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    校園科技文化節(jié)策劃書

    更新時間:2023-03-02 17:07:10 策劃書 我要投稿

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    校園科技文化節(jié)策劃書

      一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編為大家收集的校園科技文化節(jié)策劃書,希望對大家有所幫助。

    校園科技文化節(jié)策劃書

    校園科技文化節(jié)策劃書1

      一、指導(dǎo)思想:

      為深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力,經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實驗小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動,力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,拓寬學(xué)生的視野,充分發(fā)揮學(xué)生個性特長,培養(yǎng)學(xué)生的實踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。主要內(nèi)容包括:小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進班級”科技活動集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動。本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗、成長”為主題,通過系列的科普活動,提高我?萍冀逃,豐富校園文化生活,爭創(chuàng)科技教育特色學(xué)校,為全面推進素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。希望各班級根據(jù)《金溪縣實驗小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動方案》要求,周密計劃,精心組織,認真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項工作,確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。

      二、活動原則:

      立足普及,鼓勵參與,注重實效,與課程改革相結(jié)合,與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。

      三、活動時間:

      20xx年xx月xx日—xx月

      四、主題:

      創(chuàng)新、體驗、成長

      口號:走進科學(xué)、放飛夢想

      五、參與人員:

      金溪縣實驗小學(xué)全體師生

      六、組織機構(gòu):

      依據(jù)本屆科技節(jié)活動主題,為完成本次科技節(jié)各項活動的組織、籌備及項目策劃、監(jiān)督審查各項目組競賽評審工作,特成立實驗小學(xué)20xx年科技節(jié)組織委員會。

      組長:xxx

      副組長:xxx

      成員:少先隊(xxx)、總務(wù)處(xxx)、教導(dǎo)處(xxx)、辦公室(xxx)、政保處(xxx)、各年級組、各教研組。

      七、獎勵

      1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書及獎品。

      2、學(xué)校將視各班完成作品的.數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎,并與班級評優(yōu)掛鉤。

      3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比(按各年級30%比例評出,納入班級量化管理獎勵)。班級加分:個人項目一等獎5分/次,二等獎3分/次,三等獎2分/次。學(xué)校將及時公布科技節(jié)各項比賽結(jié)果及各班加分情況。

      4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實驗小學(xué)校園網(wǎng)上公布。

      八、注意事項

      1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員,做到精心組織、積極參與、講究實效。

      2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品,在參與過程中尤其注意人身安全,并按要求填寫好相關(guān)材料。

      九、經(jīng)費預(yù)算

      本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費預(yù)算為1萬元,主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎勵、教師補助等。

      十、活動內(nèi)容:

      1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽(總務(wù)處)

      2、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽(辦公室)

      3、科技知識競答賽活動(政保處)

      4、“科技進班級”科技活動集體展示(教導(dǎo)處)

      5、青少年科技創(chuàng)新大賽:科技實踐活動、科技創(chuàng)新項目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(少先隊)

      注:以上活動具體方案、細則由各處室研究出臺報校長審定批準(zhǔn)實施。

      十一、活動原則:

      一)“三自”原則

      1、自己選題:選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。

      2、自己設(shè)計和研究:設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻,必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。

      3、自己制作和撰寫:參賽者必須參與自己的作品的制作。論文必須是參賽者親自撰寫。

      二)“三性”原則

      1、科學(xué)性:包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。

      2、先進性:包括新穎程度、先進程度、技術(shù)水平與難易程度。

      3、實用性:作品可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟效益或效果,便于使用或投產(chǎn)。課題研究及活動的適用與影響范圍大,應(yīng)用意義和推廣前景好。

      十二、活動安排:(初定)

      一)、準(zhǔn)備階段:

      1、10月中旬,制定科技節(jié)活動計劃。

      2、10月底,第四屆校園科技節(jié)活動啟動。邀請省兒童科學(xué)教育專家徐章英、顧力兵教授做專題講座。

      3、11月初,布置“校園科技節(jié)”各項活動任務(wù)。組織各年級教師代表赴南昌育英學(xué)?疾鞂W(xué)習(xí)。

      4、11月上旬,各班上報參賽名單。發(fā)動學(xué)生利用科技活動與雙休日制作小發(fā)明作品、繪畫科幻畫、撰寫小論文、參與綜合實踐活動。并于12月上旬上交相關(guān)作品進行校區(qū)評比。

      5、11月21日—11月25日科技知識競答。

      6、11月26日―12月23日,開展“科技進班級”科技活動集體展示活動:開一次科普輔導(dǎo)講座、開一次主題班會、班級舉行科普競賽、參與一次科技實踐活動、寫科技論文或觀察日記。

      7、11中旬—12月初,班級以“節(jié)約,讓我們一起行動!”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報、開一次主題班隊會。學(xué)生利用假期開展以“節(jié)約”為主題的綜合實踐活動。

      8、11月28日―12月1日舉行家庭實驗室現(xiàn)場演示評比活動。(每班推薦1—3名學(xué)生參評)

      9、11月中旬—12月5日開始舉行模型制作現(xiàn)場評比。

      10、12月初推選班級、教師著手準(zhǔn)備參加科技課、科技隊會觀摩活動。

      二)、評比階段:

      1、12月5日,以班級為單位篩選優(yōu)秀小論文(四至六年級每班交3篇,一至三年級可不交)、科技小制作小發(fā)明作品(各年級每班交3件)、科幻畫作品(每班交3張要求紙張規(guī)格為8開)上交校少先隊進行評比;對優(yōu)秀作品作進行進一步指導(dǎo)、修改,推薦參加市級評比。

      2、12月5日,以班級為單位篩選優(yōu)秀“節(jié)約”主題手抄報上交少先隊,每班交5張!肮(jié)約,我們一起行動”活動方案每班一份。12月9日開始檢查黑板報。

      3、11月23日―12月23日,每周四、五下午第二節(jié)開展班級科技活動。

      4、11月25日,科技知識競答賽活動。

      5、11月28日―12月1日,家庭實驗室現(xiàn)場演示大賽。

      6、12月5日—6日舉行模型制作現(xiàn)場評比。

      7、12月6日—7日舉行金牌家庭實驗室評選。

      8、12月中旬開始舉行班級科技活動觀摩、主題隊會觀摩活動。(請各年級觀摩班級做好準(zhǔn)備)

      科技班會:一(3)、二(10)、三(3)、四(5)、五(2)、六(5)

      科技講座:一(8)、二(8)、三(1)、四(7)、五(5)、六(4)

      8、12月下旬,第四屆校園科技節(jié)總結(jié)表彰大會。

      三)總結(jié)階段

      1、選出優(yōu)秀作品進行校內(nèi)展示。

      2、評選科技活動優(yōu)秀班集體。

      一等獎教超購物券40元

      二等獎20元等值禮品

      三等獎10元等值禮品

      參與獎小禮品

    校園科技文化節(jié)策劃書2

      活動背景:

      尋求創(chuàng)新和自我超越,我們在XX學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié),結(jié)合城資系的特點普及科技知識,傳播科技文化,講述人與自然的哲學(xué),探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

      活動目的

      為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技,激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情,主動探索研究身邊的科學(xué)問題,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,弘揚科學(xué)精神,提高全體學(xué)生的.科學(xué)素養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識,鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

      活動對象

      面向全院學(xué)生。

      策劃主辦部門

      XX組織部

      活動流程

      1.前期準(zhǔn)備

      (1).活動前期宣傳

      (2).置辦活動道具、獎品

      2.活動報名

      在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到XX同學(xué)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息,以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。

      報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

      報名截止時間4月29日。

      3.正式活動

      (1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

      時間:XX月XX日 12:20

      地點:三食堂前坪(若天氣狀況不佳,則將地點改在三食堂二樓)

      道具:A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

      (2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽

      時間:XX月XX日,繼“我的飛機我做主”活動之后

      地點:三食堂前坪

      道具:雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

      注:游戲規(guī)則另附

      獎品

      一等獎 教超購物券 40元

      二等獎 20元等值禮品

      三等獎 10元等值禮品

      參與獎 小禮品

      人員安排

      準(zhǔn)備:

      XXX --- 總策劃

      XXX XXX XXX --- 策劃

      XXX --- 材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)

      XXX --- 借電子秤

      XXX XXX XXX --- 打掃工具

      全體大一成員 --- 布置場地

      活動:

      XXX XX --- 現(xiàn)場秩序維持

      XXX XXX XXX --- 測量距離

      XX XX --- 測量時間

      XX XXX --- 稱重

      XXX XXX---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

      XXX XXX XXX---輸機并計算成績

      XXX --- 攝影

      宣傳方案

      1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作,同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;

      2. 地貼;

      經(jīng)費預(yù)算

      海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

      宣傳單(100張)+地貼 30元

      場地布置 50元

      比賽道具 50元獎品 200元

      共計:390元

      預(yù)備方案

      1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

      2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時,下一個賽事及時跟進。

      3.其他緊急情況發(fā)生時,還需隨機應(yīng)變。

    校園科技文化節(jié)策劃書3

      主辦單位:

      校團委

      承辦單位:

      土木與環(huán)境工程學(xué)院團委學(xué)生會科技協(xié)會

      一、活動意義

      為了打造“科學(xué)與藝術(shù)共融、人文與創(chuàng)新并存”的校園文化,營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,啟迪學(xué)生創(chuàng)新思路、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,引導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,進一步提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的育人效應(yīng),決定舉辦北京科技大學(xué)第三屆科技文化節(jié)。

      二、活動主題

      科技點亮夢想

      三、活動時間

      20xx年10月---20xx年12月

      四、活動對象

      北京科技大學(xué)全體青年學(xué)生

      五、活動形式

      本屆科技文化節(jié)活動中土木與環(huán)境工程學(xué)院團委學(xué)生會科技協(xié)會將承辦創(chuàng)新文化活動類和創(chuàng)新實踐競賽類兩類活動。創(chuàng)新文化活動類包括科技創(chuàng)新游園會;創(chuàng)新實踐競賽類包括“搖籃杯”學(xué)術(shù)科技作品競賽和北京科技大學(xué)“天落地網(wǎng)”建筑結(jié)構(gòu)挑戰(zhàn)賽。

      六、具體內(nèi)容

      (一)科技文化活動類

      科技創(chuàng)新游園會

      組織相關(guān)人員在五環(huán)廣場開展科技作品展示。引入社會資源,展示前沿科技產(chǎn)品,引導(dǎo)學(xué)生體驗科技魅力。屆時,土環(huán)科協(xié)將展出以往前輩們優(yōu)秀的作品,同時設(shè)立科技知識問答的'小游戲,引導(dǎo)學(xué)生參與其中,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識。

     。ǘ﹦(chuàng)新實踐競賽類

      1.第十七屆“搖籃杯”學(xué)術(shù)科技作品競賽

      組織第十七屆“搖籃杯”學(xué)術(shù)科技作品競賽,引導(dǎo)青年學(xué)生廣泛參與,并積極邀請教師參與指導(dǎo);組織宣講動員會,講解競賽規(guī)程,輔導(dǎo)參賽事宜;參賽學(xué)生組成參賽團隊,并將團隊報名表交至土環(huán)團委,由學(xué)院對參賽團隊進行情況摸底和培訓(xùn);組織院級初賽。鼓勵學(xué)生將之前優(yōu)秀的作品或成果進行轉(zhuǎn)化來參賽。同時將會組織學(xué)生到場觀摩,了解優(yōu)秀作品,感受創(chuàng)新文化。

      2.“天落地網(wǎng)”建筑結(jié)構(gòu)挑戰(zhàn)賽

      按流程組織活動的宣傳——說明會——預(yù)賽——決賽——公布結(jié)果,發(fā)放證書——存檔,切實保證活動順利進行,使青年學(xué)生能廣泛參與。

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