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    幼兒園安全教育的小常識(shí)

    更新時(shí)間:2023-11-18 09:47:44 安全教育 我要投稿

    幼兒園安全教育的小常識(shí)

    幼兒園安全教育的小常識(shí)1

      1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。

    幼兒園安全教育的小常識(shí)

      2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。

      3、上下樓梯靠右邊走,不從往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

      4、到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、等危險(xiǎn)的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應(yīng)告訴老師。

      5、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。

      6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí),讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。

      7、引導(dǎo)幼兒了解、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。

      8、下午放學(xué)后,教育幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。

      9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情況知道如何保護(hù)自己。

      10、教育幼兒不隨意輕信生人的`話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。

      11、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等。

      12、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

      13、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。

      14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。

    幼兒園安全教育的小常識(shí)2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

      2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

      3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      食物投影儀、圖片、乘車的音樂

      教學(xué)過程:

     一、了解乘車的基本規(guī)則

      二、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境

      三、組織幼兒“乘”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)

      四、結(jié)束活動(dòng)

      活動(dòng)反思:

      "各種各樣的"主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的是什么,同伴帶的是什么……孩子們對(duì)馬路上的種類、用途、的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的'了解,再談到,他們的話題開闊了。通過這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

    幼兒園安全教育的小常識(shí)3

      一、下雨天的交通安全:

      1、下雨的時(shí)候,路上非常滑,匆忙地跑步最容易滑倒,所以要小心慢行。走坡道時(shí),更要特別小心。

      2、打雨傘時(shí),千萬不要讓雨傘擋住了視線,要注意看著前方行走。

      3、盡量不要在機(jī)動(dòng)車道上行走,要在人行道上靠邊行走。

      4、下雨天,開車的人常?床磺逍腥。你應(yīng)該穿戴顏色鮮亮的雨衣。帽子。雨鞋或者撐顏色鮮亮的雨傘,這樣可以引起駕駛員的.注意。

      5、刮強(qiáng)風(fēng)下大雨時(shí),最好穿雨衣上學(xué),因?yàn)槟氵小,在狂風(fēng)大雨天不好控制雨傘。

      6、不要在馬路上的小水潭中,踏水,或放小船玩,這樣都非常危險(xiǎn)。

      7、乘坐各種交通車,要告誡駕車人員一定要慢行,不要搶道,不要搶時(shí)間,寧可遲到,也不要發(fā)生交通事故。

      二、雨季要注意防雷:

      雨季,經(jīng)常雷電交加,因雷電而造成的意外傷害屢見不鮮,因此,要注意:

      1、教育幼兒打雷、閃電時(shí),不要站在高處,不可以躲在潮濕的地方。

      2、打雷、閃電時(shí),千萬不要到樹下或建筑物墻邊躲雨。

      3、打雷、閃電時(shí),盡量避開電桿電線,不要站在電線桿和變壓器下,不要從電線底下通過,更不要用手去觸摸電線。(包括看似安全的高壓電線設(shè)施下面)

      4、打雷、閃電時(shí),盡量穿鞋子,不要赤腳在室外行走或玩水。

      5、打雷時(shí)要捂住耳朵或張大嘴巴,資料共享平臺(tái)

      6、教育孩子和引導(dǎo)家長盡量不要在下雨的天氣在室外打手機(jī)和操作一切電器設(shè)備,下雨時(shí)不要看電視。

      三、加強(qiáng)心理疏導(dǎo),保證心理健康:

      連續(xù)的陰雨天氣也可能會(huì)使不少人出現(xiàn)焦躁、郁悶的情緒。因此,一旦意識(shí)到自己可能有情緒障礙,就應(yīng)積極尋求幫助,設(shè)法找到并消除造成消極情緒的根源。作為教師,我們盡可能在室內(nèi)開展一些游戲活動(dòng),以有效轉(zhuǎn)移幼兒的負(fù)面情緒,老師之間也要加強(qiáng)交流,找一個(gè)可以傾訴的伙伴,說一說自己的心情,以緩解工作壓力和找找快樂的感覺。在身體健康方面也要關(guān)心家人,老人,好朋友,提醒防寒保暖,通通電話。因?yàn)橄掠晏鞖夂苋菀鬃屓擞魫灐⒉皇鏁,甚至有無名火,為了自己能正常順利的開展工作和讓家人放心,各位老師和家長一定要保證身體和心理兩個(gè)方面的健康狀態(tài)!

      幼兒園應(yīng)做好雨天安全的工作

      一、各幼兒園要教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中等時(shí)段不要到河灣、水庫、池塘玩耍。通知家長盡量接送學(xué)生上學(xué)放學(xué),做好雨天學(xué)生安全。

      二、各幼兒園根據(jù)雨天可能出現(xiàn)的安全事故,制定完善符合各自特點(diǎn)的應(yīng)急預(yù)案,做好預(yù)防工作。

      三、深入開展雨天幼兒園安全隱患排查。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、廁所等建筑設(shè)施的漏雨、墻體傾斜裂縫、地基下沉、積水等問題進(jìn)行檢查;對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行檢查,提醒司機(jī)安全駕駛。

      四、各幼兒園不漏掉任何一間校舍、一堵圍墻、一處廁所、一輛接送學(xué)生車,對(duì)排查出的隱患全部記錄學(xué)校安全隱患臺(tái)帳。

      五、要明確檢查責(zé)任人,認(rèn)真填寫檢查記錄,逐一落實(shí)責(zé)任,主要領(lǐng)導(dǎo)簽字,落實(shí)整改措施,限期整改,消除各類安全隱患。

    幼兒園安全教育的小常識(shí)4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解不同的交通工具行駛的不同地方.

      2、知道候車時(shí)的注意事項(xiàng)

      3、學(xué)習(xí)按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容

      4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

      5、初步培養(yǎng)幼兒的`安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、《候車小常識(shí)》掛圖及幼兒用書

      2、有關(guān)汽車、火車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭等場(chǎng)所的圖片

      活動(dòng)過程:

      1、拿出各種交通工具及其?繄(chǎng)所(如汽車、火車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭等)的圖片,請(qǐng)幼兒說一說:

      有沒有到過這些地方?

      為什么去這些地方?

      在這些地方有什么發(fā)現(xiàn)呢?

      火車是在什么地方行駛呢?

      輪船在哪里行駛呢?

      2、指導(dǎo)幼兒觀察掛圖或幼兒用書《候車小常識(shí)》的畫面,請(qǐng)幼兒想一想,說一說:

      你有沒有等過車?

      你知道等車時(shí)要注意什么嗎?

      在路邊站臺(tái)等公交車時(shí),不要擁擠打鬧,不要跑到馬路上去.

      去候車大廳等車,不要帶氣球或其他容易擠爆擠碎的玩具.

      坐自動(dòng)扶梯進(jìn)出候車大廳時(shí),要靠扶梯右邊站立,把左邊留出來,給急著上車的人快行.

      不要亂摸亂玩候車大廳里的設(shè)備和按鈕.

      坐在大廳里等車時(shí),不要把腳放在論座位上或伸在過道里,以免給其他的乘客帶來不便.

      不要在等候的地方扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生和整潔.

      在火車地鐵站臺(tái)等車時(shí),不要站到黃色安全線外面,以免發(fā)生危險(xiǎn).

      3、請(qǐng)幼兒兩兩一組,互相看圖講述候車小常識(shí),注意提醒幼兒按照一定順序進(jìn)行講述.

      教學(xué)反思:

      作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

    幼兒園安全教育的小常識(shí)5

      1、教育幼兒不好隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應(yīng)把它放在口鼻耳中,以防傷害。

      2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓咬打同伴。

      3、引導(dǎo)幼兒了解消防栓滅火器的用途,明白幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;明白各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。

      4、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不好讓陌生人碰自我的身體,告訴孩子,只有家長醫(yī)生護(hù)士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,務(wù)必要盡快逃開。

      5、教育幼兒在家不自我動(dòng)手反鎖門,不玩煤氣爐火火機(jī)開水壺飲水機(jī)藥品等危險(xiǎn)物品。

      6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí),讓幼兒懂得玩火玩電玩水的`危害,以防止意外事故。

      7、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果抓捕昆蟲,更不就應(yīng)放入口內(nèi),以防意外。

      8、到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器建筑工地等危險(xiǎn)的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開群眾,有事應(yīng)告訴老師。

      9、教育幼兒在戶外或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),避免互相追打亂跑碰撞。

      10、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗扒窗跳樓梯玩門從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

      11、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開門,聽到敲門聲不好開門,可說:“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。

      12、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自我過馬路,過馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

      13、教育幼兒明白自我的姓名園名家長姓名單位家庭住址電話,會(huì)表達(dá)清楚,緊急狀況明白如何保護(hù)自我。

      14、下午放學(xué)后,教育幼兒要拉著大人走,不能自我到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。

    幼兒園安全教育的小常識(shí)6

      【活動(dòng)設(shè)想】

      交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟砦:ΑS谑菍?duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具"公交車"來設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

      2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

      3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性最大的車。

      4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

      【活動(dòng)過程】

     。ㄒ唬┓乓魳穾ьI(lǐng)幼兒玩"開"的游戲,引出課題。

      ——在音樂聲中,幼兒與教師一起開進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

      ——"小朋友,剛才我們一起開著我們的小來到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?"——"公交車是什么樣子的,和我們看到的'摩托車、三輪車有哪些不一樣?

      ——"公交車前排座位是留給誰做的?

      ——"我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

     。ǘ┙處煶鍪窘虒W(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?/p>

      (1)出示圖。"有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。"師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

     。2)出示圖"有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。"師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

     。3)出示圖"有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。"師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

     。ㄈ┬〗Y(jié):

      我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時(shí)最好不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

     。ㄋ模┯變豪L畫,教師指導(dǎo)。

      引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫,同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

      【活動(dòng)延伸】

      1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。

      2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩"文明小乘客"的模擬游戲。

      【活動(dòng)反思】

      首先,我通過提問,了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說說他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?公交車是什么樣子的?車(yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的?還坐過哪些車?這些車中哪種車乘坐安全舒適?鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。

      在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車規(guī)則。

      活動(dòng)小結(jié)時(shí),我請(qǐng)幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說:"以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。"在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,但有些幼兒的畫較空洞,沒有畫出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。

      通過這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

      活動(dòng)反思:

      各種各樣的”主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的是什么,同伴帶的是什么……孩子們對(duì)馬路上的種類、用途、的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到,他們的話題開闊了。通過這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

      活動(dòng)的延伸,也得到了家長朋友的大力支持,我們的調(diào)查表、資料非常豐富,所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們?cè)俅胃惺艿郊议L資源開發(fā)利用的重要性,有了家長的配合,很多事可以事半功倍。在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向,關(guān)于這個(gè)話題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,可見老師的知識(shí)儲(chǔ)備是很重要的。

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