關于帶手機的保證書三篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都不可避免地要接觸到保證書，有效的保證書必須合乎法律的規(guī)定。那么大家知道標準正式的保證書格式嗎？下面是小編幫大家整理的帶手機的保證書3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

帶手機的保證書 篇1

敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩手機的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

　　與此同時，我懷著無比沉痛，無比悔恨的心情，一遍遍的反思著我所犯下的種種罪行。就在前幾天，我不經(jīng)的忘掉了老師布置的作業(yè)，導致沒有及時的完成作業(yè)，對此我十分的懊惱。

　　我真的`已經(jīng)很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說過話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，因為我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　在此，我保證！今后絕不再犯類似錯誤，如有再犯，嚴懲不待。

　　保證人：

　　xx年x月x日

帶手機的保證書 篇2

　　六月三日也，吾攜通信9物回塾。正當通信也，乃被偷窺見之，蓋一不知好也，吾慌也、吾慌慌也、吾慌慌慌也、吾慌慌慌慌也......

　　片刻，乃好待窺吾，吾再慌也、吾再慌慌也、吾再慌慌慌也。又大慌，是慌者也，慌者人誰：二四班體育之委員也。強勁人也、厲害也、犀利也、牛b也、強悍也！是天上飛者---鳥人也。

　　乃女子怒曰吾：”為何帶通信之物回塾也？”吾答：“speak!再次也！”見女子怒也，巨怒也，怒者誰---二五一菜鳥也。又曰吾“為何帶通信之物回塾也？”吾曰：此通信之物回乃用於通信也，是‘落雞亞n72’也，十分強也！吾乃是富人者也，吹呀！”其女子大怒也，如同口吐白沫之，如同自由落體之，大怒也，大怒這也。ask吾：“不復帶通信之物回塾也？”吾叼：“是也�！睓C不在新，有電則玩；話不在美，能聽則好。玩機有鴻儒，指罵無白丁。吾曰：“不攜也！”

　　這還是我收過那麼多保證書中最為特別的保證書耶，文言文的保證書，不容錯過哦！

　　留言是一種美德�。�

帶手機的.保證書 篇3

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！

　　我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。

　　同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的'棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　保證人您的學生XXX

　　年月日

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