安全教育班級(jí)活動(dòng)方案8篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的安全教育班級(jí)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

安全教育班級(jí)活動(dòng)方案1

　　20xx年的寒假即將來臨，為保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，提高他們的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，使他們度過一個(gè)愉快、平安的假期和春節(jié)，根據(jù)縣團(tuán)委《關(guān)于開展“青春自護(hù)平安春節(jié)”青少年自護(hù)教育活動(dòng)的通知》，我校開展了形式多樣的自護(hù)教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月23-27日

　　二、活動(dòng)形式

　　以學(xué)校德育處及少先隊(duì)組織為主導(dǎo)，充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作，依托縣團(tuán)委有關(guān)文件精神，緊扣“青春自護(hù)·平安春節(jié)”主題，落到實(shí)處開展活動(dòng)，讓廣大青少年度過一個(gè)健康、安全、文明、快樂的假期。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、學(xué)校特邀南霞派出所范警官，為全校師生進(jìn)行一次“交通安全相關(guān)法律知識(shí)”講座，同時(shí)進(jìn)行全校性的防火災(zāi)安全逃生演練，通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)了師生們的交通安全意識(shí)，再次提高了廣大師幼面臨火災(zāi)時(shí)的疏散逃生和應(yīng)急處理能力，也讓大家深刻體會(huì)到火災(zāi)事故中自保自救的`重要性。

　　2、以班隊(duì)會(huì)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)寒假前召開形式多樣、內(nèi)容積極向上的主題班隊(duì)會(huì)。如未成年人的自我保護(hù)、安全伴我行、未成年人上網(wǎng)利與弊、文明之花處處開、爭(zhēng)做校園安全小衛(wèi)士等主題班會(huì)。

　　3、由分管安全副校長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)旗下講話，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行寒假期間安全常識(shí)教育，指導(dǎo)廣大青少年如何度過一個(gè)平安、愉快的假期；在學(xué)校宣傳欄張貼有關(guān)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳彩圖；利用課余時(shí)間，組織學(xué)生觀看安全交通法規(guī)動(dòng)畫宣傳片。

　　4、針對(duì)寒假的特點(diǎn)，為切實(shí)做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀(jì)教育和倡導(dǎo)文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《20xx年寒假致家長(zhǎng)的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。

　　通過一系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年的自我防護(hù)意識(shí)，提高了青少年安全自護(hù)能力，有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生，取得了良好地效果。我們將繼續(xù)把青少年自護(hù)教育作為青少年教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把增強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)、提高青少年自護(hù)能力作為促進(jìn)其健康成長(zhǎng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定安全的基礎(chǔ)工程，不斷提升青少年自護(hù)教育工作的水平，不斷探索開展青少年自護(hù)教育的新途徑

安全教育班級(jí)活動(dòng)方案2

　　為貫徹執(zhí)行行為規(guī)范與安全教育月活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全意識(shí),有效預(yù)防校園安全事故的發(fā)生,形成穩(wěn)定的班級(jí)秩序,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,特制定班級(jí)實(shí)施方案如下:

　　一、活動(dòng)時(shí)間:

　　２０xx年ｘx月xx日至xx月xx日

　　二、活動(dòng)主題:

　　做文明進(jìn)取中學(xué)生，強(qiáng)化文明禮儀和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，開展安全知識(shí)地宣傳與教育，構(gòu)建文明和諧的班集體。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、利用主題班會(huì)和晨會(huì)學(xué)習(xí)并解讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、及學(xué)校相關(guān)的管理制度、規(guī)定和常規(guī)要求。

　　2、每天強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下學(xué)都要遵守交通規(guī)則,乘坐安全車輛。

　　3、以小組為單位強(qiáng)化一日常規(guī)的要求并量化,堅(jiān)持日反饋。

　　4、以小組為單位制訂本周行為規(guī)范與安全教育的目標(biāo),及組規(guī)并明確監(jiān)督人。

　　5、進(jìn)行儀表檢查，對(duì)學(xué)生著裝、發(fā)型、飾物、整體形象提出具體要求。對(duì)不合要求的進(jìn)行整改，培養(yǎng)學(xué)生正確的.審美觀。

　　6、簽訂安全責(zé)任狀。

　　讓學(xué)生明確安全的各項(xiàng)要求，用書面的形式明確學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的安全責(zé)任。簽訂好早自習(xí)責(zé)任狀并及時(shí)上交德育處保存。

　　7、規(guī)范兩操。

　　規(guī)范學(xué)生集合列隊(duì)的秩序，要求做到“快、靜、齊”，做操要整齊、規(guī)范。

　　8、針對(duì)每周表現(xiàn)做好總結(jié)以及今后的改進(jìn)措施。

　　9、繪制行為規(guī)范與安全教育手抄報(bào)評(píng)選出優(yōu)秀上交學(xué)校。

　　10、做好“行為規(guī)范與安全教育”個(gè)人總結(jié)、小組總結(jié)、班級(jí)總結(jié)。

安全教育班級(jí)活動(dòng)方案3

　　為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實(shí)賀蘭縣教育體育局《關(guān)于開展“119”消防日校園主題宣傳教育活動(dòng)的通知》精神。我校于2月17日——2月22日開展了以“暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能”為主題的“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識(shí)，以消防知識(shí)講座、組織滅火疏散逃生演練，展示消防車輛器材，發(fā)放消防宣傳資料為要內(nèi)容的“生命通道體驗(yàn)”宣傳活動(dòng)。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、成了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，學(xué)校建立和健全了各項(xiàng)安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　以校長(zhǎng)王樹華為組長(zhǎng)，各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

　　二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動(dòng)

　　各校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中，始終堅(jiān)持以“暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能”為主題。廣泛開展“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”和“十個(gè)一”主題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

　　1、懸掛了消防安全宣傳橫幅，開學(xué)第一天升旗儀式上，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校消防安全宣傳教育周活動(dòng)作了安排部署，學(xué)校懸掛了“全民消防，生命至上”消防宣傳橫幅，營(yíng)造出濃郁的育人氛圍

　　2、開展了“消防安全黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識(shí)的亮麗風(fēng)景。

　　3、舉行了一次消防安全知識(shí)講座，2月19日上午，德育干部為學(xué)生做了“消防安全知識(shí)講座”，為大家詳細(xì)講解了119報(bào)警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，家庭常見火災(zāi)的'預(yù)防和撲救等消防安全知識(shí)，隨后，學(xué)校安全教師袁士華為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實(shí)戰(zhàn)。

　　4、發(fā)放一批消防安全宣傳品，學(xué)校聯(lián)系消防大隊(duì)，為學(xué)生發(fā)放了消防安全提示牌，學(xué)生收到宣傳品后非常高興，并帶回家向家長(zhǎng)宣傳。

　　5、觀看消防安全宣傳片，學(xué)校利用會(huì)議室的大屏幕下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀看，受到學(xué)生的歡迎。

　　6、舉行消防安全知識(shí)競(jìng)賽，在進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)后，學(xué)校在3———5年級(jí)每班隨機(jī)抽取5——10名同學(xué)參加消防安全知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽形式為筆試，數(shù)百名名學(xué)生參賽，60余名學(xué)生獲獎(jiǎng)，極大提高了學(xué)生的消防安全知識(shí)技能。

　　7、舉辦消防安全圖畫展，學(xué)校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，并在教學(xué)樓制作了消防安全掛圖，組織學(xué)生觀看，提高了師生安全自救能力。

　　8、開展消防安全征文活動(dòng)，學(xué)校要求3—5年級(jí)學(xué)生人人寫一篇消防安全征文，在班級(jí)評(píng)比，然后每班選取3—5篇優(yōu)秀征文交政教處，參加學(xué)校評(píng)比，通報(bào)評(píng)比，共選出30余篇優(yōu)秀作文，12個(gè)班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

　　9、發(fā)放了消防安全倡議書，2月19日，在全校集會(huì)中，學(xué)校少先隊(duì)向全校發(fā)出了“消防安全倡議書”，呼吁大家做到“四會(huì)”（會(huì)報(bào)火警、會(huì)宣傳消防常識(shí)、會(huì)逃生自救、會(huì)糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話）。

　　10、開展了一次防火應(yīng)急逃生演練，2月19日，隨著警報(bào)聲響起，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下，沿著平時(shí)早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場(chǎng)，安全演練取得圓滿成功。

　　三、全面排查整治校園火災(zāi)隱患

　　學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)各校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點(diǎn)對(duì)食堂、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、教室、圖書室、會(huì)議室、鍋樓房等處的消防設(shè)施作了安全檢查，更換了3出老化的電線，對(duì)滅火器作了檢驗(yàn)，并對(duì)過期的滅火器及時(shí)更換。確�；馂�(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

安全教育班級(jí)活動(dòng)方案4

　　為強(qiáng)調(diào)文明出行，有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生，確保師生出行安全。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，我校積極開展道路交通安全隱患排查及教育活動(dòng)，現(xiàn)做如下總結(jié)。

　　一、明確工作目標(biāo)。

　　強(qiáng)化學(xué)生家長(zhǎng)的道路交通安全和法制意識(shí)，增強(qiáng)加強(qiáng)師生交通安全教育，杜絕涉及師生的`交通安全事故。

　　二、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　成立以顏秀貴校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，安全負(fù)責(zé)人、班科任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　三、積極開展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)

　　1.加強(qiáng)宣傳力度。利用學(xué)校LED、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳交通安全常識(shí)，積極營(yíng)造良好氛圍。

　　2.充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì)等形式宣傳交通安全法規(guī)，建立相關(guān)教育制度，教育師生自覺遵守交通規(guī)則，拒絕乘坐超載、拼裝及無證無牌等有安全隱患的車輛。

　　3.完善交通設(shè)施，消除安全隱患，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊交通安全隱患的排查治理。完善校園大門通道及周邊的交通標(biāo)志，確保醒目。在上放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段，學(xué)校安排護(hù)導(dǎo)教師在門口值班疏導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出校園，確保學(xué)生安全。

　　4.各中隊(duì)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展學(xué)生樂于參加的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中受教育。每班布置“安全手抄報(bào)”，開展“交通安全”主題隊(duì)會(huì)，觀看安全教育講座視頻。

　　5.通過短信、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校訊通平臺(tái)等媒介，進(jìn)行交通安全宣傳提示。

　　6.每學(xué)期要開展1次學(xué)生交通安全主題“宣傳教育周”活動(dòng)，將道路交通安全滲透到日常教育教學(xué)中。

　　7.學(xué)校在安全教育日、開學(xué)日、放假前等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過開展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、知識(shí)講座、交通安全體驗(yàn)、觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式，進(jìn)一步提高廣大師生的交通文明意識(shí)和交通安全自我保護(hù)意識(shí)。

　　8.每學(xué)期分年段舉行一次有關(guān)“交通安全”手抄報(bào)評(píng)比。

安全教育班級(jí)活動(dòng)方案5

　　教育目標(biāo)：

　　1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡(jiǎn)單處理方法。

　　2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。

　　教學(xué)重點(diǎn)：意外傷害中的處理方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：分析、整理處理方法。

　　教育過程：

　　1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應(yīng)對(duì)這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言

　　2.引出。我們?cè)谌粘Ｉ�活中一定�?huì)碰到各種難題和意外傷害事故。每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際，說一說具體的事例。]

　　師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上。

　　做危險(xiǎn)性的游戲滑倒刀子割破手被動(dòng)物咬傷

　　3.出示思考題。

　　(1)如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力，想辦法來克服。

　　(2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)

　　4.師總結(jié)。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時(shí)，要堅(jiān)持真理、誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅(jiān)毅、樂觀等品質(zhì)。

　　5、安全使用家電與燃?xì)?/p>

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng)，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。

　　2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

　　3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng)，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。

　　掌握一些常用家電的`正確操作方法

　　教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。

　　教學(xué)過程：

　　一、認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?

　　二、小組交流：

　　1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?

　　2、把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。

　　3、教師歸納：

　　使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時(shí)人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。

　　三、辨析：

　　1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法，評(píng)一評(píng)，這樣做對(duì)嗎?為什么?

　　2、集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項(xiàng)。

　　3、評(píng)一評(píng)，自己安全使用家電和燃?xì)鈫?平時(shí)哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?

　　四、課外延伸：

　　回家與父母一起做個(gè)小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電，預(yù)防火災(zāi)，養(yǎng)成安全用電，安全用燃?xì)獾淖杂X行為。

安全教育班級(jí)活動(dòng)方案6

　　為了營(yíng)造更加綠色安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，我校遵照上級(jí)文件精神的指示，開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的舉行，在一定程度上大大降低了我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)的損失。

　　一、安全隱患大排查

　　我校安全教育處與3月10日（開學(xué)第二天）對(duì)全校進(jìn)行了安全隱患大排查。其中重點(diǎn)是食堂、樓梯、變壓器、水塔、電線、學(xué)生宿舍的安全問題。發(fā)現(xiàn)的`小問題有：男生5號(hào)樓10號(hào)宿舍有一酒精爐；男生7號(hào)樓22號(hào)宿舍發(fā)現(xiàn)一打火機(jī)；1407班、1310班教室存在學(xué)生亂充電現(xiàn)象，事后隨即通知相應(yīng)的管理員和班主任進(jìn)行處理。有一大問題是四層教學(xué)樓兩側(cè)墻皮有松動(dòng)或脫落現(xiàn)象，加之春季刮風(fēng)厲害，墻皮有大面積墜樓的可能，于是我部門立即張貼警示標(biāo)語，后上報(bào)后勤處。學(xué)校后勤處于3月23日上午對(duì)墻皮進(jìn)行鏟除從而消除隱患。最后校園內(nèi)張貼了防電、防火、防墜落、防倒塌等警示標(biāo)語。

　　二、防踩踏疏散演練

　　我校于3月24日上午9：40開展了一次防踩踏疏散演練活動(dòng)。在3月23日向各班發(fā)放疏散路線圖和防踩踏知識(shí)文件，要求利用當(dāng)天班務(wù)會(huì)學(xué)習(xí)。由于前期的精心準(zhǔn)備，所以在演練當(dāng)日僅用了三分鐘的時(shí)間全體師生就撤離到指定安全區(qū)域。整個(gè)過程緊張有序未發(fā)生安全意外。最后各班在指定區(qū)域整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)帶入操場(chǎng)，我部門做了總結(jié)發(fā)言。

　　三、消防主題教育活動(dòng)

　　我校于3月30日（安全教育日）上午10：00———12：00在操場(chǎng)舉行了“xx市職業(yè)學(xué)校消防知識(shí)學(xué)習(xí)大會(huì)”活動(dòng)。全體師生參與了此次活動(dòng)，大會(huì)由安全教育處李xx主任主持并作發(fā)言，校長(zhǎng)溫xx做了重要講話。大會(huì)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有：

　�。�1）、校園防火知識(shí)宣傳

　�。�2）、森林防火知識(shí)宣傳

　�。�3）、溫校長(zhǎng)針對(duì)當(dāng)前社會(huì)的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介紹

　�。�4）、李xx主任給同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)演示干粉滅火器和消防栓的使用方法。整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序井然、氣氛熱烈，更進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的自護(hù)和自救能力。

　　四、觀看安全教育節(jié)目

　　由于我校多媒體無網(wǎng)絡(luò)，所以3月31日的xx衛(wèi)視《新聞大求真》未能現(xiàn)場(chǎng)觀看。最后決定由安全教育處下載該視頻文件，由各班班主任拷貝自行觀看

安全教育班級(jí)活動(dòng)方案7

　　健康、安全、成長(zhǎng)是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題，而安全又是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證。我校在長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上，將活動(dòng)主題“知安全風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)安全出行”與《關(guān)于開展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的通知》文件精神相結(jié)合，我校廣泛開展了交通安全宣傳活動(dòng)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓教育落實(shí)

　　本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，我校圍繞“知安全風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)安全出行”這一主題，加大宣傳教育力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全出行的教育，堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線，開展了一系列豐富多彩的.教育活動(dòng)，提高了學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　二、科學(xué)組織，活動(dòng)豐富多彩

　　1、 本周一教育處利用升旗時(shí)國(guó)旗下講話，給學(xué)生們講解了交通安全知識(shí)，包括步行安全知識(shí)，乘車安全知識(shí)、騎自行車知識(shí)、未成年拒絕乘坐摩托車以及逃生常識(shí)等安全知識(shí)。

　　2、本周三保衛(wèi)處利用課間操時(shí)間，給學(xué)校全體師生舉行了一次“安全頭盔、生命頭盔”為主題的宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)氛圍濃，效果佳。

　　3、各班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全主題教育，學(xué)生統(tǒng)一觀看交通安全公益廣告，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)。

　　三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氣氛

　　利用板報(bào)，宣傳櫥窗等多渠道、多形式地傳播交通安全常識(shí)和教育活動(dòng)，使交通安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生交通安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

　　通過交通安全日活動(dòng)的開展，交通安全意識(shí)已深入人心，老師、學(xué)生都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車己成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。

安全教育班級(jí)活動(dòng)方案8

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照市教育局要求，于20xx年3月28日開展了“安全教育日”活動(dòng)�，F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

　　一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

　　為了更好地開展好“安全教育日”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動(dòng)。

　　二、開展豐富多彩的活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育。

　　1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。

　　2、3月28日（周一）早晨升旗儀式前舉行全校師生應(yīng)急演練活動(dòng)，強(qiáng)化了安全避險(xiǎn)意識(shí)。

　　3、國(guó)旗下講話教育。3月28日（星期一）上午，對(duì)全校師生進(jìn)行了一次題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的國(guó)旗下講話；在當(dāng)天下午的教職工會(huì)議上，要求全體教職員工要“人人重安全，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作。

　　4、學(xué)校安全檢查。在教育日內(nèi)，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。

　　5、召開安全教育主題班會(huì)，我校充分利用班會(huì)時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。

　　6、出版安全教育主題黑板報(bào)，在召開班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報(bào)。

　　三、取得的效果

　　1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。

　　2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法了，他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

　　3、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。

　　4、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

　　5、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

　　在以后的常規(guī)管理工作中，我校將在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，把安全工作切實(shí)落到實(shí)處，爭(zhēng)創(chuàng)“和諧平安校園”！

　　3月31日，是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好安全教育周系列活動(dòng)，達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)就活動(dòng)情況做出總結(jié)：

　　一、高度重視安全教育日(周)主題教育活動(dòng)

　　學(xué)校把安全教育日(周)主題教育活動(dòng)做為當(dāng)前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以曾立公校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員部署會(huì)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，精心組織，周密安排，明確職責(zé)分工，制定具體活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確保安全教育日(周)活動(dòng)取得實(shí)效。

　　二、扎實(shí)做好安全知識(shí)宣傳普及工作

　　1、學(xué)校在教育日、周活動(dòng)開始的第一天，利用國(guó)旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動(dòng)大會(huì)，對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育

　　2.學(xué)校安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學(xué)生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認(rèn)真排查，做好記錄，對(duì)排查出的隱患，制定專門負(fù)責(zé)人，及時(shí)整改，確保安全第一。

　　學(xué)校充分利用班(隊(duì))會(huì)課時(shí)間、集會(huì)、每天安全5分鐘的教育活動(dòng)，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、上下學(xué)交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)教育和法制教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，

　　4、刊出安全教育主題黑板報(bào)，在召開班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的主題黑板報(bào)或板報(bào)。少先隊(duì)組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。

　　5、學(xué)校和班級(jí)各舉行安全教育講座，由學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育警示片，并組織學(xué)生進(jìn)行討論，深化教育效果。

　　6、3月30日上課中的師生接到老師的.通知后，迅速離開教室奔向操場(chǎng)，這是老師們感覺到地震晃動(dòng)后迅速采取的緊急措施，學(xué)校組織了一次師生真實(shí)緊急大疏散，整個(gè)過程迅速、有序，大大提升了師生的安全意識(shí)。

　　7、學(xué)校組織排查集中接送學(xué)生車輛違規(guī)行為和社會(huì)車輛非法營(yíng)運(yùn)接送學(xué)生，經(jīng)排查：我校不存在學(xué)校自購校車或租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生的情況。學(xué)生家長(zhǎng)中也未發(fā)現(xiàn)租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生上下學(xué)的情況。

　　安全是天，這是我校全體師生員工的共識(shí)。師生安全為幸福生活提供保障，安全周、日雖然已結(jié)束，但我們將以本次活動(dòng)為新起點(diǎn)，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理工作，

　　提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。

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