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    安全教育作文

    更新時間:2023-08-22 13:11:39 安全教育 我要投稿

    安全教育作文(精選)

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的安全教育作文6篇,希望對大家有所幫助。

    安全教育作文(精選)

    安全教育作文 篇1

      星期六上午7點50,我觀看了湖南公共頻道播放的《中小學生安全教育知識講座》,感觸很多。

      我們青少年是祖國的未來和希望,安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育,能使我們青少年樹立安全意識,了解安全常識,學會自我保護,提高應變能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。這次講座,使我又懂得了很多的安全知識:

      中小學生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳,不能和不會游泳的`家長游泳,要和會游泳大人一起游泳,還不能去不知水情的地方游泳。游泳前還要做好下水準備先活動活動身體,用水淋濕身體的各個部分,不能馬上下水,下水后不能嬉戲打鬧避免抽筋。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,應該大聲呼喊成人相救,不能自己下水去救;蛴镁壬鞑幕蛑窀、木板等工具營救。溺水者不要驚慌,盡量讓口鼻露出水面。

      當學校遇到緊急情況我們學生應保持冷靜,按學校要求進行有序疏散。在疏散過程中要求一切行動聽指揮,嚴禁說話、擁擠,嚴禁動手推搡,嚴禁奔跑。當?shù)卣鸢l(fā)生時,我們在教室上課時應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時,應該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面,有濃煙時,用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時可就地打滾壓滅火苗,大火來時要迅速從安全通道脫離險境,不要貪戀財物。在道路上行走應該要走人行道,注意紅燈停、綠燈行,不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護欄,不追扒攔車輛。

      通過觀看這個安全知識講座,我學到了很多安全方面的知識,學會了一些逃生和自救的小常識,這樣我們才能在發(fā)生安全事故時,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂的成長。俗話說的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友,日日夜夜守候在大家身邊,教育著我們,時時刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的安全防范意識,以安全的行為在安全的環(huán)境中學習,生活,成長!

    安全教育作文 篇2

      人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個世界呢!

      我們要頑強抵抗,我們的生命不能白白犧牲,就像陶淵明說的“一生能復幾,倏如流電驚晉”。今天,我聽校長說:上個學期,有一個低年級的`學生在河邊洗腳,不小心把一個鞋子掉到河里了,就去撿那個鞋,地很滑,人就掉到河里了,幸虧有個學生看見了,就大聲喊“救命”這兩個字,就有個大人聽見了,就急忙跑過去,學生說:“有個低年級的學生掉到河里了。大人急忙走下去,把學生救起來了,幸好還可以進行及時搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。

      游泳時必須遵守以下的規(guī)矩:一、游泳前必須做好熱身運動。二、水下不明時,不要跳水。

    安全教育作文 篇3

      兒童、青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年正值人生的春天,對小學生開展安全教育,無疑如同在生命中播下了平安的種子。我們學校是一所農村小學。學校的學生大部分都是來自農村。父母常年在外打工。他們大部分都是和爺爺、奶奶生活在一塊。根據(jù)他們年齡特點,他們的安全意識普遍比較薄弱,自身安全意識不強。為了加強安全教育進行安全教育,學校建立了文化窗、校園黑板報,讓學生自己制作班級黑板報及小學生手抄報等,都進行了安全知識的教育。但是,很多地方的安全隱患并沒有解決。下面我將從三個方面闡述這次安全教育學習的心得體會。

      一、對中學生進行安全教育必要性

      抓好中學生的安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發(fā)展,是普及九年義務教育的前提;也是開展素質教育的需要;還是引導特殊中學生健康成長的關鍵;更是復雜的社會治安形勢提出的新要求。

      二、對中學生進行安全教育的主要內容

      安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內容非常廣泛,應與學校的一切教育活動相聯(lián)系,應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規(guī)教育、心理健康教育相結合。而隨著社會的發(fā)展進步,中學生安全教育的主要內容也還會出現(xiàn)新的范疇。除了進行傳統(tǒng)的`、必要的遵紀守法教育、消防安全教育、安全防范和自我保護教育等,農村中學還應該重視網絡安全教育、心理安全教育。這樣才能結合實際,優(yōu)化中學生心理素質,促成其健康人格的發(fā)展和完善,從源頭上避免各類安全事故的發(fā)生。

      三、對中學生進行安全教育的途徑和措施

      1、切實提高對中學生安全教育工作重要性的認識安全教育是維護中學生安全的一項基本教育,是中學生素質教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。發(fā)生學生安全事故,不僅僅是個別學生受到傷害的問題,還會牽動學生家長,涉及其他學生的情緒,影響學校正常的教育教學秩序,甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定。因此要把做好中學生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護校園和社會的穩(wěn)定、能不能實現(xiàn)學校的教育培養(yǎng)目標這一高度來認識,時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。

      2、充分調動各方面力量開展宣傳教育活動,齊抓共管學校要發(fā)揮思想教育陣地的作用,利用學校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據(jù)實際情況和需要,因人因事有針對性的進行安全教育。但是對學生的安全教育,僅靠保衛(wèi)部門和學校是遠遠不夠的,還要依靠學生管理工作者、學生家長、和社會有關職能部門和人員共同參與,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。

      3、組織學生積極參與學校的安全管理工作學?梢约ぐl(fā)學生的參與意識,提高他們的自我教育、自我管理、自我服務能力,引導他們積極主動參與校園安全管理工作。如經常召開各班學生干部會,討論安全管理問題等活動。還可以建立激勵機制,通過經常開展創(chuàng)“文明班級”、“創(chuàng)三好”、“模范團員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動,充分發(fā)揮學生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調動學生的積極性,增強師生的凝聚力和向心力。

      總之,注重中小學生的安全問題是造福下一代的“造福工作”。學生的安全關系著家庭的幸福,關系著社會的和諧穩(wěn)定。加強學生的安全教育,保障好學生們的安全是我們教師應盡的責任和義務。

    安全教育作文 篇4

      "學校安全重于泰山",適逢第十五個“全國中小學生安全教育日”, 3月29日下午班會時間,學校召開了安全教育主題班會,會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓。 在一個多小時的安全教育培訓中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開展教育,要求同學們嚴格遵守交通規(guī)則,不得在機動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質、過期食品,嚴防食物中毒;外出活動時,要有家長陪護或幾個同學結伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災害時,要學會保護自己等。 學校將以第十五個“全國中小學生安全教育日”為契機,加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園廣播、網絡等方式對學生開展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的高峰時段,加強領導值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關部門做好學校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營造安全和諧的.校園環(huán)境,為維護正常教育教學秩序創(chuàng)設良好條件。 生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時刻加強安全意識,落實安全措施,做到警鐘長鳴!

    安全教育作文 篇5

      “嗚——”尖銳的警笛聲突然響起,打破了校園的寧靜。仿佛誰發(fā)了一道無聲的命令,舒緩的校園頓時緊張起來:孩子們不約而同地從教室里跑出,或抱住頭部,或手捂鼻子,屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的守住教室門,有的守住拐角,有的早就站在樓梯口接應孩子。聽得見孩子們如潮水般奔跑的腳步聲,聽得見老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到安全地帶”的叮囑聲,卻沒聽見孩子們一聲慌亂的叫喊,沒有看見一個推擠的動作……一切快速、有序。

      這是我校在第15個“全國中小學生安全教育日”開展的緊急疏散演練的情景。我們不禁要為孩子和老師應對突發(fā)事件的能力喝彩,同時又會生出疑問:這一切,是怎么做到的?

      實踐告訴我們:只要安全教育不走過場,孩子們就能夠形成一種類似于條件反射的應變能力。

      安全教育一直被我校當做一項首要任務來抓,上自校級領導,下至班主任、科任老師;大到學校開學(閉學)儀式、國旗下講話,小到課堂上的隨機滲透;形式多樣,有消防演練、緊急疏散演練、專家安全講座、“致家長一封信”、安全知識競答、安全宣傳海報、手抄報……讓孩子樂于了解安全知識,掌握自救方法。

      在安全教育的內容上,我們做到“安全教育無小事”。教育時,爭取涵蓋每一方面,但又有所側重,做到盡量根據(jù)學校實際、學生實際及當前社會近況對孩子進行教育,讓孩子在學習中明白危險的'物品不能玩、危險的地方不能去、危險的事情不能做,牢記“110”、“119”、“120”等報警急救電話。

      我們相信,在學校對學生開展安全教育,能夠培養(yǎng)學生良好的安全意識,提高他們的自我保護能力。

      因此,安全教育不應該走過場,而應該警鐘長鳴!

    安全教育作文 篇6

      大家都知道,如今我們的生活有了巨大的改善,社會車輛更是越來越多,數(shù)都數(shù)不清。交通安全也必將更加雜亂,可又會有什麼方法來治一治呢?

      看!在十字路口,車輛十分擁擠,有的就是不看紅綠燈指示,亂沖亂闖;有的還逆向行駛;而有的闖紅燈,不避讓行人。開車的人還真是"花樣多多"!這個情形不就跟課堂上老師中途離開,調皮搗蛋的同學原形畢露,在教室里為所欲為,想干什麼就干什麼一個樣嗎?如果路口有交警,這些人還不就是聽著指揮,認真行駛,遵守法則,在警察面前裝乖。交警走了,就恢復原形,繼續(xù)作亂。

      要治理這些人,那可不簡單!唯一靠的就是他們的自覺性。我覺得可以從中采取一些措施。一、加派人手,到各路口、各單位……宣揚交通安全法則。二、招自愿者,每天定時定點到城市主要道路等雜亂路口指揮交通。三、可以再加設隔離欄,這樣就可以防止那些想要貪圖方便的交通參與者穿叉各個區(qū)域路口。四、多裝些閉路監(jiān)控,讓監(jiān)控部門能夠隨時觀察到各條路段的交通情況。只要做到以上四點,我相信我們的'城市交通會有所改善,F(xiàn)在我們只要好好讀書,將來設計一種防碰撞汽車,這樣就不用為交通安全擔心了。

      最後,我要勸告每一個交通參與者,生命是你自己的,你在道路上狂奔一秒鐘,我們的城市將丑陋一秒種,請您愛惜自己的生命,為城市裝載一份美麗!因為幸福都是在這一刻創(chuàng)造出來的!

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