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    安全教育心得體會

    更新時間:2023-07-12 17:33:21 安全教育 我要投稿

    安全教育心得體會

      我們有一些啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的安全教育心得體會,希望能夠幫助到大家。

    安全教育心得體會

    安全教育心得體會1

      說到暑假安全,這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發(fā)生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

      針對日常生活中的種。種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的`第一步。

      但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學(xué)會正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。

      我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會自我保護是每個人必須具備的基本能力。

    安全教育心得體會2

      一、加強安保,實行24小時值班制

      1、學(xué)校嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班以及保安人員小時輪流值班制度;為充實校園安全保衛(wèi)力量,學(xué)校還實行校園24小時巡查責(zé)任制,除值班領(lǐng)導(dǎo)和保安人員,學(xué)校每天還安排一名身體健康、責(zé)任心強、反應(yīng)靈敏、職業(yè)素養(yǎng)好的男教師執(zhí)勤,負責(zé)當日學(xué)校各項安保。

      2、學(xué)校對外來人員進出校園實行嚴格登記制度;上課期間,學(xué)校大門一律落鎖,學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任或值日老師的批條;有家長來校找學(xué)生,一律登記并由門衛(wèi)檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下,方可進入校園;禁止、防止精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園;任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況,校門值班人員一定要及時報告公安機關(guān)。

      3、嚴禁學(xué)生將管制刀具等危險品帶入校園,并確保學(xué)生即時到校入校。

      4、在每天上學(xué)、放學(xué)等重點時段,組織保安力量在校園門口及周邊地區(qū)開展巡邏、守護,及時防范和制止各種危及師生安全的違法犯罪行為。學(xué)生放學(xué)時校園門口有警、校定崗執(zhí)勤,嚴格控制外來人員,疏散好返家學(xué)生。

      5、學(xué)校每位保安人員均能按要求按時著裝上崗,履行好門衛(wèi)職責(zé)。為預(yù)防在突發(fā)性暴力事件中保安人員能采取有效措施加以防范,學(xué)校為其配備了專用甩棍和防衛(wèi)噴射器,增強了保衛(wèi)工作的防范性。

      6、校園內(nèi)已安裝一部監(jiān)視器。

      7、學(xué)校與當?shù)毓矙C關(guān)建立聯(lián)動機制。在校園門口已粘貼“有事請打110”的醒目字樣,提醒師生應(yīng)對暴力行為的策略。學(xué)校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時報告公安機關(guān)。

      二、加強教育,強化學(xué)生自護意識。

      學(xué)校教育學(xué)生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對待等。如面對高年級同學(xué)以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報;對于老師的侵害要及時向父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報;對于嚴重的侵害行為可以向公安機關(guān)報案或者向人民法院起訴等。

      三、消防防范,努力做到萬無一失。

      學(xué)?倓(wù)處負責(zé)具體實施消防安全工作。學(xué)校經(jīng)常開展消防安全檢查工作,對檢查情況進行認真記錄,做到有案可查,檢查盡量做到細而實。學(xué)校加強電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護,發(fā)現(xiàn)問題立即解決整改,消除安全隱患。

      四、下一步工作打算:

      1、根據(jù)預(yù)案開展以預(yù)防校園暴力為主要內(nèi)容的應(yīng)急演練,通過模擬演練,提高學(xué)生的防暴、逃生技能,增強防范校園暴力事件的可操作性。

      2、向市局申請聘請一名法制副校長,并邀請公安部門針對性地加強學(xué)校師生安全教育。

      3、在學(xué)校老教學(xué)樓的各層增加安裝2個滅火器。

      4、在校園內(nèi)安裝多個監(jiān)視器。

      通過這一系列措施,市第二小學(xué)全體師生對校園安全有了全方位的認識,提高了校園安全的警惕性。今后,學(xué)校將要一直緊繃安全這根弦,為教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)

      通過安全教育學(xué)習(xí),使我更加深刻的認識到了安全教育的'重要性。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我們平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進行教育。

      教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

      作為學(xué)校的一線教師,對學(xué)校可能發(fā)生的安全事故要有充分了解,對學(xué)生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動,利用班會、團隊活動、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。使學(xué)生對安全事故有充分的認識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

      加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度。家校聯(lián)系,保障安全。隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識。

      總之,只要我們每一位教師都來關(guān)心學(xué)校的安全工作,社會治安機關(guān)大力支持,留心每一處安全隱患,真正做安全教育工作的有心人,我們的下一代就能健康成長,學(xué)校教育工作就能正常進行。

    安全教育心得體會3

      人有了生命,才有快樂與悲傷,人有了生命,才有希望與理想,人有了生命,才有了對生命的珍愛。生命,是一種尊嚴,是一種權(quán)利:生命是寶貴的是任何東西不能買到的,生命只有一條。珍愛生命,享受生命,這本身就是最大的幸福。珍愛生命,生命就會以最大值回報你;無視生命,踐踏生命,生命便會將你的權(quán)力收回。一個不珍愛生命的人,也就等于是自尋死路,我們每個人都要做到:我們每個人都要做到:珍愛生命,安全出行。

      每個人的生命都是父母給予我們的,它是無比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國的未來,是未來的建設(shè)者和主宰者我作為一個小學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護意識,從我做起,從小事做起,做一個遵守交通的人。為了自己,珍愛生命,才是你幸福生活的最好的.標志。

      隨著社會的經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來,看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!

      爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情,才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。

      記得那是一個天氣晴朗的星期天,我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時候,我沒有聽媽媽的阻止,只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳,早已經(jīng)跑出了橫行道的界線,全然不顧媽媽急切地叫喊聲,而自顧自悠閑地奔跑著?匆妺寢寚樀妹婕t耳赤,追得氣喘吁吁,竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時候,忽然,一輛摩托車從我的跟前急駛而來,擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛,我強忍著疼痛辛苦地低頭一看,不僅嚇了一跳,原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了,還丟了一大塊的皮啊,隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛,便號啕大哭起來,這時媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的,接著又變得慘白慘白的,她心疼地一把把我摟在懷里,眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻,我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊,唉,真是自討苦吃了!

      只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起:“勇敢點,誰叫你不聽話!穿馬路怎么可以亂跑呢,今天還算運氣好,如果把你撞到了怎么辦啊?是你自己的責(zé)任,撞了也是白撞的!這樣也好,吃點苦頭買個教訓(xùn)了,以后可要遵守交通規(guī)則哦!”我羞愧得無地自容,使勁地點點頭!從此以后,我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了,總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手,規(guī)規(guī)距距地過馬路。

      在這里,我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩,一定要自覺遵守交通規(guī)則,好好地過馬路,當然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們,請大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識,就會杜絕交通事故的發(fā)生,這樣,我們的生活才會充滿希望!

    安全教育心得體會4

      20xx年X月X日下午,單位安環(huán)處組織全廠主操以上人員觀看了一場《關(guān)愛生命-安全出行》視頻影像紀實,這給我們上了一堂觸目驚心的安全課,使我們親眼目睹那些血淋淋的車禍現(xiàn)場,值得我們深思。

      一段視頻帶我們回到XX年 ,據(jù)統(tǒng)計全年發(fā)生交通安全66.75萬起,超速死亡12107人,XX年死傷25.46萬人,死4.95萬人,XX年1.22日高平特大事故,中巴車因為超速造成14人死亡,最小的才14歲,最大的38歲,一個幸福的三口之家從此離開了人世,與親人陰陽兩隔,多少白發(fā)人送黑發(fā)人的場景,04.1.16日,浙江淳安一客車因疲勞駕駛翻下深溝,造成12人死,22重傷,多少妻離子散,家庭破滅,多少淚水哭泣化作悲痛,這些一場場的事故,都是用鮮血留下的一場場教訓(xùn),這怎能不值得人們深思?這怎能用簡單的一個痛字來了結(jié)。

      人們的生活質(zhì)量提高了,家庭車輛也越來越多,然而交通事故近年來也不斷頻發(fā)。它摧毀了一個又一個幸福的家庭,吞噬了一條又一條充滿活力的生命!在一瞬間便改變了許多人的命運?? 看到那支離破碎的車輛、血跡斑斑的路面、鐵青僵硬的尸體無不發(fā)出感嘆:交通事故實在太可怕了!是呀,交通事故實在可怕,但更可怕的.是“人”,是那些無視交通規(guī)則的“人”。o證駕駛、闖紅燈、超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、嚴重超載??有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意,不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢?雖然交通事故是那樣的可怕,毫不留情,但只要你遵守交通規(guī)定,也就并不可怕了。我們生活在社會這個大家庭里,為了把握好自己的生命,請自覺遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成了良好的駕車習(xí)慣,如果沒有良好遵守交通規(guī)則的社會風(fēng)尚,就算是再完整的交通設(shè)施,再先進的交通工具,也保障不了人們的交通安全! 交通事故這個災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

      在這秋之將盡的時日,請大家不要漠視交通安全,關(guān)愛自己的生命 ,關(guān)愛他人的生命,從交通安全做起。生命只有一次,我們大家都必須去呵護它,因為有了生命,我們的世界才會更加美麗!為了使自己、家人、親人不再痛苦,請遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。

    安全教育心得體會5

      這次安全教育培訓(xùn)通過座談會的形式,柳金偉師傅跟我們講述了企業(yè)的安全生產(chǎn)法規(guī)、電力安全工作規(guī)程(電氣和熱力部分)、重大危險源辨識、安全考核獎懲與自我防護等等。重點給我們講述了兩票三制,并且結(jié)合相關(guān)的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性。通過這次培訓(xùn)讓我們新員工結(jié)合以前學(xué)到的安全教育知識,樹立起良好的自身安全防護意識,加強了自身的安全技能,為今后的工作筑起安全的壁壘。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內(nèi)的情況,告訴我們文明生產(chǎn)的要求,鼓勵我們在走上生產(chǎn)崗位后,要將安全生產(chǎn)放在第一位,告誡我們不要粗心馬虎,要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,做到規(guī)范操作,杜絕一切違章操作。同時也告訴我們第一趁著自己年輕,平時多花時間和精力發(fā)奮學(xué)習(xí),遇到不會的問題要不恥下問,多向值里面的'老師們請教,并且要學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,不斷提升自我的業(yè)務(wù)技能。第二養(yǎng)成終身受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到自主學(xué)習(xí)、自我成才。

      最后,在聽完柳師傅的發(fā)言之后,我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議,表示我們一定會在今后的工作中,樹立安全第一的生產(chǎn)理念,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升自己的業(yè)務(wù)技能,盡早的融入到一值的大家庭,為班組,為玉電發(fā)光發(fā)熱。

    安全教育心得體會6

      勞動教育是貫徹落實我國社會主義教育方針的重要內(nèi)容,勞動教育是小學(xué)教育的一個重要組成部分,全日制小學(xué)開設(shè)勞動課,是向小學(xué)生有計劃地進行勞動教育的主要途徑。

      它對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,學(xué)會勞動,在德、知、體諸方面和諧發(fā)展,具有十分重要的意義。

      為此,我校3—6年級安排了勞動課程,每周各年級一節(jié),由各班班主任來上這節(jié)課,并根據(jù)大綱對各年級的不同要求,按年級開展形式多樣的勞動教育。

      一、寓思想教育于勞動實踐中在勞動課教學(xué)中,勞動實踐是進行勞動教育的基礎(chǔ),勞動課以勞動實踐為主,寓思想教育于勞動實踐之中,把思想教育與培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和掌握知識、技能有機地結(jié)合起來,努力做到實踐性、教育性相統(tǒng)一。

      二、認真?zhèn)湔n,加強現(xiàn)場教學(xué)勞動課也要認真?zhèn)湔n,選好教學(xué)內(nèi)容、勞動場地,通知學(xué)生帶好勞動工具,加強現(xiàn)場教學(xué),并盡量運用現(xiàn)代化教學(xué)手段操作示范。

      例如四年級《釘鈕扣》一課,肖教師備好課后,事先通知學(xué)生帶好縫衣針一枚,兩眼扣兩粒,四眼扣兩粒,碎布一塊,小剪刀一把,線團一個。

      在勞動課上,肖老師用投影機出示兩眼扣和四眼扣的圖片和一件上衣的圖示,讓學(xué)生懂得釘扣子釘在什么位置合適,又動手做示范怎樣握針,怎樣穿針引線,并教學(xué)生:“注意線不能太長,否則容易繞結(jié)。”并告訴學(xué)生左手怎樣按緊扣子,左右手怎樣配合,防止被針刺手指或不小心釘在自己穿的衣服上。

      老師講完釘扣子的方法,然后讓學(xué)生進行釘扣子的比賽,最后引導(dǎo)學(xué)生針線和小刀要放好,不要亂丟亂放,以免扎傷自己或別人,并讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)會釘扣子的好處,進行思想教育。

      三、從實際出發(fā),因地制宜勞動課要選擇一些盡可能做到的、看得見的、摸得著的、能親手操作的知識進行教學(xué)。

      例如:五年級學(xué)到《種蕃茄》一課時,宋英波、陳秀蓮、鄧蝶云等幾位老師感到城市學(xué)生沒見過怎樣種蕃茄,并且老師也不熟識這方面的知識,講起來抽象,有難度。

      于是老師們經(jīng)過討,這節(jié)課選擇種大蒜的教學(xué)內(nèi)容。

      老師們找來幾個花盆,裝上土,提來一桶水,準備一把蒜瓣放在講壇上。課堂上老師一邊講解,一邊在松軟的土壤里動手種蒜瓣,并告訴學(xué)生怎樣施肥,怎樣澆水,保持怎樣的密度。

      接著讓學(xué)生口述種大蒜的要領(lǐng),最后讓學(xué)生分組輪流動手種大蒜,又布置作業(yè),回家在陽臺上的花盆里,門前的花園中,菜哇上種大蒜。

      這樣動手動口相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、課堂內(nèi)外相結(jié)合的教學(xué)方法,學(xué)到簡單的勞動知識,也沒有照搬課本的內(nèi)容,而是結(jié)合本地實際,使學(xué)生真正掌握了一種勞動技能,完成了勞動課的教學(xué)任務(wù)。

      四、加強與社會、學(xué)生家庭的聯(lián)系利用勞動課時或節(jié)假日期間組織學(xué)生到工廠、商店、社隊、車站和軍烈屬、五保戶家里參加力所能及的公益勞動,既開闊學(xué)生視野,義學(xué)到勞動本領(lǐng)。

      例如:“五·一”勞動節(jié)三年級學(xué)生到京溪村頭打掃衛(wèi)生。四月十二日植樹節(jié)五年級學(xué)生幫助生產(chǎn)隊植村。

      “八·一”建軍節(jié)六年級學(xué)生到軍醫(yī)大、干休所、老紅軍家里慰問、掃地、擦窗戶。

      三月五日學(xué)雷鋒活動日四年組學(xué)生到五保戶家里送溫暖、送柴、送水果、掃院落等。

      五、六年級學(xué)生還經(jīng)常走出校門請教有經(jīng)驗的`農(nóng)民種菜、插秧等知識,還到配件廠參觀生產(chǎn)線上的各種產(chǎn)品,加深學(xué)生對勞動人民的思想感情,教育他們珍惜勞動成果。

      特別是“三·八”婦女節(jié),要求學(xué)生幫媽媽做一樣家務(wù)活,認識母愛的偉大。五、積極開展科技文體活動我校根據(jù)新課程計劃,把“科技文體”活動列入課程。

      做到課堂打基礎(chǔ),課外多實踐。

      我校除了十五個提高型小組外,各中隊有一個普及型活動小組。

      每逢這節(jié)課,班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)編織、折疊、繪畫等手工,并動手做發(fā)豆芽、種花、種菜、植樹、種草、養(yǎng)免、養(yǎng)魚等試驗,開展穿襪子、系鞋帶、扣扣子、戴紅領(lǐng)中的比賽。

      通過這些活動,使兒童善于動腦,勤于動手,培養(yǎng)他們的勞動興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)展他們的創(chuàng)造才能。

      通過勞動課,學(xué)生掌握了自我服務(wù)勞動,家務(wù)勞動,公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動的技能和一些基本的勞動知識,培養(yǎng)了正確的勞動觀點,養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣,以及熱愛勞動人民的思想感情。

      勞動教育心得體會(四) “太好啦!”“太好啦!”你聽,同學(xué)們都非常高興,你猜,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了,我們又要進入假期了。

      今天,我早早地其了床,起床后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服,我想:老師說過假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里,我跑道媽媽面前說:“媽媽,我來幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說:“正好我要出去,那你幫我洗吧!”。我聽了,愉快地答應(yīng)了。

      我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來,又拿點洗衣粉,再把要洗的衣服拿了過去。

      我拿了一件我的衣服開始洗,我先把衣服放在裝滿水的盆子里,又放進了點洗衣粉,我想:這么點洗衣粉一定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是,我一邊搓一邊洗衣服,盆子里堆滿了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,過了一會,我一看放了非常多,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來,用清水涮了很多次,總算水清了。我趕快把衣服搭了。

      我在搭衣服的時候,我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個油點,我想:該洗還是不該洗,這時候我心理出現(xiàn)了兩個小人,一個說洗,一個說不用洗。我看了看衣服,衣服好象說:“你沒把我洗干凈,你真是個小馬虎!苯(jīng)過我的思想斗爭,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。

      我通過這件事情,懂得了無論做什么事情都應(yīng)把它做認真作仔細。勞動教育心得體會(五)勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

      勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。

      勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和三個女生負責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。

      勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

      勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

      勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

      一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔(dān),銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為。

    安全教育心得體會7

      同學(xué)們,這學(xué)期即將結(jié)束。為了讓學(xué)生在暑假有一個安全的假期,要求所有學(xué)生注意安全,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。安全是一個沉重的話題:根據(jù)中國教育部帶來的數(shù)據(jù),每年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)幾乎超過2.5萬,其中每天有近12名中小學(xué)生死于車輪下;另一方面,我國每天約有50名中小學(xué)生遭受意外傷害,其中溺水占30%以上,居首位。在其他安全事故中,每年約有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡,平均每天超過40人。這是一組令人震驚的數(shù)字!

      我們的童年不應(yīng)該充滿這些血腥的數(shù)字!在暑假期間,我們應(yīng)該時刻注意安全問題,防止各種事故的發(fā)生。并參加各種有益的社會實踐活動,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會上做個優(yōu)秀的小公民。我們每個同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會保護自己。這一天,我再次在那里提醒大家,安全是生命之水,禮貌是幸福之源!

      下面給大家一些假期的要求,希望大家不僅要牢記在心,還要付諸實踐。

      1、溺水事故預(yù)防溺水事故是夏季的一個隱患,因為在這個季節(jié)我們身邊每年都有很多慘痛的事故和教訓(xùn),而這些教訓(xùn)往往是以生命的損失為代價的;對于一個家庭來說,失去一個孩子的`生命往往意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此,學(xué)校明確要求,未經(jīng)允許,不得在江河、池塘內(nèi)玩耍、捕魚,未經(jīng)允許,不得在沒有安全設(shè)施或安全防護的水域游泳。學(xué)校將此視為假期期間的行為準則和紀律要求。

      2、注意交通安全。你不僅要注意自己的行為,還要注意那些危險的車輛。我們必須遵守交通規(guī)則,嚴格遵守交通法規(guī)。穿過街道,走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌車輛,不在高速公路上玩耍。12歲以下的學(xué)生禁止在路上騎車。

      3、注意食品安全和食品衛(wèi)生。學(xué)生購買袋裝食品時,要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和地址,不購買“三無”食品;不要在校門外和街頭流動攤點購買零食,以免食用不衛(wèi)生的食物和過期食品引起食物中毒。杜絕各種不良習(xí)慣,不抽煙不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。

      注意食品衛(wèi)生。夏天是易患各種傳染病的季節(jié)。希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴格防范“病從口入”。不要吃腐爛的水果和食物,以防食物中毒。假期期間雖然要合理補充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好照顧自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。生病了不要隨便吃藥,及時去正規(guī)醫(yī)院治療。

      預(yù)防傳染病,保護健康。節(jié)假日走親訪友難免要去公共場所。因此,預(yù)防流行病和傳染病非常重要。炎熱的夏天外出時,盡量不要去人多的地方,不要與粗心大意的人接觸,不要與陌生人交談,不要吃陌生人給的東西。

    安全教育心得體會8

      剛進入夏季5月份時,學(xué)校發(fā)放了關(guān)于夏季安全的一封信,進入6月份學(xué)校又發(fā)放了一封關(guān)于夏季安全的一封信,頭幾天同學(xué)們又和學(xué)校簽訂了書;要求同學(xué)們一定要按照書中你的、要求自己。并要求同學(xué)之間互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有違反書中要求的并報告老師(或?qū)W校)的開學(xué)后學(xué)校進行表彰獎勵。

      暑假即將來臨,我代表學(xué)校對同學(xué)們在進行重復(fù)強調(diào)一下幾點:

      一.做到防溺水“六不準”。不準私自下水游泳,不準獨自與他人結(jié)伴游泳,不準在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳,不準到無安全設(shè)施、無救護人員的'水域游泳,不準到不熟悉的水域游泳,不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩,要及時制止,并向家長報告。

      二.注意雷雨天氣安全。不在下暴雨、打雷期間外出或登到高出。外出時要注意避開大樹或者危險建筑,遠離雷電可能帶來的傷害,不到易發(fā)生洪水(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留,不到危房里活動停留。

      三.注意交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不在馬路上游玩嬉戲,不準隨便橫穿馬路、闖紅燈;嚴禁乘坐無證照、違章超載車輛等運輸工具;嚴禁騎自行車違規(guī)載人,嚴禁未滿12周歲的孩子騎自行車上路。

      四.注意飲食衛(wèi)生安全。日常生活中要養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣;不買街上無證照商販出售的食品,不喝生水,不吃變質(zhì)腐爛的食物,吃瓜果必須洗干凈,吃冷飲要適量,不暴飲暴食。

      五.注意防觸電安全,消防安全。不操作危險性高的電器,不玩火,不亂拉電線。

      六.注意外出活動安全和在家安全。有事外出或參加活動,須向家長打招呼,要讓家長知道自己活動的時間和地點。不要隨便與陌生人外出游玩,不到安全無保障的危險區(qū)域、地點游玩。還要注意防范不良分子的侵害。不要輕信陌生人,不認識的人不要輕易讓他們進門,提防陌生人敲門、家庭如何防盜等方面的知識。

      最后高高興興過暑假,平平安安回校園。

    安全教育心得體會9

      首先,作為一名學(xué)校安全專干校園要加強自己安全責(zé)任心,做到安全在我心中,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)前。

      中學(xué)生是祖國未來,通過加強中學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中學(xué)生安全意識知識技能,提高中學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護應(yīng)變能力,對于提高我國整體國民安全意識自救救護能力必將產(chǎn)生深遠積極影響。現(xiàn)就我們學(xué)校進行了安全教育后我一點心得體會。

      在新時代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育質(zhì)量,提高安全教育針對性可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)預(yù)防避險自救互救減災(zāi)等常識,增強公眾應(yīng)對突發(fā)事件意識社會責(zé)任意識自救互救能力。

      隨著經(jīng)濟日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識淡薄,在車水馬龍馬路上演了一幕幕不可挽回悲劇。當你看到一個個鮮活生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心場景時,能不感到痛心疾首嗎?

      道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域頭號殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育形勢相當緊迫。為了更好地宣傳交全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:

      1、我要認真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

      2、當我們徒步行走于人來車往馬路時,請時刻保持清醒頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。

      3、當我們時馬路時,多一份謙讓耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。

      記得有一個故事。幾個學(xué)者一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息那你已經(jīng)失去了一半生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問你們會不會游泳?學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說那你們就失去了全部生命。

      雖然這只是一個故事,但其中蘊含哲理卻耐人尋味。災(zāi)難發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子學(xué)子工人知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有警惕,不懂起碼安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離厄運,卻都會在意料之外客觀之中發(fā)生了。

      遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切時候,我們社會便向文明彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人義務(wù),更是我們每個人責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此生命吧。

    安全教育心得體會10

      安全一直都是我們深切關(guān)注的問題之一,安全是生命的保障。在現(xiàn)實生活中,只要發(fā)生安全事故就會讓我們感到膽戰(zhàn)心驚,還會不自覺地聯(lián)想到若是發(fā)生在自己身上會是怎樣的場景。而且出現(xiàn)安全問題的原因各種各樣,簡直是讓人措手不及,我們也只能加強教育。

      經(jīng)過這次的.學(xué)習(xí)讓我明白就算擺在面前的數(shù)據(jù)非常龐大,有些人還是會覺得無所謂,只要沒有發(fā)生在自己身上或者是發(fā)生在親人身上,就覺得萬事大吉。尤其是年輕的學(xué)生群體膽子大,缺少敬畏心,也不會去思考會造成什么樣的結(jié)果。在這種情況下,我們只能制定必要的措施,讓他們意識到若是觸碰危險事物,就會受到懲罰。

      因此在任何時候都不能放松警惕,其實在生活中只要細心謹慎一些,提前做好準備,有些意外是可以被避免的。在學(xué)校里也要抓緊安全教育,不能只是進行書面的理論學(xué)習(xí),還應(yīng)該有實際的演習(xí)活動,讓學(xué)生明白未知的危險不是最可怕的,在遇到安全問題時要冷靜應(yīng)對,會找到解決問題的方法,切不可過于慌亂。

    安全教育心得體會11

      暑假放松莫放縱。除了學(xué)生要學(xué)會自制外,學(xué)校、家長對學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)絕不能放松,更不能“放羊”。每年7、8月,隨著氣溫的節(jié)節(jié)攀升,因游泳、嬉水造成的小孩溺亡事件頻頻發(fā)生。家長作為孩子的第一監(jiān)護人,要從學(xué)校接過教育引導(dǎo)孩子的重擔(dān),肩負起孩子安全責(zé)任的監(jiān)管和教育責(zé)任。要積極培養(yǎng)孩子自護能力,教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自我保護的'良好習(xí)慣,避免意外發(fā)生。要對孩子進行必要的防溺水常識、防食物中毒常識、用電安全常識、旅行安全常識教育,告訴孩子,遇到危險時應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)對方式,只有不斷提高孩子的自我保護意識,才能從根本上防患于未然。其次,學(xué)校也可以通過舉辦各種公益夏令營活動,有針對性地對孩子進行如發(fā)生火災(zāi)如何進行逃生、遇到地震時怎么避免傷害、溺水時怎么自救等相關(guān)知識培訓(xùn)和,安全事故演練,讓孩子在安全愜意的環(huán)境下盡享暑假帶來的輕松與快樂。最后相關(guān)職能部門要加強對重點區(qū)域和高危地點進行安全巡察和監(jiān)督管理,建立整體聯(lián)動的巡防機制,共同防范安全風(fēng)險。

      安全教育只有起點,沒有終點。孩子是每個家庭的希望,更是祖國的未來,做好暑期孩子安全,等不得、慢不得,更不能大意、不能疏忽,只要社會各方做足功課,守土有責(zé),就一定能讓學(xué)生安全得到更多保障,度過一個安全快樂的暑假。

    安全教育心得體會12

      40多天前,我參加了省安全生產(chǎn)管理局的安全知識培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全工作的理論知識、典型案例的分析、事故隱患、事故苗頭的排查方法等內(nèi)容。對安全工作在企業(yè)各項工作中的重要性和必要性有了充分的了解。12月5日接到公司通知,要再次參加工作培訓(xùn),我想自己剛剛參加完省上的培訓(xùn),無非是對前面的培訓(xùn)內(nèi)容進行重復(fù)罷了。帶著這種心理我參加了公司組織的為期3天的培訓(xùn),沒想到這次的培訓(xùn)讓我收獲頗豐,對安全生產(chǎn)工作的重要性,尤其是下步如何做好工作有了更新的認識。

      一、 總結(jié)這次學(xué)習(xí),我覺得有以下幾個方面的特點:

      1、專業(yè)性強、符合性強、指導(dǎo)性強。此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要是針對油田生產(chǎn)工作中的安全問題,符合油田生產(chǎn)的實際,具有極強的專業(yè)性,對我們今后的工作具有很好可指導(dǎo)性。這次的培訓(xùn)具有很強的針對性和行業(yè)特點,結(jié)合實際,認真落實這次培訓(xùn)的內(nèi)容,對做好今冬明春的安全工作,打牢工作的基礎(chǔ),具有極其重要的意義。

      2、新知識多、新方法多、新經(jīng)驗多。這次培訓(xùn)老師從國內(nèi)油氣生產(chǎn)到國際油氣生產(chǎn)的安全生產(chǎn),從事故隱患的預(yù)防整改到典型案例的剖析,從多層次多角度全方位對安全生產(chǎn)形勢現(xiàn)狀的分析到運用許多新知識新方法新經(jīng)驗對中國石油安全生產(chǎn)形勢現(xiàn)狀的解析,使我學(xué)到了許多安全生產(chǎn)方面的新知識,處理安全生產(chǎn)問題的新方法,了解了許多國際國內(nèi)先進的管理經(jīng)驗。

      3、教育方式、方法靈活。此次培訓(xùn)采取教師和學(xué)員、學(xué)員和學(xué)員互動的方式,運用多媒體、投影儀、各種卡片等手段,從理論到實際,從隱患分析到案例剖析,寓教于樂的方式、方法,避免了空洞的說教,使此次教育的內(nèi)容生動形象。

      二、培訓(xùn)工作落實情況:

      在培訓(xùn)過程中,我邊接受培訓(xùn),邊思考今年的安全形勢,培訓(xùn)工作結(jié)束的第二天,我即安排開展了如下工作:

      1.對各部門、各單位一把手進行了安全談話。

      2.安排各單位及部門開展今年的總結(jié)和明年的工作安排。

      3.迅即結(jié)合近期上級文件精神,安排部署和開展環(huán)保質(zhì)量工作大檢查的有關(guān)事項。

      4.對全體員工進行系統(tǒng)的以風(fēng)險識別和事故案例、以及事故預(yù)案演練為主要內(nèi)容的工作也已在本周開始實施。

      三、需要思考的問題:

      安全生產(chǎn)管理涉及企業(yè)的多個方面,任何一個環(huán)節(jié)的疏忽都可對企業(yè)帶來不可估計的損失。通過這次培訓(xùn),我個人用學(xué)到的新知識、新方法、新經(jīng)驗對多年來安全工作進行反思,我作為的一把手,深深地感到安全工作還存在著許多不容忽視的問題。

      1、盡管我們連續(xù)四年實現(xiàn)了安全生產(chǎn),事故為零,也多次受到公司表彰,但事故隱患、事故苗頭時有發(fā)生,安全生產(chǎn)基礎(chǔ)很差。

      2、盡管安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、體系文件都很健全,但操作性不強,仍有個別人員抱僥幸心理,缺乏執(zhí)行力。

      3、盡管在安全生產(chǎn)方面的投入在年年增加,每年都投入大量的人力、物力、財力,但安全工作的基礎(chǔ)卻沒有沒有實質(zhì)性的改變。

      究其原因,我本人認為,主要是:

      1、管理者思想上的麻痹。對安全生產(chǎn)的形勢和抓好安全生產(chǎn)工作的極端重要性沒有清醒的認識,只注重效益,不講安全生產(chǎn),在口頭上說同等重要,但在實際工作中卻是走走過場,從體系制定、人員培訓(xùn)、案例分析等等方面并沒有與油井分析方面那樣認真細致,致使安全工作在一定程度上還存在有不少的漏洞。

      2、操作者抱僥幸心理。雖然我們制定了大量安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、體系文件、各種操作規(guī)程、多種禁令等等,但在實際工作中仍然有少數(shù)操作人員在思想上沒有引起足夠的重視,思想麻痹,粗心大意。大量事實證明,90%以上的安全事故都是由于“三違”行為造成的。在實際操作過程中,并不是100%的違章都會釀成事故。這是大量員工在管理和操作過程中存在存在僥幸心理的癥結(jié)和根本。入廠時的不不安全行為、不安全意識也許在退休的那一天才能釀成事故。

      3、檢查只注重結(jié)果,偏重于資料。從集團公司、油田公司及自己組織的歷次檢查中不難看出,檢查就是查資料,對沒有發(fā)生過事故的單位,檢查者總認為安全工作做得好,而未認真總結(jié)查查隱患、查查苗頭,檢查者應(yīng)當通過檢查作好對被檢查者(尤其是管理人員)的安全觀察,而不僅僅是聽匯報或者到現(xiàn)場去作操作者的安全觀察。

      4、對他人事故經(jīng)驗議論的'多、總結(jié)的少。沒有養(yǎng)成對事故資源進行共享的習(xí)慣,不能從別人的事故中汲取教訓(xùn)。只會簡單地舉自己的“一”,反自己的“三”,不會借他人的“一”,徹底地反自己的“三”,怕影響單位的整體工作,對身邊的事故隱患和事故苗頭只做草草的處理,沒有起到教育員工的目的。

      5、處罰方式不科學(xué)。在各種事故的處理過程中,處罰的重,易得罪人,又對事故責(zé)任人和責(zé)任人單位心理造成極大的壓力;批評教育不得罪人,但對事故責(zé)任者及廣大員工沒有起到很好的教育作用,且效果又不好。我們能不能用創(chuàng)新的辦法來調(diào)整“四不放過”原則,以便利用好身邊的小事故和事故苗頭資源。

      四、對當前安全生產(chǎn)的建議:

      1、改變目前的安全報表。大量壓縮、精減各種安全報表,改變現(xiàn)有的考核辦法和統(tǒng)計辦法,報表上可以有零事故、零傷害,但不能有零隱患、零違章,不要怕有隱患、有違章,要制定隱患監(jiān)控措施和違章削減方案,加大對隱患違章現(xiàn)象的檢查及消除工作,促使安全工作管理人員能騰出大量時間深入現(xiàn)場,在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題并及時處理問題,克服諱疾忌醫(yī)的不良作風(fēng)。

      2、改變目前的安全檢查方式。不注重檢查報表和資料,要強化對現(xiàn)場實際工作的檢查;不興師動眾,而是增加一些隨意性的現(xiàn)場檢查和抽查,避免在檢查中的應(yīng)付現(xiàn)象。

      3、加大安全培訓(xùn)的力度。

      ①提高培訓(xùn)的針對性,根據(jù)各單位不同的生產(chǎn)情況,不統(tǒng)一辦班,分單位按計劃對員工進行培訓(xùn),硬化培訓(xùn)的指標,并做好培訓(xùn)內(nèi)容和時間的檢查考核工作。

     、谧⒅嘏嘤(xùn)的實效,少講一些理論的東西,多一些案例分析;少做一些不切實際的說教,多教一些風(fēng)險識別、隱患排查的方式方法,必要時開展安全教師專業(yè)化取證工作,杜絕在安全教育培訓(xùn)工作中的形式主義,把安全培訓(xùn)搞得更加生動活潑,從而提高員工參加培訓(xùn)的積極性,才能做到警鐘長鳴,防患于未然。

      4、居安思危才能轉(zhuǎn)危為安。安全工作不是一勞永逸之事,不是一日之中能建樹的,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認識安全生產(chǎn)工作的重要意義,進一步增強抓好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感,以嚴謹?shù)淖黠L(fēng),嚴格的管理監(jiān)督和檢查,要開展干部成為有感領(lǐng)導(dǎo),黨員成為有感黨員,不斷強化安全宣傳和教育活動,使廣大員工受到感染,安全風(fēng)險受到有效控制,克服僥幸心理,自覺查找身邊的習(xí)慣性“三違”現(xiàn)象,增強自我防范意識,筑牢安全工作的“銅墻鐵壁”。

      5、安全管理人員既要做好宏觀管理,又要善抓日常細節(jié)。要“小題大做”,哪怕是一條小隱患、小問題,在管理上必須將“老鼠”當“老虎”打,小問題當大事故處理。對年底安全總結(jié)要實事求是,對安全檢查要認認真真。要有諸葛亮揮淚斬馬謖的決心,加大措施力度,加大處罰力度,力戒安全管理中的短缺和參假,妥善解決好安全生產(chǎn)中的遺漏問題,實現(xiàn)安全工作制度化、程序化、標準化

    安全教育心得體會13

      中學(xué)階段是一個人成長的重要時期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才,理想抱負能否實現(xiàn)的問題。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全,促進中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個突出課題。

      最近,安圖縣幾所學(xué)校接連發(fā)生了幾起重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,安全工作無小事,教師要牢固要樹立“安全第一”的思想意識,不能有絲毫松懈,警惕保安全,麻痹出事故,我們每一位教育工作者要把工作做實做細,嚴防事故發(fā)生。

      我們一線教師要上好安全教育課,提高學(xué)生安全意識和自我保護能力,積極完善各項安全制度,強化安全措施,創(chuàng)建班級安全教育氛圍。嚴格按照學(xué)校規(guī)章制度和上級有關(guān)安全工作的具體要求,全方位、多層次地做好安全工作。從學(xué)生一日作息時間看,除去睡眠時間以外,學(xué)生一天在課堂消耗的`時間(包括作業(yè)),約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里,他們的認知、情感、性格、意志時時都在發(fā)展和變化著,學(xué)生的安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視安全教育,滲透安全教育。

      只有做到“天天講安全,事事講安全”,“以人為本,預(yù)防為主”這樣就能提高學(xué)校管理水平,維護正常的教育教學(xué)秩序,確保師生及校財產(chǎn)不受損失。

    安全教育心得體會14

      看到聽到這么多因違反法規(guī),違反校紀而造成的事故,我的心靈真的很震撼,感到遵守法紀法規(guī),校紀校規(guī)真的很重要。

      生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。因此,在校園里,安全更是相當重要的。

      不少同學(xué)會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的'思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有些同學(xué)沉溺網(wǎng)吧,泡網(wǎng)吧熬個通宵;為一點兒小事就大打出手,等等。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。

      有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故、體育活動意外傷害事故,打架斗毆事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

      所以,為了我們的未來,也為了我們家人的幸福,我們必須嚴格遵守法規(guī)校紀,并做好宣傳,照顧好自己及周圍的同學(xué),平安一生。再也不要看到殘酷的事故發(fā)生,人人安全,快樂的生活與學(xué)習(xí)。

      從去年的防火演習(xí),到今年的防震演習(xí),還有幼兒園的日常管理工作的一些表現(xiàn),都讓我們覺得四季苑幼兒園是所非常重視安全教育的幼兒園。

      安全教育的重要性,是所有做家長的都明白的道理。但是,由于我個人性格的關(guān)系,在平時帶孩子的過程中,安全意識還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學(xué)習(xí),對我來說是非常必要的。我愿意把我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家一起分享!

      一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機號碼,以備不時之需。

      二、不要去摸電器的開關(guān),插頭,更不可將手指等放進插座,以免觸電。

      三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故,

      四、告訴孩子不能開啟煤氣開關(guān),更不能用手去摸明火。

      五、不要用塑料袋蒙頭,不要把繩子繞在脖子上,也不可把花生、紐扣等小東西放進鼻孔或嘴里,以免不小心吸入或吞到氣管里。

      六、告訴孩子吃任何東西,一定要先征的大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來吃,吃東西不要邊跑邊吃,否則食物易吸到氣管里。

      七、讓孩子學(xué)會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。

      八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩,捉迷藏時不要躺到柜子,箱子里。

      九、不要自己進浴室玩水,更不可在浴室里推,拉,打,跳,隨意開啟熱水龍頭。

      十、在戶外活動的時候,要在父母視線范圍內(nèi)活動,奔跑,跳躍,攀爬都要量力而行。

      我始終認為,孩子要平平安安地度過一個美好幸福的童年,僅僅靠家長呵護是遠遠不夠的。孩子不可能永遠生活在父母的羽翼下,他們始終要長大、獨立。因此,家長不僅要細心的愛護孩子,更要注意培養(yǎng)孩子的自我保護能力,這樣才能真正保證孩子的安全和健康。

    安全教育心得體會15

      《罪與罰》這本書是大一的時候就很想看,一直拖到現(xiàn)在,上周才終于完全讀完。

      俄國小說的.人物名字都還挺長的,所以以下男主就簡稱為拉絲。

      這本書簡單來說就是講了拉絲殺了倆人,且由他的“超人理論”來說自己的行為沒啥不妥。在經(jīng)歷了很多事情后,思想發(fā)生了轉(zhuǎn)換,決定自首,重新做人,最后被發(fā)配到了西伯利亞接受改造的故事。

      小說沒有體現(xiàn)天網(wǎng)恢恢,只充滿走投無路的主旋律。

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