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    安全教育心得體會

    更新時間:2023-06-21 21:09:24 安全教育 我要投稿

    安全教育心得體會集合14篇

      有了一些收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的安全教育心得體會,歡迎大家分享。

    安全教育心得體會集合14篇

      安全教育心得體會 篇1

      隨著時代的不斷變化以及每個人的觀念受到的影響都能夠看出大家對安全這方面的知識其實是有著一些了解的,可是與之相對應(yīng)的便是明知不可為而為之的僥幸心理。麻痹自我的心理會導致交通安全事故頻發(fā),如果說能夠引起廣大民眾的重視并能夠讓更多人遵守交通安全法規(guī),并且踐行下去的話,我相信在幫助我們養(yǎng)成良好習慣,強化意識的同時,也能創(chuàng)造出一個更加完美的.明天。

      這次交通安全的學習令我感觸良多,同時我也學到了一些知識,其實每個人都學習過并且從未遺忘過安全的知識?晒馐侵啦]有用,此刻最為重要的是要將這種行為實踐下去并且最好呼吁更多的人進行實踐,只有將交通安全的理念真正地貫徹實踐下去才能夠說明這次的學習是沒有白費的。

      安全教育心得體會 篇2

      反習慣性違章旨在保護員工生命安全和國家財產(chǎn)安全?梢恍﹩T工認為“反違章是安監(jiān)部門和領(lǐng)導的事情”,與自己不相干,對之缺乏主動性、積極性。也有部分員工認為,多一事不如少一事,自己管好自己就可以了。還有員工覺得,領(lǐng)導又沒有授權(quán),不太好意思反“他人的違章”,于是對眼皮底下的違章視而不見。事實上,反違章人人有責,沒有旁觀者和局外人。

      反違章是員工收入增加的前提。安全就是效益。如果違章屢禁不止,企業(yè)事故頻發(fā),經(jīng)濟效益上不去,員工個人收入也必然會受到影響。反之,企業(yè)連續(xù)安全生產(chǎn),損失減小了,經(jīng)濟效益就會提高,員工收入也會水漲船高。

      反違章是保障自己不受傷害。一個人生存的首要前提就是要保護自己不受傷害,而他人的違章卻能對自己構(gòu)成傷害。電力的特殊性和施工環(huán)境的復雜性,決定了員工時刻都在與安全打交道,因此,不僅自己不違章,還要隨時注意同事是否違章,是否對自己的人身安全構(gòu)成了威脅,隨時做好不被同事傷害的準備。

      反違章是保障同事生命健康。保護同事的安全是義不容辭的一種責任。如果因為自己的粗心大意、工作失誤傷害了同事,自己定會抱憾終生。因此,工作中,要特別要注意危險源辨識,隨時注意自己的工作是否危及同事的安全。同時要多留意觀察周邊的安全情況,時刻提醒同事,發(fā)現(xiàn)“三違”行為要敢于及時制止,不能礙于情面說不出口,不能有“只管自己門前雪,不管他人瓦上霜”的念頭。

      反違章是遵守安規(guī)的體現(xiàn)。安全生產(chǎn),成于眾人之力,毀于一人之手,一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山。安全生產(chǎn)是全局性的工作,所以反違章必須人人參與、人人為之負責。安全規(guī)程就明確規(guī)定:工作班成員必須“認真執(zhí)行本規(guī)程和現(xiàn)場安全措施,互相關(guān)心施工安全,并監(jiān)督本規(guī)程和現(xiàn)場安全措施的實施”?梢,對于習慣性違章,每個員工都有權(quán)監(jiān)督、制止?匆娏晳T性違章行為不勸說、不制止,本身就是一種習慣性違章的體現(xiàn)。

      貞豐供電局為期4天的`“學習大討論、實踐大反思、自我大提升”安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動圓滿完成。活動期間,該局安全生產(chǎn)第一責任人、分管負責人、各安全生產(chǎn)管理部門、班站所長等290余人,及4家施工單位13名負責人員參與。

      為了確;顒幽茉鷮嵱行蜷_展并取得實效,該局強化領(lǐng)導部署,細化活動方案,由局安全生產(chǎn)第一責任人和分管負責人親自帶頭參與基層班組學習活動,生產(chǎn)、營銷、基建分管負責人同步參與相關(guān)活動,班站所、業(yè)主項目部員工積極參與,全局員工按照“轉(zhuǎn)變觀念、改進作風、反思提升、務(wù)求實效”的要求,緊緊圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”目標,緊扣“學習、反思、討論”活動主題,結(jié)合單位、部門實際,以“反違章”為重點,對違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律、管理缺失、盲目作業(yè)、冒險操作等,以及存在的怠慢僥幸心理、投機取巧心理、我行我素心理進行反思討論。參與活動的員工都結(jié)合自身工作逐一發(fā)言,深入查找思想、技能和執(zhí)行上存在的問題,針對性提出杜絕人身事故和防范誤操作事件等改進意見和措施,撰寫部門及個人的重點反思材料,改進管理環(huán)節(jié)和提煉經(jīng)驗做法,以增強安全意識;顒悠陂g營造出了目標明確、上下聯(lián)動、全員參與的良好氛圍。

      貞豐局安全生產(chǎn)第一責任人唐健在活動中總結(jié):“我們每一次在學習別人事故事件時,都要認真吸取別人的經(jīng)驗教訓,還要爭取不讓別人來學習我們。我們不但要有過硬的技術(shù)技能,更要有超強的安全責任意識和責任使命感!”

      該局安全生產(chǎn)分管負責人尹貴倫書記強調(diào):電網(wǎng)的三大安全,首要的就是人身,守護自身安全的同時還要保障他人安全,做到對自己負責、對他人負責、對企業(yè)負責。

      該局客服中心負責人杜屹說道:通過大反思大討論活動,更進一步提高了我們對安全生產(chǎn)工作艱巨性和復雜性的認識,強化了安全防范意識的同時也理清了工作管理思路。

      安全教育心得體會 篇3

      第xx個全民國家安全教育日到來之際,各地國家安全教育活動正廣泛展開。全社會對國家安全的熱切關(guān)注和積極響應(yīng)有力證明,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望,國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩(wěn)”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放松,更需匯聚全民力量。

      患生于所忽,禍起于細微。歷史一再啟示我們,沒有意識到風險本身就是最大的風險,越是前景光明,越是要增強憂患意識。當前,我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富,所覆蓋的領(lǐng)域比歷史上任何時候都要寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復雜,各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰(zhàn)前所未有。任何一個領(lǐng)域出現(xiàn)安全問題,都有可能“牽一發(fā)而動全身”,影響到國家和民族的發(fā)展,乃至每一個人的切身利益!皞湓ゲ挥荩瑸閲5馈,我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日,就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。

      國家安全一切為了人民、一切依靠人民,沒有人是“局外人”和“旁觀者”,提升全民意識、動員全民力量、凝聚全民共識才是防范化解各類安全風險的“銅墻鐵壁”。幾年來,從繁華都市到邊境村寨,從校園課堂到社區(qū)街道,從各級機關(guān)到企事業(yè)單位……各地以群眾喜聞樂見的形式開展國家安全知識普及和交流,全民國家安全教育漸入佳境,越來越多的人意識到國家安全與社會生活息息相關(guān),全社會國家安全意識水平得到極大提升,全民國家安全責任顯著增強。下一步,還要推動國家安全教育工作向深里去、向?qū)嵗锶,進一步筑牢國家安全的群眾基礎(chǔ)。

      更好集全民之智、舉全民之力維護國家安全,思想上要真重視、行動上要真落實、舉措上要真見效。要抓住全民國家安全教育日這個開展工作的好契機,推動國家安全教育常態(tài)化、長效化,將國家安全的知識變成人人必備的常識,融入日常生活;要密切跟蹤國家安全領(lǐng)域的`新動向新態(tài)勢,及時向社會公布相關(guān)經(jīng)驗和典型案例,幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范;要做好宣傳和輿論引導,創(chuàng)新表達方式和傳播手段,充分調(diào)動人民群眾維護國家安全的積極性。讓每個人都能享受到國家安全的紅利,讓每個人都承擔起維護國家安全的責任,共同構(gòu)筑護衛(wèi)國家安全的“萬里長城”。

      安全教育心得體會 篇4

      為了認真落實安全專項檢查活動,吸取10.27武威工務(wù)段職工的死亡事故教訓,全面排查安全隱患,加強現(xiàn)場作業(yè)的卡控措施。養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣,全段按規(guī)定要求開展安全應(yīng)急警示教育,本人認真進行了學習反思。

      第一,從事故教訓中深刻明白違章蠻干所帶來的嚴重后果,對家庭、單位帶來痛苦和不幸。為此在現(xiàn)場作業(yè)中,一定要嚴格執(zhí)行各類作業(yè)標準,對卡控措施認真嚴格落實到實處,一絲不茍的認真執(zhí)行,不抱有任何僥幸心理,徹底改變心中的思想意識,對安全做到高度重視,當班期間嚴格要求自己,出務(wù)接發(fā)列車按規(guī)定提前出務(wù)立崗。橫越線路和上道檢查防溜措施對認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和人身安全卡控措施,提前穿戴好防護馬甲,進行通話試驗,確認通話良好狀態(tài)方準上道作業(yè)。橫越線路嚴格落實“一站、二看、三通過”制度,堅決杜絕隨意活動和盲目穿越股道。

      第二,認真學習歷年以來的人身傷亡事故案例,從中深刻吸取事故教訓,牢固樹立起“安全第一”思想意識,把安全設(shè)在首位。對于日常管理制度樹立起正確的'自覺執(zhí)行落實的態(tài)度,克服麻痹僥幸心理。事故的發(fā)生在一瞬間,可卻對我們造成難以挽回的傷害。為此堅決執(zhí)行標準化作業(yè),認真執(zhí)行安全卡控,改變長期以來養(yǎng)成的不良習慣。班中形成良好的互控,自控,把安全放在首位,明確安全的重要性。

      第三,認真養(yǎng)成規(guī)范良好的作業(yè)行為習慣。不論白天黑夜,不論是否有領(lǐng)導檢查,都應(yīng)該嚴格落實接發(fā)列車作業(yè)標準,出務(wù)接車時認真監(jiān)視列車運行及貨物裝載狀態(tài),如發(fā)現(xiàn)異狀,應(yīng)及時匯報,提高應(yīng)急處理能力。日常接發(fā)列車、檢查停留車防溜措施、道岔清掃作業(yè)等,自覺遵守勞動安全規(guī)章制度和《安標》規(guī)定,認真養(yǎng)成規(guī)范良好的作業(yè)行為習慣,做好互控他控,做到“三不傷害”,確保人身安全。

      安全教育心得體會 篇5

      這次安全教育培訓通過座談會的形式,柳金偉師傅跟我們講述了企業(yè)的安全生產(chǎn)法規(guī)、電力安全工作規(guī)程(電氣和熱力部分)、重大危險源辨識、安全考核獎懲與自我防護等等。重點給我們講述了兩票三制,并且結(jié)合相關(guān)的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性。通過這次培訓讓我們新員工結(jié)合以前學到的安全教育知識,樹立起良好的自身安全防護意識,加強了自身的安全技能,為今后的'工作筑起安全的壁壘。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內(nèi)的情況,告訴我們文明生產(chǎn)的要求,鼓勵我們在走上生產(chǎn)崗位后,要將安全生產(chǎn)放在第一位,告誡我們不要粗心馬虎,要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的操作習慣,做到規(guī)范操作,杜絕一切違章操作。同時也告訴我們第一趁著自己年輕,平時多花時間和精力發(fā)奮學習,遇到不會的問題要不恥下問,多向值里面的老師們請教,并且要學習與實踐相結(jié)合,不斷提升自我的業(yè)務(wù)技能。第二養(yǎng)成終身受益的學習習慣,做到自主學習、自我成才。

      最后,在聽完柳師傅的發(fā)言之后,我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議,表示我們一定會在今后的工作中,樹立安全第一的生產(chǎn)理念,刻苦學習專業(yè)知識,提升自己的業(yè)務(wù)技能,盡早的融入到一值的大家庭,為班組,為玉電發(fā)光發(fā)熱。

      安全教育心得體會 篇6

      將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。

      安全事故的教訓是深刻的,事故的代價也是非常高昂的,同學用自己的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這學期的《大學生安全教育》課受益匪淺。

      通過這次安全教育的學習,主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題:

      對每一名大學生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災,發(fā)生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。

      也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

      生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的`紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

      大學生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠,我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。上了大學生安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題,有時候自己也一樣,覺得只是出去一會兒,不會有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學或自己帶來一些不必要的麻煩。以前,同學和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學燒好水之后,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學生可能不太支持學校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾,其實是自己太鉆牛角尖。經(jīng)常看見報道上關(guān)于大學生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點,才會更加的快樂。上了大學生安全教育,更多的感受是注意自己,注意細節(jié),注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災害。還有一點小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時,也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學生的安全,犧牲了他們許多個人時間,在這里向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲謝謝!

      在學校的生活經(jīng)驗讓我就覺得我們學校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器,晚上也有校衛(wèi)隊成員巡邏。但是我們我們學校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發(fā)生。李老師說我們可以提些意見,我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門,而且都有老化現(xiàn)象,其實修整一下可能會好很多。我們學校里面還有些廢棄的林子,其實可以隨便弄一下,防患于未然。聽老師說過,學校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢,也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒有齊全,也可以慢慢的不多完善,這樣就可以全方位的監(jiān)控學校,減少一些不良事件的發(fā)生。學校每年在新生入學的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,像寢室進門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進來就做好準備,提高自己的安全意識,防止財產(chǎn)損失。

      大學生安全教育讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學校、實習、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準備的的心,防止自己的財產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還可以把自己學到的東西像周圍的家長、親戚、同學進行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進步

      安全教育心得體會 篇7

      安生第一,讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過一生,而有人一生確實坎坷的。今天,學校組織我們觀看《安全教育》影碟,我們興奮極了。影碟開始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片,接著,一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答,同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《 火災 的逃生》了。

      正如人們常說的功虧一簣,如果在發(fā)生火災時沒有科學的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明,火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此,火災逃生在穿越有濃煙的走廊時,要俯下身子前進,因為,在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

      還有幾個知識要點,比方說,擦車時不能用汽油擦發(fā)動機等地方,要注意裝修時的安全隱患等等?戳诉@部影碟后,我不僅知道了火災的危險性,還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的 方法 。其實火災也不是那么讓人毛骨悚然,無人幸免的天災,只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

      生死只在一瞬間,防患于未然最重要。

      曾記得《老人與!芬粫袑懙嚼先嗽诤I献降搅艘粭l大馬哈魚,老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強的斗爭,戰(zhàn)勝了鯊魚,但是他的`戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余,我也不禁對 鯊魚 跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。

      看到這里,我想,如果老人也看過這個錄像的話,那么,他一定不會把大馬哈魚拖在船后,讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像,不僅增長了許多知識,學會了在野外生存時的本領(lǐng),同時,還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護,珍惜、熱愛自己的生命吧。

      看了《新時期小學生安全教育》我對安全知識有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識真應(yīng)該“韓信點兵,多多益善”。雖然 地震 、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到,但是“不怕一萬,只怕萬一”防范于為然,那就有備無患啦!

      安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠是一個至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應(yīng)該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。讓我們學習安全知識,樹立安全意識,掌握安全常識,一起奏響生命的樂章吧!

      安全教育心得體會 篇8

      日前發(fā)生的幾起學生溺水事故,教訓慘重,令人極為痛心。這一再提醒我們,學生安全這根弦時時刻刻不能松懈。尤其對于鄉(xiāng)村學校而言,馬上到來的暑假并不意味著學?梢运尚赶聛怼T谝咔榉揽剡M入常態(tài)化的特殊時期,學生的安全變得尤為緊要。

      除了常態(tài)化的疫情防控,學生還面臨著各種潛在的風險,比如來自自然的風險,夏季多雨、多雷電,池塘和河水上漲,食品容易腐爛……還有如留守學生心理健康問題帶來的風險等等。

      這些潛在的風險雖然在校園之外,但每一個有愛心的教師都應(yīng)牽掛。絕對的安全固然不存在,但對教師而言,面對這些問題,仍然要把力氣用到極致才好。

      這個力氣,最有效的是用在安全教育上。由于鄉(xiāng)村孩子天生在自然環(huán)境里生活著,對這些潛在的風險失去了警惕性。比如對夏季河水變幻無常的特性缺乏敬畏心,自以為還是那條“溫馴”的河流。這些風險,要通過多種方式向?qū)W生進行預防教育,通過孩子們喜聞樂見的方式,比如視頻、動畫,現(xiàn)實的風險和事故現(xiàn)場影像等,讓孩子明白大自然里有無數(shù)個偶然,讓孩子以科學的思維了解這些風險背后的規(guī)律。教師不可能在假期里時時刻刻盯著孩子,最重要的是讓孩子學會自己盯著自己,盯著小伙伴,有能力發(fā)現(xiàn)風險并有定力拒絕來自同伴邀請的誘惑。

      因此,假期前的最后一段時間,要上好安全教育的“最后一課”。這一課,要上得充分而有實效。不是例行和家長簽一個安全協(xié)議那么簡單。要讓孩子切切實實體會到風險有哪些,要因地制宜地根據(jù)學校的.所在地地理、天氣特點,和孩子們一起研究應(yīng)該如何去化解可能遭遇的風險,從而幫助孩子在內(nèi)心建立一道科學防護的圍墻。

      此外,這個安全教育,還要上給教師自己。這里的意思是教師要在心中有一幅假期安全的“活地圖”。在這個地圖上,要標注上每個村落的風險點在哪里,這個風險點的預防措施有幾道,如何防止預防措施失守,等等。比如有的村莊沿河而居,那溺水風險的防范就是重點,有的村莊有公路穿過,那交通安全就要格外注意……此外,教師心中還要有學生,要根據(jù)平常了解到學生的特點,有重點有分別地去關(guān)注那些可能會遇到風險的孩子。比如假期留守兒童的監(jiān)護情況、監(jiān)護人的實際監(jiān)護能力等等。這些細碎的工作一定要做到扎實有效,從而夯實安全工作的信息“地基”。

      在這些基礎(chǔ)上,教師還要時刻檢驗風險防控的預警流程是否能夠快速反饋。要在不同的風險點安排好反饋人,確保能夠及時發(fā)現(xiàn)風險的苗頭。

      學生暑期安全無小事,這既是家庭的事、社會的事,也是教師的事。而且,教師在其中的作用發(fā)揮得如何尤為重要。因此,有必要提醒廣大鄉(xiāng)村教育工作者,要在暑假來臨之際,下大力氣上好安全教育這一課。

      安全教育心得體會 篇9

      今天,我們五年級的學生做了一個關(guān)于交通安全的講座。主旨發(fā)言人是陳暉叔叔,學校的特邀嘉賓和校外輔導員。

      陳暉叔叔的講座內(nèi)容豐富,其中一些像樹根一樣深深扎根在我的腦海中。令人驚訝的是,在炎熱的夏天,父母不能把孩子一個人留在車里。在車上,溫度會迅速上升,從中暑到窒息不等?赡苡行┤擞X得只要車里開著空調(diào),不好嗎?其實車內(nèi)的空調(diào)是可以降溫的,但是空調(diào)啟動時會產(chǎn)生二氧化碳。時間越長,車內(nèi)聚集的`氣體越多,不是安全堡壘,而是致命殺手,后果會很嚴重。我覺得炎炎夏日父母一定不能為了方便把孩子一個人留在空調(diào)車里,一定要遠離靜止的危險。

      還有一點,未成年的孩子一定不能坐副駕駛的位置。因為如果一個人突然剎車,一個嬰兒的沖擊力相當于三個成年人的沖擊力,所以在這種情況下非常危險。有人認為,只要孩子坐在后座,系上安全帶就不會有危險。其實是不對的。如果孩子小于1.4米,必須使用加高墊和椅子。安全帶必須從肩部中間穿過,安全帶要穿過大腿根部而不是孩子的腹部,以免勒住孩子的腹部。不用的話,一個急剎車,引起輕度到重度咳嗽或昏厥;甚至心臟,甚至死亡。如果你的安全帶系得太緊,要小心。突然剎車,安全帶可能會到達頸部,甚至切斷頸動脈,造成致命的危險.

      陳暉叔叔的話讓我受益匪淺。一些看似平常我們?nèi)菀缀鲆暤臇|西,竟是這樣潛伏著危險。我明白了,以后生活中一定要仔細觀察,小心防范,珍愛生命,安全出行永不忘。

      安全教育心得體會 篇10

      對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之!钡,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

      中小學生是祖國的`未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應(yīng)變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響。

      校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實處。

      安全教育心得體會 篇11

      此次的安全教育活動也給我們在以后的安全生產(chǎn)工作中指明了方向,短短兩天的安全宣講教育只是給我們在安全生產(chǎn)工作中開了個頭,在今后的安全生產(chǎn)工作中我們一定會嚴格按照相關(guān)法律法規(guī)認真執(zhí)行,理論結(jié)合實際,樹牢安全生產(chǎn)工作,堅持安全第一、預防為主的安全生產(chǎn)思想,建立并完善全員安全生產(chǎn)責任制度和安全生產(chǎn)規(guī)章,同時加強風險防范意識,強化風險管控和隱患排查機制,讓安全生產(chǎn)不再停留在喊口號的階段,而是責任到人,齊抓共管,通過持續(xù)不斷的教育培訓工作保證全員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉相關(guān)的.安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,熟練掌握崗位安全操作技能,知曉事故應(yīng)急處理措施,認真做好應(yīng)急演練工作。

      最后,再次感謝興義市應(yīng)急管理局及相關(guān)部門組織了這次非煤礦山安全宣講教育活動,我們一定會把此次學到的安全生產(chǎn)知識傳遞到公司全體從業(yè)人員,讓全員參與到安全生產(chǎn)工作中,實現(xiàn)全員參與,共同筑牢安全防線,保障人民的生命和財產(chǎn)安全。

      安全教育心得體會 篇12

      父母賦予了我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,珍愛生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。

      “生命有多寶貴,安全就有多重要”,那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼,日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心,我們不難想象,會有多少個家庭會因此家破人亡。這些血的事實,血的教訓不得不令我們深思,是什么原因造成這一起又一起的安全事故,這些講了千遍萬遍的'《安全規(guī)程》,怎么還會重蹈覆轍,讓本該避免的悲劇再次發(fā)生呢?是安全責任的淡漠?

      是安全意識的不足?沒有將安全真正放在心上?沒有遵守安全制度?沒有從根本上樹立“安全第一”的思想?安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂?許多員工,只是被動地接受安全知識教育,被動地學習一些文件、計劃,被動的記錄每次安全活動的內(nèi)容,總認為安全管理工作是領(lǐng)導的事,只要自己注意一點就行,將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦后,根本不去想發(fā)生事故的根本所在,安全工作來不得半點馬虎,強化“安全無小事,小事當大事,確保不出事”的安全工作做理念,牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機感和壓力感,時刻繃緊安全弦。

      安全教育心得體會 篇13

      一、安檢部門要有針對性的對習慣性違章開展活動

      督察辦人員每天零四點班要有不少于1/3人員入井督察,督察辦要打破常規(guī)方式,以班中突擊督察、邊緣死角崗位督察、專項集中督察為主,每天對問題跟蹤落實,礦早會通報,重復隱患立即責任追究;每周要對督察情況進行匯總,安辦會進行匯報。

      二、采煤、開掘、安全、機電、一通三防和防突、地測、生產(chǎn)等戰(zhàn)線要立即針對本戰(zhàn)線的`薄弱環(huán)節(jié)

      開展查擺習慣性違章活動,重點查處施工過程中的“三違”行為,把排查情況上報安檢科,4月24日前完成,4月25日安辦會分戰(zhàn)線進行匯報。

      三、生產(chǎn)戰(zhàn)線業(yè)務(wù)科室人員要多上零四點,周六、周日零四點業(yè)務(wù)科室要按上報分工表不間斷下井排查

      排查情況報安檢科備案,安檢科進行核實,弄虛作假的,對責任人進行責任追究。

      四、全礦有下井指標副科級、及以上領(lǐng)導干部要認真深入現(xiàn)場

      實施過程管控,查處違章行為,每月查處“三違”指標不少于兩人,4月20日—30日查處“三違”指標不少于一人,當月未完成指標的減發(fā)安全風險抵押金的50%,每少一個指標對本人罰款50元,并扣1分,弄虛作假的進行追究,每月最后一次安辦會進行通報。連續(xù)兩個月未完成“三違”指標的,由紀委、組干部門對其按規(guī)定進行問責。

      五、安檢部門要對“三違”人員進行梳理

      月度內(nèi)兩次以上(含兩次)“三違”人員、嚴重“三違”人員要立即脫產(chǎn)停崗,送職教中心“三違”學習班進行安全知識學習,時間不少于一周,考試合格后,方可上崗。

      六、“反事故、反習慣性違章”安全活動期間,對發(fā)生事故的單位要加大處罰力度

      處罰力度上靠一級,月度內(nèi)發(fā)生兩次以上(含兩次)事故的單位,不予兌現(xiàn)單位當月安全風險抵押金,相應(yīng)業(yè)務(wù)科室全員減發(fā)當月安全抵押金50%,由宣傳科、電視站進行公開曝光。

      安全教育心得體會 篇14

      近期,通過對《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》的學習,我的心中深受觸動,回首20--年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,深知“一切為了工程,為了工程的一切”,作為項目的管理人員就更應(yīng)該重視安全管理工作,我總結(jié)了八個字“旨在落實,貴在堅持”

      我認為安全責任是第一要務(wù),是第一位的,現(xiàn)實的生產(chǎn)中,幾乎所有的安全管理都是強調(diào)上級控制,只是告訴職工哪些標準、哪些條條框框你應(yīng)該遵守,但是,職工們是否心甘情愿的去執(zhí)行呢?我想這就要有所轉(zhuǎn)變了,從要我安全,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱呢熑魏土x務(wù),我要去安全,這才是我們在企業(yè)生產(chǎn)中所提倡的,為適應(yīng)這個轉(zhuǎn)變,在我們的管理上就要用約束促進自我約束,實現(xiàn)安全生產(chǎn)的第一準則。安全管理要求一個良好的政策制定與落實的環(huán)境,這個環(huán)境需要廣大職工與職工群眾共同努力來創(chuàng)造和維護,在我們現(xiàn)實的管理中,遇到的一大障礙就是我們的安全意識還沒有完全轉(zhuǎn)變。所以實現(xiàn)生產(chǎn)安全化管理的實施不能一蹴而就,而是要靠著長遠的發(fā)展目光制定計劃,并按部就班地進行嚴格管理,針對安全生產(chǎn),總結(jié)出這樣幾個觀點:

      一、責任是第一素質(zhì)

      隨著安全管理水平的提高,勇敢已經(jīng)不再是企業(yè)員工的第一素質(zhì)要求了,在企業(yè)中,員工的勇敢往往會斷送了個人和企業(yè)的前程,科學的安全管理要讓企業(yè)的員工明白敬畏,知道害怕。

      二、員工的素質(zhì)對于安全的重要性,在煤炭行業(yè)最為典型。

      全國550萬礦工中,多數(shù)人文化程度不高,安全思想意識和技術(shù)素質(zhì)偏低,自我保護能力和防護意識差,“明知山有虎,偏向虎山行”,不怕死就一定會出事故,反過來,怕死,警惕性就高,事故就一定會少,甚至能夠避免事故。在工作中,怕死怕被傷害,會使工人提高警覺,也會提前識別危害,更會主動避險。

      怕死不僅是怕自己死,當領(lǐng)導還害怕部下死,做工友的還害怕同事死,唯其如此,才能在內(nèi)心深處建立起對整體危險的恐懼,才會面對安全責任知道懼怕,處理事故知道害怕,事故之后知道后怕。但僅僅害怕是做不好安全生產(chǎn)的,需要的是科學,需要的是管理。員工的素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財富,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本,更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的無形資產(chǎn),面對人為因素占事故原因90%以上的事實,企業(yè)必須把更多的目光投向員工的素質(zhì)方面。我們的企業(yè)選人,千萬千萬要選擇那些堅守規(guī)則、懂得安全的人,把有意外傾向、安全意識較差的人杜絕掉,能夠降低事故發(fā)生率,降低安全生產(chǎn)的管理成本,對企業(yè)的未來是一筆效益帳,這是企業(yè)錄用人員的一個重要出發(fā)點。

      立足于現(xiàn)有的人員素質(zhì)、隊伍結(jié)構(gòu),確定培訓計劃,同時改進崗位設(shè)計。比如擴大工作范圍,豐富工作內(nèi)容,合理安排工作任務(wù),消除因從事單調(diào)工作而產(chǎn)生的枯燥厭惡感,增大安全的`系數(shù)。

      三、安全責任人人都有份

      作為一名企業(yè)職工不管在什么工作崗位上都應(yīng)該具有適應(yīng)自己所做的工作的技能,對自己所做的工作都有種種的責任,那么在工作中安全同樣是您的技能和責任,提高您的安全責任和提高您的工作技能和責任是同樣重要的。所以在工程施工安全管理中人、技能、意識等方面都應(yīng)該納入安全管理之中。

      員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財富,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資源。培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的職工、敬業(yè)的職工、有責任心的職工是企業(yè)的重要任務(wù)。

      安全管理部門的責任是對整個施工過程監(jiān)督、判斷整個流程是否處于安全狀態(tài),安全管理不能沒有考評、安全管理部門要對每個人、每個崗位進行考評,安全管理部門要做到制度完善、流程改進、獎罰分明。制度完善了措施到位了安全工作就能夠在有良好素質(zhì)的職工的共同能力下做好、做到位?傊巳硕际前踩珕T,人人都是安全責任人。

      四、安全職業(yè)底線—知道害怕

      安全的職業(yè)底線應(yīng)該說是知道害怕,顫顫巍巍、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。有一句話士兵不能怕死,員工一定要怕死,怕死的才是好員工?茖W的安全管理是要企業(yè)員工明白敬畏,知道害怕。如果都不怕死,事故還能避免嗎?可想而知。

      在企業(yè)中,誰來負責?崗位只能承擔責任卻不能負責。那么,負責者肯定是崗位上具體的人,所以安全管理要從責任轉(zhuǎn)變?yōu)樨熑。企業(yè)必須把更多的目光投向員工的素質(zhì)方向。只有素質(zhì)提高了,人為因素事故才能減少。員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財富,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本,更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的無形資產(chǎn)。

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