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    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)

    更新時(shí)間:2023-04-30 08:11:56 安全教育 我要投稿

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)【推薦】

      我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會(huì)中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家整理的安全教育活動(dòng)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)【推薦】

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)1

      人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒有生命,一切無(wú)從談起。安全責(zé)任,就是生命的保護(hù)神!家庭需要責(zé)任,責(zé)任讓家庭寧?kù)o安全、愛意盈盈!企業(yè)需要責(zé)任,責(zé)任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!社會(huì)需要責(zé)任,責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展!安全工作需要責(zé)任,責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長(zhǎng)城!

      責(zé)任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始,要落實(shí)安全措施首先要有責(zé)任心。幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量!柏(zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神,它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出。一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,都來(lái)自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責(zé)任勝于能力,沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任是一種能力,又遠(yuǎn)勝于能力,責(zé)任是一種精神,更是一種品格;責(zé)任就是對(duì)自己不喜歡的工作,毫無(wú)怨言地承擔(dān),并認(rèn)認(rèn)真真地做好,這就是責(zé)任。

      美國(guó)總統(tǒng)奧巴 馬在他的就職演說(shuō)中說(shuō):“這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任,而是要擁抱責(zé)任!庇掠诔袚(dān)責(zé)任,是每一位優(yōu)秀員工邁向成功的第一準(zhǔn)則:一個(gè)富有責(zé)任感的員工,不為失敗找理由,因?yàn)樗矣诔袚?dān)責(zé)任;不為錯(cuò)誤找借口,因?yàn)樗朴诔袚?dān)責(zé)任;不為公司添麻煩,因?yàn)樗麡酚诔袚?dān)責(zé)任!一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過努力為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值

      我國(guó)自古以來(lái)就重視責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。責(zé)任意識(shí),就是清楚明了地知道什么是責(zé)任,并自覺、認(rèn)真地履行社會(huì)職責(zé)和參加社會(huì)活動(dòng)過程中責(zé)任,把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動(dòng)中去的心理特征。有責(zé)任意識(shí),再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒有責(zé)任意識(shí),再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任意識(shí)強(qiáng),再大的困難也可以克服;責(zé)任意識(shí)差,很小的問題也可能釀成大禍。有責(zé)任意識(shí)的人,受人尊敬,招人喜愛,讓人放心“天下興亡,匹夫有責(zé)”,強(qiáng)調(diào)的是熱愛祖國(guó)的責(zé)任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔(dān)教育子女的責(zé)任;“臥冰求魚”是對(duì)晉代王祥恪盡孝道為人子的責(zé)任意識(shí)的傳頌……一個(gè)人,只有盡到對(duì)父母的責(zé)任,才能是好子女;只有盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任,才能是好公民;只有盡到對(duì)下屬的責(zé)任,才能是好領(lǐng)導(dǎo);只有盡到對(duì)學(xué)校的責(zé)任,才能是好員工。只有每個(gè)人都認(rèn)真地承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,社會(huì)才能和諧運(yùn)轉(zhuǎn)、持續(xù)發(fā)展。

      責(zé)任的價(jià)值到底有多高,也許任何人都估不準(zhǔn)。曾記得有這樣一個(gè)典故:“釘子缺,蹄鐵卸。蹄鐵卸,戰(zhàn)馬蹶。戰(zhàn)馬蹶,戰(zhàn)士絕。戰(zhàn)士絕,戰(zhàn)事折。戰(zhàn)事折,國(guó)家滅。”一根釘子的責(zé)任,竟影響到一個(gè)國(guó)家的存亡。一個(gè)局部的責(zé)任也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)的毀滅。所以說(shuō),安全生產(chǎn)上的責(zé)任,容不得任何一點(diǎn)疏忽。責(zé)任的問題不是小問題,一個(gè)國(guó)家是這樣,一個(gè)企業(yè),也是如此,尤其是煤炭企業(yè),每一職工都是企業(yè)這個(gè)大家庭的主人,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的.管理都有著義不容辭的責(zé)任

      落實(shí)責(zé)任是一種使命,點(diǎn)燃熱情,全力以赴心中的夢(mèng)盡職盡責(zé),讓責(zé)任成為習(xí)慣,讓安全永駐心中。腳踏實(shí)地,勤奮苦干現(xiàn)在就干,馬上行動(dòng),讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能更好地承擔(dān)責(zé)任。把問題留給自己,把結(jié)果帶給企業(yè)。

      讓使安全責(zé)任心無(wú)處不在對(duì)于企業(yè)員工來(lái)說(shuō),就是要敢于對(duì)照事故剖析自己,只有管理者和每一名員工把安全工作時(shí)刻當(dāng)作頭等大事,每次作業(yè)前,認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源,搞好危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源的控制和每項(xiàng)安全措施的逐一落實(shí),不把任何一個(gè)安全隱患帶到下次工作中,安全工作局面才能長(zhǎng)期保持穩(wěn)定,才能強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。每一名干部職工都要清醒地認(rèn)識(shí)到,“責(zé)任重于泰山,責(zé)任貴在落實(shí)”。任何時(shí)候都來(lái)不得虛假,任何時(shí)候都不能忽視各自身上所承擔(dān)的責(zé)任。

      企業(yè)的興衰,關(guān)系到每位員工的命運(yùn),而每位員工的安全,則是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),只有每一位員工在安全生產(chǎn)中懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心,把要我安全變成我要安全,增強(qiáng)安全工作責(zé)任感與企業(yè)同呼吸共命運(yùn),企業(yè)才能夠不斷向前持續(xù)、和諧發(fā)展。

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)2

      隨著時(shí)代的發(fā)展,科技在不斷發(fā)展,人類在不斷進(jìn)步,社會(huì)也變得更加文明。國(guó)家、種族的界限日益縮小,人們的生活越來(lái)越好,素質(zhì)也越來(lái)越高,和平與發(fā)展成了當(dāng)今社會(huì)的主題。

      我們每個(gè)人都有著自己的美好愿望和宏偉藍(lán)圖,可是罪惡的子彈還在威脅著一些國(guó)家和地區(qū),甚至威脅到全世界的和平。人民擔(dān)負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。沒有他們,就不會(huì)有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面,就不能與霸權(quán) 主義斗爭(zhēng)到底;沒有他們,人民的生命財(cái)產(chǎn)就無(wú)法保障。

      曾幾何時(shí),過去舊社會(huì)的中國(guó)任人欺凌,祖輩被人欺悔。當(dāng)我想到這些時(shí),我的心中就有一種說(shuō)不出的憤怒。”天下興亡,匹夫有責(zé)”,“國(guó)不可一日無(wú)防”,屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說(shuō):“抵御外敵,捍衛(wèi)疆土的英雄是‘一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開’的萬(wàn)里長(zhǎng)城!”而我卻要說(shuō):“我們擁有比萬(wàn)里長(zhǎng)城更堅(jiān)固無(wú)比的東西,那就是我們中華兒女的堅(jiān)定信念!”我們的信念就是國(guó)家安定,團(tuán)結(jié)!這個(gè)信念是堅(jiān)不可摧的,是任憑什么現(xiàn)代武器都不能攻破的!如今,我作為一名學(xué)生,有這樣一個(gè)夢(mèng);長(zhǎng)大后穿著綠色的軍裝,站立在祖國(guó)的邊防,做一名捍衛(wèi)疆土的士兵;蛘邏(mèng)不一定能實(shí)現(xiàn),但我那熱愛祖國(guó)國(guó)土的.心是真誠(chéng)、火熱的。

      我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者。十年以后,我們都將走上建設(shè)祖國(guó)、保護(hù)祖國(guó)的崗位,肩負(fù)起建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任。小學(xué)時(shí)期,是一個(gè)人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,為了使我們能熱愛國(guó)家安全防御知識(shí)事業(yè),自覺為國(guó)家安全防御知識(shí)事業(yè)獻(xiàn)身,現(xiàn)在就必須打好熱愛國(guó)家安全防御知識(shí)、獻(xiàn)身國(guó)家安全防御知識(shí)的思想基礎(chǔ),就必須接受國(guó)家安全防御知識(shí)教育,接受愛國(guó)主義和革命英雄主義的教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,有意識(shí)的訓(xùn)練自己的各種技能,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)奠定良好的基礎(chǔ)。我們可以盡自己的力量去宣傳國(guó)家安全防御知識(shí)知識(shí),激勵(lì)人們?nèi)樽鎳?guó)爭(zhēng)取更大的成就。在社會(huì)中譜寫人生壯麗的篇章,繪制人生的宏偉藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)自己人生偉大的理想!讓我們繼承無(wú)數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng),腳踏堅(jiān)定的步伐,在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下把中國(guó)建設(shè)成文明主義現(xiàn)代化的軍事強(qiáng)國(guó),讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在世界的東方。

      國(guó)家安全防御知識(shí),你是我們中國(guó)人驕傲的資本,你是我們中國(guó)人美好未來(lái)的保證。國(guó)家安全防御知識(shí),你永遠(yuǎn)在我心中!

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)3

      4月15日下午,我系學(xué)生于致學(xué)樓405集中觀看了以“千萬(wàn)學(xué)生同上一堂國(guó)家安全教育課”的主題教育活動(dòng),通過此次觀影活動(dòng),我收獲頗多,不僅了解了與全民安全教育日相關(guān)的知識(shí),也增加了我的安全意識(shí)。

      國(guó)家安全與每個(gè)人息息相關(guān),樹立國(guó)家安全意識(shí),自覺關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全,是憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)。

      國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

      國(guó)家安全工作堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國(guó)際安全為依托,維護(hù)各領(lǐng)域國(guó)家安全,構(gòu)建國(guó)家安全體系,走中國(guó)特色國(guó)家安全道路。公眾廣泛參與全民國(guó)家安全教育日,將獲得弘揚(yáng)總體國(guó)家安全觀的良好效果。

      青年大學(xué)生正處于意識(shí)形態(tài)形成的關(guān)鍵時(shí)期,容易受到不良信息的誤導(dǎo),淡化國(guó)防意識(shí)。我們應(yīng)時(shí)刻將自己的命運(yùn)同祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),時(shí)刻關(guān)注國(guó)防,關(guān)注國(guó)家安全。了解中國(guó)所處的政治環(huán)境,軍事環(huán)境以及國(guó)內(nèi)外所存在的問題等。了解我國(guó)國(guó)情,切身體會(huì)國(guó)家安全的'重要性。

      我相信很多同學(xué)們都在網(wǎng)上看到過這樣的新聞,比如無(wú)意中為國(guó)外間諜當(dāng)向?qū)Ф姑、軍迷在社交網(wǎng)站曬資料的泄密、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員朋友圈發(fā)涉密信息等等。改革開放三十多年來(lái),我國(guó)全社會(huì)的物質(zhì)和精神生活都有了很大的提升,然而全民國(guó)家安全意識(shí)卻并未因此而得到提高,甚至可以說(shuō)有所淡薄和退步。這或許也是這個(gè)節(jié)日成立的真正目的所在。

      但是,不論如何,保護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任都不該全部交給他們。國(guó)家安全,人人有責(zé)。我們大家都要行動(dòng)起來(lái),為祖國(guó)的安全添磚加瓦,給我們的家園筑起一道安全的長(zhǎng)城。

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)4

      國(guó)家安全意識(shí)是指公民在履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)方面所應(yīng)具備的觀念和總和,主要包括愛國(guó)主義精神、國(guó)家利益至上觀念、法紀(jì)觀念、敵情觀念、保密觀念、安全防范觀念等。

      國(guó)家安全人民防線的意義,學(xué)習(xí)國(guó)家安全法的意義所在、違反國(guó)家安全法的行為以及如何做好國(guó)家安全人民防線的信息采集工作等知識(shí)。學(xué)習(xí)后,大家還現(xiàn)場(chǎng)交流了心得體會(huì),牛騰所張還向大家說(shuō)道:“請(qǐng)轄區(qū)廣大居民在今后我們的'市民學(xué)校中,積極向各個(gè)網(wǎng)格中宣傳介紹《國(guó)家安全法》,增強(qiáng)社區(qū)居民的國(guó)家憂患意識(shí)、國(guó)家安全意識(shí),讓他們懂得維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)!鄙鐓^(qū)黨員楊帆說(shuō):“此次學(xué)習(xí)讓我更加深刻地確立了國(guó)家安全意識(shí)、敵情意識(shí),作為新時(shí)代的黨員,我們要堅(jiān)決同一切危害國(guó)家安全的壞人壞事做斗爭(zhēng)!

      通過此次學(xué)習(xí),國(guó)家安全是國(guó)民安全的根本保障,維護(hù)國(guó)家安全是保持一方凈土的重要前提,維護(hù)國(guó)家安全,任重而道遠(yuǎn),我們要通過自己的努力提高廣大居民群眾的國(guó)家安全意識(shí),為保障國(guó)家安全、構(gòu)筑人民防線做出自己的努力。

      開展《國(guó)家安全法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),我有以下的心得體會(huì):

      一是學(xué)校通過教職工大會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)了《國(guó)家安全法》,學(xué)校中層干部完成一篇心得體會(huì);

      二是學(xué)校通過班會(huì)課組織學(xué)生開展以“學(xué)習(xí)國(guó)家安全法,弘揚(yáng)愛國(guó)精神”為主題的班會(huì)活動(dòng);

      三是學(xué)校通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)對(duì)國(guó)家安全知識(shí)進(jìn)行了宣傳。整個(gè)校園里營(yíng)造了良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。

      通過廣泛開展學(xué)習(xí)國(guó)家安全法宣傳教育活動(dòng),切實(shí)把與國(guó)家安全相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育融入到了學(xué)校普法活動(dòng)中去,增強(qiáng)了師生保衛(wèi)國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感,讓師生懂得了公民有維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)和權(quán)利,并勇于同破壞國(guó)家安全的行為和犯罪分子作斗爭(zhēng)。

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)5

      在周一的校會(huì)上,我體會(huì)到了生命的珍貴。金色的童年只有一次,青春的火花只跳一次。晚年很難再?gòu)氖铝硪环萋殬I(yè)。所以,上帝給我們的時(shí)間很短。為什么我們不珍惜這短暫的時(shí)光?所以要安全第一,只有在健康的基礎(chǔ)上更好的學(xué)習(xí)和工作。

      我看教育片《安全教育》的'時(shí)候,看到洪水里夾了多少泥沙,一起傾瀉而下。所以很多人離開親人,是因?yàn)樗麄儧]有很好地把握避免這種情況的方法。海嘯來(lái)了,我看到有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人被淹沒,有多少人在四處尋找親人。如果他們知道海嘯前的預(yù)兆,也許不會(huì)有那么多無(wú)辜的人死去。看看地震,火災(zāi)光顧,有多少人選擇跳樓,快速奔跑等錯(cuò)誤的方式,這些行為,都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識(shí),就不會(huì)有那么多慘不忍睹的場(chǎng)面。

      通過這部電影,我學(xué)會(huì)了如何從火災(zāi)中逃生,如何從沼澤中逃生,以及在地震中該怎么辦。同學(xué)們,你們還想聽媽媽抱著死去的孩子哭嗎?你還想看到失去親人的人在幫助下行走嗎?如果你不想看到這樣的場(chǎng)景,那就從現(xiàn)在開始增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)6

      1、狠抓高危行業(yè)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》以及安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),以農(nóng)民工培訓(xùn)為主體,推動(dòng)企業(yè)全員培訓(xùn)工作,繼續(xù)抓好煙花 爆竹、危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員的安全資格培訓(xùn)。截止11月15日,共培訓(xùn)高危企業(yè)安全管理人員、從業(yè)人員900多人,其中煙花 爆竹企業(yè)安全管理人員148人,;菲髽I(yè)安全管理人員520人、從業(yè)人員330人、特種人員98人,非煤礦山安全管理人員8人,特種作業(yè)人員11人。高危行業(yè)人員安全資格再培訓(xùn)的繼續(xù)深入開展,有力地提高了對(duì)高危行業(yè)的`監(jiān)督管理。

      2、加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)操作人員培訓(xùn),提升被培訓(xùn)者的安全生產(chǎn)全面素質(zhì),抓好對(duì)農(nóng)民工上崗前的安全培訓(xùn)工作。今年,分別舉辦了建筑施工、冶金等行業(yè)專題培訓(xùn)班十二個(gè)班次,培訓(xùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)等安全管理人員3500多人。同時(shí)組織對(duì)事故發(fā)生相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn),共培訓(xùn)建筑領(lǐng)域、煙花 爆竹企業(yè)等企業(yè)13017多人。開展特種作業(yè)培訓(xùn),共培訓(xùn)電工、起重工等工種1600多人。

      3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳,努力夯實(shí)法治工作基礎(chǔ)。一是定期學(xué)習(xí)。我局堅(jiān)持每月組織局機(jī)關(guān)全體人員進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)集中學(xué)習(xí),由局領(lǐng)導(dǎo)和中層干部輪流講課,同時(shí)開展案例分析和研討,不斷增強(qiáng)執(zhí)法本領(lǐng)。二是強(qiáng)化培訓(xùn)。我局高度重視執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,要求所有執(zhí)法人員只有經(jīng)過培訓(xùn)取得《行政執(zhí)法證》和《安全監(jiān)察員證》才能持證上崗開展行政執(zhí)法工作。今年,我局全體執(zhí)法人員參加了成都市組織的執(zhí)法人員培訓(xùn)班。省、市執(zhí)法專家講授了《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規(guī)和行政執(zhí)法、事故調(diào)查處理等實(shí)際操作知識(shí),進(jìn)一步提高了安監(jiān)隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力。

      通過廣泛開展宣傳教育培訓(xùn),使全民安全意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),有效防止了事故發(fā)生。

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)7

      學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,是國(guó)家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)校的不安全隱患比比皆是,近年來(lái),在校學(xué)生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往給學(xué)校管理帶來(lái)巨大困擾,甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證學(xué)生在學(xué)校的安全是家長(zhǎng)最關(guān)心的問題,造成這些事故的原因很多,想創(chuàng)造一個(gè)絕對(duì)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是不現(xiàn)實(shí)的,但是我們可以預(yù)測(cè)這些不安全因素,及早作好預(yù)防的準(zhǔn)備,防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。

      因此學(xué)校要將安全事故的預(yù)防放在首位,把"安全第一,預(yù)防為主"作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)方針。適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除,建立相對(duì)有效的安全事故處理流程,最快處理突發(fā)的安全事故并對(duì)安全事故發(fā)生的原因展開調(diào)查,進(jìn)行研究,以積累安全事故預(yù)防經(jīng)驗(yàn),只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生,以保障師生的安全,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育是安全事故預(yù)防最有效的途徑。要想有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,首先要了解學(xué)生安全事故的特點(diǎn)和造成原因。

      學(xué)生在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區(qū)別,在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心發(fā)展角度來(lái)看,這一年齡段的學(xué)生特別頑皮、好動(dòng),對(duì)新鮮事物充滿好奇,對(duì)未嘗試過的事情躍躍欲試。活動(dòng)范圍大,喜歡去一些成年人不注意的"神秘"場(chǎng)所。本身又不具備成年人自我保護(hù)能力和預(yù)見行為后果的能力,膽子很大,容易受到傷害而不計(jì)后果。造成學(xué)校安全事故的原因有很大程度在于學(xué)生,學(xué)生的注意品質(zhì)、認(rèn)知、情緒、判斷能力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷,都可能造成事故的發(fā)生,而對(duì)于這些心理缺陷是可以通過安全教育糾正的,安全教育對(duì)事故預(yù)防是明顯有效的,這樣可以大大降低安全事故發(fā)生率,安全教育是與學(xué)生最密切相關(guān)的安全對(duì)策,作為學(xué)校要首先明確安全教育的內(nèi)容,從而制定安全教育計(jì)劃,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      安全教育的主要內(nèi)容應(yīng)特別注意以下幾方面:

      一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)

      情緒狀態(tài)影響著人對(duì)信息的接收、處理以及反應(yīng),良好的情緒狀態(tài)使學(xué)生心境平和,沉著冷靜,判斷準(zhǔn)確,反應(yīng)迅速,是不易發(fā)生安全事故的。相反,不良的情緒狀態(tài)帶給學(xué)生的則是心情浮躁,反應(yīng)遲鈍,容易激動(dòng),發(fā)生安全事故的概率會(huì)大得多。因此,對(duì)學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)對(duì)學(xué)生安全事故預(yù)防是十分有效的。對(duì)學(xué)生要注意以下幾種常見的不良情緒:

      (1)急躁情緒,當(dāng)學(xué)生急于要做成一件事,想要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)而又不注重過程,當(dāng)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)時(shí),如重復(fù)一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)作而總也完不成,就容易產(chǎn)生急躁情緒,從而分析能力下降,甚至冒險(xiǎn)蠻干。

      (2)緊張情緒,當(dāng)學(xué)生想完成一件事,而知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)又不足,或受到周圍人過分關(guān)注時(shí),比如考試之前,就會(huì)緊張,易造成思維混亂,反應(yīng)遲鈍。

      (3)松懈情緒,當(dāng)學(xué)生緊張過后,或覺得自己在某些方面具有一定優(yōu)勢(shì),比如考試之后,自滿自足,造成學(xué)生精神不集中,驕傲,漫不經(jīng)心。

      (4)憤怒情緒,當(dāng)學(xué)生受到傷害或需要受到阻礙時(shí),比如同學(xué)之間的一些惡作劇,就極易使學(xué)生產(chǎn)生憤怒情緒,從而失去理智,做出一些過激行為。

      (5)自卑情緒,當(dāng)學(xué)生自己覺得處于劣勢(shì),比如學(xué)習(xí)成績(jī)差,家境困難,外貌有缺陷等,容易受到同學(xué)的嘲笑,從而喪失信心,縮手縮腳。

      (6)恐懼情緒,當(dāng)學(xué)生受到太大的壓力或接受過分的要求,比如家長(zhǎng)會(huì)之后,學(xué)生容易害怕,感知遲鈍,思維判斷失常。以上這些不良情緒都對(duì)學(xué)生有很大影響,容易發(fā)生安全事故,如何培養(yǎng)學(xué)生調(diào)整自己的`心態(tài),控制這些不良情緒呢?就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。首先要幫助學(xué)生培養(yǎng)自己積極向上、健康樂觀的情緒,這是控制不良情緒的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生敢于面對(duì)困難,用積極的態(tài)度看待挫折,培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀,從美好的一面看待周圍的同學(xué),看待自己的生活,給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),使自己保持積極樂觀的情緒。

      第二,培養(yǎng)學(xué)生用冷靜的理智控制自己過激的情緒,古人提倡"每臨大事有靜氣",遇事要思考,平心靜氣的分析,不能急于做決定,培養(yǎng)學(xué)生寬容的美德,提高自己的個(gè)人修養(yǎng),才能遇事做出冷靜的判斷。第三,幫助學(xué)生克服自卑,做一個(gè)自信的人,努力激發(fā)學(xué)生的自尊心、自信心,降低目標(biāo)要求,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,鼓勵(lì)學(xué)生階段性的成績(jī),使學(xué)生樹立自信。另外,要培養(yǎng)學(xué)生安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,要有張有弛,保持適度的緊張。這些都可以幫助學(xué)生控制不良情緒。

      二、運(yùn)動(dòng)傷害的預(yù)防

      學(xué)校的體育課及各項(xiàng)課外體育活動(dòng)由于課程性質(zhì)的特殊性,很容易發(fā)生意外傷害事故,如擦傷、碰傷、骨折等,有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全保護(hù)措施,在做運(yùn)動(dòng)之前,教師要把安全防護(hù)知識(shí)對(duì)學(xué)生講清楚,特別是有安全隱患的運(yùn)動(dòng)器械,要讓學(xué)生在使用之前了解使用規(guī)則和注意事項(xiàng)。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節(jié),如體育課前課后教師不在的時(shí)間就很容易發(fā)生事故,如某校體育課之前,學(xué)生在體育老師沒到的情況下私自上單杠,不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折,給學(xué)生帶來(lái)很大痛苦,而且事故責(zé)任很難認(rèn)定,諸如此類事故都要求學(xué)校提前做好體育活動(dòng)的安全教育。

      三、課余傷害的預(yù)防

      學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)間,學(xué)生分布區(qū)域廣泛,在操場(chǎng)、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng),情況復(fù)雜,不易受老師控制,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時(shí)間的管理巡視,教育學(xué)生在課余時(shí)間如何選擇安全有益的活動(dòng)和游戲,在指定的安全區(qū)域活動(dòng),教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí),及時(shí)報(bào)告老師并到醫(yī)務(wù)室就診。

      四、集體活動(dòng)安全事故預(yù)防

      學(xué)校的集體活動(dòng)是比較多的,如上操、升旗、集會(huì)、演出、放學(xué)、防火防震演習(xí)、安全撤離等等,學(xué)生集體上下樓梯,集體進(jìn)出同一場(chǎng)所,非常容易發(fā)生嚴(yán)重安全事故,由此造成的學(xué)生傷亡事例已屢見不鮮。因此,必須將通道和進(jìn)出口按班級(jí)分開,每個(gè)學(xué)生都要十分清楚自己應(yīng)該走哪側(cè)樓梯,哪個(gè)門口,并在日常養(yǎng)成習(xí)慣。

      五、學(xué)生隨意走進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域或觸及危險(xiǎn)物引起的安全事故預(yù)防

      學(xué)校里有很多區(qū)域是存在安全隱患的,如配電室、車庫(kù)、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、樓頂、地下室等等,也是學(xué)生非常感興趣"神秘"場(chǎng)所,其中的物品更是吸引學(xué)生的危險(xiǎn)品,這些場(chǎng)所都應(yīng)有明顯的禁入標(biāo)志,并教育學(xué)生選擇安全的地點(diǎn)活動(dòng)。

      六、交通事故的預(yù)防

      全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬(wàn)人,而我國(guó)更是占了其中的近六分之一,在學(xué)校安全教育中,首先要讓學(xué)生熟悉和掌握交通標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全,騎車安全,外出乘車安全,并知道發(fā)生交通事故后如何處理。另外,在校園中也存在著一定的交通安全隱患,首先應(yīng)該禁止在校園中通行各種機(jī)動(dòng)車,學(xué)生乘坐的班車要人車固定,座位固定,小學(xué)生應(yīng)該實(shí)行有效證件接送、上下車點(diǎn)名制度。除了以上這些方面,當(dāng)然還要進(jìn)行如防火、防電、防震、防盜等方面的常規(guī)安全教育。

      七、傳染疾病的預(yù)防

      學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最集中的地方,是傳染疾病預(yù)防的重點(diǎn)區(qū)域,如果在學(xué)校中爆發(fā)傳染疾病是危害極大的,每個(gè)學(xué)生又涉及一個(gè)家庭,影響范圍很廣,很難控制。因此,學(xué)校要把傳染疾病的預(yù)防當(dāng)作一件日常重點(diǎn)工作來(lái)抓,首先要建立健全傳染疾病預(yù)防工作機(jī)制,主管領(lǐng)導(dǎo)要把此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)在工作計(jì)劃中進(jìn)行布置,學(xué)校醫(yī)務(wù)部門、學(xué)生管理部門及任課教師具體實(shí)施。教育學(xué)生身體不適及時(shí)向老師報(bào)告并進(jìn)行醫(yī)治,學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的傳染疾病疫情如水痘、肝炎等常見傳染病或未知傳染病要及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門上報(bào),對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行必要隔離和醫(yī)治,對(duì)接觸學(xué)生和教師做必要的身體檢查,并按衛(wèi)生防疫部門要求進(jìn)行消毒處理,防止疫情擴(kuò)散,并在疫情過后進(jìn)行密切觀察,防止疫情反復(fù)。另外,平時(shí)也要多注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行講究個(gè)人衛(wèi)生和防病的教育,并對(duì)學(xué)生食堂、教室等場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒,以確保學(xué)生身體健康。

      在安全教育的方法上,不宜只一味的說(shuō)教,容易引起學(xué)生反感甚至干脆引不起學(xué)生注意,聽而不聞,安全教育就成了無(wú)用功,白費(fèi)力氣而不見效果。安全教育的形式要力求多樣化,適合學(xué)生年齡特點(diǎn),讓學(xué)生樂于接受,使學(xué)生具有認(rèn)真的安全態(tài)度并主動(dòng)進(jìn)行安全防護(hù)。如某寄宿學(xué)校將安全教育和少先隊(duì)雛鷹獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng)結(jié)合起來(lái),在開學(xué)初制定"安全章"的爭(zhēng)章條件,充分的宣傳后,學(xué)生主動(dòng)爭(zhēng)章,期末進(jìn)行評(píng)章,給符合爭(zhēng)章條件的學(xué)生頒發(fā)"安全章",并進(jìn)一步評(píng)選"安全班"、"安全年級(jí)",以激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)自護(hù),提高安全意識(shí),端正安全態(tài)度,爭(zhēng)做安全小標(biāo)兵。還可以進(jìn)行如"安全在我心中"征文、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)評(píng)比、廣播比賽、小劇表演等多種形式的安全教育。

      這些安全教育涉及的方面很廣,頭緒繁多,很容易發(fā)生遺漏、重復(fù)等問題,因此要在開學(xué)初即制定好計(jì)劃,每月每周的安全教育內(nèi)容要安排有序,在教育過程中及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,并以各種形式落實(shí)到每位教師和學(xué)生,要做到人人清楚安全教育的主題和內(nèi)容。特別要注意防止安全教育"一陣風(fēng)",發(fā)生事故了就說(shuō)一說(shuō)、搞個(gè)活動(dòng),沒事兒了就不聞不問了,等到下次發(fā)生事故時(shí)再說(shuō)。這樣永遠(yuǎn)是"亡羊補(bǔ)牢",不能解決根本問題。按照安全教育計(jì)劃進(jìn)行安全教育,并根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整,把安全教育當(dāng)作一項(xiàng)日常工作來(lái)抓,時(shí)刻提醒每一位老師和學(xué)生把安全放在第一位,只有這樣才能做到防患于未然。

      《禮記·中庸》中說(shuō):"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",安全事故是可以預(yù)防的,在一切造成安全事故的原因中,人的因素是起決定作用的,適時(shí)的對(duì)人進(jìn)行安全教育是可以有效預(yù)防和減少安全事故的。特別是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的安全教育是可以發(fā)揮巨大作用的,應(yīng)該受到重視,而且非常值得去研究,以尋求更為有效的安全教育途徑及預(yù)防措施。

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)8

      在生活中,我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn),如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護(hù)好自我,這也就是所謂的“自我保護(hù)”,就是用自我所學(xué)過的知識(shí)來(lái)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。

      學(xué)會(huì)自我保護(hù)極其重要,現(xiàn)在很多孩子們的安全意識(shí)還太少,要明白并不是所有的'河流都是能夠游泳的,也許下頭水草雜亂會(huì)纏住你的腳,也許下頭有很深的淤泥,會(huì)把你陷進(jìn)去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn),所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。

      很多人自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多,做事應(yīng)當(dāng)細(xì)心,要思前想后,而真正遇到困難時(shí),我們不要自作主張,而應(yīng)當(dāng)像大人們求救,比如打“110”,找家長(zhǎng),找教師來(lái)幫我們解決困難。

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)9

      安全教育日,這天大家都在談?wù)摪踩R(shí)。下面我就說(shuō)說(shuō)我自己的一些感受。

      說(shuō)到安全,這是一個(gè)多么重要的字眼!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會(huì)威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知,這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的`傷害與損失。

      針對(duì)日常生活中的種種不安全,我們必須時(shí)刻防范著,因此,安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。

      但是僅有安全的意識(shí)是不夠的,我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。

      我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩,多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。

      安全,安全,是我們?nèi)松男腋。只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿?/p>

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)10

      今天,老師帶領(lǐng)我們觀看了"防溺水安全教育"的影片,我們受益匪淺,我感觸到了夏天游泳的危險(xiǎn)性,還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識(shí)。

      夏天來(lái)了,最受人們歡迎的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是游泳吧。因?yàn)樵谒镉斡究梢越馐,那大家可曾想到危險(xiǎn)會(huì)隨時(shí)在我們身邊發(fā)生。每年夏季會(huì)有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘,但還是會(huì)有這一情況頻頻發(fā)生。通過觀看視頻,我們知道要避免危險(xiǎn)到來(lái),家長(zhǎng)務(wù)必要帶孩子到有安全設(shè)施的游泳場(chǎng)地游泳,還要時(shí)刻監(jiān)管好自己的孩子。20_年1月3日的'下午,在一個(gè)小區(qū)里,一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉,正當(dāng)她拿著手機(jī)背對(duì)著她的孩子時(shí),孩子原本是在潛水區(qū),可因孩子有強(qiáng)烈的好奇心,慢慢地向深水區(qū)走去,過了一會(huì),孩子的媽媽才反應(yīng)過來(lái),她急匆匆去找孩子,孩子卻溺水身亡了。

      如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生,我們應(yīng)該做到六不準(zhǔn):不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳,不到不熟悉的水域游泳,未成年人不擅自下水救人,不到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救援人員的水域游泳。這六不準(zhǔn)時(shí)刻提醒我們,要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如果身邊發(fā)生有人溺水了,我們應(yīng)該怎么做呢?20_年4月5日,廣東汕頭一名小孩落水,家人施救,7人相繼溺亡。20_年7月17日,一名19歲女孩自殺,5人施救,6人均溺亡。從這兩個(gè)事例我們知道當(dāng)時(shí)道德感使然,救人心切,但我們不能盲目施救,救援溺水者是非常有技術(shù)難度的。如果一時(shí)沖動(dòng),悲劇就會(huì)發(fā)生在我們身邊。

      那么發(fā)生溺水事故時(shí),我們?nèi)绾握_救援。

      一,岸上救援優(yōu)生于水中救援。

      二,器材救生優(yōu)生于徒手救生。

      三,團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)生于個(gè)人救生。

      四,大聲呼喊或撥打110報(bào)警電話。

      當(dāng)發(fā)生有人溺水時(shí),一般是不提倡下水救援,在岸上救援,可以尋找周圍是否有繩子,泡沫,木板,救生圈等,沒有的話可以把衣褲纏起來(lái)當(dāng)繩子,救助落水者,如果救援時(shí)體力不支就應(yīng)該放手,要不然自己也會(huì)滑入水中。救人時(shí)必須要在保證自身安全的情況下,人救上后4分鐘之內(nèi)是最好的救援時(shí)間,先用手把口里的贓物清除,再打開呼吸道進(jìn)行心臟復(fù)蘇或人工呼吸,直至救援人員到。我們要學(xué)會(huì)智慧救援。明確這些后,我們就知道救人也是要講究方法的。

      視頻中,我看到多少個(gè)原本幸福的家庭因?yàn)楹⒆幽缢鹿蕪氐灼扑榱,多少的親人嚎啕大哭,傷心欲絕。所以,我想呼吁同伴們,我們一定要好好珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓生命之花開得更美麗。這樣,我們才能過上更幸福、更安全的生活。

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)11

      一、 水的預(yù)防。

      不小心溺水的預(yù)防。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),世界年平均10萬(wàn)人中就有6.5萬(wàn)人死于溺水,其中青少年居多。為了杜絕因游泳造成溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。但學(xué)生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù),不會(huì)游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中或呼叫大人。上岸后,就及時(shí)倒水,及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級(jí)孩子溺水,要注意以下幾方面教育孩子:(1)要教育孩子不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險(xiǎn)性;(2)有水缸的要加蓋。

      二、雷、電的預(yù)防。

      夏天時(shí),經(jīng)常雷雨轟鳴,對(duì)農(nóng)村的孩子也是一個(gè)安全隱患。要教育學(xué)生遇到打雷時(shí)應(yīng)注意:(1)大雷雨時(shí),不要蹲在露天處,尤其不要站在高處,要遠(yuǎn)離電線桿、水塔等高層建筑物。(2)要避免攜帶的東西突出身體以外,如田里勞動(dòng)時(shí)遇雷,不要找著鐵鍬、鋤頭亂跑。(3)為防止雷電波損壞家用電器,雷電時(shí)最好拔掉無(wú)避雷功能的家電的插頭。(4)雷雨時(shí),盡量不要外出,應(yīng)關(guān)好每間房屋的門窗。

      隨著家用電器的廣泛應(yīng)用,人身觸電死亡的悲慘事故日趨增加,所以,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)家用電器造成人生傷害的防范。如果一旦發(fā)生電器事故:(1)如電器火,應(yīng)首先關(guān)上電源開關(guān),切斷電源,然后救火。沒有切斷電源前,不能用水滅火。(2)對(duì)于人身觸電事故,搶救必須迅速,人體觸電時(shí)間愈久,生命就愈危險(xiǎn)。一經(jīng)觸電,必須就近關(guān)斷家用電器的開關(guān)或拔掉電源插頭,觸電人如還有知覺就應(yīng)奮力跳起,如不能擺脫電源,搶救人可用干燥的木棍、竹竿、衣服、繩子等工具使觸電人脫離電源?傊,防觸電就應(yīng)安全使用家用電器。

      三、交通事故的預(yù)防。

      全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬(wàn)人,而我國(guó)占近六分之一。在學(xué)校安全教育中,首先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。不滿12周歲不準(zhǔn)騎車。并告知交通事故后如何處理。另外,校園內(nèi)應(yīng)禁止通行各種機(jī)動(dòng)車。

      四、傳染疾病的預(yù)防。

      學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最集中的地方,是傳染疾病預(yù)防的重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)校中的傳染病是危害極大的'。因此,學(xué)校要把傳染疾病的預(yù)防當(dāng)作一件日常工作重點(diǎn)來(lái)抓。首先,要建立健全傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組,把此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)在工作計(jì)劃中進(jìn)行布置,任課教師具體實(shí)施。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的傳染病疫情如:手足口、流感、水痘、肝炎等及時(shí)向衛(wèi)生部門上報(bào),必須隔離和醫(yī)治,對(duì)接觸學(xué)生和教師做必要身體檢查,并按衛(wèi)生部門要求進(jìn)行消毒處理,防止疫情擴(kuò)散,防止疫情反復(fù)。平時(shí)也要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行講究個(gè)人衛(wèi)生和防病的教育。對(duì)學(xué)生生活場(chǎng)所進(jìn)行檢查,確保學(xué)生身體健康。

      總之,在安全教育的方法上,不宜一味說(shuō)教,容易引起學(xué)生反感,甚至干脆引不起學(xué)生注意,聽而不聞。安全教育的形式要求多樣化,適合學(xué)生年齡特點(diǎn),讓學(xué)生樂于接受。而安全事故也各式各樣,許多情況都是我們無(wú)法想象及預(yù)計(jì)的,只要教師們將愛予以學(xué)生,愛生如子,時(shí)刻記住安全的重要性,才會(huì)減少安全事故的發(fā)生,使學(xué)生主動(dòng)遵守安全規(guī)則,真正做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂樂成長(zhǎng)”。

      校園事故的發(fā)生是不可避免的,但重要的還是要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓他們提高自我保護(hù)的能力,同時(shí)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,盡量減少事故的發(fā)生。

      校園安全是一個(gè)永恒的主題,是確保班級(jí)教育教學(xué)工作順暢開展的前提,對(duì)于每一位老師來(lái)說(shuō),杜絕學(xué)校的安全隱患,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任,我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感,切實(shí)做到思想到位,責(zé)任到位,措施到位,力爭(zhēng)創(chuàng)建和諧校園,努力營(yíng)造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的安全文化氛圍,以保障學(xué)校正常的工作秩序。

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)12

      “人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常僅有幾步,異常是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn),播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,你將收獲一種命運(yùn)!

      當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn),年輕的心是那么脆弱,那么容易沖動(dòng)。那所謂的成熟不是成熟,是自以為的成熟。我們渴望生活在一個(gè)充滿和諧而又充滿愛的社會(huì),然而,總有一些不如意,總有些悲痛的事發(fā)生。也許,在我們審視別人的時(shí)候,更多的是需要問問自我的心:在生活中,你學(xué)會(huì)寬容了嗎?在生活中,你學(xué)會(huì)尊重了嗎?

      也許,是年輕的心太過單純了,缺乏細(xì)膩的情感,也許,是不以往歷過生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜生命,因?yàn)槟悴粌H僅是為自我活著,更是為你所有愛你的`人活著!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蹦敲,這世界更多了一份和諧,多了一份安寧。

      偶爾去圖書館,翻看幾本戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事書,那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們,那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們,我想:那是凈化心靈的一種方式,是提高自身覺悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。

      年輕的心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,只要你有心,就必須能夠找到想要的風(fēng)景!

      年輕的心,應(yīng)當(dāng)是充滿愛的,像一輪太陽(yáng),能給人無(wú)限的溫暖;像一泓清泉,給人絲絲甘甜;像一陣春風(fēng),給人帶來(lái)無(wú)限的完美。

      當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí),我期望每個(gè)人都用心對(duì)待,這世界必須更加完美!

      別說(shuō)自我不幸福,知識(shí)你還沒感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥,她句跳躍在你身旁,你甚至能夠一數(shù)身上的翎毛只要用心,用心去感悟。

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)13

      溺水是一種常見的事故,如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、沙灘等場(chǎng)所。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),每年夏天都會(huì)發(fā)生溺水事故。溺水的人中,有不會(huì)游泳的,也有會(huì)游泳甚至水質(zhì)好的。

      在我國(guó),意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因。中國(guó)平均每年有近5萬(wàn)名兒童因意外傷害死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的`主要死亡原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中,近6人死于溺水。

      現(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié),暑假快到了。每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生都必須高度重視預(yù)防溺水傷亡。我希望每個(gè)學(xué)生在家和父母認(rèn)真對(duì)待這些案件。在這所學(xué)校,我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn):

      第一,樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不要沿河谷行走,不要走偏僻的道路,回家要結(jié)伴同行。

      第二,將所學(xué)的預(yù)防溺水知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

      三、從我做起,聽從長(zhǎng)輩指示,嚴(yán)格遵守校紀(jì),堅(jiān)決不玩水。

      第四,加強(qiáng)自我保障

      全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

      五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

      六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

      七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

      最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

      同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)14

      記得聽過這樣一件事:悲劇發(fā)生在8月23日上午11點(diǎn)左右,青田縣拉口鎮(zhèn)7歲的小金杰去張村鄉(xiāng)一個(gè)親戚家玩耍。四個(gè)孩子一起出去,在離村子不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站的水庫(kù)里玩,導(dǎo)致溺水事故。這位朋友跑回家報(bào)告后,村民們急忙前去救援,但7歲的肖金杰溺水身亡。這不是一種感覺嗎?一個(gè)7歲的人生,本應(yīng)該享受到同學(xué)的關(guān)心,老師的教育,父母的照顧,爺爺奶奶的好,自己的`童心,但是他卻永遠(yuǎn)的離開了我們。

      現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。看這些事故,大部分是因?yàn)槿藗儧]有遵守相關(guān)規(guī)定造成的。有報(bào)道稱,中國(guó)每天有近40名學(xué)生意外死亡,這意味著中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字。

      同學(xué)們,我們快期末考試了。為了迎接這個(gè)學(xué)期最重要的時(shí)刻,我們需要做好充分的準(zhǔn)備。除了上課認(rèn)真聽講,課后我們還應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)。更重要的是,要合理安排時(shí)間,按時(shí)作息,中午要好好休息,這樣才能保證下午能全身心地投入到精力充沛的學(xué)習(xí)中,讓學(xué)習(xí)更有效率。

      中午要想好好休息,一定要呆在家里睡覺,不要亂跑,不要參加任何活動(dòng),特別是不要私自去游泳。高適鄉(xiāng)沒有專門的游泳池。因?yàn)樘鞖鉄,一些學(xué)生喜歡在甌江、水庫(kù)、游泳池和小溪里游泳。因?yàn)樗恍l(wèi)生,不均勻,可能會(huì)有暗礁、暗流、雜草等等,不要私自去游泳。

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我給你三句話:

      少一個(gè)嬉水,少一個(gè)安全隱患。

      不要貪圖一時(shí)的淡然,只求一輩子的悲哀。

      不要讓生命的火焰在冷水中熄滅。

    安全教育活動(dòng)心得體會(huì)15

      作為一名安檢人員,我們的首要職責(zé)就是保證安全,讓每名旅客和工作人員放心、安心。在確保安全的路上沒有捷徑可走,我們要重視每一個(gè)環(huán)節(jié),杜絕發(fā)生安全事故。提升安全責(zé)任意識(shí)和大局觀念安全無(wú)小事,責(zé)任大于天。每一件和安全有關(guān)的事情都值得我們?nèi)ブ匾,作為在機(jī)場(chǎng)安檢一線的工作人員,我們要把責(zé)任牢牢抗在肩上,時(shí)刻保持高度警惕,同時(shí)增強(qiáng)安全防范意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)崗位操作標(biāo)準(zhǔn),依法管理,按章行事,不放過每個(gè)隱患,將風(fēng)險(xiǎn)降到最低,“寧當(dāng)惡人,不當(dāng)罪人”依法依規(guī)依程序,嚴(yán)肅處理違規(guī)違章行為,堅(jiān)守安全底線。抓重點(diǎn),抓關(guān)鍵,抓薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,為了民航全局的整體利益,為了空防安全的萬(wàn)無(wú)一失,每個(gè)安檢人員要在其位盡其職,視空防安全為自己的'生命,主動(dòng)為空防安全分憂,自覺為安檢崗位操心。

      安全隱患零容忍安全隱患存在于很多地方,它的存在是風(fēng)險(xiǎn)管理不到位的結(jié)果,而且很有可能會(huì)導(dǎo)致不安全事件的發(fā)生,所以我們要定期對(duì)它進(jìn)行排查治理,排查治理安全隱患工作的原則是:分級(jí)負(fù)責(zé),公司級(jí)由質(zhì)量安全部負(fù)責(zé)組織開展,部門級(jí)由各部門組織開展;全程跟蹤,各有關(guān)部門對(duì)相應(yīng)的隱患排查治理過程進(jìn)行全程跟蹤;系統(tǒng)排查,從“人、機(jī)、料、法、環(huán)”五個(gè)維度出發(fā),系統(tǒng)排查公司內(nèi)部所有安全隱患;有效整改,對(duì)識(shí)別出來(lái)的安全隱患進(jìn)行客觀評(píng)估并采取有效的整改措施;閉環(huán)管理,整改完畢后,驗(yàn)證結(jié)果符合要求整改關(guān)閉,不符合要求進(jìn)行升級(jí)處理;持續(xù)提升,定期開展安全隱患治理工作!傲闳萑獭辈皇橇汶[患馮局長(zhǎng)提出要以“眼睛容不得沙子”的態(tài)度來(lái)對(duì)待隱患,不回避、不掩蓋、不推脫,發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題解決一個(gè),只有對(duì)隱患“零容忍”才能安全生產(chǎn)“零事故”。所以我們要做到對(duì)安全隱患零容忍,對(duì)安全違章零容忍,對(duì)安全失信零容忍,進(jìn)一步加大安全督導(dǎo)問責(zé)制度,有效落實(shí)安全隱患零容忍制度,全面提升安全管理品質(zhì)、安全服務(wù)質(zhì)量,牢牢守住機(jī)場(chǎng)安全底線,確保持續(xù)安全。對(duì)于我們安檢人來(lái)說(shuō),確保安全,人人有責(zé),我們要時(shí)刻關(guān)注可能出現(xiàn)的隱患,才能更好的防患于未然。

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