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    防拐防騙安全教育小結(jié)

    更新時(shí)間:2023-05-19 11:40:36 安全教育 我要投稿

    防拐防騙安全教育小結(jié)

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,不如來好好的做個(gè)小結(jié)。那么問題來了,小結(jié)應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的防拐防騙安全教育小結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    防拐防騙安全教育小結(jié)

    防拐防騙安全教育小結(jié)1

      為了進(jìn)一步提高幼兒的平安防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,防止拐騙幼兒和傷害幼兒人身平安的事故發(fā)生,我園邀請(qǐng)局部家長組織了一次“防拐騙〞演練活動(dòng)。

      為了給生活在童話世界的孩子們上一節(jié)生動(dòng)的課程,測(cè)試孩子們是否有防范意識(shí),我園誠摯邀請(qǐng)了局部家長來扮演“騙子〞的角色,用各種各樣的方法來引誘天真可愛的孩子們。

      我園于上周向園內(nèi)家長發(fā)出來扮演“騙子〞的邀請(qǐng)。當(dāng)做完早操后,一局部小朋友留在戶外組合滑梯旁玩耍,老師借故離開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一旁觀察著。一位拿著風(fēng)箏和玩具的奶奶靠近孩子們:“小朋友們,我想找小伙伴一起去放風(fēng)箏,誰愿意陪我去,我就把風(fēng)箏和玩具送給他!〞有一局部孩子們聽了非常開心,馬上大聲答復(fù):〞我!我!我!“就這樣,貪玩的孩子們被拐騙成功了!

      小一班的小朋友們正快樂的在操場(chǎng)上上著體能課,主班李老師悄悄的分批把局部小朋友帶到學(xué)校大門附近,然后借故離開。一個(gè)拿著玩具機(jī)關(guān)槍和消防車的叔叔看到老師離開了,就推門進(jìn)入學(xué)校,跟寶寶們說:“小朋友,我要買玩具,有誰知道附近哪里有超市嗎?誰如果可以帶我去,這輛消防車就送給他了。〞天真的孩子們積極地舉起了小手,并開心的跟著叔叔出了校門。李老師見狀,趕緊跑上前來:“這是誰?同學(xué)們,你們?yōu)槭裁锤?你們認(rèn)識(shí)他嗎?〞小朋友連連搖頭,有幾個(gè)小朋友終于意識(shí)到眼前的這個(gè)叔叔是個(gè)陌生人,害怕被陌生叔叔帶走,大哭了起來!膀_子〞叔叔和李老師趁機(jī)給小朋友們進(jìn)行了平安教育。

      用同樣的方法,這位“騙子〞叔叔把大班的局部寶寶們也騙出了校門。天真的孩子們被這點(diǎn)小玩具就帶走了,如果是真的.騙子,他還會(huì)讓你自己回去嗎?所以孩子們:以后一定要注意了,不能跟陌生人走哦!

      中班的寶寶們也很容易就被騙了,令人欣慰的是,中班還是有幾個(gè)寶寶記得老師的教誨,不能隨便要陌生人的東西。

      為了能夠讓孩子們更深刻的來學(xué)習(xí),熱心的家長們也是盡職盡責(zé)的扮演自己的角色:有用零食吸引孩子的;有冒充的家長朋友來接領(lǐng)幼兒的;有用玩具吸引孩子的;有用手機(jī)和ipad游戲等引誘方法,這次測(cè)試,有95%的幼兒跟著

      “陌生人〞離開了。這次演練活動(dòng)意義非凡,在此,我謹(jǐn)代表哆來咪幼兒園全體教職員工感謝這些家長們的積極配合,相信這生動(dòng)的一課讓孩子們能夠受益終身。

      針對(duì)今日的“防拐騙〞演練之后,各班班級(jí)由教師們?nèi)娴倪M(jìn)行了一節(jié)“防拐騙〞知識(shí)宣傳的授課,以及被騙后應(yīng)該如何求救。為了讓孩子能夠把這次所學(xué)的知識(shí)能夠運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,我園以后將經(jīng)常進(jìn)行“防拐騙〞演練,歡送各位熱心家長積極報(bào)名參加。

    防拐防騙安全教育小結(jié)2

      為強(qiáng)化幼兒的平安防范意識(shí),提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對(duì)能力,同時(shí)為杜絕幼兒被陌生人騙走,20xx年12月16日上午我園進(jìn)行了“防拐騙〞演練活動(dòng)。

      本次“防拐騙〞演練活動(dòng)分四個(gè)階段:

      第一階段:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次演練方案,讓全園師生及家長都能重視此次活動(dòng)。

      第二階段:召開家長座談會(huì)。簡要分析目前的平安形勢(shì),特別強(qiáng)調(diào)防拐騙的重要性和必要性,并邀請(qǐng)我園的家長扮演“騙子〞,要求他們精心準(zhǔn)備,利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場(chǎng)帶走。

      第三階段:“防拐騙〞演習(xí)階段。12月16日上午9點(diǎn)30分,早已準(zhǔn)備好各種“拐騙〞方法的家長分別到操場(chǎng)進(jìn)行“拐騙〞活動(dòng),經(jīng)過近一個(gè)半小時(shí)的`較量,“防拐騙〞演習(xí)結(jié)束了。全園幼兒參與,有17個(gè)孩子被“騙走〞。演練中,絕大局部幼兒遇到“騙子〞后能引起警覺,并斷然拒絕“騙子〞的“利誘〞。

      最后是總結(jié)階段,針對(duì)此次演練,做了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙教育。

    防拐防騙安全教育小結(jié)3

      20xx年6月17日,為檢驗(yàn)孩子們的“防拐〞能力,提高幼兒自身平安防護(hù)意識(shí),xx幼兒園舉行了一場(chǎng)別開生面的“拐騙演習(xí)〞。

      在此次的“拐騙演習(xí)〞中,扮演“防拐防騙〞的角色由大班陳凱奶奶、中班呂思瑤姥姥、小班高新琪媽媽、寶寶班寶晨曦媽媽、張豈寧媽媽、張圣揚(yáng)媽媽、一個(gè)阿姨、一個(gè)叔叔擔(dān)任,各年級(jí)對(duì)調(diào)進(jìn)行。在本班老師不做任何語言提示的情況下,由陌生家長使出各種“道具和手段〞對(duì)小朋友們進(jìn)行誘惑,孩子們還是會(huì)被“陌生人〞的甜言蜜語、各種好吃的、好玩的成功“拐騙〞。

      本次“防拐、防騙演習(xí)〞的結(jié)果也給老師與家長們敲響了警鐘,雖然在課堂上,老師也會(huì)教育孩子注意陌生人,孩子們都答復(fù)得很好,但通過這次測(cè)試,發(fā)現(xiàn)面對(duì)實(shí)際誘惑,很多孩子的防范心理還不強(qiáng),很容易就被陌生人拐騙,讓人哭笑不得,一次又一次的`被騙走……..。

      活動(dòng)結(jié)束后,幼兒園教師將各班小朋友進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),并利用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片,將被“騙〞孩子的情況及時(shí)反應(yīng)給家長,讓孩子的父母有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行平安教育,同時(shí),幼兒園還將這項(xiàng)教育警示活動(dòng)長期進(jìn)行下去。

    防拐防騙安全教育小結(jié)4

      為進(jìn)一步提高小班幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效方法,讓孩子清楚了解為什么不能跟陌生人走,指導(dǎo)幼兒掌握分辨和巧妙對(duì)待“陌生人”的具體做法,以及不輕易透露自己的信息和遇到危險(xiǎn)進(jìn)行自我保護(hù)的方法等。以此進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的防騙意識(shí)和應(yīng)對(duì)拐騙能力,使幼兒真正牢牢記住遠(yuǎn)離陌生人,不跟陌生人走的道理。

      此次活動(dòng),“騙子”由我園家長委員會(huì)成員扮演,實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)忽悠拐騙行動(dòng),看看孩子們的防范意識(shí)、安全意識(shí)和辨別是非的能力是否有所提高。

      下午2:40參加友情出演的家長“騙子”和各班教師參加了演練前的準(zhǔn)備會(huì)議。

      3:00一場(chǎng)精心策劃的“防拐、防騙”演練正在悄悄上演著,演練開始,六名“騙子”紛紛進(jìn)入各班活動(dòng)場(chǎng)地,用各種方法“拐騙“幼兒,有的用零食、糖果、玩具引誘;

      有的先陪幼兒玩一會(huì),然后引誘去外面;

      有的拿出手機(jī)引誘,再配上“合理”的“謊言”,扮演“陌生人”的志愿者想盡各種辦法跟幼兒套近乎,想辦法把孩子帶離教室。

      “拐騙”過程中,孩子們反應(yīng)不一,有的反應(yīng)靈敏;

      有的輕而易舉就跟著走,有的看到別人走也跟著走,有的糾結(jié)一陣耐不住誘惑上了當(dāng),也有的不為所動(dòng)堅(jiān)決不走……

      有的則相信了“陌生人”話,一句“我是你媽媽的好朋友,她今天很忙讓我來接你回家的”,就輕易的把孩子帶離了教。

      各班老師不作任何語言提示或悄悄隱藏起來靜觀孩子們的表現(xiàn)并進(jìn)行記錄,據(jù)統(tǒng)計(jì),“上當(dāng)”的孩子占三分之一。活動(dòng)結(jié)束后,老師及時(shí)集中本班幼兒,針對(duì)這次防拐騙演練活動(dòng)中出現(xiàn)的情況及問題,及時(shí)進(jìn)行教育。

      此次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園安全工作的一種檢驗(yàn)。使幼兒牢固樹立“不跟陌生人走,不要陌生人的'東西”的思想。加強(qiáng)幼兒的分辨能力,提高幼安兒自我保護(hù)意識(shí);顒(dòng)結(jié)束,幼兒園對(duì)各班教師進(jìn)行了強(qiáng)化培訓(xùn),對(duì)各位家長詳細(xì)填寫的“防騙”經(jīng)過進(jìn)行梳理、分析、小結(jié),加強(qiáng)各班的安全教育工作,提醒每一位保教工作者和家長應(yīng)時(shí)刻保持高度警惕,不要抱有任何的僥幸心理

      。針對(duì)幼兒防騙意識(shí)差,防騙能力弱的問題,結(jié)合“演練”活動(dòng)的開展情況,幼兒園召集教師一起分析,為了更好的做好幼兒的防騙教育工作,我們制定了各項(xiàng)措施來保證幼兒的安全。也希望通過這次演練活動(dòng),能引起教師和家長高度重視,我們將針對(duì)本次演練活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行各類安全教育。

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