關(guān)愛生命安全教育教案
更新時間:2023-12-23 07:29:54 安全教育 我要投稿
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關(guān)愛生命安全教育教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的關(guān)愛生命安全教育教案,希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛生命安全教育教案1
活動目標(biāo)
1、懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥,不可以亂吃藥。
2、通過在小醫(yī)院的情境中互相討論,積累生活經(jīng)驗,增強自我保護意識。
3、知道生不同的病要吃不同的藥,不可以亂吃藥。
4、知道藥是治病的,認(rèn)識幾種常見的藥品,并能對癥下藥。
重點和難點:
1、重點:知道用藥常識。
2、難點:設(shè)計小藥箱。
活動過程
1、通過故事導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。
“大森林里的'小松鼠生病了肚子疼的厲害,于是它到森林小醫(yī)院想找象醫(yī)生看一看,可是象醫(yī)生去給小鹿輸液了沒在家,請小猴子給它看門,小猴子看著小松鼠難受的樣子,便從藥柜里拿了一盒藥說上次我感冒時象醫(yī)生就是給我吃這樣的藥,病就好了,現(xiàn)在,你把這個藥吃下去,肚子就會舒服的。
提問:
(1)小松鼠能吃這種藥嗎?為什么?
幼:不能,因為吃藥必須讓大人看著。
幼:因為小猴子是感冒,小松鼠是肚子不舒服
幼:吃下去會中毒的。
(2)你自己在家生病了能隨便找藥吃嗎,應(yīng)該怎么做?
幼:不能,打電話給爸爸媽媽。
幼:叫自己認(rèn)識的鄰居帶著去醫(yī)院。
幼:打120。
小結(jié):藥物種類很多,每一種藥都有不同的用法來治療一個病。
2、認(rèn)識幾種常見的藥品,并能對癥下藥。知道生不同的病要吃不同的藥,不可以亂吃藥。
出示紅藥水、創(chuàng)口貼:這個紅紅的水有什么用?這個膠布又有什么用呢?(磕破皮擦的,貼傷口的。)
出示眼藥水:這個小小的瓶子里裝的是什么呀?有什么用?(眼睛不舒服時點的眼藥水)
3、知識競答,幫助幼兒豐富有觀的經(jīng)驗。
由教師出關(guān)于藥品的是非題目,幼兒以舉手表示“對”“錯”
如:咳嗽應(yīng)該吃退燒藥。眼藥水可以解除疲勞。只要生病都可以吃感冒藥。
4、幼兒共同討論:亂吃藥會怎么樣?生病吃藥時要注意些什么?
(1)要聽醫(yī)生的話。
(2)吃藥時要有大人幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥。
小結(jié):通過討論使幼兒明白不同的病會有不同的治療方法,如果生病亂吃藥,病會越來越嚴(yán)重,如果沒病吃藥,反而要生病。的方法是對癥下藥,生什么病吃什么藥。要是不知道生的什么病,應(yīng)該到醫(yī)院找醫(yī)生看。
5、觀看圖片,幫助幼兒豐富有觀的經(jīng)驗。
教師出示關(guān)于藥品的是非圖片,幼兒以舉手表示“對”“錯”
如:咳嗽應(yīng)該吃退燒藥。眼藥水可以解除疲勞。只要生病都可以吃感冒藥。
6、情景表演游戲《小醫(yī)院》。
現(xiàn)在一起到我們班“愛心小醫(yī)院”請小朋友們分別來當(dāng)醫(yī)生和病人,看小醫(yī)生開的藥對不對,看誰能當(dāng)個合格的小醫(yī)生。
關(guān)愛生命安全教育教案2
班會目的:
通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
班會準(zhǔn)備:
1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2、制作相關(guān)的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
班會程序:
一談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,在我們平時的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勂綍r的生活中需要注意什么:
二、校園安全常識
1、防踩踏:學(xué)校是人群密集的地方,防踩踏是學(xué)校安全的重要問題,1)進出教師要有序,不推擠。
2)在教室和走廊不奔跑、追逐。
3)上下樓梯靠右行
2、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
3、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。
三、消防安全知識
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、發(fā)生火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。
2、一旦身受火災(zāi)的'威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、日常人身安全常識
在家注意不玩貓,別逗狗。
2、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
不隨便給陌生人開門。
不飲用陌生人給的食物。
遇到侵害,要智慧應(yīng)對,牢記報警電話“110”。
五、交通安全
1、交通安全注意事項
行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項。
3、認(rèn)識交通標(biāo)識。
六、食品安全
1、路邊小吃不要吃
2、路邊小吃危害大揭秘
七、讀一讀
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。
你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。
你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。
你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。
你拍十,我拍十,自我保護是大事。
總結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
送王昌齡
李頎
漕水東去遠,送君多暮情。
淹留野寺出,向背孤山明。
前望數(shù)千里,中無蒲稗生。
夕陽滿舟楫,但愛微波清。
舉酒林月上,解衣沙鳥鳴。
夜來蓮花界,夢里金陵城。
嘆息此離別,悠悠江海行。
賞析:本詩使用點染手法,所謂點,指的是點明情感的內(nèi)涵;所謂‘染’,指的是用景物來渲染烘托所點明的情感。點染,本是國畫的術(shù)語。繪畫時,有的地方點,有的地方染,從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌中來,指的是作者在有些地方正面點明旨意,有些地方側(cè)面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見,一般用景物來染;用一句話,一個詞來點出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意,旨意引導(dǎo)渲染,相互依存,和諧統(tǒng)一。
從頸聯(lián)“淹留野寺出”開始,至“解衣沙鳥鳴!惫彩,通過“野寺、孤山、山路、蒲稗、夕陽、清波、酒、林月、沙鳥”等意象,為我們營造了與友人分別時,分別后的憂傷,凄涼的氛圍,表達了孤寂,惆悵的離愁別緒。
關(guān)愛生命安全教育教案3
一、活動目的:
通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。珍惜生命,健康成長。
二、教學(xué)重點:掌握一些自救自護的本領(lǐng)
三、教學(xué)難點:掌握一些自救自護的本領(lǐng)
四、班會準(zhǔn)備:
1、確定主持人,詩歌朗誦排練。
2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
4、制作精美的課件。
五、班會過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)語引入
(甲):同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的'幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
。ㄒ遥航裉欤妥屛覀冊凇罢鋹凵、安全第一”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。
。ǘ┥钪形覀冊撛趺醋
主持人甲:在紛紜復(fù)雜的生活環(huán)境中,中學(xué)生常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能,而成為意外事故的受害者。我們要面對現(xiàn)實,時時刻刻注意安全。
下面請說說自己應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。
遵守交通規(guī)則,力爭做到:(各組代表發(fā)言)
①放學(xué)路上守路隊紀(jì)律,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,每一路隊推選一名文明勸導(dǎo)員。
、跊]滿12歲,不在路上騎自行車。
、鄄怀俗r(nóng)用機動車輛、無證無照及超載車輛。
、艹塑嚂r不把頭和手伸出車窗外。
⑤不亂扔石頭。
、薏灰诮淌易呃取堑揽谙嗷頂D、推撞。
(三)詩歌朗誦《安全》
。ㄋ模┛翠浵,看后進行“安全問題我解決”環(huán)節(jié)。
主持人甲:生活中遇到的很多困難都需要我們積極動腦才能解決,下面就考考大家,請同學(xué)們舉手回答:
1、請你說說怎樣從地震中逃生?
2、請說說你對“病從口入可預(yù)防”這句話的理解?
3、當(dāng)你的小伙伴遇到壞人的襲擊時,你該怎么做?
4、集體出外活動時,該注意哪些問題?
5、夏天游泳該注意哪些問題?
6、你能說說在學(xué)校中哪些危險游戲絕對不可做?
7、要是兩個同學(xué)突然相撞,一個同學(xué)被撞得鼻孔流血,該怎么辦?
。ㄍ瑢W(xué)們積極舉手回答問題)
。ㄎ澹┱n件出示,全班朗誦。
同學(xué)們,聽我談,安全事故要防范。
在家里,電器多,電視電鍋莫亂摸。
生冷食,莫亂吃,食物中毒很難治。
上學(xué)校,走路邊,切莫逗留路中穿。
過馬路,左右看,無車快過莫亂竄。
做清潔,抹窗戶,不要站立在高處。
做游戲,要當(dāng)心,盤腳斗雞易傷身。
在山坡,在學(xué)校,高巖險處莫亂跳。
莫爬樹,莫攀巖,一不小心跌下來。
人多處,不去擠,提防跌倒踩傷你。
莫玩火,莫玩水,水火吃人張大嘴。
對別人,莫扔石,萬一擊傷真難治。
河水邊,莫留戀,無人保護不安全。
學(xué)游泳,有紀(jì)律,單人切莫下水去。
爆炸物,不安全,切記時刻有危險。
破墻壁,莫靠近,何時倒塌說不定。
安全例,不勝舉,消除隱患我和你。
同學(xué)們,要牢記,注意安全是第一。
。┌嘀魅沃v話:
同學(xué)們,今天我們在這兒舉行了一個非常有教育意義的安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn)。俗話說得好:“學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提!痹竿瑢W(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
關(guān)愛生命安全教育教案4
一、談話導(dǎo)入
每天早上醒來,當(dāng)你睜開眼睛,你看到了什么,聽到了什么,走在上學(xué)的路上,你又看到了什么,聽到了什么?看著這美好的一切,你有何感受?(出示班會主題,學(xué)生齊讀。)
二、出示兩組圖片和數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
1、自然災(zāi)害圖片(地震、洪水、火災(zāi))學(xué)生談自己觀后感受。
(面對自然災(zāi)害,人的力量是如此的微不足道,人的生命也是如此的脆弱,可是,下面一組圖片所展示的內(nèi)容也是自然災(zāi)害對人類的威脅嗎?)
2、出示交通事故圖片,學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖片中出現(xiàn)的問題。
3、最后出示一組特大地震和近期交通事故、學(xué)生溺水死亡事故統(tǒng)計數(shù)字。
4、引導(dǎo)學(xué)生交流觀后感受。
三、我是安全宣傳員。
面對這些觸目驚心的圖片和數(shù)字,大家感受到了生命是如此脆弱,我們沒有理由不去珍愛自己的生命。你想不想為親人和朋友的生命安全貢獻一份力量呢?今天,就往我們做一名小小的.安全宣傳員,用自己的方式向大家宣傳一些安全知識吧!
(按照課前準(zhǔn)備的資料,小組上臺展示。)
1、 詩歌朗誦
2、 安全標(biāo)志
3、 三字歌
4、 電話號碼的自述
5、 表演:安全小常識
6、 安全教育三句半
四、獎勵游戲(我們來找茬)。
五、為自己或同學(xué)設(shè)計一份生命誓言。
關(guān)愛生命安全教育教案5
活動目的:
1、讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
3、學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志,在實際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。
活動流程:
一、導(dǎo)入:
有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字叫“安全”,安全維系著我們每個人的.生命和健康,安全維系著每個家庭的幸福和美滿?墒俏覀儏s經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的畫面。(播放視頻)
二、說一說:
1、看了上面這些發(fā)人生省的畫面,同學(xué)們一定受到了不小的震動吧。下面請談?wù)勀愕母惺。(自由談感受?/p>
2、同學(xué)們說說身邊存在的交通安全隱患(超速、超載、闖紅燈、乘坐無牌、無證、套牌車輛、酒后駕駛等等)。
三、議一議(分組討論)
1、行走時怎樣注意交通安全?(不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情等。)
2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?(要走人行橫道線;要走直線,不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。)
3、騎自行車要注意哪些安全事項?(要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好;騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行;騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽廣播。)
4、乘坐機動車應(yīng)該注意什么?(乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人;乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。)
5、乘坐火車時怎樣保證安全?(在站臺上候車,要站在站臺一側(cè)白色安全線以內(nèi),以免被列車卷下站臺,發(fā)生危險;不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。)
6、乘船時要注意哪些安全事項?(不乘坐超載的船只,這樣的船安全沒有保證;
不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水。不擁擠在船的一側(cè),以防船體傾斜,發(fā)生事故、)
四、交通安全知識搶答。
1、交通標(biāo)志。
2、單項選擇。
1、遇到交通事故,你要打的報警電話是()
2、我國的道路通行原則是()
3、經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應(yīng)該()
4、少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街、
5、乘車時,應(yīng)該注意()
6、每年的中小學(xué)生安全教育日是()
3、多項選擇。
1、步行或騎自行車不得進入以下道路()
2、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時()
五、想一想:假若你遇到或看到交通事故,你該怎么辦?
六、我能行:
1、你能說出一些交通安全標(biāo)語嗎?
2、你能設(shè)計一些交通安全標(biāo)語嗎?
七、結(jié)束語:今天,我們共同探討了交通方面的有關(guān)知識,其實在我們生活當(dāng)中有很多方面需要注意,如:食品安全、消防安全、自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)安全等等。讓我們共同撐起安全的保護傘,享受美好的生活。親愛的同學(xué)們,我們永遠《祝你平安》。
關(guān)愛生命安全教育教案6
主題:成長別煩惱
教育目標(biāo):
1、交流青春期的煩惱、困惑、矛盾等,認(rèn)識青春期的特點。
2、學(xué)會正確處理青春期遇到的煩惱,樹立正確的人生觀。
生命教育主題班會教育過程:共三部分,每部分解決學(xué)生一個成長中的煩惱
一、導(dǎo)入
二、學(xué)生提出學(xué)業(yè)上的困惑和煩惱
1、三句半的表演。
2、老師對于什么是快樂談自己的看法。
3、老師請大家看一個故事《你也能當(dāng)總統(tǒng)》,并請學(xué)生談?wù)剬@個故事的`感想。
4、三句半表演
三、學(xué)生提出與父母相處時遇到的煩惱
1、小品表演《家》
2、老師總結(jié):學(xué)會和家長溝通和交流,在年青時學(xué)會感恩回報。
四、學(xué)生提出與異性相處的煩惱
1、音樂劇表演《青澀年華》
2、教師引導(dǎo)
3、學(xué)生發(fā)言
五、合唱《最初的夢想》
學(xué)生小結(jié):青蔥的歲月里,有太多的美好等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去欣賞去感受。只有拋開了煩惱,我們才可以在這個季節(jié)里肆意地歡笑嬉戲。只有拋開了煩惱,我們才可以竭力地去追尋我們的夢想。只有拋開了煩惱,我們才可以向著身邊的愛著我們的人盡情歡笑。只有拋開了煩惱,我們才會奮力的去創(chuàng)造沒有遺憾的回憶。
拋開煩惱,大海澎湃起來,生命燦爛起來!
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