安全教育的作文600字
更新時(shí)間:2023-05-08 08:55:56 安全教育 我要投稿
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安全教育的作文600字八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的安全教育的作文600字8篇,歡迎大家分享。
安全教育的作文600字 篇1
在多彩的世界中,快樂常在,危險(xiǎn)也常相伴左右。龐大的卡車可能爆炸,高大的樹木可能著火。但你有沒有想過,一個(gè)毫不起眼的小小煙頭,如果沒有處理好,也會(huì)釀成巨大的災(zāi)難。被抽完的煙頭,它可有自己的“家”呢,那就是煙灰缸。準(zhǔn)備這個(gè)家的.原因就是防止它被亂扔掉而點(diǎn)燃或引爆易燃物。
在一家飯店,一位叔叔輕輕地將還冒著青煙的煙頭放進(jìn)煙灰缸里。這種舉動(dòng)既環(huán)保,又安全。服務(wù)員走來(lái),微笑著說(shuō):“先生,謝謝您對(duì)本店衛(wèi)生及安全的支持,我們會(huì)對(duì)您的舉動(dòng)進(jìn)行宣傳,讓更多的人講衛(wèi)生,講安全!薄皼]什么,沒什么!這是每個(gè)市民應(yīng)該做的!”雖然叔叔認(rèn)為這是舉手之勞,但就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的行為,卻可能關(guān)系到在場(chǎng)全體人員的人身安全。
一個(gè)小小的煙頭,如果恰好被扔到易燃物旁,后果是不堪設(shè)想的。特別是在一些生產(chǎn)易燃易爆產(chǎn)品的工廠,亂扔煙頭極易引起火災(zāi),下面的事故將會(huì)為我們敲響警鐘:
這是一家汽油廠,因?yàn)槠蜆O易引起爆炸,所以在工廠每個(gè)顯眼的地方都有一塊寫著“嚴(yán)禁煙火”的牌子。這里的工人們十分繁忙,他們中間有一些人有抽煙的習(xí)慣,根據(jù)工廠制訂的條例,只能在規(guī)定的時(shí)間里在指定的吸煙室抽煙。但偶爾也有人將煙頭隨手扔在地上,完全沒有意識(shí)到危險(xiǎn)的存在。終于有一天,一位工人將煙頭扔到了工廠前的一塊空地上,沒想到這個(gè)小小煙頭被一陣風(fēng)吹到了旁邊的草地上。此時(shí)正值冬天,枯萎、干燥的草地迅速燃燒起來(lái),經(jīng)過的幾名工人見了,試圖撲滅火險(xiǎn),但火借風(fēng)勢(shì),越來(lái)越大。此時(shí)煙頭的威力猶如一顆被引爆的導(dǎo)彈,大火沖向工廠,點(diǎn)燃了廠內(nèi)的汽油,一桶、兩桶、三桶……工廠瞬間成了一片火海。這次火災(zāi)將整個(gè)工廠化作了一堆灰燼,不僅造成了重大經(jīng)濟(jì)損失,還早成了很多人員傷亡。一個(gè)小小煙頭因?yàn)樘幚聿划?dāng),釀成了如此慘痛的事故。
上面兩種不同的行為以及它們帶來(lái)的不同結(jié)果,帶給我們很多啟示!鞍踩珶o(wú)小事,事事從我做起”,這樣我們才能生活得平安、幸福。
安全教育的作文600字 篇2
周六上午,我們二(4)班同學(xué)乘坐金龍客車去參觀了深圳市安全教育基地。
我們首先去看了消防安全視頻,在那里,它告訴我們了許多關(guān)于消防的知識(shí)。之后,我們就去演練火災(zāi)逃生。我們用手嘴捂住嘴巴,周圍發(fā)出濃濃的氣味。
過了一會(huì)兒,我們就跑了出來(lái),工作人員組織我們排好隊(duì),教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌,阿姨說(shuō):“先用左手提起滅火器,右手拿著噴頭左右搖一搖,然后看看滅火器上像鐘表式的指針有沒有平衡,如果沒有平衡,要讓它平衡再撥掉消防栓,對(duì)著火苗處噴射!
之后,我們?nèi)ネ媪硕䴓堑淖詈笠粋(gè)環(huán)節(jié),也是大家最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié),就是玩多媒體游戲。
接下來(lái),我們就去了三樓。在那里,我們將要學(xué)習(xí)家居安全體驗(yàn)。我們先去到廚房,阿姨說(shuō):“雞蛋、玻璃碗、可樂瓶等,不能放入微波爐,否則,會(huì)引起巨大爆炸!卑⒁踢告訴我們:發(fā)生地震時(shí),不能躲在床底下,也不能躲在床上,不然,床一蹋下來(lái)就危險(xiǎn)了。
接著,我們又來(lái)到四樓,先去了地鐵事故安全體驗(yàn)區(qū)。地鐵每來(lái)一次都要間隔好幾分鐘,我們上了地鐵,門自動(dòng)就關(guān)上了。阿姨說(shuō),如果在地鐵上發(fā)生火災(zāi),就把地鐵上的那個(gè)墻壁上的紅盒子打開,把里面的開關(guān)拉下來(lái),這樣,地鐵就斷電了,然后我們就得把后面的.門拉開,跳下地鐵,朝地鐵的反方面逃跑。
后來(lái),我們?nèi)サ搅宋鍢牵瑢W(xué)習(xí)了如何進(jìn)行人工急救。接著,我們又去到了六樓,去玩了安全知識(shí)大競(jìng)賽。我這一組獲得了第二名,我非常高興。
之后,我們就乘電梯下到了一樓。大家集合后,就高高興興地坐上金龍客車回家了。
安全教育的作文600字 篇3
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里。受到家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!每個(gè)人只有一次生命,生命如此美麗,又如此脆弱,我們要珍惜生命。
人的一生中要經(jīng)歷許多坎坷,會(huì)遇到許多危險(xiǎn),比如:遇到火災(zāi)時(shí)要怎么辦?火災(zāi)時(shí),千瓦們不要慌亂,要保持鎮(zhèn)靜,量力而行;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延時(shí),切勿試圖撲火,應(yīng)立即逃離火場(chǎng),撥打火警電話,通知消防隊(duì)救火。
再比如:遇到勒索時(shí),我們首先要冷靜應(yīng)對(duì),不要慌張,把身上的錢交給對(duì)方,滿足對(duì)方的要求,記下那個(gè)人的外貌特征,想辦法逃離現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)自己的`生命,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。再報(bào)警,讓警察把壞人逮住。不要讓他們?cè)谖:ζ渌。總之,遇到勒索是?yīng)該沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,以自己的生命安全為第一,不要多考慮其他事,這樣才不會(huì)對(duì)自己造成傷害。舉了兩個(gè)例子,我也不再費(fèi)話了,向大家說(shuō)幾點(diǎn)小學(xué)生自我保護(hù)法吧!
1、遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險(xiǎn)。
2、沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不能擅自游泳。
3、若遇閃電打雷,刮臺(tái)風(fēng),要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。
4、自行參加社會(huì)活動(dòng),要注意安全,防止被人擠傷踩傷。
5、不在公共場(chǎng)所、校園內(nèi)放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。
安全捍衛(wèi)著我們的生命,因?yàn)槲覀冎荒軗碛幸淮紊,所以我們要珍惜生命,保護(hù)自己的生命!
安全教育的作文600字 篇4
要怎樣防止交通事故的發(fā)生呢?你懂得一些交通標(biāo)志嗎?火災(zāi)時(shí),是選擇逃走還是躲避?這一系列的問題,由小午哥哥為我們奇妙的解答。
星期五的語(yǔ)文課時(shí),來(lái)了三位大學(xué)生------小午哥哥,小士哥哥和香蕉姐姐。一聽說(shuō)他們是來(lái)為我們上活動(dòng)型的安全教育課時(shí),全班激動(dòng)地跳了起來(lái)!
首先,小午哥哥先給我們放了一段關(guān)于交通的視頻。講的是關(guān)于人行和車開的例子。如在行走時(shí)要靠右走,紅燈行,綠燈停的舉例。
最重要的玩游戲環(huán)節(jié)終于來(lái)臨了。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,眼看一個(gè)行人和一輛車撞著了,你會(huì)選擇停?右轉(zhuǎn)還是左轉(zhuǎn)?剪刀代表停止,石頭代表右轉(zhuǎn),而布就代表左轉(zhuǎn)。小午哥哥請(qǐng)了幾個(gè)人上來(lái),剪刀石頭布,如果碰撞了,減三滴血,沒命了。輕輕地撞了,減兩滴血,差一點(diǎn)撞了,減一滴血。錯(cuò)橫交織,不減血。玩游戲時(shí),我和陳梓禾都出剪刀,耶!不減血。趙漢卿和張琛雨商量過了,雖然不減血,但是犯規(guī)了,所以一定得表演一段節(jié)目。張琛雨站在后面,趙漢卿就只能在前面“獻(xiàn)藝”啦!
這時(shí),說(shuō)到地震,有些同學(xué)緊張得抱在一團(tuán)。小午哥哥讓我們看完一段地震演習(xí)的視頻后,居然要讓我們來(lái)試一次!就是讓我們趴在桌子底下,用書包掩住頭部。最可笑的是,胡恒宇的體積太大了,鉆不進(jìn)桌子里,就把桌子頂了起來(lái),全班笑成一片,有的.臉笑得通紅,還有的佩服得他五體投地。
“聽了, 我忘記了; 看了, 我知道了; 做了, 我真正明白了!”在玩中學(xué)習(xí)還真是一種很好的學(xué)習(xí)方法呢!
聽說(shuō)這幾位大學(xué)生是林海澄媽媽的學(xué)生,想讓他們來(lái)給我們講一下安全有多么的重要,提高我們的安全意識(shí),因?yàn)椴慌乱蝗f(wàn),就怕萬(wàn)一。謝謝您喲!林海澄媽媽,這堂別開生面的互動(dòng)課真的讓我們學(xué)到了許多許多!
安全教育的作文600字 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我約了好伙伴李譽(yù)到風(fēng)門殿下面的水塘里游泳。剛剛脫掉外衣,忽聽得有人在喊:“小弟弟,等一等!”我們疑惑地望著堤岸,只見不遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)十三、四歲的小哥哥,他邊跑邊向我們招手,示意我們先別下去。等來(lái)到我們身旁時(shí),已跑得上氣不接下氣。他說(shuō):“小弟弟,我們老師說(shuō)過,不能私自到水邊游泳,會(huì)有生命危險(xiǎn)的。在我的經(jīng)歷中,就曾經(jīng)有過一次危險(xiǎn)。小弟弟們想聽一聽嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好奇地望著他。
他沉思了一下接著說(shuō):“那是兩年前一個(gè)驕陽(yáng)似火的'周日下午,我和一個(gè)叫丁寧的同學(xué)在校乒乓室打乒乓球,可是沒過幾分鐘,就汗流浹背,衣服上居然能擰得出水來(lái)。在丁寧的建議下,我們來(lái)到了甌江邊準(zhǔn)備洗一下臉,誰(shuí)知越洗越想洗,越洗越想下水去嘗試一下,看看遠(yuǎn)處有幾個(gè)青年人也在洗澡,于是我們就把老師平時(shí)講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當(dāng)成耳邊風(fēng),邊洗邊玩耍起來(lái)。誰(shuí)知丁寧一腳踩空,整個(gè)身子沉浮起來(lái),我以為對(duì)方還在跟我開玩笑,就伸手去拉。哪知當(dāng)我的手拉住他的手時(shí),他的整個(gè)身子已經(jīng)往下沉了。我拼命喊救命,可身子已不聽使喚,接著就什么也不知道了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了,身邊還放著一個(gè)龐大的氧氣瓶。四周圍滿了人。我的第一句話就是問丁寧怎么樣了。媽媽抹著眼淚告訴說(shuō),丁寧沒救活!就這樣,我非常僥幸地活了下來(lái)!
聽完小哥哥的敘述,我和李譽(yù)一臉的驚奇。多么驚人的故事,多么害怕的結(jié)局。
小哥哥檫了檫濕潤(rùn)的眼眶,告訴我們:“后來(lái)我在哈哈哈帶領(lǐng)下已學(xué)會(huì)了游泳。在貴岙的游泳池里,先是套著救生圈游,可是后來(lái)媽媽不允許,說(shuō)這樣學(xué)不會(huì),在哈哈哈言傳身教下,我學(xué)會(huì)了憋氣和換氣。學(xué)會(huì)手和腳在水中游泳時(shí)的動(dòng)作。沒過多長(zhǎng)時(shí)間就學(xué)會(huì)了蛙游仰游的本領(lǐng)。小弟弟如果想學(xué),我們一起回去,先告訴媽媽,在哈哈哈同意下。小哥哥下個(gè)星期天帶你們?nèi)ベF岙的游泳池學(xué)游泳!
就這樣,我們既學(xué)會(huì)了游泳,又結(jié)識(shí)了一個(gè)好哥哥,真是何樂而不為呢?
安全教育的作文600字 篇6
當(dāng)生命陽(yáng)光照向你時(shí)你便是世界上最富有人你擁有世界上最珍貴東西——生命當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛世界就意味著這個(gè)世界又多了生靈世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上和親人難舍難分時(shí)世間瞬間又少了獨(dú)特聲音人一生來(lái)也匆匆去也匆匆來(lái)去之間應(yīng)該把握生命珍愛生命讓有限生命活得更精彩。
安全是珍愛生命前提如果不注重安全意識(shí)視安全隱患而不顧對(duì)安全問題措施不及防范不嚴(yán)把生命當(dāng)兒戲那么造成后果則不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡因交通事故食物中毒溺水等死亡平均每天就有40多人一樁樁血腥報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚一幕幕慘劇目不忍睹只忽視了安全問題個(gè)鮮活生命有如鮮花在瞬間凋零帶給社會(huì)、家庭、親人是悲痛欲絕身心和難以抹去傷口當(dāng)你穿梭在車水馬龍馬路上是否意識(shí)到紅綠燈作用而自覺遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠樓道上行走飛奔時(shí)你是否學(xué)會(huì)了讓一讓做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí)你是否知道如何保護(hù)?當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花爆竹中時(shí)你是否了解燃放煙花爆竹危險(xiǎn)把自身安全擺在第一位?對(duì)于中學(xué)生而言多一份自律就多了一份安全籌碼;多一份警醒就擁有了一張通往安全綠卡。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)安全都是如此重要:它是通往你成功彼岸獨(dú)木橋只有在確保安全前提下你才能抵達(dá)成功彼岸去感受成功喜悅;它又是培育幸福樂土只有在安全這片沃土培育下幸福之花才能隨時(shí)綻放在你生命旅程擁有了安全雖然不可能擁有一切但安全就一定一切在人類旅程中健康是前提物質(zhì)是基礎(chǔ)精神是源泉而安全則是堡壘讓生命狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡讓生存環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧堡壘了安全再健康軀體也在劫難逃再豐厚物質(zhì)也會(huì)變得一文不值再豐沛精神源泉也如無(wú)本之木。
安全是社會(huì)和諧樂章她讓生命之歌如此美妙讓珍愛生命關(guān)注安全共建和諧校園讓安全伴隨著每一個(gè)人讓生命之花開更加絢麗多彩!
安全教育的作文600字 篇7
今天下午是班會(huì)課,以安全為重點(diǎn)。李老師請(qǐng)2位同學(xué)講述了發(fā)生在他們自己身上的兩個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。
首先是舒鈺。
“昨天放學(xué),我去學(xué)習(xí)作文,下課的時(shí)候已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了,當(dāng)時(shí)街上的人很少。我經(jīng)過重百超市的時(shí)候,有一個(gè)人突然從我身旁鉆了出來(lái),悄悄對(duì)我說(shuō):‘嘿,小朋友,我們是為災(zāi)區(qū)捐款的服務(wù)人員,每個(gè)路過這里的人都必須捐款!腋械讲幻,想跑開,可是他的手已經(jīng)放在了我的肩膀上。我非常害怕,對(duì)那個(gè)人說(shuō):’我沒有錢!’那個(gè)人看見我的'手機(jī),就說(shuō)‘把你的手機(jī)給我吧,明天你去老師那里拿!覉(jiān)決果斷地說(shuō):‘不行!’那個(gè)人見我不答應(yīng),說(shuō)道:‘你自己選擇吧,是捐錢還是交出手機(jī)?’我大聲嚷嚷:‘不行,不行!’那個(gè)陌生人聽見我吼這么大聲,連忙把我拉到角落,我嚇得哭了起來(lái),并向四周呼喊:‘救命啊’陌生人連忙用手捂著我的嘴,我用雙手用力掰開他的手,立刻跑了,聽見那個(gè)人還在后面說(shuō):‘把手機(jī)給我,明天你可以去老師那里拿!’我頭也不回,飛也似地跑回了家.......”臺(tái)下掌聲一片。
然后是楊蕊蕊。
“那天早晨,我來(lái)學(xué)校比較晚,我剛跑到一個(gè)小攤前面,一個(gè)人就從我身旁冒了出來(lái),說(shuō):‘小妹妹,我們是什么什么集團(tuán)和你們的學(xué)校答成約定,你如果配合我,便可以免一年學(xué)費(fèi)。’我看這個(gè)姐姐也不像壞人,于是便答應(yīng)了她。她聽了很高興,說(shuō):‘那好,我們?nèi)ツ沁呎務(wù)劙伞!尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。那個(gè)人把我?guī)нM(jìn)一條小巷,然后指著一個(gè)墻上的洞,說(shuō):‘那兒不錯(cuò),咱們進(jìn)去談?wù)劙。’我頓時(shí)感到不妙,轉(zhuǎn)身想跑,她一把把我抓了起來(lái),塞進(jìn)洞里。我隱約聽到她給某人打電話,好像是說(shuō)‘成功了!以絹(lái)越怕,使勁掙扎,終于逃脫了,我聽見那人在追趕我,于是一邊大喊一邊飛快地跑,終于跑回了學(xué)校......”
聽著一個(gè)個(gè)故事,我更加深刻地體會(huì)到了安全的重要性。
安全教育的作文600字 篇8
前不久我看新聞關(guān)于一個(gè)家庭發(fā)生安全事故的事,一天放學(xué)回家,一位媽媽騎著電車帶著孩子走在回家的路上,這位媽媽走在快車道上,這時(shí)后面來(lái)了一輛公交車從他們身邊駛過,一不小心公交車刮到了騎電車的母子倆,就這樣,不幸的事情發(fā)生了,孩子被帶到了公交車底下,公交車又從孩子身上碾了過去,孩子當(dāng)時(shí)就斷了氣,媽媽也被甩到了一邊,媽媽雖然活了下來(lái),確也成了植物人。就這樣,一個(gè)本身完美的家庭確因?yàn)檫@場(chǎng)事故變成了一個(gè)破碎的家庭。所以想給大家提個(gè)醒,平時(shí)要注意安全,人人遵守交通規(guī)則,從而減少事故的發(fā)生。遵守交通規(guī)則,我們?nèi)巳擞胸?zé)。
1.機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。
2.根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行。沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行。
3.道路劃設(shè)專用車道的,在專用車道內(nèi),只準(zhǔn)許規(guī)定的車輛通行,其他車輛不得進(jìn)入專用車道內(nèi)行駛。
4.車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行;遇有交通警察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí),應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號(hào)的道路上,應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的`原則下通行。
5.在馬路上,不可嬉戲及玩耍。
6.在橫過馬路時(shí),要注意信號(hào)燈,還要左顧右盼,走在斑馬線上。
7.乘坐公共車輛,應(yīng)遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。
另還有就是,不要隨便亂買零食,特別是路邊小零食,沒有安全性,會(huì)給人的身體帶來(lái)傷害。到了夏季,不要獨(dú)自去野外游泳。遇到電線著火,不可用身體某一部位去接觸,要用干木頭把電線頭挑開。遇到地震,我們要躲到空曠的位置。如果被困房間里,要躲到有支撐物的下面,同事發(fā)出求救的信號(hào)。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物,以免給壞人拐走。------
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