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    安全教育作文

    更新時(shí)間:2023-05-08 08:45:45 安全教育 我要投稿

    實(shí)用的安全教育作文9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的安全教育作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的安全教育作文9篇

    安全教育作文 篇1

      20xx年的夏天,比50年前熱了很多。這還沒(méi)到7月,溫度已經(jīng)飆升到了45度。

      剛從北海小學(xué)20xx屆50周年同學(xué)會(huì)歸來(lái),李考依然興致高漲。可剛走到車門前,他就開(kāi)始抱怨老同學(xué)們了,明知道他待會(huì)要開(kāi)車,還讓他喝了兩小口紅酒。

      酒后駕車,在20xx年,可不是一件小事了。除了12分扣完,還得坐10個(gè)月大牢呢。

      讓李考想不通的不是嚴(yán)懲醉酒駕車,而是對(duì)于他來(lái)說(shuō),兩小口紅酒簡(jiǎn)直是太小意思了,絕對(duì)不會(huì)影響行車安全。而且他開(kāi)車幾十年,也沒(méi)遇過(guò)幾次交通警察。不過(guò)讓他擔(dān)心的是,現(xiàn)在所有車中都裝有酒精濃度探測(cè)器。只要一發(fā)現(xiàn)駕駛座有酒精含量,便馬上會(huì)讓電瓶鎖死,并自動(dòng)報(bào)警。

      李考懷著僥幸心理把車窗全部打開(kāi),希望撲面而來(lái)的熱風(fēng)能把酒味吹散。他一路胡思亂想,終于被幾聲“嘟嘟嘟”的聲音吵“醒”。原來(lái),兩小口紅酒還是被車內(nèi)的酒精濃度探測(cè)器發(fā)現(xiàn)了,車子在一個(gè)小區(qū)門口停了下來(lái),無(wú)論如何發(fā)動(dòng)不了了。那離家還遠(yuǎn)著呢。他忐忑不安地走回家,可用鑰匙怎么也打不開(kāi)家門。開(kāi)了兩三次后,門“說(shuō)話”了:“對(duì)不起,您酒后開(kāi)車,得去自首。門要在10個(gè)月之后才能打開(kāi)。您只剩下30分鐘自首時(shí)間了!崩羁家徽穑纛^就跑。

      難到一夜之間,自己就跑進(jìn)了天羅地網(wǎng)?

      李考真的害怕了。 他在外面找了塊破布,在一個(gè)又黑又熱的.角落躺了下來(lái)。可他怎么也睡不著,因?yàn)樗v、沮喪、害怕,整個(gè)人被負(fù)面情緒包圍著。過(guò)了大約3小時(shí),兩個(gè)警察走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你酒后駕車,請(qǐng)跟我們走一趟!”李考站了起來(lái),動(dòng)了動(dòng)麻木的身體,如釋重負(fù)地說(shuō):“還是抓了我好。原來(lái)天羅地網(wǎng)那么可怕!”

      有數(shù)據(jù)顯示:20xx年,由于科技更先進(jìn),管理更加嚴(yán)格,紹興市因酒后駕車引發(fā)的交通事故逐年下降,已從20xx年初期的每年500多起遞減到了每年5起左右。

    安全教育作文 篇2

      前不久我看新聞關(guān)于一個(gè)家庭發(fā)生安全事故的事,一天放學(xué)回家,一位媽媽騎著電車帶著孩子走在回家的路上,這位媽媽走在快車道上,這時(shí)后面來(lái)了一輛公交車從他們身邊駛過(guò),一不小心公交車刮到了騎電車的母子倆,就這樣,不幸的事情發(fā)生了,孩子被帶到了公交車底下,公交車又從孩子身上碾了過(guò)去,孩子當(dāng)時(shí)就斷了氣,媽媽也被甩到了一邊,媽媽雖然活了下來(lái),確也成了植物人。就這樣,一個(gè)本身完美的家庭確因?yàn)檫@場(chǎng)事故變成了一個(gè)破碎的家庭。所以想給大家提個(gè)醒,平時(shí)要注意安全,人人遵守交通規(guī)則,從而減少事故的發(fā)生。遵守交通規(guī)則,我們?nèi)巳擞胸?zé)。

      1.機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。

      2.根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行。沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行。

      3.道路劃設(shè)專用車道的,在專用車道內(nèi),只準(zhǔn)許規(guī)定的車輛通行,其他車輛不得進(jìn)入專用車道內(nèi)行駛。

      4.車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行;遇有交通警察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí),應(yīng)當(dāng)按照交通警察的.指揮通行;在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上,應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。

      5.在馬路上,不可嬉戲及玩耍。

      6.在橫過(guò)馬路時(shí),要注意信號(hào)燈,還要左顧右盼,走在斑馬線上。

      7.乘坐公共車輛,應(yīng)遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。

      另還有就是,不要隨便亂買零食,特別是路邊小零食,沒(méi)有安全性,會(huì)給人的身體帶來(lái)傷害。到了夏季,不要獨(dú)自去野外游泳。遇到電線著火,不可用身體某一部位去接觸,要用干木頭把電線頭挑開(kāi)。遇到地震,我們要躲到空曠的位置。如果被困房間里,要躲到有支撐物的下面,同事發(fā)出求救的信號(hào)。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物,以免給壞人拐走。------

    安全教育作文 篇3

      炎熱的暑假到了,很多同學(xué)都想去游泳,可是游泳還有一些需要防范的安全。今天我就來(lái)總結(jié)幾點(diǎn)。

      現(xiàn)在已是暑假了,天氣也越來(lái)越炎熱,許多孩子都喜歡在沒(méi)有爸媽陪同的情況下去有水的地方游玩,這些地方都是很危險(xiǎn)的尤其是一些很深的水,不知道這些水已經(jīng)淹死了多少人的性命!八馃o(wú)情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的地方,那些地方都有危險(xiǎn)。

      炎熱的夏天只會(huì)讓自己的孩子離水越來(lái)越近,所以家長(zhǎng)要教育自己的孩子,在家進(jìn)行防溺水安全的活動(dòng),讓自己的'孩子去領(lǐng)悟水的力量有多大。

      如果您的孩子想要去游泳,一定要帶孩子去一些正規(guī)的游泳館去游泳,一定不要到一些沒(méi)有正規(guī)標(biāo)牌的游泳館,因?yàn)闆](méi)有正規(guī)標(biāo)牌游泳館里的水不干凈。

      防止溺水,我們應(yīng)該做以下幾點(diǎn):一、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同下,不準(zhǔn)私自下水;二、如果要游泳不能吃的太飽,以免手腳抽筋;三、沒(méi)有安全措施,不能到不熟悉的水域中,你不會(huì)知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。

      總之,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域,珍愛(ài)生命。

    安全教育作文 篇4

      為了提高同學(xué)們的交通安全意識(shí),4月29日下午,老師組織我們觀看了“交通安全教育片”的錄像,

      電視開(kāi)始播放時(shí),教室里頓時(shí)安靜下來(lái),鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視,影片中,一個(gè)青年男子在過(guò)馬路是沒(méi)有走人行橫道線,而且也不看左右車輛,竟管自己一的勁兒的往前沖,最后被輛出租車給撞飛了,當(dāng)場(chǎng)死亡。多么觸目心驚的一幕。∷嬖V我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情。可在我們的生活中,同樣的悲劇總是在不斷上演。今天,仍有很多人,過(guò)馬路的時(shí)候與車輛搶行,不看紅綠燈,攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中,“安全第一先生”告訴我們,這些慘劇發(fā)生的.前因,就是有那么多不遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。“紅燈停,綠燈行”不能只成為一句口號(hào),隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。平時(shí),爸爸媽媽總在我身邊時(shí)時(shí)刻刻叮囑我安全第一,在路上一定要注意交通安全。有時(shí)我會(huì)不耐煩的敷衍一句“知道了”。全把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。看過(guò)這部交通安全教育片后,我一定會(huì)遵守交通法規(guī),過(guò)馬路左右看,不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知,駐扎,代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。請(qǐng)大家珍惜自己的生命,不再讓錄像里的悲劇重演。

    安全教育作文 篇5

      生命是唯一的,是寶貴的,世界是因?yàn)橛辛松兊镁省D愕纳,你珍惜嗎?/p>

      隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過(guò),也許就在這時(shí),因?yàn)槟愕氖韬龌蜻`規(guī),會(huì)給交通帶來(lái)不便。

      也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。近年來(lái),隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的'進(jìn)步,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也越來(lái)越多。然而,現(xiàn)象的背后,也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問(wèn)題——你的交通安全問(wèn)題。

      珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),是追求破繭成蝶的過(guò)程,而不是守候翩翩起舞的美麗;是流星劃過(guò)后的輝煌,而不是星空閃爍的浪漫。

      珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),是要為理想而執(zhí)著地奮斗,而不是為了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!

      當(dāng)我們珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)時(shí)——便擁有全世界……

      “安全”真的重要嗎?我曾聽(tīng)媽媽說(shuō):“有個(gè)叫玲玲的小姑娘,她長(zhǎng)得白白胖胖,紅樸樸的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,可愛(ài)極了。有一天,她跟著奶奶去買菜,突然看到對(duì)面正在清掃街道的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,嘴里叫著:“媽媽”,像一只可愛(ài)的蝴蝶飛向媽媽?墒牵恍揖驮谶@時(shí)發(fā)生了,只聽(tīng)一聲驚叫,小玲玲被一輛大卡車撞倒。鮮血染紅了她那雪白的太陽(yáng)裙,紅樸樸的臉變得好蒼白,好蒼白……”。

      這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么?是她們沒(méi)有意識(shí)到的美麗?還是在我們的教育中,疏忽了對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育?

    安全教育作文 篇6

      今天,我看了一個(gè)安全教育片,主要講的地震、游泳、交通 事故、火災(zāi)來(lái)襲時(shí),怎樣保護(hù)自身安全。

      當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),如果是在家里,一定要躲在衛(wèi)生間或堅(jiān)硬的 床底下,用柔軟的枕頭保護(hù)頭部,千萬(wàn)不要躲在窗戶底下,更不 要從窗戶上往下跳。如果在學(xué)校里,要躲在桌子下面,用手或書(shū) 包保護(hù)頭,聽(tīng)從老師的指揮,有秩序地迅速撤出教室,到操場(chǎng)上 去抱頭蹲下。

      夏天天氣炎熱,有些孩子會(huì)到水塘邊玩耍,這是很危險(xiǎn)的, 我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳, 還有就是不要在游泳 池里嬉戲、打鬧。 游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng),也可用少量的冷水澆四肢,讓身體盡 快適應(yīng)水溫,以防抽筋,饑餓、飽食、過(guò)度勞累后不能游泳;游 泳時(shí)遇到水草,應(yīng)立即停止劃水動(dòng)作,改用仰泳姿勢(shì)迅速離開(kāi)水 草。如果已經(jīng)被纏住,應(yīng)仰躺水面,一手劃水,一手排開(kāi)水草。 切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬,這樣會(huì)使水草越纏越緊。游泳時(shí)遇 到旋渦,應(yīng)吸氣下潛,從水底向外游,離開(kāi)旋渦后再浮出水面; 游泳時(shí)突然抽筋,如果離岸近應(yīng)立即上岸,按摩抽筋的部位;如 果離岸遠(yuǎn),應(yīng)立即仰面浮于水面,按摩或牽引抽筋部位,待抽筋 不太嚴(yán)重時(shí),馬上用未抽筋的肢體劃水,盡快上岸。如果當(dāng)時(shí)附 近有其他人,應(yīng)大聲呼救;洪水季節(jié)絕對(duì)不能下河游泳。如果看 到別人溺水自己的水性又不好時(shí),應(yīng)大聲呼救,切記不要下水去 營(yíng)救。

      “交通”是我們生活的一部分,與我們的`人身安全息息相 關(guān)。 有人說(shuō):“一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能會(huì)改變?nèi)说囊簧!”?通安全就是如此。 一場(chǎng)小小的意外可能會(huì)使你的人生從此變得不 同。曾經(jīng)有過(guò)多少人因違反交通秩序被捕入獄;曾經(jīng)有多少人因 為交通事故而命喪黃泉;曾經(jīng)有多少人因?yàn)榻煌ㄒ馔舛K身殘 廢。聽(tīng)著這一幕幕的悲劇,我們應(yīng)該都不能無(wú)動(dòng)于衷吧?遵守交 通規(guī)則是我們都應(yīng)該做到而且是必須做!小而言之,這關(guān)系到人 身安全的一道“防護(hù)墻”。 在馬路上行走一定要靠右側(cè),過(guò)馬路時(shí),要看清紅綠燈,走 人行橫道,不要跟汽車賽跑,也不要橫穿馬路。

      發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,朝最近的安全通道撤離,如 果逃不出去,要呆在有窗戶的大房間,便于呼救,切記不要乘坐 電梯,如果火大時(shí)用濕棉被裹住身體,如果身上有火立即躺到地 下翻滾。

      生命是寶貴的, 人的一生就只有一次生命, 我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。

    安全教育作文 篇7

      兒童、青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。青少年正值人生的春天,對(duì)小學(xué)生開(kāi)展安全教育,無(wú)疑如同在生命中播下了平安的種子。我們學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校的學(xué)生大部分都是來(lái)自農(nóng)村。父母常年在外打工。他們大部分都是和爺爺、奶奶生活在一塊。根據(jù)他們年齡特點(diǎn),他們的安全意識(shí)普遍比較薄弱,自身安全意識(shí)不強(qiáng)。為了加強(qiáng)安全教育進(jìn)行安全教育,學(xué)校建立了文化窗、校園黑板報(bào),讓學(xué)生自己制作班級(jí)黑板報(bào)及小學(xué)生手抄報(bào)等,都進(jìn)行了安全知識(shí)的教育。但是,很多地方的安全隱患并沒(méi)有解決。下面我將從三個(gè)方面闡述這次安全教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

      一、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育必要性

      抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是普及九年義務(wù)教育的前提;也是開(kāi)展素質(zhì)教育的需要;還是引導(dǎo)特殊中學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵;更是復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)提出的新要求。

      二、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容

      安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。而隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,中學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容也還會(huì)出現(xiàn)新的范疇。除了進(jìn)行傳統(tǒng)的、必要的遵紀(jì)守法教育、消防安全教育、安全防范和自我保護(hù)教育等,農(nóng)村中學(xué)還應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)安全教育、心理安全教育。這樣才能結(jié)合實(shí)際,優(yōu)化中學(xué)生心理素質(zhì),促成其健康人格的發(fā)展和完善,從源頭上避免各類安全事故的發(fā)生。

      三、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的途徑和措施

      1、切實(shí)提高對(duì)中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)安全教育是維護(hù)中學(xué)生安全的一項(xiàng)基本教育,是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。發(fā)生學(xué)生安全事故,不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問(wèn)題,還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng),涉及其他學(xué)生的情緒,影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,甚至還會(huì)影響到部分地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因此要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定、能不能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)認(rèn)識(shí),時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。

      2、充分調(diào)動(dòng)各方面力量開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),齊抓共管學(xué)校要發(fā)揮思想教育陣地的.作用,利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢(shì)。根據(jù)實(shí)際情況和需要,因人因事有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。但是對(duì)學(xué)生的安全教育,僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要依靠學(xué)生管理工作者、學(xué)生家長(zhǎng)、和社會(huì)有關(guān)職能部門和人員共同參與,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。

      3、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作學(xué)?梢约ぐl(fā)學(xué)生的參與意識(shí),提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力,引導(dǎo)他們積極主動(dòng)參與校園安全管理工作。如經(jīng)常召開(kāi)各班學(xué)生干部會(huì),討論安全管理問(wèn)題等活動(dòng)。還可以建立激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)經(jīng)常開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“創(chuàng)三好”、“模范團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力。

      總之,注重中小學(xué)生的安全問(wèn)題是造福下一代的“造福工作”。學(xué)生的安全關(guān)系著家庭的幸福,關(guān)系著社會(huì)的和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,保障好學(xué)生們的安全是我們教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

    安全教育作文 篇8

      今天,我和同學(xué)們聽(tīng)了“關(guān)愛(ài)生命文明出行”的交通安全知識(shí)講座。警官通過(guò)交通法規(guī)的解讀、生動(dòng)案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)向大家做了具體的相關(guān)知識(shí)介紹。人們常說(shuō),交通事故猛于老虎。老虎再兇也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一只吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人生命。如果沒(méi)有了生命,任何權(quán)利和義務(wù)似乎都失去意義。

      據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界每年因交通安全受傷的人數(shù)達(dá)500多萬(wàn)人,上海學(xué)生的交通安全事故有110多起呢,平均每分鐘就有人因交通事故而受傷;每五分鐘就有人因交通事故而喪命。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了幸福,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

      最后警官給我們看了交通安全動(dòng)漫,其中最讓我映入眼簾的是“騎自行車”的安全動(dòng)漫:兩輛自行車結(jié)伴在大馬路上狂速飆車,一個(gè)在紅燈前超線,另外一個(gè)飛躍闖紅燈。結(jié)果被迎面而來(lái)的大貨車給撞飛了。看到,真的是讓人觸目驚心,起雞皮疙瘩。聽(tīng)了這樣一個(gè)又一個(gè)血的事件,讓人感觸很深。

      我們應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的自身安全,怎樣防止這類事件的`發(fā)生……聽(tīng)了警官一番講話,那些答案似乎能躍然紙上。

      行走要離墻1米;騎車要離墻1.5米自我保護(hù)方法,同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到行人也不能有實(shí)行妨礙交通的行為……

      讓我們一起做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,做到警官教會(huì)我們的“十要,十不要”。行路、騎車“十要”:行人要走人行到,沒(méi)有人行道的靠路右邊行走;過(guò)馬路要看清信號(hào)燈和來(lái)往車輛,從人行橫道、人行天橋或地下通道內(nèi)通過(guò);通過(guò)有行人信號(hào)燈控制的路口時(shí),要做到紅燈停,綠燈行;學(xué)齡前兒童上馬路要有成人帶領(lǐng);高齡老人上街道要有人攙扶陪同;乘坐小型汽車前排時(shí),要按規(guī)定使用安全帶;騎非機(jī)動(dòng)車要在非機(jī)動(dòng)動(dòng)車道內(nèi)行駛;騎車轉(zhuǎn)彎時(shí),要減速慢行,向后了望,伸手示意;行人乘坐公交車時(shí),要在站臺(tái)內(nèi)候車,依次上下車;遇到紅燈時(shí),要依次停在路口停止線內(nèi)。

      行路、騎車“十不要”:行人走路時(shí)不要因圖方便,亂穿馬路;行人走路時(shí)不要在車前、車后橫穿馬路,不要在行車道停留和嬉鬧;行人走路時(shí)不翻越交通護(hù)欄或隔離設(shè)施;行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;行人不要在行車道上隨意攔乘出租車;騎車人不要擅自在自行車、三輪車上加裝動(dòng)力裝置;騎車人不要在機(jī)動(dòng)車到上騎車或亂穿馬路;騎車人不要醉酒騎車、扶肩搭背并行、互相追逐,曲折行駛、突然猛拐;騎車人不要違反規(guī)定載物或載人。

      這次講座讓我們知道了交通安全里面的好多知識(shí),讓我受益匪淺。∥覀兪巧鐣(huì)未來(lái)的接班人,我們需要健健康康的成長(zhǎng),要做到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

    安全教育作文 篇9

      星期五早上,我們正在上課,突然,一陣刺耳的音樂(lè)響起來(lái),老師叫我們趕快躲在桌子下,那是一個(gè)地震逃生警報(bào)聲。

      突然,一陣陣濃煙在教學(xué)樓旁滾滾而起,有些同學(xué)開(kāi)始嗆起來(lái)。我急忙找來(lái)一塊隨身攜帶的紅領(lǐng)巾在水龍頭上打濕了,包住口鼻。

      當(dāng)警報(bào)再一次想起時(shí),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序而快速地彎著腰,手扶著墻沖出教室跑到了操場(chǎng)上。當(dāng)副校長(zhǎng)宣布我們的成績(jī)時(shí)大家都屏息傾聽(tīng)——“3分零七秒”,下面?zhèn)鱽?lái)一陣歡呼。

      副校長(zhǎng)說(shuō):“這次演習(xí)分為三個(gè)部分,第一部分:防地震演習(xí);第二部分:防火逃離現(xiàn)場(chǎng);第三部分:學(xué)會(huì)滅火器的正確使用。"

      吳老師派我上臺(tái)去學(xué)習(xí)滅火器的使用。我走上司令臺(tái),聽(tīng)完了副校長(zhǎng)講述了使用滅火器的'方法,就左手拿起滅火器,右手拉住滅火器的拉扣,滅火管對(duì)準(zhǔn)有火焰強(qiáng)大的地方,用力一拉,“噗嗤——”干粉像被強(qiáng)大的沖力推動(dòng)著,快速地沖了出去,火焰立即就被這股白色的強(qiáng)煙撲滅了。

      最后,校長(zhǎng)說(shuō)了一系列關(guān)于安全的知識(shí),讓我們大家都懂得了保護(hù)自己的基本知識(shí),強(qiáng)調(diào)了安全知識(shí)才是人生路上第一重要的知識(shí)。

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