安全教育征文
更新時(shí)間：2023-02-25 09:30:01 安全教育 我要投稿
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安全教育征文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的安全教育征文，希望對大家有所幫助。
安全教育征文1
為了保障我校學(xué)生們的安全，以提高學(xué)生的安全意識，我校少先隊(duì)組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡單，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
每個(gè)人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程......
生命是可貴的。無時(shí)不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當(dāng)我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。
正當(dāng)我們在家里和親人團(tuán)聚，他們卻在祭拜死去的親人;正當(dāng)我們沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時(shí)，他們卻都痛不欲身;正當(dāng)我們在明亮的.教室里朗朗讀書時(shí)，他們卻永遠(yuǎn)的離開了人世間;永遠(yuǎn)離開了那些還惦記他們的親人;永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不知道他們是否聽得到親人的呼喚，也不知道他們到底去了何方，但我清楚的知道，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠(yuǎn)的離開了。就因?yàn)橐粓鲕嚨�，他們所給自己，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價(jià)!
直到現(xiàn)在，我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。
生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩!
車禍，是無處不在的。它是白色惡魔，它不會因?yàn)槟闶琴F族而退避三舍，也不會因?yàn)槟闶歉F人而可憐你幾分。所以，為了你自己的生命，請遵守交通安全!
安全教育征文2
20xx年8月3日，我廠發(fā)生了建廠以來最為嚴(yán)重的一場事故。雖然作為一名后晉員工，沒能親身經(jīng)歷過這次事故發(fā)生及善后的整個(gè)過程，但是在進(jìn)廠后的安全培訓(xùn)中卻讓我的內(nèi)心切實(shí)感受到了未曾有過的心驚與震撼，也就是從那一次我才真真正正的意識到生產(chǎn)安全的培訓(xùn)不是兒戲，不是口號，不是指標(biāo)，而是一根維持企業(yè)效益穩(wěn)定，保證員工生命安全，保障效益與安全和諧的重要的紐帶。
飛起數(shù)米高的大鐵皮，爆炸的蒸汽團(tuán)，四濺的碎屑，震耳欲聾的巨大爆炸聲沒錯(cuò)這不是在拍電影，這是一場發(fā)生在我身邊的真真切切的'嚴(yán)重事故。而這個(gè)難忘場景在我之后的工作生活中讓我時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，也使我對于安全有了更加深刻的認(rèn)識。從我呱呱墜地的那一刻開始，安全這個(gè)詞就時(shí)刻縈繞在耳邊。每次出門的時(shí)候，父母總要叮囑我要注意安全，不懂事的我那時(shí)候總認(rèn)為他們太過嘮叨，從來沒把父母的話放在心上�，F(xiàn)在我長大了，經(jīng)歷的事情多了，我才漸漸地體會到了父母的良苦用心，也能體會到了企業(yè)為何對于安全如此之重視。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對于企業(yè)來講，安全生產(chǎn)的關(guān)鍵就在于“預(yù)防”，決不能做到安全生產(chǎn)“亡羊”之時(shí)，才想到再去“補(bǔ)牢”，那已為時(shí)晚矣。因此我們必須要建立自己的安全培訓(xùn)模式，我認(rèn)為一定要保證在“安全生產(chǎn)”的前提下，那么我們的所完成的效益才是最大的效益，所以我們企業(yè)只有做到居安思危，才能穩(wěn)固前行。
安全對于我們每一個(gè)人來說，都是如此的重要：它是通往成功的
獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸，去享受成功的喜悅。安全是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你生命的旅程。對于我們而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往幸福的綠卡。人類生存的幾大要素莫過于此：健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧靜與和諧的堡壘。它好比國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的驍勇旗手，守護(hù)著一面神圣的敬仰。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。
當(dāng)我們一家人在享受天倫之樂之時(shí)，當(dāng)我們在孝敬父母的時(shí)候，當(dāng)我們在看見孩子成長過程中出現(xiàn)的喜悅和寬慰之時(shí)，有多少殘缺的家庭無法再擁有這一切，人生的悲哀是無法用語言來形容。所以，我們工作必須在安全的前提下操作，以保證自身安全。要想保證安全，就必須努力學(xué)習(xí)設(shè)備、工藝知識、熟知其性能，如何正確操作，操作時(shí)需注意的各種事項(xiàng)，遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何對待，只有精力充沛、思想集中、時(shí)刻緊繃安全之弦，才能使我們的生活充滿陽光和幸福。
讓安全成為我們的保護(hù)傘，讓安全來保障我們的工作與生活，讓安全為我們的未來護(hù)航！
安全教育征文3
水是一把雙刃劍，如果你對自然展示好的一面，那自然也會真心待你；如果你破壞自然，那自然會派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類，把人類打得落花流水。
二零一一年四月二十六日，生死關(guān)頭，四雙小手伸向落水同學(xué)，結(jié)果四名小學(xué)生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學(xué)生手拉手救落水同學(xué)溺亡的這件事情告訴我們，不能手拉手施救，要大喊呼叫大人或陌生人來幫忙，并立即撥打110和120電話。
水也是有好的一面，它給我們活下去的機(jī)會，因?yàn)椤八巧础�。游泳是和水最親密的體驗(yàn)，但是要到正規(guī)的游泳館游泳，不會游泳帶上游泳圈，游泳鏡，游泳帽，游泳耳塞，游泳鼻夾等工具。而會游泳的人也不能大意，下水前一定要做好熱身運(yùn)動，防止腿抽筋。
在此，我向人們呼吁，生命只有一次，不要把生命當(dāng)兒戲。如果不尊重生命，那死神只能給你的心臟“開刀”了。
自己溺水時(shí)，首先不要慌張，把身上的重物品脫掉，雙腳往上蹬，尋找漂浮物，等待救援。
莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲，讓溺水事件不再重演……
水能載舟亦能覆舟，水是我們生活中無法失去的東西，如果失去水人類將無法生存。
水有弊：會溺死人，會污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來，水是一個(gè)殺手。每年，都要有許多人因此死亡，許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此，因水而身亡的人們越來越多，已有幾十萬人了。
雖然在許多人看來，水是可惡的`；但那些人們又何曾想過水是如何變得這么恐怖的？這難道不是人們的所做所為導(dǎo)致的嗎？水庫戲水、池塘玩水、河邊游泳……如果人們游泳都去正規(guī)游泳館并認(rèn)真做好準(zhǔn)備，然后才下水游泳，那還會有那么多人溺水嗎？
我認(rèn)為，水乃生命之母，它是無私的；它是大自然奉獻(xiàn)給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大，它做了許多好事，讓我們的生活更美好。幸福，它不僅讓我們健康地活在這個(gè)世界上，還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個(gè)世上。水，你是那么的大愛無私，善良美好！
都說：“上善若水，水善利萬物而不爭�！边@是個(gè)多么純潔而又無私的生物——水。
安全教育征文4
隊(duì)伍被帶到中原地區(qū)某地，進(jìn)行飛機(jī)跳傘前的封閉式訓(xùn)練。其中一項(xiàng)就是跳平臺，開始是從離地面一米高的水泥平臺上往下跳，三個(gè)月后，平臺高度升到一米半，再過三個(gè)月，平臺高度升至兩米。接著就在兩條腿上綁著小沙袋或者磚頭，繼續(xù)跳。每天固定跳500次，小腿腫得像冬瓜一樣的粗。十個(gè)月后，小腿逐漸消腫了，硬得如同鐵棍一般。
教官說，帶著降落傘從近千米的高空往下跳，接觸地面的瞬間，雙腿所承受地面的反沖力，是人的實(shí)際重量的八倍。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士們的平均體重約為110斤，攜帶的武器裝備約為30斤，每人的實(shí)際重量約為140斤，人體承受八倍的反沖力時(shí)所受到的襲擊程度可想而知。而且著地時(shí)要求雙腳要穩(wěn)穩(wěn)站立在地面上，不宜向前倒地，尤其是不能向后倒地，以避免傷及尾椎而致殘，這需要多大的腳力來支撐啊！
當(dāng)時(shí)的訓(xùn)練口號是：“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血！”
戰(zhàn)友們相互鼓勵(lì)和幫助，個(gè)個(gè)都像生龍活虎一般。
從近千米的高空往下跳，什么意外都有可能發(fā)生。其中就有一次，班長申軍武第一個(gè)跳出飛機(jī)艙門，而新戰(zhàn)士張勝文是第三個(gè)跳出飛機(jī)艙門。沒多久，張勝文的降落傘離班長的降落傘愈來愈近。糟糕！新兵第一次跳傘，對傘的操縱還不是那么熟悉，慌亂之中踩在了班長申軍武的`傘上。班長的瞬間反應(yīng)是：危險(xiǎn)，張勝文處在極端的危險(xiǎn)中：在傘上面的傘是進(jìn)不去空氣的，等于降落傘已經(jīng)失去載人的功能；如果不果斷進(jìn)行施救，張勝文將在幾秒鐘之內(nèi)，就會墜到地面摔成肉餅。
張勝文的傘失效后，24根傘繩將他的全身緊緊地纏住。正當(dāng)他和失去功能的傘一同往下墜落的一瞬間，千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭，班長申軍武伸出手來緊緊地抓住了張勝文的一根傘繩死死不放，兩人共用班長申軍武的一具傘安全地降落到了地面上。
一只手，一根傘繩，需要多大的力量，才能承受住一個(gè)人的一百多斤的重量。班長的那只抓傘繩的手卻永遠(yuǎn)的殘廢了。
班長寧愿舍棄自己的一切，也要挽救戰(zhàn)友的生命。
安全教育征文5
20xx年4月20日下午，我們班來了一位陳警官，他是市勞教所的警察，他給我們上了一節(jié)生動的.安全教育課。
他先講了喜羊羊與灰太狼的故事新編，告訴我們喜羊羊怎樣憑自己的聰明才智掙脫了灰太狼的魔掌。
再給我們看了動畫片《隕落》。里面有一個(gè)小朋友，晚上在家里跟媽媽吵架，后來他一個(gè)人出去了，他看見旁邊有一家網(wǎng)吧，他走進(jìn)去，坐好在玩電腦，后來他玩著玩著，看見電腦上顯示資金不足，他就走了。他摸摸口袋只有3元錢，忽然他看到地上有一把破刀，他把這把刀撿起來，又去網(wǎng)吧了。他看見一個(gè)人口袋里有很多錢，就走到他的旁邊把他殺了。后來警察就把他抓起來了。到牢里他就后悔莫及了。
然后，他給我們講了幾種情況：
1、在回家的路上如果遇到陌生人詢問你家的情況，該怎么辦?
2、如果在逛街時(shí)與家人走失了，該怎么辦?
3、如果發(fā)現(xiàn)家中來了小偷，而父母剛好又不在，該怎么辦?
4、如果，一個(gè)人獨(dú)自在家時(shí)，有陌生人來敲門，該怎么辦?
最后，他送我們一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
安全教育征文6
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，可它也是渺小而脆弱的；生命是美麗的，可它也是短暫而無奈的。請把它捧在手心，放在胸口，好好珍惜它。——————————題記
我們的生命里傾注了父母太多的血汗，我們青少年，是父母的希望，是祖國的未來，多少殷切的期望寄托在我們身上，多少生命的精彩將會在我們生命里綻放。每一朵花，只能開一次，每一個(gè)人，也只有一次生命。只有生命在，才會有璀璨的希望。那就讓安全為生命護(hù)航吧！
只有時(shí)刻關(guān)注安全，生命才不會受到威脅。
可你把安全放在心上了嗎？回想起上一個(gè)周末，我至今還后怕。
那天一大早，我收拾好行李，就馬上往車站狂奔。哎，沒想到比我快的人多了：車站上人頭顫動，黑壓壓地站滿了等車的同學(xué)們。看來今早又不知道要等到什么時(shí)候了。
等呀等呀，車終于來了�？蛇�沒等我挪動一點(diǎn)，一堆人就“呼啦”一下擠了過去，把車門堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。車門一開，急著上車的人就一窩蜂似的壓了進(jìn)去。那陣勢可真是了不得！車內(nèi)一下子就爆滿，連車門都關(guān)不上，而且車門外還有人拼命地往上擠。我在一旁看傻了眼，司機(jī)叔叔笑瞇瞇地，車子一溜煙走了
我默默地低下頭，心想：明知乘坐超載的車輛很危險(xiǎn)，可我們的.同學(xué)卻置之不理，難道讓悲劇擺在眼前才肯望而卻步嗎？
親愛的同學(xué)們，上帝是公平的，都賜予我們每一個(gè)人以生命，可你卻不去珍惜上帝的這一恩賜。
學(xué)校嚴(yán)令禁止上網(wǎng)，可你卻偏要翻墻外出，徹夜不歸，從不考慮翻墻會有何危險(xiǎn)，也不管沉迷網(wǎng)絡(luò)會給自己帶來怎樣的肉體傷害和精神蠱惑；未成年人不得駕駛機(jī)動車輛，可你偏要開，而且要出風(fēng)頭，開得飛快；有時(shí)，你會為了芝麻豆大的事怒目圓睜，大打出手，將人打傷、弄?dú)�，甚至死亡可憐天下父母心，多少父母為此而心不安，神不寧，多少父母為此而獨(dú)自傷心，黯然淚下，甚至撕心裂肺。
同學(xué)們，回頭吧，關(guān)注安全，珍惜自己吧。人生一世，時(shí)間一分一秒匆匆流逝。有些美好的東西一旦失去，我們還可以想著去珍惜，而生命一旦消失，我們連想著去珍惜都沒有機(jī)會。
我們無法將生死離別的傷痛與無奈預(yù)演，不要讓白發(fā)人噙滿著傷心欲絕的淚花去送黑發(fā)人，然后才想著要珍惜，那為時(shí)已晚。
暮然回首，也許，因?yàn)闊o知與疏忽，多少美麗已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過。但是，只要生命還在，許多的失去還可以重新?lián)碛小?/p>
讓安全為生命護(hù)航，讓燦爛的生命如花綻放！