學(xué)生安全教育活動方案
更新時間：2023-03-19 14:53:50 安全教育 我要投稿
學(xué)生安全教育活動方案(集錦15篇)
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生安全教育活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生安全教育活動方案1
教學(xué)目標(biāo)：
1.使學(xué)生掌握外出怎樣防小偷的方法，提高自我保護的意識與能力。
2、了解小偷的特點以及被盜后應(yīng)該怎么做。
教學(xué)重、難點：使學(xué)生掌握外出怎樣防小偷的方法。
教具準(zhǔn)備：課件
教學(xué)形式：
學(xué)生討論、交流與讀書相結(jié)合。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，你們的爸爸、媽媽外出被小偷偷過東西嗎?那丟過什么東西呢?
教師講29頁《大膽小偷趁“撞”打劫》的實例。
新授：
(一)討論交流外出怎樣防小偷
這一個個真實的事例，提醒我們外出時一定要提防小偷.那如果你外出，怎樣才能更好的預(yù)防小偷呢?同學(xué)們在小組內(nèi)討論一下。
學(xué)生小組討論。
全班交流：
(1)錢包放安全穩(wěn)妥：背包鏈要拉好。
師：因為很多小偷這樣偷東西，出示課件圖片二、三、四、五。
車筐放包繞兩圈，停車注意照看包。
師：因為曾經(jīng)有小偷暗地用繩子將車輪纏繞住，當(dāng)騎車人下車解繩子時，小偷騎著車將車筐內(nèi)的包偷走。
(2)在商場或人多的擁擠的地方時，不要將包放置一旁。
(3)兒童外出不要攜帶太多現(xiàn)金。
4、閱讀書中相關(guān)內(nèi)容。
(二)了解小偷的特點，學(xué)會識別。
1、為了更好的預(yù)防被偷，同學(xué)們還要長一雙慧眼，學(xué)會去識別小偷、發(fā)現(xiàn)小偷。大家看看這幅圖(課件圖)，再回憶一下，你在電視中看到的小偷有什么特點?
(出示課件圖六：小偷的特點：目光閃爍不定，有些團伙作案的小偷采取夾、擠的辦法乘機偷走錢物。)
如果你發(fā)現(xiàn)了小偷怎么辦?
(出示課件圖七：在商場、公共汽車或其他公眾場合中，應(yīng)大聲制止，并尋求保安人員、售票人員及周圍群眾的.幫助。但在制止前，要看清情況，保護好自己，以防被小偷傷害。)
同學(xué)們，你們逛街時是否發(fā)現(xiàn)一些三五成群、形跡可疑的孩子，這就是“小小”偷，他們這些的花季少年已淪為犯罪工具。
學(xué)生看課件圖八、九，再讀一讀32頁的《“小小”偷》
(三)被偷之后怎么辦：
如果我們真的不小心，錢款、物品丟失了，該怎么辦呢?學(xué)生讀32頁的信息鏈接。
學(xué)生安全教育活動方案2
為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識，規(guī)范交通安全行為，提高交通安全自我防護能力，預(yù)防和減少交通事故。根據(jù)市教育局寧教基[20xx]119號文件精神的安排，根據(jù)我校實際情況，制定科學(xué)合理的實施計劃，積極采取有效措施，開展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動，確保學(xué)生交通安全宣傳教育工作取得實效。
一、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
主任：
組員：
二、指導(dǎo)思想：
倡導(dǎo)文明交通行為，是改善城市交通秩序，緩解交通擁堵、預(yù)防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風(fēng)尚的重要舉措，是弘揚、和諧社會的實際行動，也是推進建設(shè)、提升市民文明交通素質(zhì)和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動，提升全校師生的交通文明意識，引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為；并通過“小手拉大手”等形式，影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識，共同tjbzkjzgs.com營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。
三、活動時間：
11月—12月
四、活動形式和主要內(nèi)容：
1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體，以遵守《“文明在路上”公約》（文明行路：不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走；文明乘車：不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾；）為主要內(nèi)容，建立多維一體的宣傳氛圍，做到人人知曉、個個參與，增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。
2、利用好國旗下講話的時間，以“文明在路上”為主題進行宣傳教育，發(fā)出文明出行倡議，引導(dǎo)全校學(xué)生、教職員工共同遵守交通法規(guī)，切實提升文明出行素質(zhì)，做到文明行路、文明駕車、文明乘車。
3、邀請做交通安全教育講座。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規(guī)的基本常識，提高學(xué)生的交通安全意識。
4、以主題隊會、班會的形式組織學(xué)生開展多種形式的交通法規(guī)學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生們掌握基本的交通安全知識，認(rèn)識各種交通標(biāo)志圖、遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明禮讓的交通習(xí)慣，為創(chuàng)建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、由政教處負(fù)責(zé)開展“小手拉大手，文明在路上”的`征文比賽，積極引導(dǎo)學(xué)生與家長形成良好交通行為習(xí)慣。
6、學(xué)校團員青年、大中隊輔導(dǎo)員、普通教師要以身作則，遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為，做好表率作用。
7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發(fā)一份《“文明在路上”公約》，請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學(xué)生做家長文明出行的勸導(dǎo)者，提醒家長文明行車、乘車。
8、組織學(xué)生在學(xué)校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位，在班主任教師帶領(lǐng)下，組織部分學(xué)生和學(xué)�！扒嗄曛驹刚摺边M行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。
總之，通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識，充分帶動教職員工、學(xué)生和家長共同來做到“交通安全文明出行”，為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。
學(xué)生安全教育活動方案3
轄區(qū)各中、小學(xué)：
今年3月28日是第二十一個全國中小學(xué)生安全教育日，為更好地保障中小學(xué)生健康成長，維護校園安全穩(wěn)定，現(xiàn)就做好“328”第二十一個全國中小學(xué)生安全教育日活動方案如下：
一、積極開展宣傳教育。
各單位把安全教育日與“社會治安綜合治理宣傳月活動”相結(jié)合，利用電子屏、宣傳欄、黑板報等，加大宣傳力度，確保取得實效。教育部于3月28日18：00--18：30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節(jié)目，請各中小學(xué)通知學(xué)生屆時收看。
二、強化日常安全教育。
各學(xué)校結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)日、消防日、交通安全日等專題教育日和學(xué)生上下學(xué)、放假前、軍訓(xùn)等重要時間節(jié)點和時段，有針對性地開展防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防地震、防爆恐、防校園傷害、防傳染病、防食物中毒等安全教育。
繼續(xù)積極組織參加第四屆全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，擴大競賽覆蓋面，增加競賽參與人數(shù)。
三、加強家校聯(lián)系，落實監(jiān)護人安全責(zé)任。
溺水仍是導(dǎo)致中小學(xué)生非正常死亡的'第一殺手，要繼續(xù)做好預(yù)防溺水《致全國中小學(xué)生家長一封信》（附件）的發(fā)放準(zhǔn)備工作。各學(xué)校先復(fù)印好《一封信》，等市教育局正式文件通知，再發(fā)放致每一位學(xué)生，及時收回《一封信》的回執(zhí)，妥善保管。
學(xué)生安全教育活動方案4
夏至將至，天氣漸熱，我校所在地區(qū)頻臨沿海，周邊江河水庫眾多，極易發(fā)生學(xué)生溺水事故，為防止學(xué)生溺水，確保學(xué)生生命安全，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，我校決定開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)政府和教育部門有關(guān)文件精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，廣泛開展宣傳教育活動，強化學(xué)生的防溺水意識和家長的監(jiān)管責(zé)任，加大學(xué)校安全管理力度，完善各項措施，動員全社會齊抓共管，共同維護學(xué)生生命安全。
二、工作目標(biāo)
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，全面清查學(xué)校周邊水域，落實防護措施，完善管理制度，增強工作實效，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動時間
從現(xiàn)在起到20xx年10月份
四、組織機構(gòu)
成立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由***校長任組長，***任副組長，各班班主任老師為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
五、主要措施
�。ㄒ唬┩怀鲋攸c，開展以“珍愛生命，防止溺水”為主題的各類安全教育活動
1、重點開展好以下“十個一”活動：（1）開展一次全校性的“、珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會；（2）各班級召開一次防溺水主題班會；（3）召開一次“預(yù)防溺水”專題家長會；（4）校門懸掛一幅預(yù)防溺水警示橫幅；（5）出版一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗；（6）印發(fā)《致家長一封信》；（7）開展一次學(xué)生防溺水集體簽名宣誓活動；（8）要求學(xué)生寫一份防溺水承諾書；（9）開展一次預(yù)防溺水工作全覆蓋的家訪活動；（10）重要節(jié)點給家長發(fā)一條短信。
2、在上、下午最后一節(jié)課的任課教師要在放學(xué)前提醒學(xué)生立即回家，不準(zhǔn)在外逗留，不準(zhǔn)私自下水游泳；學(xué)校也應(yīng)在校園的醒目位置設(shè)置警示牌，并在每天課間時間和上、下午放學(xué)前分別通過校園廣播，反復(fù)提醒警示學(xué)生。
3、通過各種有效方式渠道告知家長務(wù)必要重視孩子防溺水安全教育，堅決做到“五個禁止”：
�。�1）禁止孩子私自下水游泳；
�。�2）禁止孩子擅自與他人結(jié)伴游泳；
�。�3）禁止孩子在無監(jiān)護人或老師帶隊的情況下水游泳；
（4）禁止孩子在無安全設(shè)施、無救護人員的池塘水庫游泳；
�。�5）禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危險地方玩耍。
（二）完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機制
學(xué)校要結(jié)合實際情況，制定具體的、切實可行的防范措施，全面加強學(xué)生的安全管理。
1、認(rèn)真落實上課點名制度，對遲到、缺勤的學(xué)生要及時查明原因及去向，學(xué)校不得隨意停課或提前放學(xué)，要告知家長學(xué)生上下學(xué)的具體時間。
2、學(xué)校周邊有溪河、水庫等危險水域的要積極配合村委會設(shè)立防溺水警示牌或警示標(biāo)語。
3、積極爭取學(xué)生家長及社會各界的支持和配合，加強節(jié)假日和其它非上學(xué)時段對學(xué)生的教育與監(jiān)護，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。特別要提醒家長要做到四個知道：知道孩子什么時間外出；知道孩子和誰外出；知道孩子外出事由；知道孩子回家時間。
4、加強學(xué)生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學(xué)須從河邊、水庫邊經(jīng)過的學(xué)生，要加強教育，提高自我保護能力。
�。ㄈ┘訌娦麄鳎粩嗵岣邘熒踩庾R
要利用黑板報、班會、橫幅、標(biāo)語、廣播等多種形式，對學(xué)生進行反復(fù)多次的'游泳安全教育；要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部組織編寫的《中小學(xué)安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全常識》、《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)叢書》和省教育廳《安全在心》等有關(guān)安全知識讀本，廣泛、深入地對學(xué)生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，把各項安全措施落實到實處。學(xué)校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認(rèn)識，要結(jié)合氣候特點，提前謀劃，及早行動，制定工作方案，簽訂安全責(zé)任書，明確具體工作責(zé)任。對因思想不重視，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，要追究其責(zé)任。
（二）明確職責(zé)，堅持推行“一崗雙責(zé)”制度。學(xué)校要高度重視，把防溺水安全教育放在夏季學(xué)校安全工作的突出位置抓緊抓實抓好，嚴(yán)格按照“屬地管理，分級負(fù)責(zé)”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”等工作原則和要求，層層落實工作責(zé)任人、各班主任和任課教師，都應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進行防溺水安全教育的責(zé)任。
（三）快速反應(yīng)，及時做好處置和上報工作。要嚴(yán)格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，在迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關(guān)信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
學(xué)生安全教育活動方案5
活動目標(biāo)：
1、訓(xùn)練跑的能力，發(fā)揚合作精神;
2、體驗消防隊員救人時的緊迫心情與救人后的'快樂
活動準(zhǔn)備：
小筐、布娃娃、籃子
游戲玩法：
把幼兒分成2-4組扮演消防員，老師把與小組數(shù)目相等的布娃娃放在消防小筐里作為等待救的人員。老師發(fā)出口令后，幼兒跑向前方取一個布娃娃，并折返原位放入救出人的籃中;完成后，與下一位組員擊掌，繼續(xù)游戲，直到全部布娃娃運送到籃內(nèi)，看那一組快。
游戲提示：
每組可以用不同顏色的布娃娃來區(qū)分，可請幼兒在運送時模仿消防車的鳴叫聲，增加活動的樂趣與緊張氣氛。
學(xué)生安全教育活動方案6
一、指導(dǎo)思想
以《安居區(qū)教育局關(guān)于做好第十八個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動目的：
今年3月25日是全國第18個中小學(xué)生的安全教育日，其主題是“普及安全知識，確保生命安全”。為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全 的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個月的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全 知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。
三、活動時間：
20xx年3月21日——4月20日
四、活動主題：普及安全知識，確保生命安全
五、活動安排：
(一)組織動員
3月26日(周一)升國旗儀式，鄭校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
(二)全體動員
全體教師利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責(zé)任狀。
(三)圍繞主題開展活動
1.3月25日，向全體師生、家長發(fā)放一份“普及安全知識，確保生命安全 ”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人。
2.利用晨會時間，對學(xué)生進行一次安全教育。重點加強學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3.3月29日(周五)班隊活動課全校在教室觀看《小學(xué)生民防安全知識》動畫片。
4.3月26日舉行一次應(yīng)急疏散演練。
5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學(xué)生自救自護能力。
6.3月23日發(fā)放一份“安全知識測試卷”，學(xué)生帶回家與家長共同完成，周一班主任批改。
7.組織一次全校性的'安全大檢查，對學(xué)校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。 具體活動安排。
8.各班要對學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學(xué)校安全隱患”于3月30日上報學(xué)校。
9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學(xué)與橫穿馬路學(xué)生的安全知識專題講座。 10.3月27日中午召開各班安全委員會議。
六、活動要求：
1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強對學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。
5.學(xué)校結(jié)合安全教育月活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
學(xué)生安全教育活動方案7
一、活動目的：
1、通過對溺水事故的了解提高學(xué)生的安全意識。
2、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識。
3、訓(xùn)練學(xué)生溺水時的逃生技巧。
二、活動主題：
“珍愛生命，預(yù)防溺水”
三、活動過程：
�。ㄒ唬┮裕�
炎炎的盛夏，不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生。蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的'河水所吞噬，令人痛心。我們應(yīng)創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生。
�。ǘ├妹恐艿陌嚓犝n，組織學(xué)生觀看資料片段《小學(xué)生溺水事故如何發(fā)生的》、《預(yù)防小學(xué)生溺水事故的常識》等，提高學(xué)生的安全意識。
�。ㄈ⿲W(xué)生人手一份《xxxx預(yù)防溺水事故專項宣傳教育活動的倡議書》，要求家長陪同學(xué)生一同閱讀、交流。
�。ㄋ模I造事事講安全，人人懂安全的氛圍．組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“防溺水安全常識”，組織一次相關(guān)的安全教育講座。
�。ㄎ澹┮园踩逃秊橹黝}，有針對性地開展教育活動，寫“安全伴我行”的周記或活動思想，出一期“安全伴我行”的主題板報。
�。┙M織學(xué)生到游泳館，進行“防溺水事故”的現(xiàn)場演練，提高學(xué)生的自救能力。
�。ㄆ撸┰O(shè)計安全承諾簽名卡，并實施到位。
xxxx“珍愛生命，預(yù)防溺水”專項教育活動宣誓承諾簽名卡
執(zhí)卡學(xué)生：年班 填寫時間：年月日
參與者承諾內(nèi)容簽名
班主任我會積極組織學(xué)生參與、開展安全活動，并做好監(jiān)督管理工作．
學(xué)生我會認(rèn)真聽取老師和家長的意見，珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水．
家長我會積極配合學(xué)校，做好日常的監(jiān)督防患工作．
四、活動總結(jié)
水，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫�！罢鋹凵�，預(yù)防溺水”。生命是可貴的，危險和悲劇是可以預(yù)防的。
五、活動反思
學(xué)生安全教育活動方案8
一、活動目的：
通過“我的發(fā)現(xiàn)”的觀察、調(diào)查、探究的科學(xué)實踐活動和“我的發(fā)明”的創(chuàng)造發(fā)明作品制作活動，在觀察、調(diào)查、探究的活動實踐中，讓廣大初中學(xué)生增強保護自身安全健康的意識，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、動手能力、創(chuàng)新能力，展示學(xué)生自我保護的才能。
活動主題：健康、安全、科學(xué)
二、組織機構(gòu)：
主辦單位：
三、參加對象：
本市初中學(xué)生。
四、活動內(nèi)容和形式：
�。ㄒ唬┗顒觾�(nèi)容
第四屆“杜邦杯”XX市中學(xué)生安全教育競賽活動包括“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實踐活動；“我的發(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品制作活動。
�。ǘ┗顒有问�
1、各區(qū)縣中學(xué)根據(jù)《安全小衛(wèi)士-----中小學(xué)生安全知識手冊》的內(nèi)容進行相關(guān)科普知識的輔導(dǎo)和專家講座。
2、在學(xué)生理解《安全小衛(wèi)士-----中小學(xué)生安全知識手冊》中科普知識的基礎(chǔ)上，利用假期在自己所屬街道、小區(qū)進行“我的發(fā)現(xiàn)”的觀察、調(diào)查、探究的科學(xué)實踐活動，讓學(xué)生將實踐活動過程寫成相關(guān)的報告文章，在學(xué)校、社區(qū)進行交流展示，并向社區(qū)街道、居委會提出整改倡議。
3、在科學(xué)實踐活動的基礎(chǔ)上，將在學(xué)校、家庭、社區(qū)中觀察、調(diào)查、探究到的有關(guān)消除安全隱患的現(xiàn)象或問題（包括一些設(shè)備、設(shè)施、用品、工具等），進行“我的發(fā)明”的創(chuàng)造發(fā)明方案設(shè)計和制作，并在社區(qū)展示宣傳。
五、活動要求：
�。ㄒ唬拔业陌l(fā)現(xiàn)”科學(xué)實踐活動
1、科學(xué)實踐活動要求體現(xiàn)：科學(xué)性、時代性、實踐性、創(chuàng)新性、廣泛性。
2、活動實施成果要求體現(xiàn)：活動的主題；活動的'目的；活動內(nèi)容；參加活動的學(xué)生年級、人數(shù)；活動實施的過程；活動成果；活動的效果（創(chuàng)新特點）等。
3、在學(xué)校進行“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實踐活動交流、展示的基礎(chǔ)上，參加區(qū)縣交流評比，并到各學(xué)校所屬街道、居委會或居民小區(qū)開展宣傳活動，向社區(qū)居民提出安全整改倡議，從中評選優(yōu)秀實踐活動3項參加市復(fù)賽。
4、上報參加市級評選的材料要求：
（1）書面報告用a4紙打印，標(biāo)題：黑體3號加粗，正文：楷體小四號的活動方案和活動總結(jié)各一份。內(nèi)容：有摘要、關(guān)鍵詞，活動的目的，活動內(nèi)容，參加活動的對象、人數(shù)、指導(dǎo)教師，活動實施的過程、社區(qū)宣傳情況和活動成果等。
�。�2）活動過程的照片、圖片、音像資料及原始資料等。
�。�3）上報時間為20xx年1月15日
（二）“我的發(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品活動
1、發(fā)明作品設(shè)計用文字、圖表、制圖等方法表示創(chuàng)意。
2、在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)書面方案設(shè)計制作成完整的作品。
3、作品制作要求：新穎性、創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。
4、在學(xué)校進行“我的發(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品制作活動的基礎(chǔ)上，參加區(qū)縣評比選拔，并到各學(xué)校所屬街道、居委會或居民小區(qū)開展宣傳活動，各區(qū)縣從中選拔、推薦創(chuàng)造發(fā)明作品5--7件參加市級比賽。
5、上報創(chuàng)造發(fā)明作品要求：
�。�1）每件作品用a4紙打印成書面簡介：作品題目，作者姓名、學(xué)校、年級、指導(dǎo)教師，作品設(shè)計目的（創(chuàng)作意圖）、創(chuàng)新點、制作方法過程、制作材料、使用方法、附設(shè)計加工圖紙等。
�。�2）交作品（要求外觀不粗糙，耐展示交流）。
�。�3）各區(qū)縣于20xx年1月15日選送創(chuàng)造發(fā)明作品5--7件參加市復(fù)賽。
六、活動安排：
�。ㄒ唬�20xx年9月---20xx年1月各區(qū)縣啟動實施，區(qū)縣、學(xué)校開展安全教育的各項活動。
1、舉辦“我的發(fā)現(xiàn)”、“我的發(fā)明”輔導(dǎo)講座，參加對象為學(xué)生、教師、社區(qū)居民。
2、開展教師、專家、家長、學(xué)生面對面咨詢活動，學(xué)生可將自己設(shè)計的方案與教師、專家、家長進行交流、咨詢，得到有關(guān)教師、專家、家長的具體指導(dǎo)，便于學(xué)生改進。
3、在社區(qū)、街道、居委會宣傳和探索實踐等活動
�。ǘ└鲄^(qū)縣在20xx年1月上旬完成區(qū)的評比活動。
�。ㄈ�1月15日前上報選送市復(fù)賽的優(yōu)秀活動3項和優(yōu)秀作品5-7件。
�。ㄋ模�1月底請專家評審，提出修改意見，學(xué)生根據(jù)專家意見再對自己的方案和作品進行修改。
�。ㄎ澹�20xx年2月上旬—20xx年4月初學(xué)生作品完善實施階段。
�。�20xx年5月舉行展示交流活動暨頒獎大會。
七、評選辦法：
�。ㄒ唬└鲄^(qū)縣成立本活動區(qū)縣的評審小組，按要求評選出“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實踐活動3項，“我的發(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品5-7件。于1月上旬上報市評審組。
（二）由主辦單位組織有關(guān)專家成立市評審委員會，評選“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實踐活動，“我的發(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品一、二、三等獎各若干名，單項活動獎若干名，頒發(fā)獲獎證書和獎品。
學(xué)生安全教育活動方案9
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則，懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障
2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識，逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣
3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護意識，感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的.安全、和諧、與快樂
4、強化法律意識，樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民
教學(xué)設(shè)計：
一、談話引入
師生談話引出課題，板書課題
二、知識競賽
1、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境，揭示活動主題與活動方式
2、結(jié)合安全出行的主題，給自己的小組起組名并展示參賽口號
3、學(xué)生以小組為單位參加比賽，注意要讓學(xué)生全員參與，競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種
4、選出優(yōu)勝小組和“安全小博士”
5、師總結(jié)
二、模擬演練
1、出示生活中人們步行出行的視頻，問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么
2、學(xué)生以小組為單位進行討論，然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學(xué)，甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)
3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例，師生共同分析
4、設(shè)置某一出行情境，讓更多的學(xué)生進行出行場景模擬。比一比，看看誰是安全步行的小能手
三、案例沙龍
1、教師講述課文中“陽陽被撞”的慘痛案例，揭示主題：我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢?
2、學(xué)生在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例，談出自己內(nèi)心的感受
3、請學(xué)生來做“小交警”，分析事故成因，提出預(yù)防方案
4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書
四、小報設(shè)計
1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容，交流收獲與感受，引出課文的拓展知識
2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識，摘出與我們?nèi)粘Ｉ仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容，張貼在黑板上，做到資源共享
3、學(xué)生分小組進行小報創(chuàng)作，教師巡視加強指導(dǎo)
4、師生評議小報，進行張貼展示
五、小結(jié)
讓我們攜起手來呵護安全之花，遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧!
學(xué)生安全教育活動方案10
活動目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過真實的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、能力目標(biāo)：提高自我保護的意識及應(yīng)對安全事件的能力。
3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備
1、真實案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進餐時》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》
2、圖片：(老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。過期的食物。腐爛變質(zhì)的食物。假冒、劣質(zhì)的食物。沒洗干凈的食物)
3、每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)
4、一個鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂。
活動過程
一、激發(fā)興趣
1、播放120急救錄音，教師緊張?zhí)釂枺喊l(fā)生什么事啦?(幼兒相互猜測)
2、教師出示一個小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事?還要從這個小小的鐵制五角星說起。”
二、真實案例《卡在氣管里的五角星》進入
教師講解：這是一個真實的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母叫來醫(yī)院的急救車，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時來到了這里，要不會有生命危險的。經(jīng)過醫(yī)生的'精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險的東西放入口中�！�
講述完后提問：
1、龍龍的身體好受嗎?
2、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?
3、醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?
4、醫(yī)生對龍龍說了什么?
5、你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中?
教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個真實的故事時，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓(xùn)，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。
三、觀看課件、情景表演深入
1、課件《進餐時》
內(nèi)容：幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧。
教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對嗎?為什么?
教師參與發(fā)言：人在吃飯時，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時，一定要安靜，不能說笑，打鬧。
2、課件《肚子為什么疼》
內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃�！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
觀看后討論：
小朋友，冬冬的肚子為什么會疼?說一說，你是怎樣做的?
觀看圖片：
(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
(2)過期的食物。
(3)腐爛變質(zhì)的食物。
(4)假冒、劣質(zhì)的食物。
(5)沒洗干凈的食物。
分析比較：這些東西你吃過嗎?說一說，這些東西為什么不能吃?
小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會食物中毒的。
3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚》
內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：明明，別著急，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。提問：
(1)明明應(yīng)怎樣吃魚?
(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?
孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚時，一定要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因為越哭，魚刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。
四、游戲“判斷對錯”漸入分組進行游戲：
1、上幼兒園時，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)不生病時，不能隨便吃藥，否則也會對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重。
2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。
(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。
3、夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。
(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的。
4、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。
(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)玻璃球是危險物品，千萬不要放在嘴里玩，容易出危險。
五、操作活動鞏固
1、請幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么。
例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。
2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論，主動操作。
六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻
1、教師快速在主題墻畫出笑臉和哭臉，幼兒把活動后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中，正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中。(配上輕音樂)
2、教師在一旁鼓勵幼兒，把其他不能吃的東西添畫在主題墻上。
3、教師鼓勵幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意，設(shè)計“不亂吃東西”的家園互動小標(biāo)語。
4、教師整理幼兒語言，一邊讀一邊書寫到主題墻上。
如：請家長、小朋友配合老師晨間一摸、二看、三查、四問。
請家長和老師共同關(guān)注小朋友的安全。
小朋友不帶危險東西入園。
午睡上床前，兜里無異物。
小朋友少吃冷飲，果凍，不往嘴里亂放東西。
學(xué)生安全教育活動方案11
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好第二十二個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動》的通知精神，為切實做好我縣20xx年3月27日第二十二個全國中小學(xué)生安全教育日活動，增強師生安全避險能力，特制定如下實施方案。
一、活動主題
今年全國中小學(xué)生安全教育日活動主題是“強化安全意識，提高避險能力”。
二、活動內(nèi)容
要以全國中小學(xué)生安全教育日活動為契機，結(jié)合學(xué)校工作實際，有針對地開展豐富多彩的教育活動，強化學(xué)生的安全意識，提高避險抗災(zāi)的能力。
1.組織開展一次疏散演練。要在確保安全的前提下，在3月最后一周內(nèi)組織一次應(yīng)急疏散演練。通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范;通過演練要優(yōu)化疏散路線，提高疏散實效;通過演練要舉一反三，提高學(xué)生應(yīng)對各種災(zāi)害的能力和素質(zhì)。
2.進行一次專門安全教育。各班要結(jié)合本班實際，在3月本周內(nèi)安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強學(xué)生的安全意識，提高他們的應(yīng)急避險能力。例如，針對不同交通需求、不同年齡段的學(xué)生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學(xué)生交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。開展防震安全教育，使學(xué)生深刻認(rèn)識地震的危害，懂得防震的基本方法，掌握防震知識和逃生方法。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：
副指揮：
成 員：
全體班主任負(fù)責(zé)本班避險指揮工作，做好本班演練前的準(zhǔn)備和指揮工作，及時應(yīng)對活動中的突發(fā)事件，全體任課教師要負(fù)責(zé)自己所分管樓層和疏散地點班級的安全。
四、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉防震應(yīng)急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的演練。
五、演練安排
1、演練時間： 20xx年3月 日(七周 )上午大課間時間
① 9：00 各班任完成演練步驟1、2、
�、� 防震演練 9：20
2、演練內(nèi)容： 防震演練;疏散演練。
3、警報信號： 應(yīng)急避險和疏散以警報聲作為信號。
聽到警報聲，班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進行防震演練，組織學(xué)生疏散，到指定位置集結(jié)。(大課間集體舞場地)
全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
六、撤離方案：
1、聽到“地震”警報信號全校師生迅速停下手中的一切活動，老師要迅速指揮學(xué)生躲藏在學(xué)生臺下(約1分鐘)，“強震”過后，老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé))，指揮教室里的學(xué)生有序地快速撤離教室。
2、按指定路線有序疏散。要求全體師生護著頭部，有秩序地向集結(jié)地慢跑撤離，老師們要不停地提醒學(xué)生要注意安全和有秩序下樓，同學(xué)們下樓之后，向大課間集體舞場地集結(jié)，老師馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
3、一、二年級的學(xué)生撤離的速度要快一些，二、三樓的.學(xué)生不要著急，要盡量讓地下、二樓的學(xué)生先撤。
4、各個樓梯口都要有兩名教師負(fù)責(zé)看守，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯口，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯間�？词氐闹饕蝿�(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。
5、科任老師要注意搜尋撤離慢的學(xué)生。完成4、后折回教室搜尋末撤離的學(xué)生，隨后快速撤離。
6、各班撤離順序(注：不用在課室門口集好隊，要讓學(xué)生出門口便馬上撤離)：
一年級、二年級：出課室門后大課間集體舞場地集結(jié)。
三2、三3：由三(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結(jié)。三3班先行。三3班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。三2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀(jì)。
四2、四3：由四(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結(jié)。四3班先行，四3班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。四2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀(jì)。
五2、五3：由五(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結(jié)。五3班先行，五3班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。五2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮及維紀(jì)。
六2、六3：由六(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結(jié)。六3班先行，六3班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。六2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀(jì)。
三1、四1、五1、六1由籃球場正對的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結(jié)。三1、四1班先行，三1班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮。四1任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮。五1班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。六1任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀(jì)。
在功能室上課的班級及老師由辦公樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結(jié)。辦公樓老師擔(dān)負(fù)起學(xué)生下樓梯的指揮、維紀(jì)。
(四)張庭生老師在接到警報后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉水、電、氣等，避免造成更大的傷害。
七、管理人員職責(zé)
班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，樓梯口、甬路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)(任課科任)。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。
3、老師要按預(yù)先的分工，迅速到指定崗位，同時及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時果斷作出處理。
5、集合后迅速及時清點人數(shù)并上報。
八、演練具體分工如下：
上課科任(班主任)負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全疏散和集結(jié)，看管安全下樓梯和有序。
副班任(上課科任)負(fù)責(zé)協(xié)助組織本班學(xué)生安全疏散和集結(jié)，看管下樓梯和搜尋學(xué)生。
伍利杏、負(fù)責(zé)整個演練過程的拍照工作
九、演練結(jié)束
當(dāng)各班到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演練總指揮進行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
望教師們認(rèn)真閱讀，做好本次演練工作，在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
學(xué)生安全教育活動方案12
一、指導(dǎo)思想
以市教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動目的：
今年3月27日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的.活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。
三、活動時間：
20xx年3月27日——4月3日
四、活動主題：強化安全意識，提高避險能力
五、活動要求：
1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強對學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。
5.學(xué)校結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
學(xué)生安全教育活動方案13
各教辦，各學(xué)校、幼兒園：
今年月26日是第2個“全國中小學(xué)生安全教育日”，為進一步加強校園安全教育，切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方，區(qū)教體局決定在“濟寧市學(xué)校安全教育平臺”組織開展主題為“做自己的首席安全官—平安校園行”的宣傳教育活動。現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、活動主題：做自己的首席安全官—平安校園行
二、活動對象：全區(qū)中小學(xué)生（幼兒）及家長
三、開展時間：20xx年月26日—20xx年4月16日
四、開展內(nèi)容
1．班主任（教師）通過平臺提供的第2屆“全國中小學(xué)生安全教育日”視頻等資開展堂教學(xué)，對本班學(xué)生進行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育。
2．家長和學(xué)生通過學(xué)習(xí)宗春教授的`視頻，了解學(xué)生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害背后的原因及如何預(yù)防，同時參與安全小游戲，通過寓教于樂的方式，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)安全知識和技能，提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。
五、組織辦法
此次專題教育活動分為學(xué)校版和家庭版：
1．學(xué)校版：班主任（教師）通過“學(xué)校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關(guān)資，在堂上進行預(yù)防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學(xué)（《教師授流程》見附一）。
2．家長版：家長和學(xué)生共同通過“學(xué)校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成“安全教育日”專題學(xué)習(xí)（《學(xué)生和家長學(xué)習(xí)流程》見附二）。
六、組織要求
1．精心組織：各學(xué)校幼兒園要高度重視，充分認(rèn)識利用這一契機強化學(xué)生安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“第2屆全國中小學(xué)生安全教育日”專項活動的開展時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確保活動覆蓋到每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。
2．加強督查：各教辦要對轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校幼兒園的開展情況進行督查，在專項活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細(xì)查看各學(xué)校、班級、家長的詳細(xì)完成情況,對各學(xué)校的開展情況進行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。
另根據(jù)中小學(xué)生安全教育工作要求和全國社區(qū)民警“五進”送平安系列主題宣傳活動總體部署，省教育廳基礎(chǔ)教育處、省公安廳治安警察總隊自20xx年月至20xx年1月，聯(lián)合組織開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動，現(xiàn)將《關(guān)于組織開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請各單位結(jié)合實際抓好貫徹落實（通知見附三）。
學(xué)生安全教育活動方案14
今年3月27日是第22個“全國中小學(xué)生安全教育日”。 為深化“安全生產(chǎn)行政執(zhí)法監(jiān)督年”活動，深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)幼兒園安全工作20xx年第1號預(yù)警通知》精神，根據(jù)上級通知要求，結(jié)合我校學(xué)校安全工作實際，決定在學(xué)校開展20xx年“中小學(xué)生安全教育日”活動。
一、活動時間
3月27日
二、活動主題
“加強消防疏散演練，確保學(xué)生平安”。
三、活動目的
開展“中小學(xué)生安全教育日”活動，目的是進一步強化學(xué)校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應(yīng)急演練，增強廣大中小學(xué)生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。
四、活動內(nèi)容
1.各學(xué)校、幼兒園要充分利用各種宣傳陣地、設(shè)備和安全教育資料，大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育，真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H和以往事故發(fā)生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災(zāi)知識，堅決避免僥幸心理。要堅持利用升旗、課間操、上下學(xué)等時間開展演練。
2.活動日當(dāng)天要組織開展好“六個一”活動：
�、匐娮悠溜@示或懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語;
�、陂_展一次以安全教育為主題的國旗下講話;
�、鄢鲆黄诎踩逃麄鳈诨蜻M行手抄報評比;
�、芙M織一次緊急消防疏散應(yīng)急演練;
�、菖e辦一次安全教育主題班會，讓每名學(xué)生列舉一條身邊的安全隱患;
⑥指導(dǎo)學(xué)生《給家長一封信》，倡議家長配合學(xué)校共同做好特別是交通安全教育工作。
3.學(xué)校將在開展全國中小學(xué)生安全教育日活動的同時，對學(xué)校的安全工作進行一次全面的'檢查、自查，特別是對可能產(chǎn)生的安全隱患進行重點排查，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
五、活動要求
1.學(xué)校各學(xué)區(qū)、班級要精心組織，周密部署，及時檢查。
2.各班不僅要抓好安全教育日的教育活動，而且還要切實抓好對學(xué)生的日常安全教育，要建立健全各項安全制度，落實各項安全措施，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園。
學(xué)生安全教育活動方案15
一、活動目的：
1、通過對溺水事故的了解提高學(xué)生的安全意識。
2、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識。
3、訓(xùn)練學(xué)生溺水時的逃生技巧。
二、活動主題：
“珍愛生命，預(yù)防溺水”
三、活動過程：
�。ㄒ唬� 引言：
炎炎的盛夏，不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生。蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。我們應(yīng)創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生。
�。ǘ├妹恐艿陌嚓犝n，組織學(xué)生觀看資料片段《小學(xué)生溺水事故如何發(fā)生的》、《預(yù)防小學(xué)生溺水事故的常識》等，提高學(xué)生的安全意識。
�。ㄈ⿲W(xué)生人手一份《20xx預(yù)防溺水事故專項宣傳教育活動的倡議書》，要求家長陪同學(xué)生一同閱讀、交流。
（四）營造事事講安全，人人懂安全的氛圍．組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“防溺水安全常識”，組織一次相關(guān)的安全教育講座。
�。ㄎ澹┮园踩逃秊橹黝}，有針對性地開展教育活動，寫“安全伴我行”的周記或活動思想，出一期“安全伴我行”的主題板報。
（六）組織學(xué)生到游泳館，進行“防溺水事故”的現(xiàn)場演練，提高學(xué)生的自救能力。
�。ㄆ撸┰O(shè)計安全承諾簽名卡，并實施到位。
20xx“珍愛生命，預(yù)防溺水”專項教育活動宣誓承諾簽名卡
執(zhí)卡學(xué)生： 年 班 填寫時間： 年 月 日
參與者 承諾內(nèi)容 簽名
班主任 我會積極組織學(xué)生參與、開展安全活動，并做好監(jiān)督管理工作．
學(xué)生 我會認(rèn)真聽取老師和家長的'意見，珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水．
家長 我會積極配合學(xué)校，做好日常的監(jiān)督防患工作．
四、活動總結(jié)
水，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫�！罢鋹凵A(yù)防溺水”。生命是可貴的，危險和悲劇是可以預(yù)防的。
五、活動反思
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