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    大學安全教育心得體會

    更新時間:2023-08-26 11:48:57 安全教育 我要投稿

    大學安全教育心得體會14篇(優(yōu))

      當我們積累了新的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的大學安全教育心得體會,希望對大家有所幫助。

    大學安全教育心得體會14篇(優(yōu))

      大學安全教育心得體會 篇1

      雖然當時網(wǎng)絡(luò)教育在社會上的認知度還不如函授教育,但在經(jīng)過了一段時間的網(wǎng)絡(luò)教育學習生涯后,我認為正是這種新興的學習方式改變了我的生活,讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的差距,對學歷文憑也就多了份坦然。感受頗深,受益匪淺。

      首先,遠程網(wǎng)絡(luò)教育的學習,讓我節(jié)約了不少時間,低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段,不提高知識水平、不擴充自身能量,可以說將會即刻失去社會競爭力,而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn),卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前,通過對一些課件的學習和課程論壇交流,以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè),就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學習時間不用固定,因個人工作松閑程度自由安排,用二個字來形容就是“方便”。

      其次,五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前,小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學,在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流,實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍,且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友,甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講,遠程網(wǎng)絡(luò)教育給復(fù)雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切,讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程網(wǎng)絡(luò)教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友,而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。

      很快,我將結(jié)束網(wǎng)絡(luò)課程的學習。氣有浩然,學無止境。我想,盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品,但學之根本關(guān)鍵還是得先學會做人,而遠程網(wǎng)絡(luò)教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外,重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡(luò)學習的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑,輪番登場盡情表演,不同的是,就看表演的人用的是“心”還是“聲”了! 大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會 篇7

      不知不覺,為期一個月的網(wǎng)絡(luò)學習已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個月來的學習,感到既緊張又充實,通過這次學習,使我收獲了許多。

      整個網(wǎng)絡(luò)學習設(shè)置了八個學習模塊,每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個小的學習版塊。既有邏輯嚴謹?shù)睦碚撝R,又有貼近生活的教學范例,既有知識的傳授,又有實際的操作。讓我們在學習當中不知不覺提高了自己的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)水平。下面是我這一個月以來的學習體會。

      首先,提高了教育技術(shù)水平。通過這一個月的學習,我在教學組織形式,教學設(shè)計,教學媒體選擇,教學評價方面都有了不同程度的提高,課堂上我們要能夠從多個角度創(chuàng)設(shè)情境,化抽象為具體,使教學生動形象,通俗易懂,能夠充分調(diào)動學生學習的積極性,激發(fā)學生學習的興趣,提高學生的學習效率。

      其次,加強了同事之間的交流。每個模塊都設(shè)置了討論版塊,向我們提供了學習與交流的平臺,平時我們工作都非常的緊張,同事之間沒有多少時間進行交流,這次學習無疑給我們提供了這樣一個學習的機會。在這個版塊,你可以自由發(fā)表自己的觀點,供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子,學習他們好的地方,取長補短。另外,你有不懂的地方也可以通過這個平臺向老師和同時請教。這次學習加強了同事之間的'交流,增強了我合作學習的能力。

      第三,網(wǎng)絡(luò)學習培養(yǎng)了我的自學能力,這次學習沒有教師的當面講授,是學員自己通過網(wǎng)絡(luò)進行學習,這就給自學提供了空間。我每次都利用閑暇時間到機房進行學習,閱讀每個模塊給出的理論知識,然后根據(jù)要求進行發(fā)帖和做作業(yè),力求比較好的完成每個模塊的學習任務(wù),通過這次學習,極大的提高了我自主學習的能力,為我在今后工作中進行繼續(xù)學習打下了堅實的基礎(chǔ)。

      第四,網(wǎng)絡(luò)學習更新了我的教學理念,提高了我的教育教學質(zhì)量。這次網(wǎng)絡(luò)學習,比較注重過程性評價和表現(xiàn)性評價,不僅對學員的學習成績進行評價,另外也注重對學員學習過程和學習態(tài)度的評價,這對我在教學評價方面提供了幫助,我改變了以往只注重作業(yè)成績方面評價的教學理念,加入了對學生平時學習態(tài)度與課堂表現(xiàn)方面的評價,它打破了傳統(tǒng)考試和測驗的“唯分數(shù)論”,對學生的知識和技能,創(chuàng)新精神、實踐能力、探究能力以及情感、態(tài)度與價值觀等方面進行了全面的評價。激發(fā)了學生的學習動機,端正了學生的學習態(tài)度,使學生的學習氛圍較為濃厚,提高了學生的學習效率和學習質(zhì)量。

      雖然這次學習收獲很多,但也有一些不足之處。首先,對知識的理解不夠透徹。由于平時的工作比較繁忙,所以只能抽出空暇時間來進行學習,而且時間安排比較緊,四天一個模塊,所以就沒有很多時間來深入學習理論知識,另外感覺有些知識理論性較強,理解起來較為困難,因此有些知識理解不夠透徹。其次,由于學習時間有限,只閱讀了本組學員的帖子,沒有更多時間來閱讀其他組的帖子,失去了與他們學習交流的機會。

      這次學習給我留下了深刻的印象,學習的過程中,在強調(diào)理論和實踐并重的同時,學習活動始終貫穿著一些真實的任務(wù),以任務(wù)驅(qū)動的形式組織學習,學員對該任務(wù)的完成情況是學習是否完成及其有效性的重要評估依據(jù);顒又写蠹乙捕继岢鲎约旱目捶ê鸵蓡,在此我學到很多東西。就我個人認為,以真實任務(wù)來組織學習過程,能夠貼近教師的真實教學背景,從而極大地激發(fā)我們的學習動力,提高我們的參與意識。在學習過程中,經(jīng)過一個月的學習,我感到了學習的快樂。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的學習,因為教育信息技術(shù)更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好!

      大學安全教育心得體會 篇2

      個體要獲得充分的發(fā)展,安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學生安全教育課程,讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學生,由于心理身體還不是十分成熟,其對自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。當我們身邊發(fā)生一些事情的時候,采取怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要。

      我國的高校大多采取的是開放性辦學,加之市場經(jīng)濟對學校的侵入,容易滋生違法犯罪的不良行為。

      一、大學生安全現(xiàn)狀的分析

      1、高校多采取的開放式管理,我們的校園內(nèi)部,可能會充斥一些不良人員!八耐ò诉_”校園交通,容易滋生一些偷盜行為等違法行為。

      2、大學生多是從“象牙塔”里出來,思想單純。有時容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學的時候,經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌,造成一些學生財產(chǎn)損失。

      3、一些學生的法制觀念淡薄,而做出的偷盜或傷害他人的行為。

      4、學生自己的麻痹大意安全意識不強。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故,過馬路發(fā)生的交通事故都是學生安全意識不強引起的。

      5、大學生心理沒有完全成熟,由于學業(yè)情感引發(fā)的惡性行為。 綜上,我們可以看到大學生安全教育課的重要性。

      二、學習大學生安全教育的好處

      1、使大學生充分認識到自己的所處的周圍環(huán)境,加強自我防范意識,減少危險的發(fā)生。

      2、隨時保持憂患意識,提供警惕,減少災(zāi)害發(fā)生。

      3、當災(zāi)害發(fā)生時可以采取正當?shù)拇胧,減小傷害。

      4、增強安全意識,防止被騙或者被傷害。

      5、正確的處理自己感情事業(yè)上的'問題,正確的看待自己。

      就像上面所說,大學生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠,我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。上了大學生安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題,有時候自己也一樣,覺得只是出去一會兒,不會有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學或自己帶來一些不必要的麻煩。 以前,同學和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學燒好水之后,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學生可能不太支持學校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾,其實是自己太鉆牛角尖。經(jīng)?匆妶蟮郎详P(guān)于大學生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別

      有一番心意。有時候我們因該想開點,才會更加的快樂。上了大學生安全教育,更多的感受是注意自己,注意細節(jié),注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖,但是好人仍然存在,因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時,也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師很辛苦,為了保證全校學生的安全,犧牲了他們許多個人時間,在這里向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲謝謝!

      在學校的生活經(jīng)驗讓我就覺得我們學校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器,晚上也有校衛(wèi)隊成員巡邏。但是我們學校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發(fā)生。老師說我們可以提些意見,我就說說我的感受。宿舍好多宿舍門都是木門,而且都有老化現(xiàn)象,其實修整一下可能會好很多。聽老師說過,學校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢,也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒有齊全,也可以慢慢的不多完善,這樣就可以全方位的監(jiān)控學校,減少一些不良事件的發(fā)生。學校每年在新生入學的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼處放置防詐騙的公告牌,像寢室進門口領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進來就做好準備,提高自己的安全意識,防止財產(chǎn)損失。

      大學生安全教育讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學校實習找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準備的心,防止自己的財產(chǎn)安全權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還可以把自己學到的東西像周圍的家長親戚同學進行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進步。

      大學安全教育心得體會 篇3

      國家安全和社會穩(wěn)定,是關(guān)系一個國家生存與發(fā)展的基本問題。改革開放以來,我國的國際地位不斷提高,國家安全和社會穩(wěn)定的環(huán)境在總體上有了很大改善。但是在新形勢下,也面臨著許多新的國家安全和社會穩(wěn)定問題。所以,每位大學生都應(yīng)當成為國家安全和利益的自覺維護者,應(yīng)該做到以下幾點:要始終樹立國家利益高于一切的觀念;認真學習、掌握有關(guān)國家安全的法律知識;始終保持警惕,提高鑒別力,在對外交往中,既珍惜個人友誼,又牢記國家利益。

      安全,是一個永恒的教育話題,也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生,而有的人生命中卻遍布荊棘,處處充斥著天災(zāi)人禍。4月15號是國家安全教育日,為了加強我們大家的安全意識,學校組織我們大家看了安全教育影片,通過觀看影片我也有一些自己心得體會。生命安全,是一個不可忽視的話題,也是一個至關(guān)重大的話題,無論是誰,都要珍愛生命,不可掉以輕心。生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的'保障,是生命的奠基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。人的生命是短暫的,我們應(yīng)該珍惜生命,掌握自救知識,樹立安全意識,讓生命的樂章悠揚,讓青春的夢想飛翔。

      大學安全教育心得體會 篇4

      一、加強消防安全防范意識

      作為一名大學生,我們要牢固樹立消防安全防范意識。在日常生活中要注意保持消防通道暢通,不堆積物品,防止貴重物品擺放,避免亂拉電線、電器等現(xiàn)象。同時要規(guī)范使用電器設(shè)備,合理使用電力資源,保證線路不發(fā)生問題。

      二、學會火災(zāi)應(yīng)急處置技能

      在大學校園內(nèi)火災(zāi)發(fā)生率雖然不高,但卻不能掉以輕心,因為生命無價。當火災(zāi)發(fā)生時,要快速逃生,逃生時要尋找最短、最安全的路徑,順著消防通道逃生,不使用電梯,保持冷靜,不慌亂。如果遇到無法逃生的情況,應(yīng)該迅速將門窗關(guān)緊,居高臨下向外求救,并用濕毛巾捂住口鼻,避免煙霧進入呼吸道。

      三、加強消防器材使用與維護

      每個學生要掌握消防器材的使用方法,如滅火器等,同時要了解其使用范圍,能夠在緊急情況下熟練使用消防器材,能夠有效救援、滅火。此外,有時我們會發(fā)現(xiàn)消防器材經(jīng)常被放置在角落里,導致緊急情況使用不及時,每個學生都應(yīng)該關(guān)注消防器材的保養(yǎng),常常檢查器材是否完好無損,是否需要更換,做到心中有數(shù),隨時應(yīng)對。

      四、積極參加消防安全培訓

      大學里一般會定期開展消防安全培訓,我們每個學生都應(yīng)該積極參加。通過培訓,學生們能夠了解更多的消防安全知識,提高自身安全意識與應(yīng)急處理能力,進一步加強消防意識。

      總之,作為一名大學生,我們要不斷提高自身安全意識,加強對消防安全的注意,不斷加強對消防知識的`學習與了解,做好自身安全問題,為自己的人身安全保駕護航。消防安全教育在大學生中的重要性不言而喻。我們正處于人生的黃金階段,對知識的吸收和掌握能力旺盛,因此應(yīng)該在大學時期多加學習和練習,培養(yǎng)自己的消防意識、能力和技能。在日常生活中,我們應(yīng)該注重消防安全,不僅要在生活中養(yǎng)成好習慣,更要主動參加消防安全教育和實踐。

      首先,我們應(yīng)該牢記“揚旗引路,開路先鋒”的消防安全標語,養(yǎng)成開門先看一看的好習慣。反例是:有些同學為了方便,常常亂拉亂接電線,并在宿舍內(nèi)有意或無意地違規(guī)存儲易燃物品,很容易引起火災(zāi)。我們應(yīng)該牢記:合理布局房間、合理使用電器設(shè)備,合理使用電力資源,保證線路不發(fā)生問題這些基本要求。

      其次,我們應(yīng)該掌握滅火器的使用方法。消防器材的作用是當消防員還未到達現(xiàn)場,我們能夠及時撲滅火源,避免火災(zāi)事故的擴大。但若我們不知道如何使用,就無法達到有效的滅火效果。一般來說,滅火器具有兩種類型:二氧化碳滅火器和泡沫滅火器;臼褂梅椒ㄊ谴蜷_蓋子,掌握好噴頭,向火源噴射。如果滅火器不起作用,我們需注意撤離并通知消防員前來處理,以免造成更大的損失。

      第三,我們應(yīng)該熟練掌握火災(zāi)逃生技巧;馂(zāi)發(fā)生時,人們常常會恐慌失措,不知道如何逃生。逃生要迅速、高效、合理,保證逃生的事故不會造成更多的人員傷亡。在逃生時,首先要尋找最短、最安全的路徑,選擇火源相反方向逃生。逃生要順著消防通道逃生,不使用電梯,保持冷靜,不慌亂。如果遇到無法逃生的情況,應(yīng)該迅速將門窗關(guān)緊,居高臨下向外求救,并用濕毛巾捂住口鼻,避免煙霧進入呼吸道。

      最后,我們應(yīng)該積極主動參加消防安全實踐活動進行實地演練。大學校園經(jīng)常會舉行火災(zāi)應(yīng)急演練活動,我們應(yīng)該積極參與,提高自己的應(yīng)急處理、火災(zāi)逃生技巧。同時也可以加入消防安全志愿團隊,了解消防等相關(guān)知識,學習走進社區(qū)開展消防安全知識普法、組織應(yīng)急演練、宣傳安全技能知識,以及與其他社區(qū)群眾一起參加消防文藝演出等。

      大學安全教育心得體會 篇5

      隨著電信行業(yè)的發(fā)展,利用電信工具和電信技術(shù)實施詐騙的事件越來越多,我身邊一個朋友的經(jīng)歷就是典型的案例,她被詐騙的具體過程是這樣的:

      一天下午,她收到一個陌生的異地電話,對方聲稱就是某購物網(wǎng)站的客服,并說我朋友她在他們網(wǎng)站所出售的某某商品由于尺碼缺位,必須展開付款。朋友當時有所疑慮,但是見到對方將自己出售的網(wǎng)站甚至物品具體內(nèi)容信息都講訴的分毫不差,便收緊了提防,隨后嵌入了對方提供更多的一個qq號碼,對方也將訂單的具體內(nèi)容信息在qq上再播發(fā)了一遍,并遺留下了一個付款的網(wǎng)站。朋友照著點了進來,登入頁面和自己當時出售的網(wǎng)站看不到任何分別,但是網(wǎng)址卻不是官方的網(wǎng)址,朋友向?qū)Ψ矫鞔_提出了這個疑點,電話里的人表述說道這就是他們臨時搞的網(wǎng)站。朋友便也沒過多猜測。接下來朋友核對了自己的銀行卡的信息,對方謊稱為了安全檢驗,蒙騙朋友把銀行卡的密碼也填上了進來。隨后,驗證碼發(fā)送到了朋友的手機上面,這時候,對方在電話里必須朋友快速插入驗證碼,否則可以超時無法付款,朋友便在洗腦般的狀態(tài)下核對了兩次95533傳送的退款的驗證碼。隨后朋友登入自己的網(wǎng)上銀行,辨認出銀行卡里面將近萬元的存款已被如夢初醒,這才恍然大悟被詐騙了。

      通過我朋友這次案例,我認為導致這次詐騙事件的關(guān)鍵所在,就是受害者對于電信詐騙的'防范意識不夠。首先,對于陌生電話,網(wǎng)站等一定要慎重再慎重,不要輕易相信他們的話,如果確認他們提供的消息無誤,最好自己撥打購物網(wǎng)站的官方熱線詢問有關(guān)消息。其次,對銀行卡的了解不夠,在收款的時候,無論如何是不需要告知銀行卡密碼的,密碼泄露,騙子便可以知道你銀行賬戶的所有信息。最后,驗證碼作為銀行卡支付的最后一道屏障,一定不能泄漏給任何人,驗證碼一旦透露給對方,錢立馬就會被轉(zhuǎn)走。

      如果錢被如夢初醒,當事人必須在第一時間馬上報警,建議警方聯(lián)系銀行,調(diào)查錢款流至的銀行卡賬戶,及時查封,防止更多的損失。對此,我們必須對電信詐騙的種種手段存有一定的介紹,在遭遇時努力做到有效率嚴防,及時發(fā)現(xiàn),盡早容錯。

      作為銀行工作人員,在為客戶開卡,辦理電子產(chǎn)品等業(yè)務(wù)時,必須要加強審核是否本人辦理,同時向簽約電子產(chǎn)品的客戶發(fā)放風險提示卡,并告知客戶不能隨意點擊不明網(wǎng)址,不要輕易相信和回復(fù)不明信息和電話,增強客戶安全意識,防范于未然,讓犯罪份子無機可趁。

      大學安全教育心得體會 篇6

      各位老師,各位同學:大家好。

      同學們,安全事故的教訓是深刻的,事故的代價也是非常高昂的,同學用自己的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。學校要求我們的每一位同學都要牢記這次深刻的教訓,遠離安全隱患,確保自己的生命安全。

      安全工作是我們學校工作的重點之一,我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導小組,加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作,保證了學校的安全工作有組織、有領(lǐng)導、有制度、有落實。學校通過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學組成的安全監(jiān)督檢查小組,并通過與我們的學生、家長、班主任、有關(guān)老師簽訂“學生安全公約”、“安全工作責任書”,加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

      但是,不可否認,盡管學校有關(guān)領(lǐng)導和我們的`班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學無視學校有關(guān)的安全紀律規(guī)定,無視國家有關(guān)的法律和法規(guī),做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內(nèi)外逗留時間過長;攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具;同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)

      假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀律,違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

      有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識淡漠,安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規(guī)知識較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;無證駕駛機動車輛,違章高速行駛;多人騎自行車并行,路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路,與機動車搶行;乘坐學生班車時搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀到鐵路周圍玩耍;違紀攜帶火種玩火;節(jié)日燃放鞭炮不注意場合;封山期內(nèi)帶火種進山區(qū)林區(qū)游玩;違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣,違紀到危險水域玩水、游泳、

      捉魚摸蝦等等。

      從以上種.種不安全現(xiàn)象的大量存在同學們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點

      下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結(jié)合我們學校的實際情況,我和同學們一起重新學習和回顧一下學校制定的安全工作責任書,要求同學們認真聽講,認真領(lǐng)會,認真落實學校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

      大學安全教育心得體會 篇7

      隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,不僅方便了我們自己,也給了一些不法分子可乘之機。如今網(wǎng)絡(luò)上活躍著各種網(wǎng)絡(luò)詐騙,他們利用各種小手段,騙取人們的資金。對于這種違法的行為,我們要堅決反對,并保護好自己的財產(chǎn)安全。此外,還要提醒周圍的朋友們,讓他們提高警惕性,保護好自己的財產(chǎn)安全。

      在我看來,如果人們不去相信所謂的'蠅頭小利,就不會發(fā)生被騙的事情。不法分子就是利用這種心理,先施加小利,再慢慢的放長線,釣大魚。我們應(yīng)該認清事實,天上不會白白的掉餡餅,萬一是毒藥,最后就會落入萬劫不復(fù)的境地。那些所謂的刷單,信用貸款,短信中獎等,都是一個個的騙局,為的就是我們的錢財。我們要相信法律科學,要通過正規(guī)渠道,通過自己的努力勞動,來賺取錢財。而不是通過所謂的投機取錢,本來想獲取利益,結(jié)果反而成為受害者。我們應(yīng)該增強這種抵抗能力,不被眼前利益所迷惑,要相信自己,只有通過自己的努力,才能得到回報。對于一些網(wǎng)絡(luò)貸款平臺,我們要抵制,不要將自己的隱私公布出去,保護好自己。我們要有適度的消費觀,不要總是在“透支”,一旦出現(xiàn)這種情況,我們就會犯錯誤,進而給不法分子牟取暴利的機會。

      我們要積極響應(yīng)號召,學習網(wǎng)絡(luò)法律知識,加強防范意識,維護好自己的財產(chǎn)安全。

      大學安全教育心得體會 篇8

      今天聽到了嚴防詐騙的教育講座,受了很多的鼓舞,教給了很多科學知識,在我們的身邊,總是存有著很多的騙局,而我們每個人都必須就是聰明的柯南,認真地觀測,存有嚴防意識,以免自己受騙,所謂害人之心不容存有,防人之心不容并無,不管就是多親近的朋友,或者就是看上去很心疼的陌生人,我們都必須擦亮眼睛,看見那些就是對我們有毒的人講座中主要談至,存有接觸性和并無接觸性的詐騙,重點就是并無接觸性,因為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比較通達,網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍,有助于我們的生活,同時也給詐騙分子生產(chǎn)了更多騙人的機會。

      第一,詐騙分子會通過網(wǎng)絡(luò)查找到你的信息,然后通過信息或者電話來對你進行詐騙,冒充親友發(fā)賬號給你讓你進行匯款,此時我們不能盲目地打錢,而應(yīng)該打電話確認是否真的是親友需要。

      第二,現(xiàn)在微信等交流工具越來越多人采用,朋友圈里面也已經(jīng)開始活躍,這就發(fā)生了很多的留言信息,比如說某某小孩被拐須要留言宣傳,這就調(diào)動很多人的同情心,所以就很多人留言,殊不知,其中具有病毒,這種病毒可以使系統(tǒng)中斷。不知不覺中我們就可以步入騙局,甚至淪為騙局中的助推者,雖然不是我們本意,甚至說道就是一種真心,卻造成了不好的效果。

      第三,有一些需要掃描就會送一些小禮品的.活動,很多人會為了占便宜而去掃描,這其中也帶有病毒。第四,有些中獎信息也是假的,很多熱播的娛樂活動說你中獎了,而且價值不菲,不要相信,天下沒有這么多便宜和餡餅等你去占。第五,有些信息的鏈接不要去點,點進去就可能會是病毒。第六,有些打過來的電話從通話開始就已經(jīng)開始扣費。對于種種這些,我們在不知不覺中就進入了騙局,所以我們應(yīng)該提高我們的防范意識,保障自己的人身安全和財產(chǎn)安全。

      其次就是接觸性騙局,以買票為例子,火車票在過年的時候就是熱賣的,有些車站的人就可以對你說道存有一些內(nèi)部人,可以協(xié)助你買票,而且價錢一樣,但是就可以入員工地下通道,所以你的行李無法踢出局,須要人收款,這時候你急于回家的心理就可以使你步入這個騙局,另外如果你不同意,很有可能就可以被搶奪,這時候就須要你的靈敏度了,首先你不要輕而易舉堅信這么昂貴的事情,其次這個騙局可能將就是團體作案,在確保人身安全的基礎(chǔ)上,也必須挽回財產(chǎn)安全。我曾經(jīng)也被經(jīng)歷過很多騙局,高中畢業(yè)的時候就有人自稱為教育局的打電話說我們學生,存有一筆助學金必須申領(lǐng),他能夠精確地講出我們的信息,這就很具備迷惑性,而且申領(lǐng)助學金還要自己將自己的錢轉(zhuǎn)至一個賬號,它才可以返錢給你,這就是顯著的必須我們匯款,此時我們絕對無法匯款。

      另外,手機上也經(jīng)常會有那些中獎的信息,比如芒果臺抽中了你的手機號碼,獲得價值不菲的筆記本電腦或者錢數(shù),然后有一個鏈接需要點擊,這樣的騙局我們都很容易識破,所以不要想占小便宜,避免失了大財產(chǎn)。

      對于這些騙局,我們必須強化抵抗力,不要回去堅信吃虧的事,現(xiàn)在騙局越來越多,越來越高級,我們也必須將我們的思維意識升級,確保自己的安全,做為大學生,我們要提高警惕,防治被騙。高校層面:首先,重視對大學生的安全教育,加大對電信詐騙案例的宣傳力度,在特殊時期做出重要安全提示,全面提高大學生的安全意識;其次,重視學生的心理健康教育,引導學生樹立正確的價值觀,提高學生的心理承受能力;最后,重視學生信息的泄露問題,安排專門部門進行有效監(jiān)管,同時明確學校學生工作的流程和渠道,對于部分工作做出官方明晰通告,并設(shè)置學生意見反饋咨詢渠道,便利學生對有關(guān)事宜的咨詢和核實。

      通過幾個案件的學習,可以看出在信息化高度發(fā)展的這個時代,銀行也同時面臨著來自多方面不法分子違法操作的案件風險,如票據(jù)詐騙、電話詐騙、短信詐騙等,不法分子企圖利用客戶信息、銀行的薄弱環(huán)節(jié)進行詐騙,此類案件在近幾年呈高發(fā)狀態(tài)。而作為銀行的員工,尤其是一線員工,經(jīng)辦業(yè)務(wù)直接接觸客戶,提高自身的防詐騙能力尤為重要,既擔負著避免銀行的經(jīng)濟損失,又擔當著告知客戶風險點的義務(wù)。在自身操作技能上必須做到規(guī)范操作無懈可擊,嚴格按流程操作,不放過任何一個環(huán)節(jié),決不能給犯罪分子可趁之機。

      工作中要特別注意客戶的大體辨識,以及客戶身份信息的核實,該核實的必須核實,須要客戶提供更多有效證件的,必須提供更多努力做到位,防止不實操作方式。碰到大額充值、匯款業(yè)務(wù)必須多問一下其用途,電子銀行業(yè)務(wù)多給客戶搞一下安全提示信息,比如密碼的看管和采用流程,這些都就是很存有必要的。,可以很有效率避免客戶資金受騙。

      所以在以后的業(yè)務(wù)經(jīng)辦中,讓自己多一份細心,給客戶多一份業(yè)務(wù)的交流和溫馨提示,可以很有效堵截不法分子的詐騙行為。

      大學安全教育心得體會 篇9

      安全是指不受威脅、沒有危險、危害、損失。

      人類的整體與生存環(huán)境資源的互相幫助共同進步相處,互相不傷害,不存在危險、危害的隱患, 是退還了不可接受的損害風險的道德風險狀態(tài)。

      安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能現(xiàn)狀接受水平以下的狀態(tài)。

      因此安全教育是公共安全非常重要的,對安全基礎(chǔ)教育的感想也頗多。

      因為上帝六次只給予每個人一次生命,所以我們必需愛惜生命,而生命安全了才有保障。

      因此,我們應(yīng)該培養(yǎng)整體素質(zhì),提高我們在面臨突發(fā)安全事件時的自救泛濫能力。

      那么,我們就來談?wù)劇鞍踩边@個詞吧!生活中安全與我們的關(guān)系是密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。

      你看到一個個動人的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你辨認出那令人吃驚的場景令人吃驚了嗎?就是那紅彤彤的血淋淋,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛。

      “生命”多么純真鮮活的靈魂;“安全”多么讓人則深思的話題,就是這樣兩個簡簡單單的東西,卻關(guān)系著每個人。

      自己的安全不僅是個人的.,而且與未來、家庭相連,一個人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連接著愛情親人情感的紐帶。

      安全事故是死亡壞蛋區(qū)域的頭號殺手,暴發(fā)也是導致悲劇發(fā)生的重要原因之一。

      我們欠缺安全知識,自我保護能力差,所以,在安全的問題上,我們必須要有很好的預(yù)防,需要要樹立樹立強烈的安全意識。

      講安全,學安全,這些都需要我們實實在在的行動,而不是一句口號,在每個人心里,要有安全的認識,認識到生命的可貴。

      為了自己寶貴的生命,為了自己的親人、朋友,為了未來美好的世界,請大家把“安全記心間”吧!

      大學安全教育心得體會 篇10

      我學習了安全教育示例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。

      我覺得學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。

      思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。

      而責任感、緊迫感、使命感有時全面落實一切工作的前提。

      其次,學校交通安全教育要常規(guī)化。

      我們要像案例之中的學校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態(tài)化。

      在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,同學們更不能嘻嘻哈哈。

      不能為了完成上級布置的'任務(wù)才演練,不能為了演練便演練。

      演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全飲食習慣習慣而演練的。

      并且安全教育要基礎(chǔ)教育涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

      第三,教師要以身作則。

      老師在安全德育時,不能光要求教師怎么樣做,老師的身教更重于言教。

      這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。

      總之,學校安全無小事。

      事事、處處都存在安全隱患。

      凡是樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在茁壯狀態(tài),只有這樣,學校的安全教育工作才能做好。

      在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過我校的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

      大學安全教育心得體會 篇11

      近年來,由于高校擴招在校大學生,校園安全事件頻繁發(fā)生,在校大學生的傷害事件呈上升趨勢,學校安全工作也出現(xiàn)了一系列的新的特點、新的情況、這樣也就順其自然導致學校安全形勢十分嚴峻,那如何對學生進行安全教育呢?無論孩子是在生活還是學習中,家長和教師都應(yīng)為學生提供一個安全的環(huán)境和活動設(shè)施,如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放到孩子夠不到的地方,打火機、蠟燭不要放到孩子能拿到的地方;及時將用過的電線插頭收起。在帶孩子外出時,給孩子換上舒適合腳的鞋子,不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場地玩耍,不要讓孩子獨自在水池或河邊玩耍等等。

      生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育》這門課程,我再一次深刻的體會到:在安全問題上,來不得半點馬虎和僥幸,在安全問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

      在校學生人數(shù)的急劇增多、學校與社會的逐步一體化,這些都對大學校園和大學生的'安全帶來了更大挑戰(zhàn),導致近年來學生被騙、被搶的案例,以及其他大學學生的下毒、傷害和傷亡事故,學校的“安全事件”影響了學生的正常學習生活的穩(wěn)定發(fā)展,因此我們要把安全問題重視起來,安全知識和防范技能是大學生知識結(jié)構(gòu)的重要組成部分,安全意識和安全責任是大學生人文素養(yǎng)的重要內(nèi)容。

      在一些大學生中出現(xiàn)道德觀念弱化和扭曲現(xiàn)象。一些學生出現(xiàn)好逸惡勞、貪圖享受、愛貪便宜、為達目的不擇手段等不良傾向,因此而出現(xiàn)陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突、校內(nèi)盜竊、考試作弊等安全問題。

      作為大學生,我們應(yīng)該要這樣:

      1、不要傷害別人。我們大學生是未來社會發(fā)展的棟梁,不但要學習理論知識和專業(yè)技能,而且要具備健全的人格,各方面都應(yīng)成為社會的主流和典范,包含成為遵紀守法的公民。加強大學生安全教育,首先要教育大學生珍愛生命,善待他人,用理智思考和對待社會、對待他人。要成為遵紀守法的好學生,這是對大學生安全教育的最基本要求和首要之義。

      2、不要傷害自身。我們大學生應(yīng)當是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。既要善待別人,與人友善;又要善待自身,珍愛生命,有對社會、對家庭、對別人的責任感。要加強心理自我調(diào)整和疏理,正確面對生活中的成敗得失,不做出傷害自身的傻事。

      3、不要被人傷害。我們大學生社會經(jīng)驗不足,容易上當受騙,學習了安全教育這門課以后,我們要謹防上當受騙,不貪小便宜讓他人得逞,不提前消費讓現(xiàn)代校園貸與其他網(wǎng)貸有可乘之機。

      4、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外,由于校園里戀愛受到很多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種挫折。因此,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能合理疏導情緒的能力,將對自身傷害降到最低。

      大學安全教育心得體會 篇12

      20xx年xx月xx日,我們迎來了全國第x個“全民國家安全教育日”,作為學生的我們,肩負著歷史的重任,是民族的希望,因此我們應(yīng)當時刻樹立憂患意識,樹立國家安全意識,自覺關(guān)心維護國家安全,不因個人利益而損害國家利益。國家安全是頭等大事。所謂天下興亡,匹夫有責,看上去遙遠的'國家安全其實與每個人的生活息息相關(guān),我們更應(yīng)該用實際行動為國家和我們的校園鑄造起一座無可抵抗的安全長城!并且,維護國家安全、榮譽、利益,是每個中國公民的義務(wù),任何危害國家安全的行為必將受到法律追究,維護國家安全和利益,從你我做起!

      大學安全教育心得體會 篇13

      通過這部影片,我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做,同學們,難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強自我保護意識,同時也帶動周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!

      在生活中,我們會遇到各種危險,如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護好自己,這也就是所謂的“自我保護”,就是用自己所學過的知識來保護自己,學會自我保護是很重要的。

      就在去年夏天,四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳,可他們并不知道危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了,怎么也動不了,眼看就快要淹死了,其余三個趕緊過去想吧同伴救上來,可是他們畢竟也小,再說那是是中午,周圍一個人也沒有,沒有辦法請求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。

      這說明了學會自我保護的重要性,也突出了孩子們的安全意識還太少,要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,也許下面水草雜亂會纏住你的腳,也許下面有很深的淤泥,會把你陷進去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險,所以我們要有自我保護的意識。

      記得有一年,我和鄰居小朋友一起放炮,我們用粗香點燃了各種各樣的花炮,后來,夜深了,我們趁著火光互相追逐嬉戲起來,我忘了手里還拿著點燃的粗香,于是樂極生悲的'事情發(fā)生了:玩的時候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作,我也習慣性的伸手去擋,結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個泡。

      這就說明了我自我保護的意識還不夠多,做事應(yīng)該小心,要思前想后,而真正遇到困難時,我們不要自作主張,而應(yīng)該像大人們求救,比如打“110”,找家長,找老師來幫我們解決困難。

      我學習了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。

      我覺得學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。

      其次,學校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

      第三,教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。

      總之,學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

      大學安全教育心得體會 篇14

      安全,這是從小到大一直被老師和家長們掛在嘴邊的事情。及時現(xiàn)在自己已經(jīng)成年,已經(jīng)成為了一名大學生也一樣不例外。但并不僅僅是老師和家長們的擔心,而是確實學生們對自我安全防范的不足,導致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防!

      就像是在這次的安全教育學習中,我們看到了不少因為同學因為安全思想不足所導致的悲劇,而且這些問題發(fā)生的地點,多都在一個地方——寢室!

      為什么寢室會成為安全問題的多發(fā)地點呢?作為當代的大學生,通過對自己生活習慣的思考我找到了這么幾個原因。

      首先,寢室作為我們的住所,老師等對安全隱患的防護人員也不可能時刻在場。這就讓我們對寢室誤以為有一種“自由”的感覺。不知不覺間,我們在寢室中就放松了對自己的管理,放松了自己在平時的要求。甚至,還明目張膽的做起了違規(guī)的事情!如:“熱得快,電吹風等!

      這樣的思想,引導不少的同學將寢室當做了一個可以“自由違紀”的場所,而且只要有同學帶頭,那么身邊的同學也總是會想要去嘗試,然后也就被帶入到了錯誤的漩渦當中。這樣下來,安全隱患發(fā)生的幾率就大大的增加了。

      其次,寢室也是同學們最懶散的地方!回到寢室,不少同學喜歡就直接網(wǎng)床上一躺。不少的衣服鞋帽都是亂丟一通。但是在其中,不少的煙頭、打火機、甚至是電線也摻雜其中,這樣的地方,能不危險嗎?

      通過這次的學習,我還認識到了不少過去不曾注意到的安全問題。這也反應(yīng)出一個關(guān)鍵性的問題。安全知識不足,同樣是導致安全隱患出現(xiàn)的重要問題!試想,如果許多錯誤被當做常識帶進校園,那么問題就會在不知不覺中發(fā)生!這樣,不就更危險了嗎?

      通過這次的學習,我真切的認識到了寢室的安全隱患會帶來怎樣的后果。也深刻的`明白了,自己以及同學們在平時的生活中是做的多么的不足!作為一名大學生,我們努力學習的走上了大學,如果因為自己生活上的習慣導致一切付諸一炬,那不是太糟糕了嗎?!我們的生活才剛剛開始,未來還有這么多的美好,所以我們更要在個人的安全上做好準備,不能讓錯誤的習慣帶走我們的未來!

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