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    安全教育作文

    更新時(shí)間:2023-07-02 18:35:28 安全教育 我要投稿

    實(shí)用的安全教育作文集錦十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的安全教育作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的安全教育作文集錦十篇

    安全教育作文 篇1

      上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

      生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?隨著科技的.發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人類的運(yùn)輸方式也越來越多元化。這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控,才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》,一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。

      除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外,還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。

      一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡單的文字規(guī)定,它是人們從長期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成,是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車的寶貴財(cái)富,從廣義上說,《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。有一句交通安全宣傳語說得好:“交通法規(guī)生命之友”。《交通法規(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如:在交叉路口,為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過,防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生,就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào),紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚,應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途,綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記:沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。

      愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。

    安全教育作文 篇2

      寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯(cuò)呢?

      這是人們的錯(cuò)。國家給了我們交通安全的保障,得失我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?看!那輛超載的大卡車正吃力的'前進(jìn)著,司機(jī)見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果。可這位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……啊!又是一場悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!

      在交通安全的維護(hù)上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。

    安全教育作文 篇3

      一、學(xué)校安全重點(diǎn)

      ﹙一﹚加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。

      貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針。加強(qiáng)宣傳教育,組織好師生的安全學(xué)習(xí)活動(dòng),利用升旗、集會(huì)、班團(tuán)活動(dòng),以黑板報(bào)、櫥窗、張貼欄、學(xué)習(xí)園地、墻報(bào)、掛圖為陣地,觀看好安全警示教育片、宣傳安全工作、學(xué)習(xí)安全知識(shí),組織好安全教育和學(xué)習(xí)活動(dòng)。每月一次安全學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),每周一次安全集中教育,上好法制教育課,健康課,同時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外的活動(dòng)教育,提高師生對安全工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

      ﹙二﹚加強(qiáng)安全排查,消除安全隱患。

      學(xué)初、中期、期終放假前,對學(xué)校安全進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查,同時(shí)進(jìn)行每月一次的安全檢查,定時(shí)上報(bào)安全檢查材料,排除隱患,及時(shí)整改上報(bào),不留盲點(diǎn),不留漏洞。健全安全工作檔案,做到安全工作檔案資料規(guī)范齊全。

      ﹙三﹚加強(qiáng)安全工作的分類管理。

      1、教育教學(xué)安全:

      A.各科教師、班主任教師,加強(qiáng)對學(xué)生的安全、紀(jì)律教育,積極研究學(xué)生的心理變化,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),不體罰和變相體罰學(xué)生。

      b.繼續(xù)抓好安全文明班級(jí)的評比工作,激發(fā)師生對安全工作的積極性,促進(jìn)教學(xué)秩序的正;訌(qiáng)學(xué)校校內(nèi)外活動(dòng)的安全教育,簽訂好安全責(zé)任書,落實(shí)責(zé)任,規(guī)范學(xué)生的安全文明行為。

      C.加強(qiáng)各班各室、樓道、電源處的`用電管理,規(guī)范操作,在沒有教師在場指導(dǎo)下不準(zhǔn)學(xué)生私自動(dòng)任何電器設(shè)備。學(xué)生宿舍不留火種,管理好設(shè)備設(shè)施,預(yù)防失盜。

      d.加強(qiáng)學(xué)生的校園管理,不準(zhǔn)帶易燃、易爆物品、刀具、火種等不安全物品等進(jìn)校園。

      e.加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,上下樓道靠右行,不在樓道奔跑瘋狂、跳皮筋、跳繩等,嚴(yán)禁攀爬扶欄等危險(xiǎn)行為。

      f.加強(qiáng)周邊環(huán)境的巡邏與治理工作,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和周邊環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生上學(xué)及時(shí)進(jìn)學(xué)校,回家不在校園周邊和途中玩耍、逗留的好習(xí)慣。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力。

      2、交通和行路安全

      教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不坐非法營運(yùn)車船(如農(nóng)用車、摩托車、三輪車等),不坐超載車,不在高速路上玩耍。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車、無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛。加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé),做好進(jìn)出校門的出入登記核實(shí)工作,禁止閑雜人員進(jìn)入校園。學(xué)生不到湖、塘、河邊玩耍,更不得下河下塘洗澡,教育學(xué)生要預(yù)防泥石流、雷擊、山體滑坡;教育學(xué)生做到不冒險(xiǎn)涉險(xiǎn)淌水過河,若因洪水不能上學(xué),可以請假不到校學(xué)習(xí),確保生命安全;上、放學(xué)時(shí)不到危險(xiǎn)、高巖處玩耍,不帶火種入森林。放學(xué)后不在校園及周邊玩耍、逗留,不私自串門、不私自走親訪友,要按時(shí)、安全回家;不在路途上與陌生人搭訕,不搭乘陌生人的車輛,預(yù)防拐騙。

      3、食品衛(wèi)生安全

      學(xué)校按規(guī)定辦好食堂、校園文具店、小賣部,食堂工作人員必須證照齊全,食堂設(shè)備、設(shè)施安全合格,制度完善,工作人員應(yīng)持有證件上崗,同時(shí)要加強(qiáng)食堂原材料的監(jiān)管,各種食品進(jìn)貨渠道正規(guī),嚴(yán)禁購買不潔、腐爛變質(zhì)變味食品,切實(shí)做好食堂的儲(chǔ)藏保潔工作。定期與不定期相結(jié)合,做好食品衛(wèi)生的檢查。

      4、預(yù)防疾病

      做好預(yù)防各種流行性疾病和傳染性疾病的教育,制定預(yù)案,尤其是甲流防控:堅(jiān)持做好兩檢一查,及時(shí)匯報(bào),及時(shí)居家隔離治療,跟蹤調(diào)查;尤其進(jìn)行預(yù)防知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我防控能力。

      5、健康教育

      加強(qiáng)健康知識(shí)學(xué)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行一些基本的心理健康教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;要有愛心,珍重生命,學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩師長、感恩同學(xué);培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。

      6、教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全

      校舍校產(chǎn)、廚房、廁所、樓道、活動(dòng)場地等檢查,每月一次,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)匯報(bào)排查。各村小主任教師發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,能處理應(yīng)立即處理,不留隱患,不能處理的及時(shí)上報(bào)并封閉停用。加強(qiáng);锲返墓芾怼k娖、體育器材、理化藥品器材、教具等要定期進(jìn)行安全檢查,使用時(shí)教師做好安全保護(hù)和防范,按規(guī)定操作,確保安全。完善好各種安全設(shè)施。加強(qiáng)操作培訓(xùn)。警示標(biāo)志設(shè)置明顯。

      7、節(jié)假日安全

      安排好節(jié)假日值班人員和護(hù)校巡查人員,預(yù)防失盜和意外事件發(fā)生。

      二、保障措施

      ﹙一﹚應(yīng)急反應(yīng)機(jī)構(gòu)

      ﹙二﹚工作職責(zé)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

      2、校安辦工作職責(zé)

      高世榮負(fù)責(zé)下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本辦制訂的各項(xiàng)文件、通知,指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案,接到事故報(bào)告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)汪中茗匯報(bào),隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行,根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,在全鄉(xiāng)有計(jì)劃有組織地開展學(xué)校安全的宣傳預(yù)防工作,并組織人員對開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

      3、醫(yī)療救護(hù)組職責(zé)

      要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救,主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作,同時(shí)將相關(guān)情況及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)政府。

      ﹙二﹚事故預(yù)警和事故報(bào)告

      校安辦要認(rèn)真分析突發(fā)性事故可發(fā)趨勢,對人民群眾造成危害的程度做出相應(yīng)預(yù)測、預(yù)警,并及時(shí)向黨委、政府提出應(yīng)急對策、建議、和措施,及可行性應(yīng)急方案。發(fā)生突發(fā)性事故的單位和個(gè)人,應(yīng)立即向鄉(xiāng)人民政府報(bào)告,并及時(shí)派人送醫(yī)院救治,保持現(xiàn)場原樣,不得轉(zhuǎn)移和匿藏?fù)p毀相關(guān)證據(jù)。鄉(xiāng)政府相關(guān)工作人員及時(shí)趕赴現(xiàn)場,進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查,采取有效救援措施,同時(shí)向鄉(xiāng)安辦報(bào)告。

      三、應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)

      緊急救援行動(dòng),各工作人員及相關(guān)單位在事故發(fā)生后,按各自的職責(zé)迅速趕赴現(xiàn)場做好應(yīng)急處理。如因各部門相互推諉、扯皮或工作不到位或因工作措施不力以致耽誤最佳救援時(shí)間,危害了人民群眾的生命安全,將依法追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。各小組成員要認(rèn)真落實(shí)應(yīng)急方案,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)急措施,以備應(yīng)急。

    安全教育作文 篇4

      我們是祖國的花朵,安全,對我們真得很重要。安全教育的主題是:第一,珍愛生命,安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保,何談教育,何談發(fā)展,何談幸福,學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。第二,安全教育,至關(guān)重要。同學(xué)們平常多接受一次安全學(xué)習(xí)。危難的時(shí)候就多一份生的希望。第三,人人關(guān)心 。孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國的未來,全社會(huì)都要關(guān)心學(xué)校的安全,保護(hù)學(xué)生的安全,共同地為我們的孩子們,撐起安全的天空

      當(dāng)我們此時(shí)坐在家中看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》時(shí),四川雅安市蘆山縣在八時(shí)零二分發(fā)生7·0級(jí)地震,雖比20xx年5·12汶川大地震小,但又有多少生命離我們遠(yuǎn)去。

      災(zāi)害降臨,如何應(yīng)對,孩子們安全舉國掛心,安全教育一個(gè)嚴(yán)肅的話題。

      安全教育的.內(nèi)容是:1·當(dāng)?shù)卣鹨l(fā)生的時(shí)候,應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)?2·當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候,應(yīng)該怎樣逃生?3·在日常生活中應(yīng)注意哪些交通安全?4·教育孩子不應(yīng)該去哪些地方玩耍和游泳等?

      近幾年,中小學(xué)的人身傷害有溺水、交通事故、自然災(zāi)害等。而溺水是中小學(xué)生的頭號(hào)殺手。

      看了安全教育課后,安全教育刻不容緩,為了孩子的生命安全,為了祖國的未來,全社會(huì)要為孩子們撐起平安和諧的家園。

    安全教育作文 篇5

      目前,擺在小學(xué)生面前的一個(gè)重要課題,就是如何進(jìn)行安全,怎樣使小學(xué)生安全的度過童年時(shí)代。

      我耳聞目睹了許多起小學(xué)生意外傷害的慘痛事例,人們在惋惜那些年輕的生命消失時(shí),許

      多家長才覺醒了對孩子的安全是多么重要,但有些家長,有些孩子卻無動(dòng)于衷,僥幸心理十足,人其孩子隨心所欲,溺愛孩子淡化安全教育,是造成事故的重要原因。我認(rèn)為做好安全,首先,要確立防患于未然,利用各種時(shí)機(jī)手段,經(jīng)常舉辦一些安全教育講座等等。有關(guān)安全教育的缺失,誤區(qū)讓學(xué)生在實(shí)例中接受教育。其次,要改變以往紙上談兵,老師說學(xué)生聽不給學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,難怪,有些孩子沒興趣看安全教育的專題篇。再次,卡有些孩子因年齡小,知識(shí)范圍不廣,而沒有理解安全這個(gè)詞對它們是多么的重要,因此,我覺得安全教育天天有人在講,處處有人在管,只靠學(xué)校教育是不夠的,要充分利用社會(huì)的.各種資源。我建議安全教育講座要做到以下幾點(diǎn);

      一,對于年齡較小的同學(xué),要用一些通俗易懂的話語進(jìn)行解釋,以便更容易接受。

      二,對于高年級(jí)的同學(xué),話語不要過于枯燥,也要多用一些悲痛事例鏈接話語,并用血和淚筑成的事實(shí)讓他們知道,生命只此一次,因而,才能知道安全是何等重要。

      三,切記‘’亡羊才補(bǔ)牢‘

      安全要時(shí)時(shí)刻刻記心間。

    安全教育作文 篇6

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里。受到家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!每個(gè)人只有一次生命,生命如此美麗,又如此脆弱,我們要珍惜生命。

      人的一生中要經(jīng)歷許多坎坷,會(huì)遇到許多危險(xiǎn),比如:遇到火災(zāi)時(shí)要怎么辦?火災(zāi)時(shí),千瓦們不要慌亂,要保持鎮(zhèn)靜,量力而行;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延時(shí),切勿試圖撲火,應(yīng)立即逃離火場,撥打火警電話,通知消防隊(duì)救火。

      再比如:遇到勒索時(shí),我們首先要冷靜應(yīng)對,不要慌張,把身上的錢交給對方,滿足對方的`要求,記下那個(gè)人的外貌特征,想辦法逃離現(xiàn)場,保護(hù)自己的生命,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。再報(bào)警,讓警察把壞人逮住。不要讓他們在危害其他人?傊龅嚼账魇菓(yīng)該沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,以自己的生命安全為第一,不要多考慮其他事,這樣才不會(huì)對自己造成傷害。舉了兩個(gè)例子,我也不再費(fèi)話了,向大家說幾點(diǎn)小學(xué)生自我保護(hù)法吧!

      1、遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險(xiǎn)。

      2、沒有家長帶領(lǐng),不能擅自游泳。

      3、若遇閃電打雷,刮臺(tái)風(fēng),要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。

      4、自行參加社會(huì)活動(dòng),要注意安全,防止被人擠傷踩傷。

      5、不在公共場所、校園內(nèi)放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。

      安全捍衛(wèi)著我們的生命,因?yàn)槲覀冎荒軗碛幸淮紊,所以我們要珍惜生命,保護(hù)自己的生命!

      

    安全教育作文 篇7

      不知道同學(xué)們有沒有看過安全教育片呢,這類影片看完會(huì)讓人印象深刻!

      星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學(xué)生安全教育》,這是關(guān)于安全方面的一部短片,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例講了安全方面的常識(shí)。

      案例一,突然發(fā)生。如果在校園里突然發(fā)生地震,如果無法跑下樓,應(yīng)該及時(shí)躲在堅(jiān)固的`物體下方暫避,如果有跑下去,應(yīng)當(dāng)按隊(duì)列順序及時(shí)跑下去,到空曠的地方躲避。

      案例二,交通安全事故。過馬路時(shí),應(yīng)按照紅燈停。綠燈行的順序過馬路,不能奔跑過馬路,不能橫跨馬路中央的護(hù)欄,否則會(huì)出車禍。交警叔叔的話我們應(yīng)牢記在心,幾秒鐘的沖動(dòng),一輩子的。

      案例三,描述了讓我印象最深的火災(zāi)。短片中講的是一位中學(xué)女生晚自習(xí)后在宿舍中點(diǎn)蠟燭,結(jié)果太困睡著了,結(jié)果蠟燭燃盡,點(diǎn)燃了蚊帳,引起了大火,最后造成了多人傷亡的慘劇,此案例提醒我們,在宿舍不能夠點(diǎn)燃火物看書。

      通過這么多案例的分析,讓我明白了我們大家應(yīng)珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

      珍愛生命,保護(hù)生命,人人有責(zé)!

    安全教育作文 篇8

      今天秋游時(shí),老師讓我們跟著揚(yáng)州一位講解員參觀了科技館,上了一堂生動(dòng)的安全教育課。

      這堂課的第一環(huán)節(jié)是“生活安全”,包括遭遇地震、火災(zāi)、煤氣中毒等自救常識(shí)。當(dāng)我聽到揚(yáng)州發(fā)生地震的級(jí)數(shù)都非常小的時(shí)候,我不由地暗自慶幸。接下來,講解員又給我們講了火災(zāi)的自救常識(shí),又帶領(lǐng)我們進(jìn)入了煙霧通道,“哎呀,煙好嗆人呀!”我們被通道里面的煙嗆得睜不開眼,我趕緊按著講解員的要求,匍匐在地上,用衣襟捂住口鼻,順著墻壁慢慢地前進(jìn),終于安全地走出了通道。緊接著是關(guān)于煤氣中毒的環(huán)節(jié),講解員說如果發(fā)現(xiàn)他人中毒,應(yīng)立刻找到煤氣閥門,并關(guān)閉閥門,解開中毒者的`衣領(lǐng),把中毒者抬到空氣清新的地方,力所不及時(shí),還要請求大人幫忙。

      接著就是“生產(chǎn)安全”,主要包括有工地上必須佩戴安全帽,認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)品標(biāo)志等。大廳里面一個(gè)屏幕上有一個(gè)動(dòng)畫視頻:有兩個(gè)人在工地上,有一個(gè)人戴了安全帽,有一個(gè)人沒帶安全帽,突然工地上掉下來一根鋼管,砸到了兩人,沒戴安全帽的人死亡。由此可見佩戴安全帽是多么重要。講解員又帶著我們認(rèn)識(shí)了許多危險(xiǎn)品標(biāo)志。

      這堂安全課真有趣,不僅使我認(rèn)識(shí)了許多安全標(biāo)志,還懂得了安全知識(shí)。

    安全教育作文 篇9

      星期六的時(shí)候,我很早就起床了,因?yàn)槲乙凑憬娨暸_(tái)少兒頻道的安全教育節(jié)目。早上8:10分左右開始的。第一部分是當(dāng)發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該如何避險(xiǎn);第二部分是當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該怎樣正確逃生;第三部分是在馬路上行走時(shí)應(yīng)該注意哪些問題;第四部分是我們不應(yīng)該到哪些地方去游泳,當(dāng)有人發(fā)生溺水時(shí)我們應(yīng)該如何營救;第五部分是其他一些校園安全防范常識(shí)。我以為是八點(diǎn)半開始的,所以我起晚了一點(diǎn),當(dāng)我打開電視開始看的時(shí)候,我不知道放了到哪個(gè)部分了,所以我就一邊看電視一邊看通知單。

      看完電視我知道了當(dāng)發(fā)生地震的`時(shí)候如果我們在校園里的話,我們得趴在桌底下,不要?jiǎng),保護(hù)好自己的頭,要閉上眼睛。如果在家里發(fā)生地震的話,我們得拿上枕頭在某個(gè)角落蹲著,把枕頭放在頭了,閉上眼睛。

      當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,我們得象以前演習(xí)那樣如果在學(xué)校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊(duì)跑到操場上,之后再迅速離開學(xué)校。如果在家里發(fā)生的話,我們得用濕毛巾捂住口鼻,直接下樓,不能乘坐電梯,不然會(huì)困在那里。

      我還知道了怎么過馬路和其他的安全知識(shí),我覺得這些知識(shí)對我們非常有幫助,我牢牢的記在心里。

    安全教育作文 篇10

      炎熱的暑假到了,很多同學(xué)都想去游泳,可是游泳還有一些需要防范的安全。今天我就來總結(jié)幾點(diǎn)。

      現(xiàn)在已是暑假了,天氣也越來越炎熱,許多孩子都喜歡在沒有爸媽陪同的情況下去有水的地方游玩,這些地方都是很危險(xiǎn)的尤其是一些很深的水,不知道這些水已經(jīng)淹死了多少人的性命。“水火無情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的地方,那些地方都有危險(xiǎn)。

      炎熱的夏天只會(huì)讓自己的孩子離水越來越近,所以家長要教育自己的孩子,在家進(jìn)行防溺水安全的活動(dòng),讓自己的孩子去領(lǐng)悟水的力量有多大。

      如果您的孩子想要去游泳,一定要帶孩子去一些正規(guī)的游泳館去游泳,一定不要到一些沒有正規(guī)標(biāo)牌的游泳館,因?yàn)闆]有正規(guī)標(biāo)牌游泳館里的水不干凈。

      防止溺水,我們應(yīng)該做以下幾點(diǎn):一、沒有會(huì)游泳的'家長陪同下,不準(zhǔn)私自下水;二、如果要游泳不能吃的太飽,以免手腳抽筋;三、沒有安全措施,不能到不熟悉的水域中,你不會(huì)知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。

      總之,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域,珍愛生命。

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