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    安全教育作文

    更新時(shí)間:2023-08-15 08:21:04 安全教育 我要投稿

    (集合)安全教育作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的安全教育作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    (集合)安全教育作文5篇

    安全教育作文 篇1

      在人的生活中,處處離不開交通,時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會(huì)給你帶來終身的遺憾。所以,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應(yīng)該遵守交通,做一個(gè)知法、守法的好公民。

      日常生活中,許多人不注意交通安全,而魯莽行事,司機(jī)駕駛著汽車一躍而過,在那飛奔的過程中,留下了什么,只留下了飄揚(yáng)的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機(jī)在“晨曦”的朦朧中顛著,昏昏沉沉中,沒有任何思想的你,怎能冒如此險(xiǎn)。每當(dāng)我看見“司機(jī)一滴酒,親人一行淚”的標(biāo)語(yǔ),我為你們的無知而深感慚愧,難道在你們心中,它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思!

      以前,在一個(gè)炎夏里,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來,把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰(shuí)能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無可奈何的.哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲啊!一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

      而那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過,可那悲痛的情景卻銘刻于心,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,那是同情的目光。就在一次次惡劇不斷重演之時(shí),我們是否有所體會(huì),難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息;蛟S,他們?cè)诟嬲]我們:應(yīng)該注意交通安全,珍惜擁有。這是他們唯一的話語(yǔ),這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強(qiáng),它取決于你對(duì)它的珍惜。

      遵守交通,注意交通安全,這是全人類的呼喚,大家沒有理由,只有責(zé)任,有為全人類生活美滿幸福的責(zé)任,這便是大家唯一的準(zhǔn)則。

      親愛的同學(xué)們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個(gè)合格的公民,遵守交通安全、交通法規(guī),讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們,在那時(shí)候,你將會(huì)知道交通安全的重要性與對(duì)于生命的壟斷,為了一切,讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國(guó)取下最為燦爛的一頁(yè),讓那交通的淚痕永不滲出,在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!

    安全教育作文 篇2

      “你要珍惜生命,珍惜健康”!耙袷亟煌ㄒ(guī)則,你也要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),要增強(qiáng)安全意識(shí)!案改赋3=逃摇!钡,那次我卻忘記了父母的教誨。

      星期一,第二節(jié)課的上課鈴聲剛響,老師就把上星期的測(cè)試卷發(fā)下來了。我考了92分,全班第一名。我高興極了,一直盼望著下課鈴早點(diǎn)響!岸b忊彙苯K于放學(xué)了。我急忙跑下樓,沖出校門,來到馬路邊。那時(shí)是綠燈,馬路上的車來來往往,川流不息。我心急如焚的站在路邊,渴望“紅綠燈”快點(diǎn)變色。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)來往的車輛少了,我沒顧得上看路燈就急忙朝馬路對(duì)面跑去。忽然,一輛汽車飛奔而來,我站在路中間嚇呆了,不知道往哪兒躲好。我嚇得頭上直冒冷汗,傻傻的站在那兒,兩腿不停地發(fā)抖。幸好司機(jī)及時(shí)剎住了車,不然……司機(jī)連忙下車,生氣地對(duì)我大吼:“你這位小朋友怎么在路上亂跑?不要命了?”我看著他生氣的樣子,一句話也不敢說。停了一會(huì)兒,他又緩和了一下語(yǔ)氣問:“你怎么樣?碰著了嗎?”我怯怯第說:“沒有,對(duì)不起……”我走在回家的`路上,那一幕以偶只在我的腦海中浮現(xiàn)……

      這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。從那次以后,我走在路上再也不敢違反交通規(guī)則了。

    安全教育作文 篇3

      同學(xué)們,你們知道世界上最珍貴、最無價(jià)的東西是什么嗎?沒錯(cuò),就是“生命”。生命是用錢買不了,用時(shí)間換不來的。所以,它是世界上最珍貴也可以說最脆弱的。因?yàn)橹灰吧鄙圆恍⌒模蜁?huì)消失在這個(gè)世界里。

      每一年,每一月,每一天,每一分,甚至每一秒,不知有多少人因?yàn)橐馔馐鹿识鴨拭。雖然家中的父母,學(xué)校的老師幾乎每天都在強(qiáng)調(diào)“注意安全,注意安全”,但安全事故仍舊接二連三地發(fā)生。

      近期,天氣漸漸變得炎熱,不少同學(xué)都喜歡游泳。雖然游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,既可健身,又可解暑,但是也存在著很大的危險(xiǎn)。近年來,不知多少人因溺水而失去了寶貴的生命。前段時(shí)間,一則新聞報(bào)道:有一名學(xué)生由于天氣炎熱,跟同學(xué)結(jié)伴去水庫(kù)游泳,導(dǎo)致溺水身亡。血淋淋的事例告訴我們:不要在沒有家長(zhǎng)的.陪同下私自游泳;不要在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水;不要在無警示標(biāo)識(shí)、無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。只有謹(jǐn)記這些,我們的安全才會(huì)多一份保障。

      當(dāng)然,除了防溺水,我們還要注意交通安全。隨著社會(huì)發(fā)展,人們使用汽車越來越多,這不但給環(huán)境帶來了傷害,也給一些人帶來了禍患。

      交通事故每天都在發(fā)生,原因是什么呢?有些是因?yàn)樾腥瞬蛔甙唏R線,或在馬路上嬉戲玩耍;有些是因?yàn)檫^馬路時(shí)沒有遵守交通規(guī)則,導(dǎo)致車禍。因此,我們走路時(shí),一定不要在路上玩耍,過馬路時(shí)一定要看好紅綠燈,等到綠燈亮?xí)r,才從斑馬線上走過去。

      我們除了要注意交通安全,在玩的時(shí)候也要注意安全?赡苁且活w螺絲釘,可能是一根小牙簽,可能是一個(gè)玻璃珠,都可能會(huì)造成大禍患!

      記得小的時(shí)候,一天我在家里玩,媽媽在午休。由于當(dāng)時(shí)我不懂事,居然在玻璃桌子上又蹦又跳,突然,“啪啦”一聲,玻璃破了,我的腳也破了,頓時(shí)我大哭起來。媽媽聽到哭聲,急忙趕來,問我:“怎么回事?”我卻一句話也答不上來,凈在那兒哭。

      如今,這條腿上的傷疤還在,真是血的教訓(xùn)呀!

      同學(xué)們,為了不再讓我們的安全和生命受到威脅,請(qǐng)大家牢記“生命可貴,安全第一”!

    安全教育作文 篇4

      上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

      生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的'一部分,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎?隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人類的運(yùn)輸方式也越來越多元化。這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控,才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》,一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。

      除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外,還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。

      一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規(guī)定,它是人們從長(zhǎng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成,是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車的寶貴財(cái)富,從廣義上說,《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。有一句交通安全宣傳語(yǔ)說得好:“交通法規(guī)生命之友”!督煌ǚㄒ(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如:在交叉路口,為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過,防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生,就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào),紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚,應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途,綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記:沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。

      愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。

    安全教育作文 篇5

      當(dāng)今社會(huì)的趨勢(shì)發(fā)展得很迅速,而問題也發(fā)生很多,人們?cè)絹碓街匾曃镔|(zhì)的追求,而忘了素質(zhì)和安全的重要性。

      社會(huì)發(fā)展的很快,例如馬路上平坦而又寬、小屋變成高樓大廈,車輛也越來越多。車輛越多,發(fā)生事故也多,很多生命都在車輪下結(jié)束。為什么會(huì)有這么多

      人死于交通呢?原因三種,一是司機(jī)疏忽;二是人沒有注意安全,亂竄。不遵守交通規(guī)則;三是天氣因素,大霧,大雨時(shí),車輛應(yīng)減慢車速。

      馬路真是如虎口!我記得初中放學(xué)時(shí),校大門一開,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的推著自行車出。在非機(jī)動(dòng)車道一些個(gè)推一個(gè)的踩著自行車,突然,前面有事停一個(gè)下,后面的車一個(gè)接著一個(gè)倒后,當(dāng)時(shí)我在最后面看到場(chǎng)著是可怕。有的`單車和人一起倒,有的被單車壓,有的倒在草堆旁。造成多人傷,騎車時(shí),應(yīng)該慢慢來,不要爭(zhēng)先恐后,要有秩序。

      同一天,我還看到一輛貸車在行人橫道撞到一名少年,場(chǎng)面真是慘不忍睹。原因是這名少年沒有看清有沒有車,而穿過馬路,而貸車上有貸那撞的沖力難控制,最后還是撞倒了,那名少年就這樣輕易結(jié)束了他的生命。

      人在過馬路時(shí),一定要左看看,右看看,有沒有車輛而過。紅燈停,綠燈行,黃燈要停一停,這是在有紅綠燈時(shí)做的。人一定要遵守交通,生命珍貴,人的生命只有一次,請(qǐng)珍惜生命。

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