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    禮儀部的策劃書

    更新時間:2023-02-10 19:06:15 宗澤 策劃書 我要投稿

    禮儀部的策劃書(通用12篇)

      一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢?下面是小編為大家整理的禮儀部的策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

    禮儀部的策劃書(通用12篇)

      禮儀部的策劃書 篇1

      一、培訓(xùn)主題:

      “文明禮儀伴我行”

      二、培訓(xùn)對象:

      地測系校慶志愿者

      三、培訓(xùn)目的:

      1、為迎接60周年校慶,使志愿者進一步認(rèn)識到講究文明禮儀的必要性。

      2、使志愿者認(rèn)識到怎樣做一個真正文明之人。

      3、通過培訓(xùn),讓志愿者進行自己剖析,使其發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更好的方向發(fā)展,為提高自身素質(zhì)以及將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。

      4、良好的禮儀有助于提高我們學(xué)校及個人的形象。

      四、時間和地點:

      時間:20xx/3/20中午12:30

      地點:三層階梯教室

      五、培訓(xùn)流程:

      1、觀看“接待禮儀”視頻。

      2、培訓(xùn)后可傳授些有關(guān)禮儀各方面的知識,如:

     。1)儀容儀表的禮儀細(xì)節(jié)

     。2)行為舉止的禮儀細(xì)節(jié)

      (3)握手與鞠躬的.禮儀細(xì)節(jié)

     。4)語言談吐的禮儀細(xì)節(jié)以及社交禮儀知識等。

      六、備注:

      1、紀(jì)檢部維持紀(jì)律。

      2、每位志愿者若沒有特殊情況務(wù)必到場培訓(xùn),不得缺席。

      禮儀部的策劃書 篇2

      一、活動主題:

      “絢麗的環(huán)!狈b設(shè)計大賽

      二、活動時間:

      3月15日—3月25日

      三、活動安排:

      1、比賽形式:比賽采取淘汰制,2場初賽,一場半決賽,一場總決賽。

      2、時間安排:預(yù)賽:3月20日-22日

      半決賽:3月23日

      總決賽:3月25日

      四、活動地點:

      學(xué)院多功能廳

      五、活動內(nèi)容:

      1. 活動以服裝設(shè)計為主,參賽選手分為服裝設(shè)計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成,其中有一名是模特。

      2.參賽范圍:全院同學(xué)均可報名參加。

      3.服裝作品要求:

      (1)、以服裝為載體,選手充分發(fā)揮想象力,利用身邊常見的廢舊物品,如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計服裝,可運用道具。

      (2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新,能展示大學(xué)生獨特的`創(chuàng)造力和豐富的想象力。

      六、評分標(biāo)準(zhǔn):(100分)

      1、突出主題、青春、個性、創(chuàng)新(30分)

      2、美觀大方、生動形象、新穎 (20分)

      3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào) (25分)

      4、模特展示(25分)

      七、評比獎勵辦法:

      一等獎:一名

      二等獎:二名

      三等獎:三名

      優(yōu)秀獎:五名

      禮儀部的策劃書 篇3

      一、活動背景

      面試是大學(xué)生走出學(xué)校找工作的一個重要環(huán)節(jié),有時候一次面試的成功與否,決定了一個人一生的命運。但現(xiàn)在很多大學(xué)生由于對社會了解過少,缺乏社交、面試禮儀的了解,在以后的面試中往往忽略了一些禮儀方面的問題,導(dǎo)致面試的失敗。因此,在大學(xué)時期讓大學(xué)生掌握一些關(guān)于面試禮儀方面的知識十分的必要。

      二、活動目的

      了解面試時應(yīng)注意的禮儀。塑造一個良好的形象。規(guī)范自己的行為。提高同學(xué)們的在文明禮儀方面的認(rèn)知。宣傳和普及有關(guān)社交、面試的禮儀。

      三、活動內(nèi)容

      以講座的形式使通過學(xué)們了解到禮儀的重要性,再結(jié)合老師親身示范基本禮儀動作讓同學(xué)加深對禮儀的了解,以及老師和同學(xué)互動教同學(xué)一些基本的.禮儀動作。最后,通過視頻觀看字我們?nèi)粘I钪幸恍┎灰?guī)范的禮儀舉止在加以改善。

      四、活動主題

      “揚禮儀風(fēng)采,塑優(yōu)雅舉止”

      五、活動時間:

      1、宣傳階段:4月18日------4月19日

      2、活動時間:4月20日

      六、活動對象:

      商學(xué)院全體學(xué)生

      七、活動地點:

      教一307

      八、活動流程:

     。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

      1、邀請禮儀老師。

      2、教室的申請(需提前一周天申請)

      3、提前一周與宣傳部聯(lián)系,請其出海報宣傳活動

      (二)活動后期

      1、打掃教室衛(wèi)生

      2、歸還相關(guān)器材

      (三)活動宣傳

     。1)張貼禮儀知識講座的宣傳海報

     。3)下班級宣傳

      九、活動過程

      1、提前一小時做好教室衛(wèi)生,調(diào)試投影儀以及電腦是否正常運行。

      2、活動開始以理論知識為主游戲為輔

      禮儀部的策劃書 篇4

      一、活動概況:

      1.活動目的:

      能夠提高同學(xué)們的禮儀修養(yǎng),了解基本的禮儀原則。同時也宣傳我們校青協(xié),提高我們校青協(xié)的知名度。另外,禮儀培訓(xùn)在預(yù)備階段很講求分工合作,因此,通過這個活動,也能培養(yǎng)同學(xué)們的`團隊精神,促進協(xié)會內(nèi)部相互了解,加強與其他部門的合作。

      2.活動名稱:

      廣工校青協(xié)禮儀培訓(xùn)(常用禮儀培訓(xùn))

      3.活動主題:

      常用禮儀培訓(xùn)

      4.活動對象:校青協(xié)全體干事

      5.活動時間:20xx年4月19日(周日)

      6.活動主辦:

      主辦:廣東工業(yè)大學(xué)校青協(xié)

      協(xié)辦:廣東工業(yè)大學(xué)校心協(xié)

      二、活動組織:

      本次活動主要將由校青協(xié)活動部策劃與籌備,聯(lián)合并組織協(xié)會各部門及校心協(xié)合作籌辦。

      三、活動流程

      【培訓(xùn)期】

      本次禮儀培訓(xùn)由三個部分組成,每部分用時30分鐘左右。

      【前期】主持人介紹嘉賓,開場白

      【第一部分】

      內(nèi)容:電話禮儀、公共場所禮儀

      形式:ppT+現(xiàn)場演示點評

      預(yù)計用時:30min

      【第二部分】

      內(nèi)容:名片禮儀、握手禮儀

      形式:ppT+自-拍DV短片,展示準(zhǔn)確或錯誤的禮儀

      預(yù)計用時:35min

      【第三部分】

      內(nèi)容:常用禮儀之我問你答(稱呼、介紹、點名、交談)、儀態(tài)舉止(站、坐、行)

      形式:ppT+現(xiàn)場提問(+視頻)

      預(yù)計用時:10min+15min

      具體時間、項目安排表

      禮儀部的策劃書 篇5

      一、目的及意義

      禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說 ,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。我院學(xué)生會禮儀部,在院團委的正確指導(dǎo)下開展工作,主要負(fù)責(zé)學(xué)院各項活動的頒獎典禮和接待工作。以服務(wù)為宗旨,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,展示禮儀風(fēng)采。協(xié)助學(xué)院順利開展活動,為學(xué)院的各項活動做好服務(wù)工作。新生剛加入禮儀部須有形體,社會禮儀知識,服飾等方面培訓(xùn)來提高我部干事的形象和氣質(zhì),幫助部員更好的完善自己。

      二、活動時間

      本次培訓(xùn)從10月25日開始每日晚7點到9點,結(jié)束時間視培訓(xùn)情況而定

      三、活動地點

      初步定于理工實驗樓五樓多媒體教室

      四、活動流程

      第一次:禮儀理論培訓(xùn)

      第二次:站姿集中培訓(xùn)

      第三次:坐姿集中培訓(xùn)

      第四次:蹲姿集中培訓(xùn)

      第五次:整體考核培訓(xùn)

      之后每周進行一次鞏固加強訓(xùn)練

      五、培訓(xùn)內(nèi)容

      一、個人禮儀

      ( 一)儀表

      儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系

      1、衛(wèi)生:清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應(yīng) 該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應(yīng)保持一定距離,聲音不要 太大,不要對人口沫四濺。

      2、服飾:服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協(xié)調(diào)大方,又要遵守某種約定俗成的`規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng),還必須時刻注意客觀環(huán)境、場合對人的著裝要求,即著裝打扮要優(yōu)先考慮時間、地點和目的三大要素,并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協(xié)調(diào)一致。

      大學(xué)生穿正裝應(yīng)當(dāng)注意的事項:“三個三”、兩大細(xì)則

      第一個“三”,三色原則。它規(guī)定:穿西裝正裝時,全身上下的顏色不能多于三種。

      第二個“三”,三一定律。鞋子、腰帶、公文包。它們應(yīng)該是一個顏色,并且應(yīng)該首先黑色。

      第三個“三”,三大禁忌。其一,袖子上的商標(biāo)不能不拆。你去買西裝,只要是在店里買來的西裝,左邊袖子的袖口上都有一個繡上去的商標(biāo),有的時候還有一個純羊毛標(biāo)志,那里可能有兩豎。按照嚴(yán)格的說法,如果去買西裝,交錢刷卡之后,服務(wù)生要替你干的頭一件事,就是要把商標(biāo)拆掉,等于西裝啟封了。其二,非常重要的會議中忌穿夾克時打領(lǐng)帶。其三,忌襪子出現(xiàn)問題。有兩種襪子是不可以穿的。一是不穿白襪子。穿西裝的時候,穿制服的時候,穿皮鞋的時候,男人有個講究,襪子和皮鞋一個顏色最好看,渾然一體。二是不穿尼龍絲襪。有素質(zhì)的男人不會穿尼龍絲襪,而是要穿棉襪或者毛襪。

      細(xì)則之一,衣扣的系法。單排扣西裝的扣子的系法,有什么講究呢?最基本的講究,就是下面那?圩佑肋h(yuǎn)不系。如果是兩個扣的話,肯定就是下面那里可不系。那三;蛘咚牧?墼趺崔k呢?三?郏牧?垡彩窍旅婺莻不系,還有一個辦法就是最上面的扣子不系,上下可以更敞開一些,這是比較時尚的穿法。但是很正規(guī)的穿法,只是下面那顆扣子不系。但是千萬千萬要注意,不要所有的扣子都不系,所有的扣子都不系就會顯得比較傻,成為休閑西裝了。 細(xì)則之二,西裝口袋里面放的東西越少越好。這是非常重要的。我們有的同志把西裝當(dāng)作工作裝穿。西裝上衣,下面兩側(cè)口袋里面原則上是不裝東西的,東西只裝在這個內(nèi)兜里。我有個建議,如果西裝是剛買來的話,口袋都是封著的,那個線就不要拆掉,拆掉了就會放東西。不要拆它,它會比較協(xié)調(diào)。西裝內(nèi)側(cè)口袋可以放什么呢?可以放鋼筆、名片,其他的也不要放。其他東西放哪里?放到自己的公文包里去,包括手機之類。“男人看腰”,腰上不要掛東西。那些東西放到包里去。

      (二)言談

      言談作為一門藝術(shù),也是個人禮儀的一個重要組成部分。

      1、禮貌:態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。

      2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”,第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教”;麻煩別人稱“打擾”;求給方便為“借光”。

      禮儀部的策劃書 篇6

      一、策劃書前言:

      這又是新的一個學(xué)期,伴隨著一個學(xué)年度工作的結(jié)束,科院社聯(lián)策劃部即將迎來部門招新。本次招新,我們本著吸納優(yōu)秀人才,維持部門可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),將秉承著公正、公平、公開的原則進行策劃部的招新。

      二、招新意義:

      充滿活力,洋溢熱情的新生,是部門積極有效發(fā)展的根本保證。一個好的組織機構(gòu)不能是一成不變的,需要新的血液。只有保持這種更替,這個組織才能長期的存在,健康的發(fā)展。

      三、策劃部簡介:

      部門職能:

      社聯(lián)策劃是一種獨特的管理職能,它是幫助社聯(lián)及社團建立并經(jīng)實踐后完善各種制度和方案,是社團活動的核心,主要負(fù)責(zé)社團各項活動的策劃和組織:包括活動背景,活動目的,活動形式,活動主題,活動時間、地點,活動執(zhí)行細(xì)則,活動工作分工,活動執(zhí)行進度表,活動經(jīng)費預(yù)算等。

      四、招新要求:

      語言得體,自信,思維敏捷,應(yīng)變和溝通能力較強,有毅力和責(zé)任心,以及一定的組織策劃能力與創(chuàng)新精神。其中,突出強調(diào)作為團隊一員的合作精神和組織紀(jì)律性,有自己奉獻(xiàn)精神和團結(jié)互助精神。

      五、招新對象:

      xx級新生為主,歡迎其他渴望進入策劃鍛煉的有志之士

      六、招新具體安排:

     。ㄒ唬⿻r間安排:

      初定為兩輪面試,初試與九月二三日下午一點舉行,復(fù)試與二四日下午一點舉行。

     。ǘ┕ぷ髁鞒蹋

      1、咨詢:

      學(xué)院將有各個部門統(tǒng)一安排的招新咨詢時間和咨詢點。部門應(yīng)準(zhǔn)備好招新報名表。

      2、場地申請:

      教學(xué)樓A幢一樓

      3、第一輪:

      招新人數(shù):參加初試的一半人數(shù)考察重點:側(cè)重考察禮貌、語言問題和應(yīng)變能力,著裝和儀表問題將作為參考因素

      選拔方式:面試

      第二輪:

      招新人數(shù):30人左右

      考察重點:面試態(tài)度和組織紀(jì)律性

      選拔方式:面試

      兩輪注意問題:避免新生專業(yè)聚集現(xiàn)象,同時考慮最終成員的差異性(一個有創(chuàng)造力的部門應(yīng)當(dāng)兼收并蓄,容乃各種類型人才)

      4、錄取

      錄取原則:第一輪表現(xiàn)優(yōu)異者進入第二輪,第二輪表現(xiàn)優(yōu)異切適合策劃工作者最終錄取。面試主要看溝通能力,對工作的熱情程度,說話做事的沉穩(wěn)度,和作為組織一員的組織紀(jì)律性,注意個人才能。最終錄取的同學(xué)不一定是最優(yōu)秀的,但要是最適合的。

      七、后期培訓(xùn):

     。ㄒ唬┡嘤(xùn)概述:錄取的新干事要經(jīng)過為期一個月的`培訓(xùn),以了解策劃部的各項職能,熟悉以后的工作,同時這一個月也作為新干事的試用期。在這段期間內(nèi),要通過外聯(lián)部長和副部長的綜合評比,最終決定是否予以留下。

     。ǘ┡嘤(xùn)內(nèi)容:

      主要針對策劃部門干事需具備的更多的是綜合能力,具體表現(xiàn)在口頭表達(dá)能力,為人處事的能力,還有最關(guān)鍵的是看你對學(xué)生會工作的態(tài)度,對于一個新人來說,你進去社團后都是做最底層的活,有的東西不是你會不會做,而是你肯不肯做,所以踏實認(rèn)真的態(tài)度是最重要的。

      至于策劃,你需要懂的是最基礎(chǔ)的東西,比如策劃書包括哪部分的內(nèi)容,一份活動策劃案的寫法,這些都是最基本最必須的。

     。ㄈ┡嘤(xùn)時間:

      選取合適的部門例會時間。

     。ㄋ模┤藛T安排:

      培訓(xùn)可邀請上一屆策劃部長或副部長,亦可邀請校策劃部有經(jīng)驗的同事或者本部門部長或副部長,同時支持邀請院校有經(jīng)驗老師甚至社會上優(yōu)秀的策劃人物。

      (五)培訓(xùn)方式:

      可選擇講課培訓(xùn)或者其他教學(xué)方式

      禮儀部的策劃書 篇7

      為構(gòu)建和諧校園,提高學(xué)生人文素質(zhì),調(diào)動學(xué)生自覺樹立良好風(fēng)范和文明形象的積極性,凸現(xiàn)同學(xué)們對和諧校園的理解及構(gòu)詞遣句的智慧,提高同學(xué)們的文明素質(zhì),根據(jù)我校“特色辦學(xué)”活動方案,學(xué)校決定開展班級文明禮儀宣傳標(biāo)語征集活動,F(xiàn)將活動計劃安排如下

      一、活動時間:

      20xx年5月2日至5月31日

      二、活動主題:

      “文明校園,禮儀先行”

      三、活動要求:

     。1)用簡潔流暢的語言擬成標(biāo)語的`形式(包括標(biāo)點符號限20字以內(nèi));必須是原創(chuàng)作品。

     。2)每位同學(xué)可寫1-3條,并注明姓名和班級;

     。3)標(biāo)語范圍:文明禮儀(待人接物、尊師愛友、穿著打扮、行為習(xí)慣等)。

     。4)學(xué)生將作品交至各班班主任處,由班主任篩選后擇優(yōu)推薦5條于5月29日(星期三)放學(xué)前統(tǒng)一交至各年級主任。(所有作品請自留底稿,恕不退還)

      四、評比表彰:

      由學(xué)校評選出優(yōu)秀作品,并進行展示,按年級設(shè)優(yōu)秀入圍獎10名,入選獎6名,對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品,并通報表彰。

      五、應(yīng)用階段:

      將評選出來的優(yōu)秀標(biāo)語制作成標(biāo)語牌,應(yīng)用到各年級和班級。

      禮儀部的策劃書 篇8

      通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀基本內(nèi)容、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等文明禮儀知識,提高全體學(xué)生的`行為意識,增強遵守規(guī)范的自覺性,營造一個“人人學(xué)禮儀、人人講文明”的良好氛圍,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

      經(jīng)研究,決定在我校學(xué)生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下:

      一、活動主題:

      文明在心中 禮儀我最行

      二、參加對象:

      全體學(xué)生

      三、競賽內(nèi)容及范圍:

      社會主義核心價值觀基本內(nèi)容、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

      四、競賽時間:

      20xx年12月15日(周四)下午3:00開始,時間為40分鐘。

      五、競賽地點:

      各班教室

      六、競賽方式:

      以筆試形式進行

      七、獎項設(shè)置:

      以班級為單位評出一二三等獎。

      八、監(jiān)考人員安排及注意事項:

      1.由各班主任交叉負(fù)責(zé)監(jiān)考。

      2.監(jiān)考老師于競賽前10分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷、組織考試、收卷。

      3. 競賽結(jié)束后在統(tǒng)一時間由各班主任交叉評卷。

      禮儀部的策劃書 篇10

      一、活動目的:

      為了進一步加強學(xué)生思想道德素質(zhì)教育,著力提高學(xué)生對文明禮儀修養(yǎng)的認(rèn)識,并通過各種體驗教育活動,把養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣當(dāng)作自己的自覺行動,進而促進學(xué)生成長,特制定此活動方案。

      二、活動主題:

      文明禮儀伴我行

      三、活動時間:

      20xx年10月8日——20xx年10月31日

      四、參加對象:

      全體學(xué)生

      五、組織機構(gòu):

      1.活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長:

      副組長:

      成 員:各班主任

      2.學(xué)校少先隊大隊部總負(fù)責(zé),各班由班主任總負(fù)責(zé)抓教育落實工作。

      六、實施辦法:

      第一階段(20xx年10月8日至10月12日):文明禮儀教育活動宣傳

      制定實施方案,班主任做好宣傳工作,把方案告訴學(xué)生和家長,向家長宣傳學(xué)校文明禮儀教育活動要求及對子女的禮儀要求。啟動學(xué)生文明禮儀教育活動。

      第二階段(20xx年10月13日至10月30日):文明禮儀教育活動過程

      1.結(jié)合班隊主題會、國旗下好少年的評選活動及建隊日等活動,將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的.自覺性。

      2.文明禮儀主要內(nèi)容:要分層次、分階段落實文明禮儀教育的內(nèi)容和任務(wù)。低年級的文明禮儀教育的重點是學(xué)校生活禮儀,如上課、下課起立、向同學(xué)、老師問好,與同學(xué)友好相處等,是禮儀意識的啟蒙教育。中年級禮儀教育的重點是家庭禮儀教育,如上學(xué)、放學(xué)時向父母打招呼,關(guān)心父母,待客熱情禮貌等,禮儀意識轉(zhuǎn)化為禮儀實踐階段。高年級禮儀教育重點是社交生活禮儀,如遵守交通規(guī)則,關(guān)心、照顧需要幫助的人,如有沖突,應(yīng)禮讓他人。初步認(rèn)識國家民族之間的禮儀等。重在禮儀行為的形成。各班參考各階段的內(nèi)容,聯(lián)系班級實際開展活動。

      3.通過班規(guī)、主題班會、升旗儀式、國旗下演講、利用廣播站、板報等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會文明禮儀,并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大學(xué)生的自覺行動。

      第三階段(20xx年10月底):文明禮儀教育活動展示

      1.2-6年級開展“文明禮儀伴我行”手抄報比賽。每班上交5份關(guān)于文明禮儀的手抄報參評。

      2.各班班主任根據(jù)本月活動,組織評選班級最佳“文明禮儀之星”,每班評選2名,并上交“文明禮儀之星”的5寸生活照片及300字的文明禮儀事跡的電子文稿。大隊部將在校櫥窗展示“文明禮儀之星”。

      3.召開中隊主題觀摩會:四(1)中隊于10月31日下午第二節(jié)課在學(xué)校操場召開《文明之花處處開》主題觀摩隊會。

      禮儀部的策劃書 篇11

      活動目標(biāo):

      1、知道團體教學(xué)活動的禮儀要求。

      2、培養(yǎng)幼兒良好的課堂行為習(xí)慣。

      核心要素:

      學(xué)習(xí)時要坐好認(rèn)真聽多動腦要提問手舉起回答時字清晰。

      活動準(zhǔn)備:

      故事書

      活動過程:

      開始部分:教師帶幼兒做"包餃子"游戲,激發(fā)幼兒情緒。

      小朋友你們看,今天來了怎么多的客人老師,我們包個蘿卜餡的餃子給他們吃好嗎?

      基本部分:

      1、我知道我們小一班的小朋友都很喜歡聽故事,今天從老師就給小朋友們講一個非常好聽的故事,名字叫《小兔打電話》。

      2、給幼兒選擇的機會:小朋友們都知道我們做游戲時有游戲規(guī)則,那我們聽故事也有規(guī)則,誰要是不想聽故事可以安靜的到那邊去坐(請幼兒自己選擇)。

      3、既然小朋友們都想聽故事,那就要做到"認(rèn)真聽,多動腦,要提問,手舉起"老師叫到你的'名字,你才可以站起來回答,能不能做到?

      4、教師有表情的講述故事《小兔打電話》。

      5、講完故事后提問:

     。1)故事的名字叫什么?

     。2)故事里都有誰?

     。3)故事講的是一件什么事?

      要求:老師提問完,幼兒可以舉手回答問題,老師叫到幼兒的名字后,幼兒可以作答。

      6、根據(jù)孩子們的興趣,可以選擇講故事再講述一遍。

      教師小結(jié):

      今天我們小朋友都說話算數(shù),都能認(rèn)真聽故事,而且還做到了有提問先舉手,和舉手回答老師表揚你們!

      結(jié)束部分:

      出示掛圖請幼兒欣賞,帶幼兒大聲地,有韻律地朗讀三字兒歌。

      延伸部分:

      讓幼兒學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域團體活動的禮儀。

      禮儀部的策劃書 篇12

      一、活動目的:

      1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

      2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自己做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

      3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。

      二、活動重點:

      提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。

      三、活動難點:

      能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

      2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

      3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

      五、活動形式:

      隊會形式

      六、活動內(nèi)容:

      小品表演、快板、講故事、歌曲等。

      七、活動過程:

      一、各小隊清點人數(shù)。

     。ㄐ£犻L向中隊長報告人數(shù),中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)并請示準(zhǔn)予活動開始。)

      1.出隊旗(奏樂,行隊禮,禮畢)。

      2.唱隊歌(奏樂,指揮:xxx)。

      3.請坐,

      二、活動開始

      主持人甲:為了讓每一個學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年,讓“文明之花”開在我們的校園。老師們,同學(xué)們,大家好!四年二班“我文明 我快樂 我成長”主題隊會現(xiàn)在開始。

      主持人乙:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng),文明就像條條潺潺流動的小溪,滋潤著我們的心田

      主持人乙:我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,禮儀就像朵朵激情四射的浪花,展現(xiàn)著我們的風(fēng)采。

      主持人甲:我們披著金色的陽光,在春天里播種下文明的種子。

      主持人乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的.種子護養(yǎng)

      主持人甲:我們要讓文明之花在心中開放。

      主持人乙:做文明的人要有良好的行為,

      主持人甲:做文明的人要明禮儀。下面這位同學(xué)知禮儀嗎?

      主持人乙:下面先請大家欣賞小品“大家為什么不喜歡我”。

      主持人甲:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,大家為什么不喜歡他?

      主持人乙:希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

      主持人甲:我們應(yīng)知道哪些禮儀知識呢?

      乙:請欣賞快板《文明之花遍地 開》

      主持人乙:講文明是我們隨時隨地可以做的。

      甲:讓我們同唱禮貌歌曲《文明禮儀歌》。

      主持人乙:謝謝同學(xué)們的表演,文明讓我們舉止優(yōu)雅,

      甲:文明讓我們受到尊重,文明更讓我們贏得掌聲。

      乙:無論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該要講文明,懂禮貌。同學(xué)們,請看相聲《常有理》

      主持人甲:他們的表演很精彩,我們知道了這么多禮儀知識,你們敢接受挑戰(zhàn)嗎?

      主持人甲乙:文明知識打擂臺打雷開始!

      主持人乙:講文明,是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,我們要明禮儀,踐行動

      甲:看我們班的文明禮儀之星。雙簧《講禮儀》

      乙:大家的掌聲就是對他們的鼓勵,愿我們大家都成為文明之星。

      甲;請大家共同吟唱《文明拍手歌》

      主持人乙:我們深刻知道了文明禮儀的重要性,讓我們與文明共同成長。

      主持人甲:請欣賞舞蹈《課間十分鐘》

      主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

      下面請老師做總結(jié)。

      老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機,從自己做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為2文明的小主人!謝謝大家。

      呼號:旗。(奏樂,敬禮,禮畢,坐下。)

      中隊長宣布:“我文明 我快樂 我成長”主題隊會結(jié)束。

      禮儀部的策劃書 篇13

      一、活動目的:

      為豐富校園文化生活,營造講文明講禮貌的.濃厚氛圍,提高學(xué)生修養(yǎng),進一步讓學(xué)生明白文明禮儀的重要性,引導(dǎo)全校少年兒童“講文明話、做文明人、行文明路、做文明事”,從而響應(yīng)創(chuàng)建文明縣城活動和“和諧校園,文明先行”主題實踐活動。

      二、活動主題:

      圍繞“文明靖邊,從我做起”的主題,自行選材。

      三、參賽對象:

      1--6年級學(xué)生

      四、活動安排:

      1、班內(nèi)初賽:在班上開展初賽,每班選拔1—2人參加年級比賽。

      2、年級決賽:各班選手參加年級決賽,年級自選時間。

      五、活動時間:

      第九周星期五。

      六、活動地點:

      校園內(nèi)。

      七、演講要求:

      參賽者儀態(tài)大方,服裝整潔,佩戴紅領(lǐng)巾。演講內(nèi)容圍繞主題,表達(dá)清晰。

      八、設(shè)獎:

      以小組為單位給予參賽的選手評“優(yōu)秀獎”,以年級為單位評一等獎兩名,二等獎若干名(剩余的參賽選手)。

      九、評分標(biāo)準(zhǔn):總分10分

      內(nèi)容: (緊扣主題思想,中心突出,層次分明) 3分

      語言:(普通話標(biāo)準(zhǔn),抑揚頓挫,富有感染力)2分

      表現(xiàn):(精神飽滿,自然大方)3分

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