幼兒園安全教育主題
更新時間:2023-07-20 18:30:05 安全教育 我要投稿
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幼兒園安全教育主題范文
幼兒園安全教育主題范文1
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水和交通安全的知識,提高防范意識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、幫助學(xué)生改變生活中不遵守交通安全的習(xí)慣和不良防溺習(xí)慣,提高辨別是非能力。
3、增加自救常識,學(xué)會自救方法。感悟生命的珍貴。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
人,應(yīng)該珍愛生命,今天班會課的主題是:提高防溺水、交通安全意識,安全伴我行
二、活動過程
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1、學(xué)生討論:交通安全應(yīng)該注意什么?
2、教師小結(jié):強調(diào)防交通事故的“六不”,即不闖紅燈;不騎無剎車裝置的自行車(未滿12周歲不能騎車);不騎車載人;不乘坐無牌無證和超速超員車輛;不跨越道路隔離護欄;不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。
3、課堂總結(jié)
同學(xué)們小結(jié);通過學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么?同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。
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1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要組織并在家長或熟悉水性的.人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點人數(shù),并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
三、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救。
四、小結(jié):
游戲是快樂的,危險是恐怖的。通過這一次快樂的小游戲,請大家記。喝说纳挥幸淮危腋?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望你們通過這個活動,你們要學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,也要注意交通安全。記得,安全伴我行!
請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識,安全伴我行”為主題的手抄報,下周同一時間我們再開展評比活動。
幼兒園安全教育主題范文2
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力,特制定本方案。
二、活動時間:
3月30日上午9:30
三、活動地點:
園內(nèi)
四、活動人員:
全體大班幼兒
五、活動準(zhǔn)備:
1、交通安全故事短片的碟片。
2、帶幼兒觀看交通安全知識圖片。
3、認(rèn)識交通標(biāo)記:
。1)向幼兒介紹一些常見的'交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
(2)學(xué)會看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。
。3)鼓勵幼兒畫交通標(biāo)志。
4、與交警隊聯(lián)系
請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5、大班以班級為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。
(1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會判斷對與錯。
。2)學(xué)習(xí)安全過馬路
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
六、組織實施:
1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2、請幼兒觀看交通安全知識短片。
3、請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。
4、請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。
5、參觀交通安全知識圖片展。
6、組織幼兒進行交通安全游戲。
7、活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況,并再次教育幼兒注意各項交通安全。
幼兒園安全教育主題范文3
活動目標(biāo):
辨認(rèn)常見的交通標(biāo)志,知道遵守交通規(guī)則。
活動準(zhǔn)備:
自制交通標(biāo)志圖卡(禁止通行、危險警告、嚴(yán)禁停車等),玩具方向盤。
活動過程:
1、辨識標(biāo)志:
“這是什么?你在什么地方見到過它們?”“這些交通標(biāo)志表示什么意思?”
幼兒泛談自己的認(rèn)識,教師告訴幼兒這些標(biāo)志的含義(禁止通行、危險警告、嚴(yán)禁停車等)。
2、感知體驗:
。1)教師完整的念兒歌:
“你聽到兒歌中說了什么?”
。2)幼兒學(xué)念兒歌,教師將標(biāo)志的認(rèn)識與兒歌的內(nèi)容相聯(lián)系。
在學(xué)習(xí)過程中,教師注意幼兒平翹舌音的運用。
(3)在游戲中強化所學(xué)的兒歌內(nèi)容:
方法:教師或幼兒扮演警察,一幼兒扮演司機,其余幼兒扮演乘客,用手依次搭在前一位幼兒肩上,表示一輛公共汽車。游戲中,“警察”出出示各種交通標(biāo)志圖,并不斷用兒歌語句提醒小司機和小乘客。
3、幼兒游戲:
2~3名幼兒資源組合,分小組進行游戲。
4、思考留疑:
“馬路上還有那些我們不認(rèn)識的交通標(biāo)志?我們在回家的路上可以留心觀察,發(fā)現(xiàn)新發(fā)表示別忘了告訴大家。”
活動反思:
活動開始就引起了幼兒的興趣,激發(fā)了幼兒的思考。在幼兒聽老師念兒歌時,幼兒的注意力很集中,但也有部分幼兒注意力分散。在游戲過程中,剛開始時幼兒只集中玩游戲而對兒歌并不是很很興趣,記得的`就含含糊糊的說幾句,不記得的就只聽見一片小聲。在反復(fù)練習(xí)并在不斷的提醒之下,幼兒已能邊念兒歌邊玩游戲了,以后還需多多鞏固學(xué)習(xí)。
幼兒園安全教育主題范文4
一、教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,家長要教育自己的孩子提高安全意識。
2、提高安全意識,愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)合作交流意識。
3、通過教育使學(xué)生自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。
教學(xué)重、難點:
防溺水安全常識
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入課題。
生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個都要珍惜自己的生命,時刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命,防溺水安全教育》。
二、學(xué)習(xí)新知
1、回憶溺水死亡事例。
在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會感到輕松,但我們會感嘆、惋惜,一個生命就這樣消失了。
2、向家長們宣傳防溺水知識
三、嚴(yán)格遵守。
無論在炎熱的夏季還是秋季,孩子們們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,會引發(fā)溺水事故,因此,家長要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。
一不:未經(jīng)家長、老師不準(zhǔn)去。
二不:沒有會水性的'大人陪同不準(zhǔn)去。
三不:有水的地方遠離不準(zhǔn)去。
四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
四、齊探討原因。溺水原因主要有以下幾種:
1、不會水性。
2、意外調(diào)入水中,室息死亡。
3、在水突發(fā)病尤其心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
五、救護需知。
未成年人若發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或讓大人來營救。同時未成年人保護法規(guī)定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。
六、家長和老師交流。
家長們,要教育孩子珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己,請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。
七、總結(jié):
家長們生命只有一次,幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課,使孩子們珍愛生命,感受生命價值,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全!
幼兒園安全教育主題范文5
為了真正落實第十九個全國中小學(xué)生安全教育日的主題“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”,不斷增強師生的安全意識和防范能力,提高應(yīng)急避險能力,20xx年4月14日下午1時25分,羅河鎮(zhèn)希望幼兒園成功的`開展了一次“應(yīng)急防火逃生演練”活動。
本次活動是一次有計劃、有組織的實踐演練活動。整個活動安排得當(dāng),指揮切合實際,“避險—逃生—疏散—集合—撤離”整個過程有序、快速,僅用3分鐘時間即完成疏散任務(wù)。該園還以此為契機,強化幼兒的安全知識教育:演練之前,利用安全課講解、圖片展覽、《致家長信》,告訴幼兒火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該采取的應(yīng)急措施和疏散的注意事項。
通過此次活動,進一步強化各項安全工作,確保了幼兒在遇到緊急災(zāi)難時,能自救自護,確保平安。進一步增強了幼兒們的安全意識和安全素養(yǎng),為幼兒們的安全又增添了一道防護網(wǎng)。
另外,活動總結(jié)時,汪方秀園長特別強調(diào),安全教育是幼兒教育的重中之重,常抓不懈,要時時念,要天天講。近期要做實如下工作:注意天氣涼熱,預(yù)防感冒、講究衛(wèi)生,預(yù)防手足口病、遠離河邊塘邊,預(yù)防溺水、乘安全車,走文明路等。
幼兒園安全教育主題范文6
今年3月30日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日,為增強我園師生安全意識和應(yīng)急避險能力,確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定,我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、近期幼兒交通安全事故頻發(fā),我園邀請交警隊工作
人員來園為大班幼兒進行交通安全知識宣傳,在講課過程中幼兒積極配合交警,整個將課堂氣氛活躍,讓幼兒學(xué)到了基本的知識。我園利用周一升國旗啟動安全教育日,讓安全時刻伴隨在每位教職工和幼兒的'身邊。安全責(zé)任重如山。
二、3月31日,我園組織全體教職工和幼兒進行安全疏散演習(xí),從演習(xí)環(huán)節(jié)的開始到結(jié)束,取得了良好的效果。在演習(xí)之前,強調(diào)安全,上下樓梯不推擠,靠右行。讓每名教職工和幼兒熟悉安全疏散路線。在以后的安全疏散演習(xí)中,不通知時間,隨時進行演習(xí),盡可能做到逼真。以做到遇到緊急情況能夠安全、快速的撤離。
三、我園在一樓園廳懸掛橫幅,讓每名家長都可以看到,通過家園互動,讓每名家長都重視到安全工作的重要性。推動全社會關(guān)注幼兒的安全工作。
四、園長和安全員對全園的安全隱患進行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決。
幼兒園安全教育主題范文7
一、活動目的:
1、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,明白每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。
二、活動準(zhǔn)備
1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;
2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動資料
1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。
聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡單。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的`地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹。
四、活動總結(jié):
生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铩M瑢W(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。期望同學(xué)們透過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,遠離所有的不安全!
幼兒園安全教育主題范文8
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、辨別過馬路時的正確及錯誤做法,進一步增強安全意識。
2、認(rèn)識交通安全設(shè)施的名稱和用途
活動準(zhǔn)備:
小班上學(xué)期《活動手冊》第28頁。
活動過程:
1、播放歌曲《信號燈》,請幼兒仔細聽。
媽媽和欣欣到超市買東西,可是,她們要過馬路才能走到超市。瞧,走到馬路邊,欣欣一點也不著急,她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會兒,欣欣看見車停下來了,人行橫道的紅綠燈上,綠色人像也亮起來了,于是她趕緊拉著媽媽的手過馬路。哦!哦!過來了!欣欣高高興興地和媽媽接著往前走。可是,走著走著,欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看,低下頭,有點納悶兒了。沒有人行橫道,怎么過馬路呢?正在這時,欣欣一抬頭,看到了前面的過街天橋。噢!有了!欣欣拉著媽媽的`手,蹦蹦跳跳地走上天橋,穿過了這條馬路。就在這時,欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)則,險些被汽車撞倒,欣欣趕緊對媽媽說:“多危險呀!我一定要走天橋過馬路!眿寢岦c點頭,說:“欣欣做得對!
2、請幼兒完成小班上學(xué)期《活動手冊》第28頁,把正確的行為圈起來。
3、向幼兒提問圖畫中有什么交通安全設(shè)施。
4、請幼兒回家后和爸爸媽媽調(diào)查自己家附近有沒有圖中的交通安全設(shè)施,并將其涂上顏色。
活動評價:
1、能辨別過馬路時正確和錯誤的做法。
2、能說出交通安全設(shè)施的名稱和用途。
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