安全教育日記模板匯編六篇

　　時間過得真快，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的安全教育日記6篇，歡迎大家分享。

安全教育日記 篇1

　　安全總不被人重視，這幾年，闖紅燈，酒后駕車，被車撞，出車禍的人不可勝數(shù)，所以我們要提倡“安全伴我行”這一主題活動。

　　這幾年內(nèi)，交通意外可不少，就說我們次塢鎮(zhèn)吧，也有出車禍的，說說我的親身經(jīng)歷吧，那天，天上下著蒙蒙細雨，爸爸開著汽車來接我們回家，我們在汽車上說說笑笑，我看著車后的電瓶三輪車，好像有事要發(fā)生一樣，我們到家門口的小道上，連車頭都已經(jīng)轉(zhuǎn)進去了，那輛電瓶三輪車突然沖上來，原來它剎車不靈，速度又太快，“嘭”的一聲，爸爸的汽車一下子變了形，整個后車門扁了，后門的窗戶也被震碎了，那輛騎電瓶三輪車的男人很可悲，整個手指流著血，那孩子更是可憐，整張臉流著血，那只流血的.手捂著臉，爸爸急忙叫人把孩子送去醫(yī)院。值得慶幸的是，只是皮外傷。

　　還有我在學校的海報上看見了一則新聞，一個男子不愿走天橋，橫跨欄桿過街道，對面過來的車輛沒注意到，車行道上出現(xiàn)了行人，于是一下子就撞上了，他被撞飛到了離汽車幾十米遠的地方，當場身亡。

　　血的教訓一樁樁，一件件。我們一定要學好安全知識，正確的走人行道，不闖紅燈，不酒后駕車，正確的運用交通規(guī)律，盡量的減少那些交通車禍。我們要做一個遵紀守法的好公民，好學生。這樣整個社會才能強大起來。

安全教育日記 篇2

　　這個月要競選安全標兵了，我也想?yún)⒓影嗉壖ち业母傔x。為什么我要參加競選呢?下面，就請你聽我說一說吧。

　　我是班上周一的“安全小衛(wèi)士”，每到周一，我總能按時上崗，管理同學們的課間文明游戲情況。每當我看到同學們玩危險游戲的時候，不主動禮讓同學的`時候，我總能及時上前勸阻，如果他們不聽，我還會給他們講道理，給他們講追逐打鬧的危險，禮讓同學的好處。

　　更重要的一點是，我不僅能管理同學，我自己還能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。我下課能夠文明游戲，不追逐打鬧，能漫步行走，上下樓梯靠右行，主動禮讓低年級的小弟弟小妹妹們。講起不早到不遲到，除了每周一次的開門和鎖門，早到遲到簡直是談不上。放學后，我從不圍聚小攤，總是早早的回家。

　　希望大家支持我，投出你寶貴的一票吧!

安全教育日記 篇3

　　今天班會課我們進行了安全教育。

　　老師教導我們遇到火災該如何逃離。先把被子潑上一些水，再把被子披在頭上。用濕毛巾捂住口鼻，逃到門外并關(guān)上門。在大門外，不可乘電梯，只能走樓梯。最后打119報警。

　　過馬路時不可以亂闖紅燈，要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行。

　　遇到小偷是要打110報警，告訴警察地址和有關(guān)信息。

安全教育日記 篇4

　　今年寒假，我參加了“寒假安全教育活動”，懂得了許多知識。

　　在活動中，我知道了地震、火災發(fā)生時，要怎么樣逃生最安

　　全、最快速。如果發(fā)生地震了，我們不能慌應該先關(guān)閉家里的'天然氣閥門，再從樓梯有秩序地下樓。千萬別乘電梯，隨時都有停電的危險;如果來不極逃離建筑物就找一間小點空間躲起來。等待機會逃離現(xiàn)場到空曠的地域去。如果發(fā)生了火災，應該用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭前進。過春節(jié)時，同學們?nèi)挤艧熁ū�竹應該有家長陪同。在過馬路時，不能闖紅燈。

　　希望同學們安全度過每一天。

安全教育日記 篇5

　　天氣越來越熱了，溺水作為小學生的第一殺手，為避免此悲劇發(fā)生，今天，學校組織我們大課間的時候看了防溺水的'視頻，讓我學到了很多知識。

　　夏天，很多小朋友都喜歡在池塘、小溪邊嬉戲，甚至在水里面玩耍，但是，他們不知道水里有多么危險，里面有一些水藻會纏著人的腳，人游不動，還會抽筋，這樣，就會造成生命危險。我還知道如果看見有人掉進了水里，不要私自去救他，要喊旁邊的大人幫忙。

　　如果你看見一個池塘，池塘旁邊寫著禁止游泳，就別靠近池塘，如果你真想游泳，就在配有安全裝置的游泳池里游。

　　安全第一，人的生命只有一次，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠離水塘河邊，保護自己，珍愛生命。

安全教育日記 篇6

　　今天，我們上了一節(jié)安全教育課，讓我們學習包扎技術(shù)。

　　上課了，老師今天要教我們學習兩種包扎技術(shù)，分別是環(huán)狀包扎法與螺旋包扎法。

　　環(huán)形包扎法又叫基礎(chǔ)包扎法，是一種最常用也是最實用的包扎技術(shù)。首先，老師演示給我們看，只見老師用繃帶一圈一圈地纏在她手上，一邊耐心解釋，一邊做著。她耐心地告訴我們：“包扎好，如果繃帶還有剩余，就把它插進大拇指方向的.最外面一層繃帶中！”老師發(fā)給我們一卷繃帶進行實踐。我當醫(yī)護人員，同桌當患者。我將繃帶一圈圈纏在她的“傷口”處，不一會就包好了。接著，我們角色互換。我靜靜地體會繃帶的質(zhì)感。

　　實踐好了，我們開始學第二種包扎技術(shù)。老師演示完后，我們又開始實踐。當我包繃帶時，發(fā)現(xiàn)怎么包也不好。畢竟包扎也是一門藝術(shù)活。我費了好大勁才包扎好。

　　這真是一節(jié)有趣的課，讓我學到了好多。

【安全教育日記】相關(guān)文章：

安全教育日記9篇10-19

精選安全教育日記3篇10-20

安全教育日記九篇10-20

安全教育日記8篇10-20

安全教育日記10篇10-21

安全教育日記（精選21篇）11-21

安全教育日記7篇10-20

安全教育日記6篇10-20

安全教育日記（精選32篇）11-22

【精選】安全教育日記4篇10-24