校園跳蚤市場策劃書
更新時間:2023-02-07 18:12:55 策劃書 我要投稿
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校園跳蚤市場策劃書(合集15篇)
時光在不經(jīng)意中流逝,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,為了迎接新的工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的校園跳蚤市場策劃書,希望對大家有所幫助。
校園跳蚤市場策劃書1
一、活動主題:
"今天,我是老板"
二、活動對象:
全院學(xué)生
三、活動時間:
xx年6月5日
四、活動目的:
豐富校園氛圍,提高學(xué)生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身各方面素質(zhì),學(xué)會理財
五、活動地點:
食堂一樓門口
六、策劃承辦方:
就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
七、可行性評估:
正值大二學(xué)生即將離校之際,將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進行處理,一些同學(xué)的二手貨,如同雞肋---留之無味,棄之可惜,其市場潛力由此可見,它讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意,賣些小商品之類,我們可定位于"一手產(chǎn)品"。這時,跳蚤市場提供了一個讓學(xué)生互惠互利的交易平臺,讓廣大學(xué)生受益。
八、活動流程:
活動流程:a.5月24日,召開全體會員大會,向會員宣傳活動
b.5月25日晚,向各宿舍發(fā)宣傳單
c.5月26日,在食堂門口設(shè)立咨詢報名點
d.5月27日至5月28日,去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式
e.5月30日,召開全體報名人員會議,講解比賽流程規(guī)則及分配攤位
f.6月1日——6月2日,確定所有攤位人員,買賣物品及場地確定,桌椅、音響的'租借
g.6月5日,中午12點,活動正式舉行
2.活動規(guī)則:
a.報名者可以是個人也可以是團體報名,如宿舍名義等
b.凡報名者都可獲得一個攤位,(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積)
c.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價值,也可用互換的形式
3.活動前期準備:a.海報宣傳
b.與院廣播站聯(lián)系,直接宣傳
c.在食堂門口設(shè)咨詢點
d.學(xué)院內(nèi)設(shè)qq群發(fā)布信息宣傳
e.登記確定報名名人員
f.拉贊助(根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助)
九、人員安排:
1.場地布置由全體干事負責
2.海報宣傳,由宣傳部負責
3.聯(lián)系登記報名人員,由辦公部負責
4.設(shè)咨詢點,由全體干事負責
5.拉贊助商,由調(diào)研部負責
6.召集參與同學(xué)進行一次會議,說明活動規(guī)則,由會長負責
7.購買所需物品,由財務(wù)部、培訓(xùn)部負責
8.維持現(xiàn)場秩序,由培訓(xùn)部負責
9.活動動態(tài)及拍照,由網(wǎng)絡(luò)部負責
十、報名方式:
設(shè)立咨詢報名、走訪宿舍登記
十一、經(jīng)費預(yù)算:
300元
校園跳蚤市場策劃書2
商學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。商學(xué)院秉承中國商科教育的傳統(tǒng),引進國外商科教育的理念,培養(yǎng)面向21世紀的、適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高級應(yīng)用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的`氛圍中有所學(xué)、有所獲”。學(xué)生上大學(xué),學(xué)習(xí)、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學(xué)生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
我校學(xué)生的理財能力普遍較差,這對學(xué)生以后就業(yè),創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患.這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì),學(xué)會理財.
活動主題
校園跳蚤市場
一,活動可行性評估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西; 三、活動前提條件 1、獲得校方的活動準許。 2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。 3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。 4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。 5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。 6、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓! 主辦者:商學(xué)院311學(xué)生會
二、活動前期籌備
1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2.向?qū)W校申請此次活動的審批
3.對場地進行規(guī)劃
衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
三.活動宣傳
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點
四.活動規(guī)則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義
2.凡報名者都可獲得一個攤位號
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學(xué)生會負責維持活動秩序
五.參賽對象
吉利大學(xué)全體師生
六.參賽方法
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號
校園跳蚤市場策劃書3
一、活動目的
勤儉節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,展示了一個人品德的高下,我們要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。跳蚤市場可以幫助我們把一些不需要的東西轉(zhuǎn)移他處再次實現(xiàn)它的價值。這樣一方面避免了浪費,另一方面也讓他人獲得物美價廉的物品。
本次活動是為了搭建一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺,旨在響應(yīng)中央提倡節(jié)儉的精神,幫助學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學(xué)知識,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用,為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。同時也是為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心意識和積極奉獻的精神。
二、活動時間
20xx年12月31日上午10:00~12:00
三、活動地點
綜合樓前廣場
四、參加范圍:
本校教職員工及在校學(xué)生。
五、活動規(guī)則
在系部領(lǐng)導(dǎo)下,各班自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的'形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。
1.注冊:指所有營銷單位必須向?qū)W工處申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。
2.經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經(jīng)營。
3.管理:經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。
4.交易:交易須有序,有禮,有節(jié)。
六、活動要求
1.以班為單位進行申報注冊,注冊須填報經(jīng)營內(nèi)容,范圍,負責人;執(zhí)照須置于醒目位置。
2.各班登記必須持學(xué)生證或校牌,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
3.各班以分配到的攤位為平臺進行自主布置,設(shè)計和創(chuàng)意。
4.各班經(jīng)營利潤的10%需進行愛心捐款,積累學(xué)校愛心基金。
七、參加方法
以班級為單位,于12月25日前到本系部辦公室登記負責人姓名,注冊經(jīng)營范圍,獲取攤位號,申領(lǐng)交易執(zhí)照(申領(lǐng)表見附件)。教職員工也可以以組為單位參加。
八、交易形式
雙方以自愿為原則實行以物換物或現(xiàn)金交易.
九、交易范圍
閑置物品(主體);批發(fā)的小商品;自制的物品、食品;燒烤小吃等。
十、交易承諾
1.本著雙方自愿的原則交換物品,主動說出自己物品的缺陷。
2.本次活動實行誠信交易,一切交易物品不實行三包、不提供售后服務(wù)。
3.活動結(jié)束即結(jié)束買賣關(guān)系。
十一、市場管理部組成
1.監(jiān)管處:zz
2.市場協(xié)調(diào)處:zz
3.保衛(wèi)處:zz學(xué)校保安
十二、活動流程
1.注冊時間:12月25日前
2.注冊項目:班級、負責人姓名、經(jīng)營范圍。注冊后獲取執(zhí)照,方可進入市場交易。
3.活動時間:12月31日10時整各班進入市場裝飾各自的攤位;10時20分活動開始;11時50分活動結(jié)束,各班清理攤位并做好保潔工作;12時全部離開市場。
校園跳蚤市場策劃書4
一、活動基本信息。
1、主題:校園跳蚤市場。
2、時間:“十一”長假過后。
3、地點:長江職業(yè)學(xué)院操場。
4、主辦方:長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會勤工信息部。
二、活動內(nèi)容。
號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué);顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話所屬人來取回。
三、活動目的和意義。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
四、活動可行性。
1、一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。這可使學(xué)生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學(xué)生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學(xué)生,這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學(xué)生受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、所有參與活動的`學(xué)生都要登記注冊,以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動前期準備。
1、形成初步的策劃方案,并獲得校方的支持。
2、向此次活動的審批。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量,方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預(yù)算。
宣傳橫幅:50。
宣傳海報:20。
宣傳單:50。
水費:20。
展板:10。
帳篷:100。
其他:50。
總計:300。
校園跳蚤市場策劃書5
一、 活動主題:
校園綠色節(jié)資市場由我做主 節(jié)約社會資源 改變消費觀念
二、 活動背景:
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當代大學(xué)生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的.思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外,社會貧富差距是現(xiàn)實的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生,使大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的個人品德
三、活動事宜:
。ㄒ唬┗顒涌尚行栽u估
高校既是知識密集的地方,也是電腦普及率最高的地方之一,大部分學(xué)校為了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng),校園網(wǎng)站可以24小時開放服務(wù),而且網(wǎng)絡(luò)使用費用很便宜。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門、機構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來,以達到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。以我院為例,目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)以及教工生活區(qū)的所有建筑樓之間通過光纜連接校園網(wǎng)絡(luò)中心的高速校園局域網(wǎng)。80%以上的同學(xué)經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò),為校園電子商務(wù)的開展奠定了基礎(chǔ)。
隨著現(xiàn)在高校的擴招與校園信息化的開展,校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將進入一個更加高速發(fā)展的時期,發(fā)展校園電子商務(wù)的硬件環(huán)境將更加完善。大學(xué)生有許多共同的興趣和消費傾向,消費商品較具有趨同性,為二手交易市場提供了條件;高校的二手交易市場絕對是一個大市場,每年都有畢業(yè)生要畢業(yè),每年都有新生來報到,畢業(yè)生們不可能將幾年來存下的東西都帶走,有些物品已成為累贅,賣掉反而還能賺些路費。學(xué)生們的消費水平本來也不高,都希望能買到物美價廉的商品,這個時候,網(wǎng)上二手交易市場的作用就發(fā)揮出來了。賣主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣價格,聯(lián)系方式,買主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的,若沒有,也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。當然,網(wǎng)上二手交易市場不但能處理畢業(yè)生的多余物品,平時學(xué)生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費在網(wǎng)上二手交易市場上得到處理,并且不限時間也不限地點。這一切只需要大家在電腦上點幾下昆標就萬事大吉了,其效率是先前面對面交易方式的效倍。
。ǘ┗顒铀_到的效果
活動主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤,并讓大家關(guān)注我們的微信公眾平臺增加關(guān)注人數(shù)。預(yù)期關(guān)注人數(shù)在100-200人之間。同時完成我們對關(guān)于校園二手市場的數(shù)據(jù)調(diào)研,并寫出總結(jié)報告。
(三)活動前期籌備
購置小禮品,在小禮品上印上我們的logo,以及微信平臺二維碼,申請場地,海報制作等。
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1.將制作好的宣傳海報貼在學(xué)校人流量大的位置
2.在微信朋友圈,QQ空間,172校園活動網(wǎng),我愛競賽網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò)里宣傳
3.在校報上登錄活動時間地點
。ㄎ澹﹨⑴c方式
掃描微信二維碼或現(xiàn)場交易二手物品即可參與。
四、活動前期安排策劃:
1、前期的宣傳工作:出三張海報,活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼,在學(xué)校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅,活動時將其轉(zhuǎn)至活動當場。邀請校報,校廣播站對此活動進行宣傳,加大影響力。
2、在活動前,先準備一些二手物品。
五、活動規(guī)則
當有同學(xué)掃描二維碼或者填寫了調(diào)查問卷后就贈送出一個精美手機架,以此增加同學(xué)們對校園小跳蚤的好感度和了解度?刂坪矛F(xiàn)場秩序,不能過于混亂。沒有參與的同學(xué)不得領(lǐng)取小物品。
六、參與對象
貴州理工學(xué)院全體師生
七、活動經(jīng)費預(yù)算
小禮品手機架1個0.3元:400x0.3=120 元
海報制作3張:3x15=45 元
橫幅1張:12 元
問卷調(diào)查卷100份:25元
共計:202元
校園跳蚤市場策劃書6
商學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。商學(xué)院秉承中國商科教育的傳統(tǒng),引進國外商科教育的理念,培養(yǎng)面向21世紀的、適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高級應(yīng)用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”。學(xué)生上大學(xué),學(xué)習(xí)、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學(xué)生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
我校學(xué)生的理財能力普遍較差,這對學(xué)生以后就業(yè),創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患。這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì),學(xué)會理財。
活動主題
校園跳蚤市場
一,活動可行性評估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的`同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
二,活動所要達到的效果
1、以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
三、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關(guān)信息
時間:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12點PM~6點PM 地點:校西籃球場
主辦者:商學(xué)院311學(xué)生會
五、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規(guī)劃衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品。
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
六、活動宣傳
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點。
七、活動規(guī)則
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積)。
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
5、311學(xué)生會負責維持活動秩序。
八、參賽對象
吉利大學(xué)全體師生。
九、參賽方法
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號。
。ㄗⅲ簽槎沤^虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應(yīng)押金,活動結(jié)束后,拿收費條領(lǐng)回押金
十、報名時間
即日起至12月17號或攤位滿為止。
校園跳蚤市場策劃書7
北京吉利大學(xué)商學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。商學(xué)院秉承中國商科教育的傳統(tǒng),引進國外商科教育的理念,培養(yǎng)面向21世紀的、適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高級應(yīng)用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的`氛圍中有所學(xué)、有所獲”學(xué)生上大學(xué),學(xué)習(xí)、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學(xué)生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
我校學(xué)生的理財能力普遍較差,這對學(xué)生以后就業(yè),創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患.這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì),學(xué)會理財
活動主題:校園跳蚤市場
一、活動可行性評估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西;
二、活動所要達到的效果
1、以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
三、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關(guān)信息 時間:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12點PM~6點PM 地點:校西籃球場
主辦者:商學(xué)院311學(xué)生會
五、活動前期籌備 1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2.向?qū)W校申請此次活動的審批
3.對場地進行規(guī)劃
衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
六、活動宣傳
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點
七、活動規(guī)則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積)
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學(xué)生會負責維持活動秩序
八、參賽對象
吉利大學(xué)全體師生
九、參賽方法
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號
(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應(yīng)押金,活動結(jié)束后,拿收費條領(lǐng)回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)
校園跳蚤市場策劃書8
一、活動背景:
商業(yè)作為一種新興產(chǎn)業(yè),在現(xiàn)今的時代發(fā)展中具有舉足輕重的地位,作為在校大學(xué)生,需要具備一種良好的商業(yè)頭腦和意識。我們利用這一活動來激發(fā)同學(xué)們對交易的深層次了解和 認識,通過親身體會來增強這一份見識。況且在大學(xué)校園內(nèi)的浪費現(xiàn)象較為普遍,通過這一活動我們希望學(xué)生能夠讓廢棄之物通過交易變得有用。
二、活動意義:
1、通過大學(xué)生之間的舊貨交易,能夠促進廢物再利用,貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
2、通過“市場”這一手段來促進大學(xué)生價值觀的養(yǎng)成和消費觀念的轉(zhuǎn)變。
3、為大學(xué)生提高與人溝通的能力提供了一個平臺,增強了在校大學(xué)生的生活豐富度。
三、活動基本信息
1、活動名稱:校園“跳蚤市場”
2、活動主題:舊貨交易,循環(huán)綠色
3、活動對象:西北工業(yè)大學(xué)全體師生
4、活動時間:20xx、12、24(周六)20xx、12、25 (周日)
5、活動地點:翱翔學(xué)生活動中心廣場或北門廣場(視人數(shù)而定)
6、主辦單位,承辦單位:航空學(xué)院
四、活動內(nèi)容
1、前期準備:
跳蚤市場的開辦需要一定數(shù)量的攤位(賣家),需要賣主或賣主團體的個人信息及攤位中物品的基本資料,便于后續(xù)統(tǒng)計登記賣出的價錢或換到的物品。
2、活動流程:
。1)賣家:需要申請攤位售賣物品的賣主需要通過外場或微信等途徑了解信息,提前一個星期填寫賣家信息登記表,遞交活動承辦方學(xué)生會學(xué)習(xí)部進行記錄,通過后會在活動開始三天前領(lǐng)取到相應(yīng)攤位的號碼牌,在活動開始后每完成一筆交易需要在發(fā)放的賣家物品交易單上記錄交易的金額或物品,便于后續(xù)的評定工作。
(2)買家:所有在校師生均可在活動當天,利用現(xiàn)金,支付寶,微信或以物易物的形式在“跳蚤市場”內(nèi)換取心儀的物品。
3、后續(xù)整理及評定:
活動結(jié)束后,由學(xué)生會全體干部共同整理活動期間的信息表,作為后續(xù)獎品發(fā)放的依據(jù)。
五、獎項設(shè)置
所有賣主中銷售金額(物品)前五名:一等獎,西工大定制U盤
所有賣主中銷售金額(物品)前30%:二等獎,毛絨玩具一個
所有賣主中銷售金額(物品)前50%:三等獎,西工大紀念明信片
所有參與的賣主都將獲得院級證書
六、活動時間安排
5、15—5、17:外場宣傳,報名工作;海報的制作
5、17—5、23:活動前的資料審核,記錄工作;所需物資的`準備工作
5、24—5、25:活動的進行和頒獎
七:各項工作負責人及部門:
文體部:主要負責外場的布置與宣傳,吸引廣大師生加入賣主行列。
宣傳部:主要負責活動海報的制作,及活動細節(jié)上的規(guī)則制定。
組織部:主要負責聯(lián)系相關(guān)部門預(yù)約場地,布置場地,維持活動的秩序。
辦公室:主要負責制作活動期間需要的各種文檔表格,如賣家信息登記表和賣家物品交易單。
學(xué)習(xí)部:主要負責活動所需資金的計算,材料獎品的購買以及活動中相關(guān)資料的收集整理。
八、經(jīng)費預(yù)算
項目預(yù)計經(jīng)費備注攤位桌0借用學(xué)校橫幅,氣球等裝飾50制作相關(guān)表格30購買獎品500其他100備用
九、活動注意事項:
1、活動報名工作中要注意控制人數(shù),不要過多也不能太少。
2、活動前幾天關(guān)注天氣動向,如若在預(yù)定活動期間因天氣原因不能再室外進行,應(yīng)與相關(guān)部門聯(lián)系爭取室內(nèi)場地或推遲活動時間。
3、相關(guān)部門需要維持好活動時的秩序,謹防發(fā)生安全問題。
4、活動期間可以適事的安排人員提高活動地的氣氛,活動結(jié)束后安排相關(guān)人員打掃活動場地。
十、活動有關(guān)附件:
附件一:賣主基本信息登記表
姓名學(xué)號所屬學(xué)院攤位號:承辦方填寫若為團隊賣主,則在上方表格填寫主要負責人信息,下方成員信息姓名學(xué)號所屬學(xué)院備注
附件二:賣家物品交易單
物品攤位號成交金額成交物品
附件三:賣家銷售金額統(tǒng)計表(承辦方用)
姓名(或團隊)攤位號銷售金額數(shù)物品數(shù)
校園跳蚤市場策劃書9
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題,此活動的目的為:
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的.自尊心,疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。
5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動,加強各學(xué)院及個社團間的交流,以"校園學(xué)生舊貨(二手)市場"為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
校園跳蚤市場策劃書10
活動主題:校園跳蚤市場活動
活動時間:五月初
活動地點:排下操場
舉辦方:啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會
承辦方:啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會
背景:
首先大多數(shù)學(xué)生剛邁入大學(xué)校門,缺少社會實踐經(jīng)驗,與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學(xué)校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學(xué)生社會實踐能力,豐富大學(xué)生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學(xué)生興趣。
再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作,團結(jié)。增加部門辦事效率,利于學(xué)院樹立良好形象。
最后豐富學(xué)院活動,為學(xué)院營造一個提升學(xué)生實踐經(jīng)驗的機會。
活動目的:
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標的協(xié)會,是大學(xué)生學(xué)習(xí)自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。
本次活動不僅是為了宣傳大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神,更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),并為此出臺了一系列優(yōu)惠政策。引導(dǎo)大學(xué)生敢于創(chuàng)業(yè),善于創(chuàng)業(yè)。
簡單來說,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會,通過組織,利用各種資源,提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險,但是也有較高的回報。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題,其中一個重要的深層途徑,F(xiàn)在許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識淡薄,創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導(dǎo)致新型產(chǎn)業(yè)少。所以,新興產(chǎn)業(yè)教育,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),無疑是解決大學(xué)生就業(yè)問題行之有效的途徑。
活動內(nèi)容摘要:
活動以學(xué)生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關(guān)器材,并對其進行相關(guān)安排指導(dǎo)。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。
活動可能性分析:
(一)一些學(xué)生買了對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。
(二)可增加新老學(xué)習(xí)交流,同時也相應(yīng)了國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會,將會得到多方面的'大力支持。
(三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產(chǎn)生很大的效果。
(四)低收入的同學(xué)能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
活動過程:
(一)前期準備工作
(1)項目、
a 通過宣傳,策劃、征集項目。學(xué)生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。(內(nèi)容:所屬院系,專業(yè)班級,聯(lián)系電話;供應(yīng)商(名稱,地址,聯(lián)系電話),貨物名稱,件數(shù),備注。)
b 協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察,并挑選較有可行的項目。c 約定項目數(shù)量為10至15個。
(2)培訓(xùn)(活動規(guī)則見注意事項)
a 組織報名人進行關(guān)于商品批發(fā)的培訓(xùn),并交待此次活動的整個流程。
b 吸收報名人的意見,以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責協(xié)同解決。
(3)活動前一周
a 通知協(xié)會,報名名人項目負責人批發(fā)商品。
b 宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。
(二)活動期間
(1)將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域(食品區(qū),精品區(qū)…)
(2)現(xiàn)場活動,邀請pop海報協(xié)會個性t恤涂鴉,活動現(xiàn)場氣氛,怎家人流量。
(3)協(xié)會除項目負責人以外注意負責現(xiàn)場秩序,氣氛。
(三)活動后期
(1)對各個攤位的銷售情況進行登記
注意事項:
1 分組針對各自特點進行明細分工,交代活動內(nèi)容方便配合。
2 活動規(guī)則
報名者可以以個人和團隊的名義報名,采取自發(fā)組織的形式,我們將采取“注冊,經(jīng)營,管理”的仿真市場形式,以攤位為單位,成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售。
(1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積)
(2)通過注冊活動獲得營業(yè)執(zhí)照,方可經(jīng)營使用。
(3)經(jīng)營過程中必須按照公平,公正誠信,自愿的原則進行。
(4)按照程序,繳納管理費和保證金,并開具收據(jù)。
(5)經(jīng)營者必須對自己的店鋪和員工負責(注:負全責)
(6)交保證金50元(注:活動后全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。
(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設(shè)備。
(9)活動過程中禁止買賣違禁品。
(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。
(11)產(chǎn)品質(zhì)量買賣雙方承擔。
3 前期各方材料及時匯總,分析。做好后續(xù)工作的數(shù)據(jù)。方便后期工作展開。
4 軟硬件的準備,儲放地點安排。做好登記工作。
5 現(xiàn)場秩序維護,保障活動安全有序進行。
6 后期清理現(xiàn)常
活動總結(jié):
為活動安全,有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責,明確任務(wù)遇到突發(fā)事件及時匯報,及各方意見商討決定后處理。囑咐相關(guān)人員工作要點,對活動流程進行公開,方便配合。
校園跳蚤市場策劃書11
跳蚤市場物品的收集流程:
收集對象:任何有意愿的同學(xué)
收集物品:舊書(教科書、小說書等)、生活用品(除違章電器)、
電子產(chǎn)品、手工制品等。
收集時間:
1.從3月18日開始,暫定每周周四的15點半至18點。2.周一至周五的15點半至18點半送到大活學(xué)辦213對外交流中心處。
收集地點:大學(xué)生活動中心學(xué)辦213及四大宿舍區(qū)樓下收集規(guī)則:
①周一至周五將物品送至大活學(xué)辦213對外交流中心處。②從3月25日開始,暫定每周周四的15點半至18點。在四個宿舍區(qū)樓下,設(shè)立固定的收集點,由干事負責物品收集的登記工作18點后統(tǒng)一運送到大活,運輸工具向教育超市借推車;(具體時間人員安排,要查看干事的空課表)
③每個園區(qū)安排兩個固定的聯(lián)系人(男女生各一名),針對物品特別多的同學(xué),我們可以提供上門服務(wù)。
、苡芍蛋嗤瑢W(xué)鑒定物品的新舊程度(在附錄1中有詳細
規(guī)定),與賣者協(xié)商制定物品價格,雙方同意后填寫賣物單據(jù)(在附錄2中有詳細格式);
、萑敉瑢W(xué)愿意免費捐于跳蚤市場,將把同學(xué)名單與祝福的話寫在愛心墻上;
、廾刻煊蓪嵺`創(chuàng)業(yè)部干事根據(jù)賣物單據(jù)將收集到的物品進行匯總登記(在附錄3中有詳細格式);
新舊程度對于書籍
1、書籍看起來很新的,以八成新收購,按原價的20%左右定價;2、書籍看起來整潔的,以五成新收購,按原價的.10%左右定價;3、書籍不夠整潔但還可以用的,以低于五成新收購,按原價的8%左右定價;
對于電子產(chǎn)品
1、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)日期在一年以內(nèi)的按原價的70%左右定價;2、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)日期在一到兩年的按原價的50%左右定價;3、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)日期在三年以上的按原價的30%左右定價。
對于日常生活用品根據(jù)需求情況及新舊程度與賣家協(xié)定價格。對于手工藝品根據(jù)手工成本與賣家協(xié)定價格。對于其他物品由工作人員與賣家協(xié)商定價。
注:此規(guī)定最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會
跳蚤市場攤位申請表
申請者姓名:班級:聯(lián)系方式:攤位申請類型
自賣代賣以物易物愛心義賣
物品種類物品數(shù)量
申請編號
賣物單據(jù)(賣方留)
賣者姓名:班級:聯(lián)系方式:送物日期:取物時間:物品名稱
數(shù)量
新舊程度
協(xié)議定價備注
注:1、新舊程度判斷將之前告知賣家;
2、賣出的物品將在取款后在備注欄蓋上“已賣”字樣的章,未賣出的不蓋章。
經(jīng)手人簽名:賣者簽名:
賣物單據(jù)(留存)
賣者姓名:班級:聯(lián)系方式:送物日期:取物時間:物品名稱
數(shù)量
新舊程度
協(xié)議定價備注
經(jīng)手人簽名:賣者簽名:
種類數(shù)量
書籍電子產(chǎn)品生活用品手工物品
其他
校園跳蚤市場策劃書12
一、活動目的:
為了有效利用現(xiàn)有資源,減輕家庭負擔,文學(xué)部學(xué)生會本著服務(wù)的宗旨,為在校學(xué)生提供一個交易的平臺,文學(xué)部學(xué)生會實踐部決定承辦跳蚤市場的活動,讓同學(xué)們可以感受到自主理財?shù)臉啡,以豐富學(xué)生校園生活。
二、跳蚤市場的物品類別:
A電子產(chǎn)品B服裝飾品C精品裝飾D學(xué)習(xí)資料E日常用品F體育器材G其他
三、活動時間:
X月X日。XX:Xxam
四、活動地點:
XXX
五、參與人員:
全院師生
六、活動交易形式:
出售、交換、捐贈等等。
七、前期宣傳工作:
1、做兩張“主題橫幅”
2、張貼宣傳海報(7張),分別張貼在:宿舍、行政樓.教學(xué)樓和食堂。海報內(nèi)容:涉及活動目的,交易形式、舉辦時間和地點。
3、設(shè)現(xiàn)場報名登記點(提前一個星期做):登記表單如下:姓名專業(yè)班級學(xué)號電話備注
八、跳蚤市場的規(guī)章制度:
1、跳蚤市場的'一切交易行為,需遵守中華人民共和國法律法規(guī)。
2、本次活動僅限本校在讀生及老師參與。
3、本次活動交易物品為私人的二手物品,或全新商品,不得以盈利為目的。交易情況務(wù)必屬實,交易協(xié)議、收據(jù)交由學(xué)生會備案、售后服務(wù)由買賣雙方自行負責,與活動舉辦方無關(guān)。
4、賣方進場前,需簽訂合同及個人資料(包括班級、姓名、學(xué)號),并出示本人有效證件(如學(xué)生證、借書卡)。
5、電子產(chǎn)品售出后如出現(xiàn)任何非人為損害問題或隱性問題,買家可要求在三天內(nèi)退換,過期視為放棄異議的權(quán)利,其余產(chǎn)品概不退換。
6、準備出售洗衣機、電腦等貴重且不易搬運物品時均要有原始發(fā)票,請將物品實物照片及產(chǎn)品相應(yīng)的出售信息,聯(lián)系方式等打印在一張A4紙上,另附相關(guān)說明(發(fā)票、保修問題),我們將在展示版上公布,以便交易聯(lián)絡(luò),賣方須保證所賣物品的所有權(quán)。
7、.煙、酒、易燃易爆物品、危險品、宿舍禁用電器等產(chǎn)品,以及不明來源物品均不得交易,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即上交校保衛(wèi)處處理。
8、嚴禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品
.9、在交易過程中,賣買雙方要保護好自己的財物,如有損失自行承擔,活動舉辦方不負任何責任。
10、賣方在收取現(xiàn)金時,要自行確認其貨幣的真?zhèn)巍?/p>
11、跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進行交易,嚴禁不正當?shù)母偁帯=灰字匈I賣雙方對物品價格、質(zhì)量如存在異議,應(yīng)協(xié)商解決,切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗,此類現(xiàn)象如有發(fā)生,情節(jié)嚴重者將上報保衛(wèi)處。
12、為防止偷盜商品留入市場,學(xué)生會將聯(lián)合保衛(wèi)處重點打擊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),追究其法律責任。
九、活動流程:
1、工作人員到學(xué)院申請場地
2、做登記人員的核查(保證賣方能準時進場)。
3、活動前一天開會通知賣方活動細則及分配攤位牌
4、賣方進場進行交易,工作人員維持秩序。
5、收尾工作(打掃廣場、清場、做賣方回執(zhí)調(diào)查及反饋意見,以便今后工作的開展)。
十、人員分配
校園跳蚤市場策劃書13
3、每個攤位由賣方自己擺臺,活動本著公平自愿的原則。
4、交易中由買賣雙方商議價格,工作人員不做任何參與自強社代為出售的物品,統(tǒng)一到收銀臺結(jié)賬,收銀臺做好物品登記、賬目登記。
5、愛心捐物處:由工作人員擺臺,物品是由學(xué)生義務(wù)捐獻,賣出所獲得利潤和活動未售完的物品則全部捐給福利院。
6、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的設(shè)備。
7、物品的收集范圍為2手產(chǎn)品,如:書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、U盤等。
8、一天結(jié)束后,工作人員必須進行每人的`物品清點,以防私下交易及物品丟失。
9、活動結(jié)束后,未售完的商品全部歸還同學(xué)本人(本人簽收,登記)。
一、參與對象:大連工業(yè)大學(xué)全體師生
二、報名時間:
時間:20xx年6月號--號
地址:小橋擺臺處或是短信報名
聯(lián)系電話:
三、工作人員安排:1、活動總指揮:社長
2、愛心捐物處負責人3名:
3、現(xiàn)場工作人員,攝影:3名
4、現(xiàn)場音樂播放,音響管理人員:3名(宣傳部負責)
5、活動場地布置6名:
6、活動結(jié)束,現(xiàn)場清理人員:
7、物品歸還及登記人員:
8、收銀臺工作人員:
四、活動所需材料及經(jīng)費:活動預(yù)算:
校園跳蚤市場策劃書14
一、活動主題:“今天,我是老板”
二、活動對象:全院學(xué)生
三、活動時間:xx年6月5日
四、活動目的:豐富校園氛圍,提高學(xué)生的'實踐能力,在參與活動的同時提高自身各方面素質(zhì),學(xué)會理財
五、活動地點:食堂一樓門口
六、策劃承辦方:就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
七、可行性評估:正值大二學(xué)生即將離校之際,將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進行處理,一些同學(xué)的二手貨,如同雞肋---留之無味,棄之可惜,其市場潛力由此可見,它讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意,賣些小商品之類,我們可定位于“一手產(chǎn)品”。這時,跳蚤市場提供了一個讓學(xué)生互惠互利的交易平臺,讓廣大學(xué)生受益。
八、活動流程:
1.活動流程:a.5月24日,召開全體會員大會,向會員宣傳活動
b.5月25日晚,向各宿舍發(fā)宣傳單
c.5月26日,在食堂門口設(shè)立咨詢報名點
d.5月27日至5月28日,去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式
e.5月30日,召開全體報名人員會議,講解比賽流程規(guī)則及分配攤位
f.6月1日——6月2日,確定所有攤位人員,買賣物品及場地確定,桌椅、音響的租借
g.6月5日,中午12點,活動正式舉行
2.活動規(guī)則:a.報名者可以是個人也可以是團體報名,如宿舍名義等
b.凡報名者都可獲得一個攤位,(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積)
c.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價值,也可用互換的形式
3.活動前期準備:a.海報宣傳
b.與院廣播站聯(lián)系,直接宣傳
c.在食堂門口設(shè)咨詢點
d.學(xué)院內(nèi)設(shè)qq群發(fā)布信息宣傳
e.登記確定報名名人員
f.拉贊助(根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助)
九、人員安排:
1. 場地布置由全體干事負責
2. 海報宣傳,由宣傳部負責
3. 聯(lián)系登記報名人員,由辦公部負責
4. 設(shè)咨詢點,由全體干事負責
5. 拉贊助商,由調(diào)研部負責
6. 召集參與同學(xué)進行一次會議,說明活動規(guī)則,由會長負責
7. 購買所需物品,由財務(wù)部、培訓(xùn)部負責
8. 維持現(xiàn)場秩序,由培訓(xùn)部負責
9. 活動動態(tài)及拍照,由網(wǎng)絡(luò)部負責
十、報名方式:設(shè)立咨詢報名、走訪宿舍登記 十一、經(jīng)費預(yù)算:300元
就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
xx-5-16
校園跳蚤市場策劃書15
一、活動可行性評估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的`同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西;
二、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
主辦者:商學(xué)院311學(xué)生會
三、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2、向?qū)W校申請此次活動的審批
3、對場地進行規(guī)劃
衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
四、活動宣傳
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3、在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點
五、活動規(guī)則
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義
2、凡報名者都可獲得一個攤位號
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5、311學(xué)生會負責維持活動秩序
六、參賽對象
吉利大學(xué)全體師生
七、參賽方法
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號
大學(xué)校園跳蚤市場活動策劃書
活動主題:校園跳蚤市場活動
活動時間:五月初
活動地點:排下操場
舉辦方:啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會
承辦方:啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會
背景:
首先大多數(shù)學(xué)生剛邁入大學(xué)校門,缺少社會實踐經(jīng)驗,與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學(xué)校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學(xué)生社會實踐能力,豐富大學(xué)生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學(xué)生興趣。
再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作,團結(jié)。增加部門辦事效率,利于學(xué)院樹立良好形象。
最后豐富學(xué)院活動,為學(xué)院營造一個提升學(xué)生實踐經(jīng)驗的機會。
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