安全教育作文
更新時(shí)間:2023-05-12 08:37:19 安全教育 我要投稿
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關(guān)于安全教育作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的安全教育作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
安全教育作文 篇1
安全教育的心得因?yàn)樯系壑唤o予每個(gè)人一次生命,所以我們務(wù)必愛惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們就應(yīng)培養(yǎng)安全意識,提高我們在面臨突發(fā)安全事件時(shí)的自救潛力。那么,我們就來談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧!
生活中安全與我們的關(guān)系就是十分密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛!吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就就是這樣兩個(gè)簡簡單單的東西,卻關(guān)系著每個(gè)人。自我的.安全不僅僅就是個(gè)人的,而且與未來、家庭相連,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連之后親人情感的紐帶。
安全事故就是死亡區(qū)域的頭號殺手,也就是導(dǎo)致杯具發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,自我保護(hù)潛力差,所以,在安全的問題上,我們務(wù)必要有很好的防范,務(wù)必要樹立強(qiáng)烈的安全意識。講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),而不就是一句口號,在每個(gè)人心里,要有安全的認(rèn)識,認(rèn)識到生命的可貴。
為了自我寶貴的生命,為了自我的親人、朋友,為了未來完美的世界,請大家把“安全記心間”吧!
安全教育作文 篇2
提及學(xué)校的安全問題,所有的老師和家長都神經(jīng)緊繃,的確,關(guān)系到孩子的生命健康,一定是容不得半點(diǎn)疏忽的。
細(xì)細(xì)想來,安全隱患真的無處而不在,公家車旁孩子們推推搡搡蜂擁而上的情景,大課間活動(dòng)時(shí)未做充分準(zhǔn)備就急急上跑道的,教室里散落的墻釘、松動(dòng)的掛飾,教師言語的不自覺的“傷害性”……然而,對安全的放松,常導(dǎo)致令人通心的事故的發(fā)生!
在剛剛過去的校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們熱情高漲,亢奮不已,因?yàn)檎J(rèn)為是個(gè)小規(guī)模的活動(dòng),所以一切的準(zhǔn)備都顯得很倉促,比賽開始后,在趣味十足卻“危險(xiǎn)逼來”的雙人布袋條環(huán)節(jié),集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的體育委員看到自己班級的暫時(shí)落后的局面,心急如焚,這是一項(xiàng)極其講究配合的活動(dòng)項(xiàng)目,心急是吃不了熱豆腐的,然而,急于求勝的體育委員完全忽略了這一點(diǎn),急步的馳走讓他和同伴在短短的幾步里失去了平衡,“啪”的一聲重重摔倒在地,手腕嚴(yán)重骨折,一時(shí)全場一片混亂,剛畢業(yè)的年輕班主任也心慌意亂,作為指導(dǎo)老師的'我也頓時(shí)意識到了這一問題的嚴(yán)重性,后話不提,這一事件深深敲醒了我們,所幸送醫(yī)及時(shí),后半程的組織安排也還得力,一場內(nèi)疚遺憾的運(yùn)動(dòng)會(huì)就此結(jié)束!留給我們的是深度徹底的反思……
首先,麻痹大意無疑是傷害之大敵。要知道,責(zé)任心決不是一句空洞簡單的口號,它需要你格外關(guān)注生活工作中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),需要用切實(shí)具體的行動(dòng)來夯實(shí)!队鴥和笮浴分小捌桨渤砷L比成功更重要”“小秘密要告訴媽媽”“壞人可以騙他”等等,具體清晰,操作性強(qiáng),這些點(diǎn)滴的常識一定要不厭其煩地通過各種方法各種策略告訴孩子們。
其次,一定教育孩子在安全問題上“守規(guī)矩”。不少人對守規(guī)矩的孩子存在一定的偏見,認(rèn)為這種孩子墨守成規(guī),沒有主見,極不倡導(dǎo),事實(shí)上在安全教育的問題上,“守規(guī)矩”與活躍的思維,積極的創(chuàng)新進(jìn)取并不沖突,而且是特定在安全教育的領(lǐng)域。
再次,讓孩子意識到危險(xiǎn)的存在。學(xué)會(huì)掌握躲避危險(xiǎn)的方法,如為什么走路絕不能闖紅燈?為什么插座不能隨意去碰?碰到陌生人的侵害怎么辦?特別是自己所教的初中學(xué)段,學(xué)生處在一個(gè)糾結(jié)的易“犯渾”的年齡,各種突發(fā)時(shí)間層出不窮,這對大家是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
總而言之,時(shí)刻謹(jǐn)記安全要求,努力將這些隱患壓縮至最小程度,做好這些,才談得上順利地組織教學(xué),孩子們的學(xué)校生活才會(huì)更放心更有意義!
安全教育,我們義不容辭的責(zé)任!
安全教育作文 篇3
其實(shí),每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。但我們更多的時(shí)候都習(xí)慣的在別人面前尋找著想要的安全感。但是往往到了最后才明白,只有自己才能給自己想要的安全感。別人給的,也許并不是你所期待的也是難以永存的。
第一次獨(dú)自一人去往陌生地方的我就像是剛來到這個(gè)世界的嬰兒。對陌生的環(huán)境充滿了不安全感和難以言喻的恐慌,那時(shí)候我期盼著那個(gè)把我?guī)щx父母懷抱的人可以給我想要的安全感?墒牵(dāng)我發(fā)現(xiàn)比起愛我其實(shí)他更愛他自己。我所有的希望和期盼落空在那個(gè)寒風(fēng)凌冽的晚上,獨(dú)自一人坐在角落里在那個(gè)全然陌生的地方自己擁抱自己的時(shí)候,我努力握緊拳頭才感知到那么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的時(shí)候。我突然覺得自己實(shí)在可笑又卑微,居然期盼著一個(gè)眼里只有自己的人能給自己帶來安全和溫暖,那時(shí)候才真正意識到:人之所以被稱為獨(dú)立的個(gè)體。是因?yàn)槲覀兩鷣砉陋?dú),所有出現(xiàn)在生命里的人都是匆匆過客。我們總要學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樽罱K所有人都有可能離開誰都不可能是你永遠(yuǎn)的依靠。一輩子太長,只有自己給自己的才是最大的安全感。因?yàn)槟欠N最可靠的心安誰都給不了也拿不走。
小時(shí)候,父親的身影是我心中最高大最神圣的。因?yàn),我深深覺得沒有什么是父親解決不了的。天塌下來也有父親頂著,直到父親投資失敗,家一夜之間全變了我從來沒見過父親那樣的頹然再不復(fù)以往的意氣風(fēng)發(fā),我才明白父親也是個(gè)平凡的人。他也會(huì)脆弱。家道中落以后所有人的`無力和沮喪讓我明白:把所有擔(dān)子都壓在一個(gè)人身上,如果有半分的行差踏錯(cuò)都是牽一發(fā)而動(dòng)全身。這就是為什么總有人說:永遠(yuǎn)不要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里。在這個(gè)世界上只有一個(gè)人說我養(yǎng)你是真真切切絲毫不用懷疑的,但是再無堅(jiān)不摧的人也有無能為力的時(shí)候。那一刻,對未來的迷茫無措。心里的恐慌是那樣的明顯,我才明白自強(qiáng)的重要性。因?yàn)椋可缴降箍咳巳伺。世事瞬息萬變別人給的哪怕再踏實(shí)也從來沒有絕對的安全。
所以,只有自我實(shí)現(xiàn)才是永遠(yuǎn)也不會(huì)被擊倒的方向。做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因?yàn),只有自己給的才是安全感。不用擔(dān)心任何人的遺棄和背叛。
安全教育作文 篇4
在我們車隊(duì)休息的這一天我們組織了觀看安全教育片。此次安全教育以這樣的方式展開,令我印象非常深刻。
我們觀看的安全教育片名字為《黑色瞬間》,我理解的黑色瞬間即為這些重大事故發(fā)生的瞬間。在觀看此教育片時(shí),我們都心情很沉重,一方面為這些重大事故的發(fā)生感到害怕無力,另一方面為在事故中的受害者及受害者的家庭感到痛心不已。
其實(shí)看完《黑色瞬間》,我的感想頗多。從片中我們不難發(fā)現(xiàn),多起重大事故的發(fā)生都是有直接或間接的原因的:違反相關(guān)的規(guī)定,違章操作,監(jiān)管不嚴(yán),偷工減料等等,皆是忽略忽視了“安全”這一點(diǎn),在安全的面前,我們?nèi)绻幸唤z的怠慢忽視,便可能在日積月累后發(fā)生質(zhì)的`改變,造成不可逆轉(zhuǎn)的嚴(yán)重后果。
隨即想到我們的工作,不也是如此嗎?作為一名地鐵司機(jī),我們不僅需要將乘客送往目的地,還要保證乘客的安全,自身的安全,行車的安全。安全是重中之重,我們的肩膀上有著不可逃避不可忽視的責(zé)任,我們應(yīng)把安全時(shí)刻放在心上。那么其實(shí)我們應(yīng)該如何達(dá)到“安全”這一點(diǎn)呢,此部安全教育片其實(shí)已經(jīng)通過一則則的重大事故過程分析告訴了我們答案。
我們不僅僅是要把安全放在心上,還要遵循相關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),加強(qiáng)自我防范意識,發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)排查和處理。這些其實(shí)都需要我們自控,他控,互控,相互配合相互監(jiān)督,把安全意識真正帶到實(shí)際工作中,才能將安全這一關(guān)把控好。
安全教育作文 篇5
“火善用之則為福,不善用之則為禍。”
現(xiàn)在正處秋季,風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識,上周四周五晚上行里組織全體員工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片,不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命……大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的,多少血的教訓(xùn)告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們沒有違章作業(yè),沒有違章指揮,沒有違反勞動(dòng)紀(jì)律,平時(shí)注意到了對各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣,反過來講,火災(zāi)也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話,后果是非常危險(xiǎn)的,特別是出現(xiàn)了“三違反”以后,其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,也將是非常嚴(yán)重的。
消防工作是發(fā)展的'重要條件,是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障,從觀看的資料上來看,一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡,造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失。這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛,有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此,而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對企業(yè)的影響也是巨大的,對事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的,因此做好安全工作,對員工經(jīng)常做安全教育,具有重要的意義。
銀行是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū),本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名普通員工,處處提高消防意識,時(shí)刻提醒自己用電安全,平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等,不麻痹大意,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性,用自己的實(shí)際行動(dòng),來做好單位的消防安全工作!
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