全第一的理念和依法治理安全的法律理念，熟悉并自覺遵守安全法律法規(guī)，掌握學生安全教育方法的各種活動，具有準確分析安全和危險的判斷能力，組織學生在緊急情況下逃生。
(二)教育內容
(1)責任感教育。校長是安全工作的第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關責任人。
(2)法制意識教育。
�。�3）交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險區(qū)域開展活動，并迅速組織學生在交通事故中自救。
(4)消防安全教育。掌握各種消防知識，能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設施，迅速組織學生在火災中逃生。
(5)食品衛(wèi)生和防疫教育。區(qū)分常見傳染病，了解其預防方法，掌握農(nóng)藥等化學品中毒的簡單搶救方法。
(6)保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓中的人身安全知識教育。
�。�7）組織學生在地震和其他自然災害中快速逃生，實施安全知識和能力教育，并尋求幫助。
(8)關愛學生、關愛學生的師德教育。
(9)保持和調整自己和學生健康心理的常識。
三、實施途徑
在實施中小學安全教育時，學校應發(fā)揮主導作用，與家庭密切合作，爭取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動、旅游、林業(yè)、保險等部門和學生家長的支持，共同完成教育任務。主要的實施方法是：
1.安全教育日(每年3月最后一周一)。規(guī)定學校安全教育周或安全教育月。重點教育培訓師生。
2、每周、課堂會議和活動課程。開展生動多樣的安全教育和演練，使學生在流行的教育活動中獲得鞏固知識、加強技能的效果。如邀請外國專家舉辦講座、模擬演練、觀看表演、舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽、聽廣播、電視、特刊等。
3.學科教學和校園文化滲透教育。
4.學校將按照上級的規(guī)定，每年分階段派相關人員到縣參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。
安全教育計劃5
“安全”這個敏感的字眼，常常系動著教師的心，傳播著家長的情。相信誰都渴望看到孩子們在陽光下，快快樂樂的奔跑。那如何在幼兒園這個童話城堡中為孩子們建筑一片安全地帶呢？這是一個值得我們深思的問題。其實，“安全”不單單是老師的責任，更和我們保育息息相關。以下，就是我嚴重“安全”的真諦。
首先是衛(wèi)生消毒，它是杜絕一切傳染病的源頭。我能嚴格按照園內衛(wèi)生規(guī)章制度操作，餐前餐后及時消毒，保持室內通風要求。為預防H1Nl的傳播，打下了堅實的基礎。我還用消毒水溶液消毒門把手、水龍頭及幼兒可以觸摸的到的地方，針對圖書進行晾曬，廁所隨時消毒，戶外活動后，讓幼兒用肥皂洗手、消毒水泡手，引導幼兒喝水、不上火。在午睡環(huán)節(jié)中，我引導幼兒快速、安靜入睡，加強巡視，幫助幼兒蓋被子，做好護理工作等，這都是在為“安全”出一份力。
而在平時戶外活動中，我也能抓緊時間干完自己的的手頭工作，爭取保證每次戶外都是三人同在。提醒主班教師檢查幼兒的塞褲子、系鞋帶兒情況，避免幼兒著涼或絆倒。我還會配合班中老師，認真看護好本班幼兒。做到眼勤、口勤、手勤、腳勤，即眼睛不離開幼兒，最終隨時提醒幼兒注意安全，當幼兒做出危險動作或出現(xiàn)危險情況時，老師的腳就要及時走過去，手要及時伸出去，然后告訴他們這樣做很危險。只有這樣做，才能避免危險情況的發(fā)生。
當然，教師的管理對“安全”也是起著至關重要的作用。
1、活動前，提出安全要求及措施。
2、帶領幼兒戶外時，整隊，保證合理間距。
3、做好自我保護，系鞋帶兒，不摔跤
4、塞好褲子不著涼，保暖肚肚才重要
5、教師檢查玩具，必不可少哦
6、做做熱身準備，以免拉傷、磕傷
7、游戲中，減少幼兒數(shù)量，以小組方式避免危險
8、教師間良好的配合，才是安全有力的保障
安全在我們的一日生活中起著至關重要的作用，它像天氣般陰晴不定，變幻莫測！沒有人可以肯定地說“安全沒問題”，但防范如同警鐘般長鳴，不絕于耳，久久不能忘記。作為中班的我們，幼兒正處于叛逆期及對新鮮事物感知的嘗試期，較為活躍、好動！但是相信：只有老師們把工作做到位了，隱患也會隨之減少的。就讓我們一起努力，杜絕安全危險的發(fā)生吧！
安全教育：
為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計劃：我們尋找了一日活動中的不安全的隱患。
解決具體措施如下：
1．加強入園時晨間檢查，提醒家長不要讓孩子單獨入園，到了班上要向老師打招呼方可離開。應堅持“一摸二看三問四檢查”的晨檢制度。
2、加強上廁所、洗手時的管理，進行分組輪流制，分男女孩進行輪流入廁。上廁所、洗手時弄濕衣服，掉落便池，滑倒在地，磕傷都是易發(fā)之事、因此要和孩子一起制定規(guī)則、張貼標志圖案，及時幫助與提醒孩子，都是切實可行的好辦法。
3、課間總有一些孩子會忘記喝水、解小便時在水房追打嬉戲，桌角、門縫、玩具柜、飲水機等都會成為發(fā)生事故的隱患。為此，教師和孩子要一起制定班級常規(guī)及標志性的圖案，使孩子了解規(guī)則并努力去維護以及幼兒自己制定規(guī)則，督促幼兒遵守規(guī)則。
4、吃午點或進餐時，首先要避免因食物燙、刺、不衛(wèi)生造成的危險，其次是避免筷子造成的劃、戳傷害，避免孩子進餐時發(fā)生意外。
5、針對藥品管理不嚴密的情況，保育老師要四對準，對準藥名、藥量、孩子的名字、時間等。
6、起床之后的整理活動，教師和孩子都較忙。有序、分步驟是保證孩子安全的重要措施。幼兒起床后，三位教師分工，一個給幼兒梳頭發(fā)，提醒幼兒喝水，另外兩位老師收床、疊被子。起床之后的`整理活動，教師和孩子都較忙。有序、分步驟是保證孩子安全的重要措施。
6、戶外活動時，首先要排除活動場地的不安全隱患，以防場地造成的意外傷害。其次，是做好活動前的準備運動，以防突然劇烈運動造成的拉傷、扭傷。最后是動靜交替，以防活動過量。
7、離園時，首先要控制好接孩子的時間，組織好幼兒，使教師有足夠的時間和精力去接待家長。第二，對生病的孩子、當天表現(xiàn)異樣的孩子，要及時和家長溝通。提出希望配合的要求和具體方法。第三：嚴格確認接孩子的家長，如果臨時有陌生人接，必須進行電話確認。
安全教育計劃6
安全教育十分重要，開學初，我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能松懈，做好學校安全工作是確保學校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。 在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，班主任對班級安全負總責任，是安全工作的第一責任人，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們的`具體做法：
1、開學的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。
2、板報、墻刊安全知識專欄，增強學生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了老化線路。
6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出100米。
8、設有安全工作檢查記錄，檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。
9、集體活動（運動會、春游等）和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。
10、經(jīng)常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。
11、在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。
對安全工作定期詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把安全工作放在各項工作的首位，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環(huán)境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創(chuàng)特色�；顒又校覀兏e極進取，牢固樹立安全意識，真抓實干，開創(chuàng)安全工作新局面。
安全教育計劃7
一、指導思想：
以綜合治理，保障平安為主題，以創(chuàng)建平安和諧校園為載體，切實開展系列安全教育活動，進一步增強師生的安全防范意識，提高幼兒的自護自救能力，切實加強校園安全管理，進一步推進幼兒園安全文化建設，營造時時講安全，處處抓安全，人人保安全的良好氛圍。
二、活動主題：
綜合治理，保障平安。
背景：學校安全是開展正常教育、教學活動的前提和基礎，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學秩序的.根本保證，全校師生對安全教育要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我園實際情況，除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園這個主題，將每學期的第一周定為安全活動周，將每年4月份定為安全活動月，深入、扎實、有效地開展好安全活動：
三、領導小組：
杭愛華、何永吉、王芳、巫秀華、陸國豐、各部門的部長組成學校安全領導小組。
四、活動時間：
20xx年x月1日-20xx年x月30日。
五、活動重點：
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強安全管理工作，規(guī)范幼兒行為，防止幼兒做出可能引發(fā)安全事故的行為。
4、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學校周邊秩序。
六、活動措施：(突出抓好五個落實)
1、落實責任：落實領導責任;落實教職工責任;落實家長責任。
2、落實制度：進一步健全完善幼兒園安全工作的相關制度;嚴格執(zhí)行幼兒園的安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度，制訂落實安全措施。
3、落實機構：進一步完善安全工作機構和明確工作要求;建立健全幼兒園與當?shù)嘏沙鏊�、家長、社區(qū)的安全聯(lián)防制度。
4、落實宣傳：加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
5、落實活動形式、內容和效果：結合實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動，注重實際效果。
七、具體實施與時間安排：
1、做好期園報、展板、櫥窗專題與媒體宣傳(信息部)x月1日---x月30日。
2、組織動員。對全校師生進行安全主題的教育進行動員，號召師生積極參與。(教學部)時間形式自定
3、一周廣播安全宣傳。每天午睡前時間，通過校園健康廣播節(jié)目，對全校師生進行安全教育。(藝術部第十周)
4、交通安全錄像專題片教育。(大廳滾動播放)
5、一次安全大檢查。維護部、各部室、各年級部、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告，及時妥善處置。(x月25日前后)
6、開展安全宣傳小天使活動。(教學部)
7、組織一場衛(wèi)生安全講座。(保健部)時間未定
8、進行一次安全主題班會。(大班部)時間自定
9、開展一次安全應急預案演練。(教學部)x月23日上午9點
10、舉行一次安全預防知識家長會。(維護部)時間未定
八、活動要求：
為了使本次安全月活動開展得切實有效，特對全校師生提出如下具體要求：
各班要通過多種主題活動組織幼兒學習安全知識，增強安全意識，提高自護能力，要進行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為。
安全教育計劃8
活動目標：
1. 幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見的交通標志。
2. 幼兒能積極參與到活動中來，在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。
3. 幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習慣。
活動重點：幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見的交通標志。
活動難點：幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。
活動準備：
物質準備：課件，兒童自行車兩輛，小汽車(扭扭車)兩輛，紅綠信號燈標志，汽車方向盤4個，一頂警帽，交通安全小衛(wèi)士的貼紙。
經(jīng)驗準備：幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。
場地準備：布置好活動場景(模擬十字路口)，畫好機動車道、非機動車道、人行橫道。
活動過程：
一、幼兒觀看課件，教師引導幼兒討論：
1.幼兒觀看課件1--《上學路上》，教師提問：
剛才的動畫片告訴我們上學路上應該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應該怎么做?對回答問題的小朋友進行鼓勵，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。
2.幼兒觀看課件2--認識一些常見的交通標志，教師提問：
你認識這些標志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機動車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人)
二、設置情境，幼兒模擬過十字路口：
1. 組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認識斑馬線、非機動車道，機動車道。
2. 幼兒游戲，模擬看信號燈過馬路：
兩個小朋友開扭扭車當司機，兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口，車輛和行人任意穿行。
引導幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應該怎么做?教師小結幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當指揮，幼兒再次有序地過馬路。
3.幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口
剛才我們認識的紅綠燈和交通標志對維護交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學交通指揮手勢嗎?幼兒學習幾種簡單的交通指揮手勢。
請一名幼兒戴上警帽當交警，幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。
三、 創(chuàng)設游戲情境：去郊游
現(xiàn)在，我們開車去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當司機(每人一個方向盤)，后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子。教師提示：在沒有任何交通標志的.馬路上，大家應該靠右邊行走，過馬路時，應看看兩邊沒有車輛時再過馬路。
幼兒看交通警察指揮手勢，教師播放課件，幼兒在交通安全童謠的音樂中模擬過十字路口(幼兒輪流當司機)。教師進行活動總結，鼓勵幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習慣：今天大家表現(xiàn)得都很出色，都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護交通安全，讓更多的孩子安安全全上學，平平安安回家。
活動目標
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動準備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動重點難點：
重點：防火;
難點：自救。
活動過程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。
2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害�；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識"防火"標志。
�、兕A防火災，小朋友們不能隨便玩火。
�、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲�。
�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
�、菡J識"嚴禁煙火"的標志。
4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力�；顒友由欤赫J識標志，設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。
安全教育計劃9
安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃:
一、指導思想
以區(qū)、局、鎮(zhèn)教育組和學校的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內容安排:
1、交通安全教育，交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的`教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
三、工作措施
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
2、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
3、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
4、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
5、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。
6、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
7、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、槍等利器進入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。八、不在上學和放學路上玩耍、逗留
8、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
9、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生，確保學生在學校中能安全、快樂地生活、學習，健康的成長。
安全教育計劃10
為了切實加強學生食品衛(wèi)生安全教育，確保學生的飲食衛(wèi)生安全，槐樹林特場中心小學 “多管齊下”開展食品衛(wèi)生安全教育，收到了良好的教育效果。
一是加強組織領導，統(tǒng)一思想認識。學校成立了后勤辦，由分管校長、后勤處、食堂管理員、保管員、班主任等組成，專門負責學生食品衛(wèi)生安全檢查、監(jiān)督、教育，把學生飲食安全工作擺上了學校工作的.重要議事日程。
二是推行食品安全工作分級目標管理制。學校領導與分管領導，分管領導與后勤主任、后勤主任與食堂管理員、后勤處與班主任等層層簽訂了飲食衛(wèi)生安全目標管理責任狀和教育責任狀，將食品安全納入了學校工作目標考核體系，以保證食品安全目標到位，責任到位，管理監(jiān)督到位，班主任教育學生到位。
三是多形式開展“食品衛(wèi)生安全進校園”宣傳活動。11月上旬以來，學校先后開辟“食品衛(wèi)生與安全常識”宣傳欄1個，辦“食品安全知識”黑板報7個，張掛“學習食品安全知識、提高自我保護能力”等宣傳橫幅。同時組織《衛(wèi)生與健康》教師集體備課，反復研討，利用課堂教學對學生進行了“預防食物中毒，確保食品安全”的專題教學，教給學生食品衛(wèi)生小常識和引導學生如何鑒別真假食品。各個班級都利用班隊會舉行“食品衛(wèi)生安全，關系你我他”主題班會，通過多種形式的教育，切實幫助廣大師生提高了食品衛(wèi)生安全防范意識和鑒別能力。
安全教育計劃11
一、指導思想：
兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。
二、具體目標：
1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，使之認真落實。
2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。
3、使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、領導小組：
組長：馬麗雅副組長：王海偉
成員：周丹春陳其輝鄭懌余靜君
四、工作措施：
1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防非典禽流感工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。(一般一學期三次)制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。
2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長學校和園內宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、規(guī)范工作，確保安全。
(1)嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的`考評與年度教職工任職考核掛鉤。
(2)堅持安全設施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則，堅持發(fā)現(xiàn)設施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設備更新和維修，保證園舍設施完好，確保使用安全。
(3)抓好幼兒日�；顒拥陌踩婪叮�(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等;門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日�；顒又械牟话踩蛩�。
(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，組織一次消防滅火救護演習。
(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴把食品衛(wèi)生關。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負責，責任到位。做到采購索證手續(xù)齊全，食品24小時留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴格。
(6)繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好禽流感的預防工作，宣傳教育、預防措施到位。同時，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
安全教育計劃12
安全教育計劃 安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃：
一、指導思想
以學校安全教育計劃 ,局教育組的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。讓學生安全健康的成長。
二、教育內容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的'位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
7、防踏踩事件的發(fā)生的安全教育；教育學生緊急疏散。
8、網(wǎng)絡安全教育，學會綠色上網(wǎng)。
三、實施措施
1、交通安全教育：來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，不打鬧玩耍。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。
3、圍繞“消防安全周”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天安全教育計劃天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
5、開展簡單的自救常識和尋求求援的方式競賽。
6、要求學生熟記自己家庭及父母工作單位或父母的手機、座機等電話號碼，遇事能及時向家長及老師取得聯(lián)系。
7、每學期進行一次安全應急疏散演習，使學生遇事能有組織、有紀律離開危險
8、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。
9、配合學校組織好每次應急的疏散演習，并教育好學生按座位前后分正門、側門出入，養(yǎng)成不擁擠的好習慣。
11、經(jīng)常檢查課室的門、玻璃窗，發(fā)現(xiàn)有損壞要及時修理或更換。
安全教育計劃13
每一個學生就是一個家庭的全部，學生的喜怒哀樂，學生的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡。而五年級的學生仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下，各年級學生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。
一、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的`安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
1、配合體育教師充分利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育
體育教師充分利用室內課，教育學生在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒學生，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育
�、俜阑鸢踩逃�
教育學生不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。
�、�、防毒安全教育
教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。
�、�、勞動安全教育
教育學生在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
�、堋⒎离姲踩逃�
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結合品德生活課，進行安全教育
�、�.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
�、�、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
�、�、教會學生在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
�、�、教會學生安全飲用純凈水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌�，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。
4、利用班會課進行日常安全教育
班主任老師每周利用班會課強調日常安全事項：
�、�、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;
�、凇⒉蛔孕信矢�、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故;
�、邸栏褡袷貙W校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;
④、養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣。
安全教育計劃14
安全教育已引起全社會的重視，為積極響應我園開展好安全工作，增強教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力，努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，特對我班20xx年的“安全教育周”活動制定如下計劃：
1、召開班務會議，制定安全教育計劃。
2、對班級的安全做一次自查，及時排除安全隱患。
3、落實“安全第一，預防為主”的'方針，加強班級常規(guī)管理，建立良好的班風班貌。
4、在“家園小天地”向家長進行一次安全教育宣傳，增強家長安全意識，在家園的共同努力下，對幼兒進行安全教育。
5、利用晨間談話，對幼兒進行安全教育。
6、重申《幼兒接送制度》并嚴格執(zhí)行。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼，進行防火逃生練習。
安全教育計劃15
一、班級情況分析：
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎,幼兒期是建立人的全面發(fā)展的健康行為方式的關鍵期。為了幫助幼兒提高對健康的認識水平,形成自己也有責任獲取健康的初步意識,促進幼兒身心全面健康地發(fā)展。我們本學期為幼兒制定的健康教育計劃如下:
本學期我們小一班的幼兒人數(shù)為40人，其中25人是男孩子，15人是女孩子。我們班的孩子雖然剛剛來到幼兒園，但是他們喜歡參加體育活動，已初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動作，有一定的協(xié)調性和靈活性。在自理能力方面還較弱，所以對他們還要進行引導與培養(yǎng)。針對我班的實際情況，考慮到孩子從一個熟悉的環(huán)境到一個陌生的環(huán)境，需要一個適應的過程，在這個過程中需要老師和家長的配合工作，需要我們?yōu)橛變簞?chuàng)設寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結合起來，促進幼兒的身心健康。
二、總目標：
1、讓幼兒愉快入園，能盡快適應集體生活，喜歡幼兒園。
2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。
3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關安全的和衛(wèi)生的提示了解一些簡單的自我保護方法。
4、能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動，初步知道要遵守集體規(guī)則。
5、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
6、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。培養(yǎng)良好的進餐習慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學習穿、脫衣服的方法。
7、樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。
8、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。
9、學習簡單的模仿動作。
三、具體措施：
首先，在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。其次，在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
(一)教育教學方面
1、結合日常生活進行安全教育，日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進行;又例如：自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進行......
2、與其他學科結合進行使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等。
(二)健康方面：
教育幼兒懂得玩弄吞食異物的危害。通過衛(wèi)生保健教學活動及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。
(三)游戲方面：
利用生動的生活和游戲活動，增強幼兒安全意識。玩桌面游戲時，做到不爭不搶，玩戶外大型活動的時候，不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
(四)日常生活：
教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西，以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲，不抓別人等。知道不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀;手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。
(五)環(huán)境創(chuàng)設：
教室周圍、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，排隊出門不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。
(六)勞動：
重視良好勞動習慣的.培養(yǎng)，在勞動過程中，要提高自身的安全意識，危險的東西不能碰，不能在教室里追逐。能夠感知到勞動環(huán)境中的安全問題，并學會解決或者避免。
(七)觀察：
引導幼兒在家長的幫助下找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。在日常生活中，教育幼兒要多觀察身邊的事物，避開一些安全隱患的事物。
(八)家長工作：
利用家長園地，幼兒園網(wǎng)絡、家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。
四、活動安排：
九月份：
1、開展《滑滑梯和攀爬架》，熟悉幼兒園的環(huán)境，自知道滑滑梯要排好隊，按順序玩。
2、玩滑梯上下時注意安全，不推、擠前面的同伴。
3、不在教室里追、跑。
4、組織教學活動《入園我知道》。-
十月份：
1、開展以身體自我保護為主題的安全教育內容《陌生人》。如：單獨在家不隨意開門等。
2、對班級進行安全檢查及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并消除。
3、知道不能私自離園，不跟陌生人走。
4、組織教學活動《小問題，大安全》。
十一月份：
1、開展以消防為主題的安全教育活動。引導幼兒初步了解引起火災的原因，懂得不能隨便玩火。
2、在園不做危險性動作，如：爬窗戶等。
3、逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習慣。
4、組織教學活動《我愛我自己》。
十二月份：
1、引導幼兒懂得一些傳染病的預防知識。如：身體冷了要穿衣;不可以對準其他小朋友咳嗽打噴嚏。
2、對幼兒教育進行玩具安全教育。
3、培養(yǎng)幼兒的安全意識，知道電是危險的小朋友不能玩。
4、組織教學活動《在家中玩�！�。
一月份：
1、對幼兒進行暑期安全教育。提醒幼兒在暑假中不玩水、不玩電、不玩火。
2、通過看VCD、討論等活動，了解一些自我保護的知識，知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應該具有的警惕性行為。
3、組織教學活動《安全用電器》
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