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    安全教育教案

    更新時間:2023-05-21 19:06:38 安全教育 我要投稿

    安全教育教案模板匯編7篇

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的安全教育教案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    安全教育教案模板匯編7篇

    安全教育教案 篇1

      課 題:

      防火自護(hù)、自救安全教育

      教學(xué)內(nèi)容:

      學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識

      教學(xué)目標(biāo):

     、偻ㄟ^學(xué)習(xí)防火安全知識.讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

     、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。

      教學(xué)重難點:

      樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識。

      教學(xué)時數(shù):

      1課時。

      教學(xué)器材:

      投影儀.幻燈片或制作課件.

      教學(xué)過程:

     、逭勗拰(dǎo)入:

      同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

      1.用電安全

      隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

      (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

      (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      我們的做法:

      A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

      B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

      C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

      (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      (5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機(jī)。

      (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。

      2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

      3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

     、嬗没脽羝故靖鞣N火災(zāi)實錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

      1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

     、贉y試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

      2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。

      3高層建筑火災(zāi)逃生。

      4公共場所火災(zāi)逃生。

      5安全出口火災(zāi)逃生。

     、缃處熃榻B火災(zāi)報警須知:

      1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。

      2、火災(zāi)地址要報詳細(xì):

      XX市XX村XX路XX號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX)

      3、要派人來主要路口迎接消防車。

      ㈣小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

      遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪的`財物、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

     、樽尳(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)。

     、昕偨Y(jié):

      只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識.鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。

    安全教育教案 篇2

      一、預(yù)防觸電應(yīng)注意事項

      1、要買合格的電器,不管是大件還是日常小電器,都要看是否有產(chǎn)品合格證,防止用假冒偽劣產(chǎn)品。

      2、不要用濕手去接觸電源開關(guān)。

      3、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時找人修補(bǔ)或更換小學(xué)主題班會教案--防觸電 防雷安全教育小學(xué)主題班會教案--防觸電 防雷安全教育。

      4、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處。

      5、不要在宿舍亂接亂搭電線和使用大功率電器,嚴(yán)禁將帶電插座放置在床鋪上。

      6、禁止在潮濕的地板上修電器,發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時,立即關(guān)閉電源,預(yù)防觸電。

      二、觸電的急救原則

      1、發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)立即切斷電源,拉下電閘,或用不導(dǎo)電的竹、木棍將導(dǎo)電體與觸電者分開,在未切斷電源或觸電者未脫離電源時,切不可觸摸觸電者;

      2、對呼吸和心跳停止者,應(yīng)立即進(jìn)行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓,直至呼吸和心跳恢復(fù)為止。

      3、在就地?fù)尵鹊耐瑫r,盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或打“120”求援

      防電教育

      1、雷雨來臨時,盡量在室內(nèi)躲避,關(guān)閉門窗;要把電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器的電源關(guān)閉,不要打電話,不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方。

      免責(zé)聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān)。

      如何安全用電設(shè)計思路:

      隨著自然環(huán)境的污染,自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識如何防雷電和在家時如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。于是,特此設(shè)計了此活動。

      安全知識,理性的東西比較強(qiáng),我考慮到這一點之后,于是,在活動的前端,便設(shè)計了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo),讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后,再讓他們來掌握正確的方法,這樣便會更加容易接受和掌握,再者,通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識。

      活動目標(biāo):

      1、教育幼兒節(jié)約用電、安全用電。

      2、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

      3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

      活動準(zhǔn)備:

      課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地):大樹一棵、電線桿一條,房子一座,雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶,掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習(xí)的準(zhǔn)備:電燙斗一個,一件破了一個洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個;音樂《下雨了》。

      活動過程:

      一、活動的導(dǎo)入:今天,有一位小朋友邀請我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

      二、躲雷雨閃電的情景:

      1、 剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

      2、 雨停了,繼續(xù)走,來到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。

      三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

      1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

      2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

      3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的`事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?

      四、觀看課件《如何防雷電》。

      五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

      1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

      2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

      3、小可愛、小帥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對事情的判斷能力。

      4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

      (1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

      (2) 不可以躲在電線桿下。

      (3) 不可以躲在高危的地方。

      (4) 不可以躲在潮濕的地方。

      六、情景演習(xí):突然在家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

      七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。

      1、尋找出冒煙的苗頭(原來是黃可芳貪玩,用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源,把衣服燒焦了)。

      2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見,這時候,要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒的想像力和對事情的判斷力。3、老師小結(jié)該如何安全用電:

      (1)、不玩弄電器的插頭,需要時請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

      (2)、不用濕手觸摸電源開關(guān)。

      (3)、在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動。

      (4)、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關(guān)掉。

      八、表演游戲:《下雨啦》。

      情景設(shè)計:播放音樂《下雨了》,兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔媽媽和兔子們趕快躲雨,雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對的小兔。

      活動評價:

      1、幼兒對安全用電的知識掌握得很好,大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗,這說明,家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。

      2、幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個活動環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲,在以后的戶外活動中,要安排插入這個游戲讓孩子們玩。

      3、幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步,并且對事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺孩子們在玩中、在動態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。

      5、務(wù)必在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,務(wù)必靠邊行駛。

      6、行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。

      7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。

      8、在轉(zhuǎn)彎時務(wù)必看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

      9、對于不同天氣特點,做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心

      五.其他校園安全的注意事項:

      1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

      敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,就應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

      2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦?

      自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

      3.如何加強(qiáng)教室安全

      要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

      4.為什么不能提前到校?

      在校門沒開時,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

      在校門外擁擠,可能會造成意外傷害。

      5.當(dāng)自己感到身體不適時,怎樣辦?

      及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

      6.安全小常識

      臨危逃生的基本原則:

      持續(xù)鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

      “119”----火警

      “110”----報警

      “120”----急救

      “122”----交通事故報警

      打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。

      六.小結(jié)

      生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范潛力,作到警鐘長鳴!

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