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    大學生安全教育心得體會

    更新時間:2023-09-24 09:36:34 安全教育 我要投稿

    大學生安全教育心得體會匯總[7篇]

      我們得到了一些心得體會以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的大學生安全教育心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大學生安全教育心得體會匯總[7篇]

    大學生安全教育心得體會1

      隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會轉(zhuǎn)型時期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學校園,社會環(huán)境對學校和學生的影響越來越大,高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新情況、新問題。如何提高青年大學生的安全意識、安全責任、安全能力,是擺在高校教育工作者和大學生面前的一項重要課題。 為了維護學校的正常秩序,維護大學生的人身、財產(chǎn)安全和身心健康,提高大學生的安全防范意思與自我保護技能,我班在肖老師指導下開展了這次的安全教育班會,具體內(nèi)容如下:

      1、消防安全:

      大學校園里,學生有直接責任的火災連年不斷。少數(shù)大學生思想上沒有防火安全這根弦,嚴重違反學校的防火安全制度,使用電爐、酒精爐燒水、熱飯,私接亂拉電線,使用熱得快等大功率電器更是學生宿舍火災的導火索。為了維護公共財產(chǎn)安全、維護學生的人身安全,每個同學都必須努力做好防火工作,防止火災發(fā)生。

      一旦發(fā)生火災,頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器,撲救時要在確保自己安全的情況下進行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻,見滅火器對準火焰根部噴射,并盡量是自己處在上風位置。如果是電器導致火災發(fā)生,首先要切斷電源,防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時,同學們還應該掌握滅火的`基本方法。

      2、交通安全:

      去年的我爸是李剛的事件,將校園交通安全問題推至風口浪尖處。我們學校的交通安全應該還算好,盡管有很多外來車輛,但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故,維護交通安全,不僅僅是交通管理部門的事,每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應該自覺遵守交通法規(guī),文明行車、行路,確保交通安全。

      3、財產(chǎn)安全:

      這是一個同學們特別關(guān)注的話題,貴重物品一定要隨身攜帶,不能帶的例如電腦就要鎖在保險箱里。千萬不要選用自己的出生日期或手機號碼做密碼,貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號。養(yǎng)成隨手關(guān)門窗的好習慣。大學生總是上當受騙的原因是什么呢?主要是思想過于單純,防范意識差。一定要切記,天上不會平白無故的掉下餡餅給你!

      4、人身安全:

      年輕人氣血方剛,容易沖動,因此,遇事要保持克制,不要好勇斗狠,常言道禍從口出。同學之間要多理解。多包容,珍惜這段來之不易的緣分。大學生還應該加強自身修養(yǎng),懂得一些突發(fā)事件的處置。

      在這次班會上不僅有主持人的精彩解說還有班上同學的踴躍參與,同學們上臺說出了自己對安全教育的認識與想法,還說了一些身邊的實例,為班上同學提供了更多的安全教育材料。最后,肖老師上臺做總結(jié),還說了以前親身經(jīng)歷的事,更加的提醒道同學們不要貪小便宜,不然很可能吃大虧。

    大學生安全教育心得體會2

      無論在什么場合,什么時刻,安全都是一個不可忽視的話題。而舉行安全教育主題班會不僅僅是為了給同學們宣傳安全的知識,更重要的是讓同學們有保護自己安全的意識,雖然在學校的危險因素可能沒有社會上危險因素那么多,但安全仍然是最重要的,因此,安全教育主題班會在每一學期都是必不可少的。下面是一名學生在舉行安全教育主題班會后的心得。

      安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠是一個至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。在新的學期開始時,我們班會開展了以“宿舍安全,牽系大家”為主題的班會,這是一場有著教育意義的班會,首先由生活委宣布班會開始,接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的安全故事,這些事故導致了學生生命財產(chǎn)安全受到了嚴重的威脅,使得同學們都為之震驚,沒想到平時的不注意引來這么嚴重的'后果。然后班主任又給大家說了些預防措施,包括火災、用電安全、個人安危、財產(chǎn)安全等。如:在火災中,應用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進,這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。 經(jīng)過了這場活動,我們深刻了解到安全事故的嚴重性,它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅,隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情,一個個鮮活的生命消逝告訴我們:只有從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓悲劇遠離我們。同時我還更加深刻地認識到以下幾點:

     。薄⑺枷肷蠒r時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

     。、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。同學們應注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

     。、由于學校門口在修建地鐵,交通不便,許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患,因此,同學們在騎車上下課時一定要注意不要逆道行駛,不要并排騎車,不要嬉戲。

      4、同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。

      通過本次主題班會活動我深深懂得: “安全”一個人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個的生死存亡,關(guān)系到一個家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多,如電,火,水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道,然而安全隱患也就會發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對,要學會運用所學的知識去克服,使自己能夠逃脫。現(xiàn)在一些學校都在宣傳安全教育,大人們有時也會教育我們要注意安全,我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年,是祖國的未來,是祖國的希望,祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護好自己的肉體,讓自己安全的學習,安全的玩。

      “生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

    大學生安全教育心得體會3

      近幾年來,各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī),結(jié)合學校的具體實際,制定了一系列安全規(guī)章制度。如學生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明,這些安全規(guī)章制度在維護學生的合法權(quán)益,保障學生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。 但是,由于大學生的道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別,一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中,總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為,造成個人或他人利益受到侵害。因此,在大學生安全教育中,應注重對學生進行安全規(guī)章制度的教育,提高學生遵章守紀的自覺性。一是學校要采取多種形式,大力宣傳學校各項安全規(guī)章制度,使廣大學生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習慣。要通過對安全規(guī)章制度考試、知識競賽等形式,加深學生對安全規(guī)章制度的認識。要使學生認識到安全規(guī)章制度是多少年來實踐經(jīng)驗的總結(jié),有些是總結(jié)事故教訓,用血的代價換來的。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規(guī)章

      制度,那就是對國家不負責任,對社會不負責任,對人民的生命財產(chǎn)不負責任,對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學生懂得學校安全規(guī)章制度是同校園安全與個人安全密切相關(guān),增強遵章守紀的自覺性。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光,嚴肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學生都受到教育,以促進規(guī)章制度的落實。 隨著高教體制改革力度的加大,學校對學生的培養(yǎng)全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強烈,如不加以積極疏導,極有可能導致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數(shù)是由心理問題引起的。因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,培養(yǎng)學生健康的心態(tài)。 一是在大學生安全教育中引進心理健康教育內(nèi)容,減少安全事故的發(fā)生。良好的心理素質(zhì)是保障學生安全的`內(nèi)在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學校對學生心理安全教育應采取普遍教育和個別疏導相結(jié)合的方法,有針對性地進行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對優(yōu)化大學生的心理素質(zhì),提高心理健康水平,預防心理疾病,促進人格全面發(fā)展與完善,有著十分重要作用。

      二是要把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來,有目的、有針對性地做好安全防范教育。學校要通過開設(shè)心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,積極開展心理咨詢,及時幫助咨詢對象,減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時,通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育,使學生在輕松氛圍下,認識自己的錯誤,以達到心悅誠服,使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用,使學生安全教育邁上新的臺階。

    大學生安全教育心得體會4

      隨著高校教育改革的持續(xù)推進,高校擴招計劃的實施,如今的大學,人口密集,流動頻繁,很多大學生還走出校門,參加社會實踐,由于大學生大都缺乏安全保護意識,針對大學生的安全事故也逐漸增多起來,大學生的安全教育問題已迫在眉睫,刻不容緩。

      近日來,無論是校內(nèi),還是校外,針對大學生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時間,我們可以發(fā)現(xiàn),之所以大學生會發(fā)生安全事故,主要在于安全意識薄弱及缺乏相關(guān)安全知識。

      一、大學生安全意識薄弱。很多在校的大學生,從小學到大學,一直都在學習書本知識,往往將安全知識的學習放在一邊,有的學校干脆沒有開設(shè)安全教育課程,平時也疏于教導和引導,再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因,導致大學生,直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

      二、大學生安全知識缺乏。大學生一直以來大都數(shù)時間都生活在校園中,沒有什么社會經(jīng)驗,思想比較單純,對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識,也就不能很好地遠離這些不良影響。

      大學生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認為應該從以下三點做起:

      1、學校采取有效措施,加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創(chuàng)新,可以將書本知識與實踐結(jié)合起來,可以講理論和鮮活的.例子結(jié)合起來;在日常教育管理以及各種服務工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全,絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活。

      2、將安全教育落實到班級。各班班主任應負起對學生安全教育的責任,對學生的安全落實到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。

      3、大學生個人也加強學習,培養(yǎng)自己的安全意識,增強自己的安全知識。大學生必須認為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應該嚴肅認真對待。還應養(yǎng)成良好的習慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨自外出,不與社會上人士隨便交往。

      大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學習營造更好的環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。

    大學生安全教育心得體會5

      在當今高;馂囊廊皇峭{大學生生命安全的一個因素,加強對大學生的消防安全教育非常重要。上了黃老師的安全教育課之后,認識到了火災的危害性和生命的重要性,提高安全防范意識,切實加強消防知識的學習,提高自防自救能力。只有這樣,才能有效地預防和減少火災危害,營造一個安全的學習和生活環(huán)境。

      為了能夠有效地預防火災,就要找出發(fā)生火災的原因,對癥下藥。高校發(fā)生火災的主要原因如下:

      1明火引燃,如在床底點蚊香,吸煙者亂扔未熄滅的煙頭和火柴等,在宿舍內(nèi)焚燒雜物。

      2亂拉亂接電線和保險絲,如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災;有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。

      3使用電器不當,如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化、漏電短路而起火等。

      4在宿舍使用大功率電器,高校宿舍內(nèi)的線路是按日常照明、使用筆記本電腦等情況而設(shè)計的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。 火災的.預防措施:

      1防止發(fā)生火災的關(guān)鍵,是做好火災的預防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定,以及學校的各項安全管理制度,是同學們必須遵守的準則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度,都是火災事故教訓的總結(jié),要預防火災,就必須認真學習掌握、嚴格執(zhí)行、自覺遵守。 2在教室學習時,要嚴格遵照各項安全管理規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度,正確使用教學儀器,使用多媒體前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況。使用完畢應認真進行清理,關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等,還應清除雜物和垃圾。 3在宿舍,應自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在宿舍使用明火;不將易燃易爆物帶進宿舍;不在宿舍內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向管理人員或有關(guān)部門報告;愛護消防設(shè)施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;室內(nèi)無人時,應關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。這些似乎都是老生常談,但卻是防患未然的基本防火常識。 具備了一定的火災防范知識之外,還要學習火災逃生技巧:

      1、火災襲來時要迅速逃生,不能貪戀財物。

      2、樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散,逃生時不要乘普通電梯。

      3、必須穿過煙霧逃生時,應盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,身體貼近地面順墻逃向遠離煙火的太平門和安全出口。

      4、如果房內(nèi)有防毒面罩,逃生時一定要將其戴在頭上。

      5、身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

      6、當樓梯被烈火,濃煙封閉時,可通過窗戶或陽臺,逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間,或?qū)㈤T窗封閉,防止煙火入侵。如果煙味很濃,客房門已經(jīng)燙手,說明大火已經(jīng)封門,再不能開門逃生。此時應將門縫塞嚴,潑水降溫,呼救待援。

      7、在發(fā)生火災時,要利用一切可利用的條件逃生,建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器,救生滑道及繩索的,要充分利用這些器具逃離火場。

      8、,當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒,醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。 作為當代的大學生,新一代的接班人,面對無情的火災,在做好防火工作的同時,在思想上、組織上和物質(zhì)上積極做好各項滅火準備,以便一旦發(fā)生火災,能夠迅速有效地撲滅火災,最大限度地減少火災損失和人員傷亡。

    大學生安全教育心得體會6

      企業(yè)安全教育是安全管理的一項重要工作,其目的是提高職工的安全意識,增強職工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想,是搞好企業(yè)安全管理的有效途徑。

      每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。未來,要靠自己去打拼!

      結(jié)束了在XX的學習生活,我?guī)е鴮ξ磥淼你裤竭~入XX公司,開始了工作生涯。實習前公司安排我們參加入廠教育,包括廠史學習和安全培訓,學習中深刻體會公司“以人為本、安全發(fā)展、構(gòu)建和諧”的總體目標,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針,攜手共創(chuàng)“增儲十億噸、建設(shè)大油田”的宏偉藍圖!皩W而有感,悟之有得”,下面我將學習中的心得體會做一總結(jié)匯報,如有不妥之處請領(lǐng)導指正。

      一、認清形勢抓機遇,蓄勢待發(fā)促發(fā)展

      當前油田公司的戰(zhàn)略目標是“增儲十億噸、建設(shè)大油田”,面對新的形勢和任務,我們要盡快適應周圍的工作環(huán)境,充分發(fā)揮自己的學識和自身的價值,抓住這一發(fā)展的歷史機遇,勤奮工作、開拓進取、建功立業(yè),在生產(chǎn)實踐中把自己鍛煉成為油田的主力軍,以實現(xiàn)自我價值,促進油田發(fā)展。

      二、增強安全意識,夯實安全基礎(chǔ)

      “以人為本,安全第一,預防為主”、“一切事故都是可以控制和避免的”、“安全源于責任心、源于設(shè)計、源于質(zhì)量、源于防范”,從中不難感受到有一個較強的安全意識對于安全生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)知識通硬,操作技術(shù)靈活運用,才能做到真正安全生產(chǎn),有效地制止各類事故的發(fā)生;真正從HSE的健康、安全、環(huán)保出發(fā);真正做到以人為本,安全第一。同時加強消防知識的培訓,掌握電話報警應注意事項,常用的報警電話,如何正確使用干粉滅火器等,提高了識險避險的能力,以及處理應急事故的能力。通過不斷學習還增強自我責任感,集體榮譽感,加強自我安全意識,提高自我保護意識,為確保今后作業(yè)過程中的安全夯實了基礎(chǔ)。

      三、多學多想,思行結(jié)合

      “學而不思則罔,思而不學則殆”。在實際工作中,空有理論或是紙上談兵都是不切實際的,要正確運用安全思想和理論指導自己的工作實踐。故“安全教育”的學習只有和自己的安全生產(chǎn)相結(jié)合,才能達到學習的目的。學而不用或認為只靠實際工作經(jīng)驗而不去學習那都是錯誤的`。學而不用就會失去學安全的意義,光靠經(jīng)驗而不去學習就會沒有長久之動力。學習過程中,要注意觀察,多提問,多反思,養(yǎng)成良好的學習習慣,并要真正做到了知其然,更知其所以然,并在實際工作中貫徹執(zhí)行。

      四、立足崗位學安全,預防危險有妙招

      生產(chǎn)過程中生產(chǎn)環(huán)境各式各樣,千差萬別,各部門、各班組、各崗位對安全的要求也都不一樣。安全知識教育只是統(tǒng)化的安全知識,不可能面面俱到。所以有效的學習形式,應與學習本崗位存在的危害因素和風險識別聯(lián)系起來,通過提高自身識險避險能力,有效避免崗位安全事故的發(fā)生。例如,通過學習各類事故案例,增強我們認識事故、分析事故的能力,達到舉一反三、觸類旁通的學習效果。學習過程中還應掌握好級別分類,有先后主次的程序認識,對可能引起的安全事故的隱患進行綜合分析,討論研究其容易被忽視的原因,要有歸根尋源、打破沙鍋問到底的精神,就才能在今后的日常工作中有效保護自己不受到各類傷害,保護公司的財產(chǎn)不受損害。

      總之,公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺,我們要深刻領(lǐng)會公司領(lǐng)導的苦心,認真學習并有效落實。我一直相信及時地、不斷地總結(jié),會讓我在每一個工作崗位上更加踏實奮進,我要把自己人生的目標統(tǒng)一在油田公司發(fā)展的大戰(zhàn)略下,我也會以斗志昂揚的工作狀態(tài),為油田公司增光添彩。

    大學生安全教育心得體會7

      近年來,由于高校擴招在校大學生,校園安全事件頻繁發(fā)生,在校大學生的傷害事件呈上升趨勢,學校安全工作也出現(xiàn)了一系列的新的特點、新的情況、這樣也就順其自然導致學校安全形勢十分嚴峻,那么如何對學生進行安全教育呢?無論孩子是在生活還是學習中,家長和教師都應為學生提供一個安全的環(huán)境和活動設(shè)施,如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方,打火機、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方;及時將用過的電線插頭收起。在帶孩子外出時,給孩子換上舒適合腳的鞋子,不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場地玩耍,不要讓孩子獨自在水池或河邊玩耍等等。

      生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學第一文庫習《大學生安全教育》這門課程,我再一次深刻的體會到:在安全問題上,來不得半點馬虎和僥幸,在安全問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

      在校學生人數(shù)的急劇增加、學校與社會的逐步一體化,這些都對大學校園和大學生的安全帶來了更大挑戰(zhàn),導致近年來學生被騙、被搶的案例,以及其他大學學生的下毒、傷害和傷亡事故,學校的“安全事件”影響了學生的正常學習生活的穩(wěn)定發(fā)展,所以我們要把安全問題重視起來,安全知識和防范技能是大學生知識結(jié)構(gòu)的重要組成部分,安全意識和安全責任是大學生人文素養(yǎng)的重要內(nèi)容。

      在一些大學生中出現(xiàn)道德觀念弱化和扭曲現(xiàn)象。一些學生出現(xiàn)好逸惡勞、貪圖享受、愛貪便宜、為達目的不擇手段等不良傾向,因此而出現(xiàn)陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突、校內(nèi)盜竊、考試作弊等安全問題。

      作為大學生,我們應該要這樣:

      1、不要傷害別人。我們大學生是未來社會發(fā)展的棟梁,不僅要學習理論知識和專業(yè)技能,而且要具備完善的人格,各方面都應成為社會的主流和典范,包括成為遵紀守法的`公民。加強大學生安全教育,首先要教育大學生珍愛生命,善待他人,用理智思考和對待社會、對待他人。要成為遵紀守法的好學生,這是對大學生安全教育的最基本要求和首要之義。

      2、不要傷害自己。我們大學生應當是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。既要善待別人,與人友善;又要善待自己,珍愛生命,有對社會、對家庭、對別人的責任感。要加強心理自我調(diào)整和疏理,正確面對生活中的成敗得失,不做出傷害自己的傻事。

      3、不要被人傷害。我們大學生社會經(jīng)驗不足,容易上當受騙,學習了安全教育這門課以后,我們要謹防上當受騙,不貪小便宜讓他人得逞,不提前消費讓現(xiàn)代校園貸與其他貸有可乘之機。

      4、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以,我們還應培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導情緒的能力,將對自己傷害降到最低。

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