自主創(chuàng)業(yè)策劃書
更新時間:2023-03-09 10:43:10 策劃書 我要投稿
自主創(chuàng)業(yè)策劃書15篇
時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢?以下是小編整理的自主創(chuàng)業(yè)策劃書,希望對大家有所幫助。
自主創(chuàng)業(yè)策劃書1
創(chuàng)業(yè)策劃書格式
準備創(chuàng)業(yè)方案是一個展望項目的未來前景、細致探索其中的合理思路、確認實施項目所需的各種必要資源、再尋求所需支持的過程。
需要注意的是,并非任何創(chuàng)業(yè)方案都要完全包括上述大綱中的全部內容。創(chuàng)業(yè)內容不同,相互之間差異也就很大。
第一階段:經驗學習
第二階段:創(chuàng)業(yè)構思
第三階段:市場調研
第四階段:方案起草
創(chuàng)業(yè)方案全文
寫好全文,加上封面,將整個創(chuàng)業(yè)要點抽出來寫成提要,然后要按下面的順序將全套創(chuàng)業(yè)方案排列起來:
(1)市場機遇與謀略;
(2)經營管理;
(3)經營團隊;
(4)財務預算;
(5)其他與聽眾有直接關系的;信息和材料,如企業(yè)創(chuàng)始人、潛在投資人,甚至家庭成員和配偶。
第五階段:最后修飾階段
首先,根據(jù)你的報告,把最主要的東西做成一個1—2頁的摘要,放在前面。其次,檢查一下,千萬不要有錯別字之類的錯誤,否則別人對你是否做事嚴謹會懷疑的。最后,設計一個漂亮的封面,編寫目錄與頁碼,然后打印、裝訂成冊。
第六階段:檢查
可以從以下幾個方面加以檢查:
(1)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示出你具有管理公司的經驗。
(2)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示了你有能力償還借款。
(3)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。
(4)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否容易被投資者所領會。創(chuàng)業(yè)計劃書應該備有索引和目錄,以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié)。還應保證目錄中的信息流是有邏輯的和現(xiàn)實的。
(5)你的創(chuàng)業(yè)計劃書中是否有計劃摘要并放在了最前面,計劃摘要相當于公司創(chuàng)業(yè)計劃書的封面,投資者首先會看它。為了保持投資者的興趣,計劃摘要應寫得引人入勝。
(6)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否在文法上全部正確。
(7)你的創(chuàng)業(yè)計劃書能否打消投資者對產品(服務)的疑慮。
創(chuàng)業(yè)策劃書范文
一、企業(yè)概況
主要經營范圍: “夢享家”是提供DIY手工活動的專門機構,項目有手工軟陶,各種手工粘土,手工不織布,手工絲帶花蝴蝶結,手工串珠等多種DIY制作!皦粝砑摇碧峁┦止に枰脑牧、制作工具、專業(yè)教授指導,以及溫馨的體驗環(huán)靜。并且承接各種商業(yè)活動,例如房地產的暖場活動,早教、幼兒園的各類手工培訓。以及銷售公司的品牌推廣、老客戶回饋等工作。
在追求個性,彰顯自己的時代,diy是一個可以實現(xiàn)自己理想的地方,和三五個好友一起來夢享家diy一起享受休閑時光,并可以制作出屬于自己獨一無二的作品,永久保存,一起回憶那甜蜜的一刻!
二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況
以往的相關經驗(包括時間):
20xx年11月至20xx年5月 上海xxx食品有限公司 從事銷售主管職位
20xx年7至20xx年5月 廣東xx藥業(yè)有限公司 區(qū)域主管
本人從事多年的市場營銷工作,對于市場開發(fā)、市場管理、市場促銷、團隊管理等有豐富的經驗。并對于市場有較高的敏感度,對于diy行業(yè)關注調研很久,并在手工藝有一定的技能。
三、市場評估
目標顧客描述:
1、親子類:現(xiàn)在的人們生活節(jié)奏快,和孩子在一起的時間太少啦,在夢享家和孩子一起diy軟陶粘土穿珠等手工,共同動手制作,并可以永久保存,一起記錄孩子成長的點滴。讓孩子在動手的同時鍛煉大腦,調節(jié)思維,激發(fā)創(chuàng)作力和想象力,是孩子學習美術的基礎,學會色彩的搭配,并且有老師的專業(yè)化指導。
2、情侶、大學生類:情侶現(xiàn)在已過啦逛公園的時代,總看電影,k歌,吃飯也沒有意思啦,還能干什么呢?來夢享家,一起diy 一起做屬于兩個人共同的產品,享受共同的美好時光。大學生三三兩兩的好友共同來diy 體驗一起操作的樂趣,歡樂時光一起度過。
3、婦女、老人類。
市場容量或本企業(yè)預計市場占有率:
1、顧客群的市場容量:在本店面的附近有3個中學,4個幼兒園、2個早教中心,一個大學,對于親子類的顧客有良好的客源。并且我工作室坐落在小區(qū)內,本小區(qū)的容積為10萬人,附近有萬新村等大型的居民居住區(qū),有效的保證客源。
2、消費價格:人均消費為20-30元/3小時,價格適中,適合各類的消費群體消費,并且有vip儲值卡,價格更加優(yōu)惠,適合多次消費,形成顧客群,老顧客能帶動新顧客。
3、專業(yè)性:顧客在家不能得到專業(yè)的指導,而在夢享家可以得到老師的專業(yè)指導,做出任何想做的產品,實現(xiàn)自己的理想,也可以帶圖加工。
4、diy行業(yè)在天津不發(fā)達,消費者不了解該產品,只有少數(shù)的'幾家從業(yè)者,并且通過調查和了解,并不專業(yè),只是提供材料顧客自己操作,營業(yè)的面積較小,不能提供專業(yè)的指導,而在大商場內有一家專門的全國性的機構在銷售該產品,價格偏高,在推廣過程中也是限制廣大的入門消費者。
5、親子類的產品活動現(xiàn)在較少,情侶和大學生也是在尋找更好的有意思的地方去消費,而我夢享家diy手工工作室正是迎合啦廣大消費者需求,追求個性,自己動手,共度美好時光,美好的回憶,作品能夠永久保存。
6、我司可以同早教機構、幼兒園、廣告公司、房地產公司等等各類需要合作的單位進行合作,提供現(xiàn)場教學,商業(yè)活動,暖場活動,提供從市場策劃、執(zhí)行操作、活動評估等一系列的營銷工作。
綜上所述,夢享家的前景非常的看好,市場的容量非常的巨大,在兩年內應該達到50%的市場占有率。 競爭對手的主要優(yōu)勢:
1.地點為市中心,比較方便,經營場地較大
2.開業(yè)時間較早,積攢一定的老顧客
競爭對手的主要劣勢:
1.不專業(yè),沒有老師指導
2.產品價格虛高
3.產品質量較差
4.服務不周到
本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢:
1.價格適中,消費檔次比較分開
2.產品質量有保證,廠家直接供貨
3.經營地點方便好找
4. 有專業(yè)老師指導,可以學會很多diy的知識
5.配件齊全,學習資料齊全,圖冊書籍豐富
本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢:
1.開業(yè)時間較短,需要一定的時間積累老顧客,形成自己的顧客群
2.推廣時間較短,消費者需要一定的時間來了解
自主創(chuàng)業(yè)策劃書2
一、美甲行業(yè)未來發(fā)展的趨勢如何
面對這樣一個巨大的女性消費市場,各行各業(yè)的投資者都在摩拳擦掌準備進入或已經跨入,但是單純依暴利和投機經營的初級模式已不可行。那么,靠什么來吸引顧客呢?專業(yè),誠心,超值,未來的美甲行業(yè)經營發(fā)展將以品牌化,專業(yè)化和規(guī);癁橹髁鞣较。
美甲店鋪經營定位將呈現(xiàn)以下的幾種形式:實力雄厚的品牌經營、產品公司的美甲服務示范店、整合美甲服務的綜合美甲店鋪、個人品牌命名的信譽店。
注意:美甲店鋪的定位越準確,越容易被顧客記住?梢蕴峁﹤人化的超值服務能力是美甲店鋪經營的制勝之本!
二、了解顧客心理,以及他們如何看待美甲店鋪
消費者在選擇美甲店鋪的時候一般會注意這樣幾點:
。1)看美甲店鋪的專業(yè)水平;
。2)看美甲店鋪的服務水平;
。3)看美甲店鋪的環(huán)境;
。4)看美甲店鋪的美甲師的能力和名氣;
消費者對美甲店鋪有這樣幾個要求:
。1)普遍的消費者都希望美甲店鋪在專業(yè)技術方面有所提升;
。2)一部分人希望美甲店鋪的服務環(huán)境有所改善;
(3)大多數(shù)人希望美甲店鋪提升美甲師服務水平;
。4)很多的消費者都希望美甲店鋪提升美甲師整體素質;
。5)也有一部分顧客希望美甲店鋪可以改善服務種類
超過百分之六十的顧客對我們美甲師的服務和整體素質不滿,希望得到改善,這也從側面反秧出我們顧客流失的原因。
顧客選擇美甲店鋪的途徑;
。1)通過自己的詳細了解和親身體驗而接受的人數(shù)占大多數(shù);
(2)通過美甲師的介紹而接受的占一部分;
。3)通過朋友介紹而接受的又占一部分;
。4)還有的是通過看雜志,電視,廣告慕名而來的。
絕大數(shù)的顧客認為美甲師的服務水平一般,這就給我們行業(yè)提出了一個挑戰(zhàn);誰能夠讓大多數(shù)的顧客滿意,誰就有機會擁有著巨大的市場。是我們每一位經營者都要深思的問題。
三、為什么美甲師的流動性很大
。1)從業(yè)人員的年齡偏小,缺乏社會經驗;
。2)工作技能不高,可又隨時想找一個好一些的工作;
。3)美甲店鋪太小,環(huán)境單調,渴望去大的美甲店鋪;
。4)老板經驗不足,頻繁的變動員工的工資和提成,給員工一不信任感;
。5)不斷出現(xiàn)新的競爭對手,她們的工資水在這個行業(yè)中,好的店鋪還是人員培訓上下了很多工夫的,同時也有自己的方法留住那些優(yōu)秀的美甲師。但是,在那些缺乏管理,缺乏誠心的店鋪,依然有大量的美甲師流失。其中原因固然很多,單做為我們經營者,是否應該檢討一下自己呢,我們的員工在我們心中到底處于一個什么樣的位置?了解我們員工心中的理想選擇是什么,需要怎么樣去解決現(xiàn)實存在的`最根本問題。
四、歡迎的美甲店鋪服務是什么樣子的
(1)在美甲店鋪中,美甲師與美甲師助理的技術和服務要與顧客的需求有很好的配合,不管是哪個店鋪,要想創(chuàng)造出良好的服務環(huán)境都需要全體員工的積極配合。
。2)每一位美甲師都要很清楚自己的工作并能夠很好的完成它。
。3)顧客與美甲師都有很合理的期望,顧客不會指望著美甲師是自己的奴隸,想怎樣指揮就怎樣指揮;員工也不會心煩氣燥的經常想換老板或漲工資什么的
。4)美甲師可以準確的抓住顧客的需求,并建立起顧客對自己的信任,從而使客戶相信這是一家專業(yè)的美甲店鋪。
。5)每一位美甲師都應該相信;她為顧客所提供的服務是顧客所需要的,并且是對顧客有利的,而不是認為自己是在欺騙顧客的錢財。
誠心,不僅僅是美甲師對客戶的表現(xiàn),同時也是每一位美甲師建立在人品上的一種信譽,而每一位美甲師都是老板人格品行的見證人,她們因此判斷,選擇自己的前途,單從這一點上看,人員流失很大的美甲店鋪,不是美甲店鋪老板的能力有問題就是老板的人品有問題。
(6)美甲師要學會與顧客的有效的溝通,在學會有效溝通技巧的同時,也要學會換位思考,站在顧客的角度來領會顧客的需求,從而真正的滿足顧客的需求。
。7)美甲師與顧客之間應該保持一種信任與信服的關系。美甲師對客戶展露的親情和熱情只能讓顧客產生信任,其實,這也是種敬業(yè)的態(tài)度,大部分的美甲師是可以做到這一點的,然而,我們的顧客還需要我們在溝通的過程中表現(xiàn)出專業(yè)的一面,這樣才會讓顧客有信服感。
但要注意;顧客與美甲師之間太親熱,會使顧客失去對美甲店鋪的距離,從而沒有辦法談價格,同時也失去了我們的專業(yè)性。因此,我們要提高我們的專業(yè)性,讓客人為我們的專業(yè)而買單。
(8)美甲店鋪應該擁有自己的價值觀和文化準則,所有的美甲師都應該明白和了解企業(yè)的經營及服務的目標和方向。
。9)美甲店鋪要有一個準確的而獨特的經營定位,這樣才可以使企業(yè)在競爭中立于不敗。平高,店鋪裝修的環(huán)境好,材料和設備,這些都對年輕的美甲師有著強烈的吸引力。
自主創(chuàng)業(yè)策劃書3
一、創(chuàng)業(yè)策劃書
是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務的書面摘要。
它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關的內外部環(huán)境條件和要素特點,為業(yè)務的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務進展情況的標準。
通常創(chuàng)業(yè)策劃是市場營銷,財務,生產,人力資源等職能計劃的綜合。
寫好創(chuàng)業(yè)策劃書要思考的問題:
。ㄒ唬╆P注產品
(二)敢于競爭
。ㄈ┝私馐袌
(四)表明行動的方針
(五)展示你的管理隊伍
。┏錾挠媱澱
二、創(chuàng)業(yè)策劃書的內容
一般來說,在創(chuàng)業(yè)策劃書中應該包括創(chuàng)業(yè)的種類,資金規(guī)劃及基金來源,資金總額的分配比例,階段目標,財務預估,行銷策略,可能風險評估,創(chuàng)業(yè)的動機,股東名冊,預定員工人數(shù),具體內容一般包括以下十一個方面:
。ㄒ唬┓饷
封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閱讀者產生最初的好感,形成良好的第一印象。
(二)計劃摘要
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)策劃書的精華。
計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。
計劃摘要一般包括以下內容:
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產品和業(yè)務范圍;
市場概貌;
營銷策略;
銷售計劃;
生產管理計劃;
財務計劃;
資金需求狀況等。
摘要要盡量簡明,生動。特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。
。ㄈ┢髽I(yè)介紹
這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標。
。ㄋ模┬袠I(yè)分析
在行業(yè)分析中,應該正確評價所選行業(yè)的基本特點,競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內容。
關于行業(yè)分析的典型問題:
。1)該行業(yè)發(fā)展程度如何 現(xiàn)在的發(fā)展動態(tài)如何
(2)創(chuàng)新和技術進步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的角色
。3)該行業(yè)的總銷售額有多少 總收入為多少 發(fā)展趨勢怎樣
(4)價格趨向如何
。5)經濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何 政府是如何影響該行業(yè)的
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展
。7)競爭的本質是什么 你將采取什么樣的戰(zhàn)略
。8)進入該行業(yè)的障礙是什么 你將如何克服 該行業(yè)典型的回報率有多少
。ㄎ澹┊a品(服務)介紹
產品介紹應包括以下內容:產品的概念,性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等。
在產品(服務)介紹部分,企業(yè)家要對產品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般地,產品介紹都要附上產品原型,照片或其他介紹。
。┤藛T及組織結構
在企業(yè)的生產活動中,存在著人力資源管理,技術管理,財務管理,作業(yè)管理,產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié)。
因為社會發(fā)展到今天,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的'。企業(yè)要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法。
在創(chuàng)業(yè)策劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業(yè)中的職務和責任,他們過去的詳細經歷及背景。此外,在這部分創(chuàng)業(yè)策劃書中,還應對公司結構做一簡要介紹,包括:公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權,比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
經驗和過去的成功比學位更有說服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人,你一定要給出充分的理由。
。ㄆ撸┦袌鲱A測
應包括以下內容:
1,需求進行預測;
2,市場預測市場現(xiàn)狀綜述;
3,競爭廠商概覽;
4,目標顧客和目標市場;
5,本企業(yè)產品的市場地位等。
。ò耍I銷策略
對市場錯誤的認識是企業(yè)經營失敗的最主要原因之一。
在創(chuàng)業(yè)策劃書中,營銷策略應包括以下內容:
。1)市場機構和營銷渠道的選擇;
(2)營銷隊伍和管理;
(3)促銷計劃和廣告策略;
(4)價格決策。
。ň牛┲圃煊媱
創(chuàng)業(yè)策劃書中的生產制造計劃應包括以下內容:
1,產品制造和技術設備現(xiàn)狀;
2,新產品投產計劃;
3,技術提升和設備更新的要求;
4,質量控制和質量改進計劃。
(十)財務規(guī)劃
財務規(guī)劃一般要包括以下內容:
其中重點是現(xiàn)金流量表,資產負債表以及損益表的制備。
流動資金是企業(yè)的生命線,因此企業(yè)在初創(chuàng)或擴張時,對流動資金需要預先有周詳?shù)挠媱澓瓦M行過程中的嚴格控制;
損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況,它是企業(yè)在一段時間運作后的經營結果; 資產負債表則反映在某一時刻的企業(yè)狀況,投資者可以用資產負債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標來衡量企業(yè)的經營狀況以及可能的投資回報率。
。ㄊ唬╋L險與風險管理
。1)你的公司在市場,競爭和技術方面都有哪些基本的風險
。2)你準備怎樣應付這些風險
(3)就你看來,你的公司還有一些什么樣的附加機會
。4)在你的資本基礎上如何進行擴展
。5)在最好和最壞情形下,你的五年計劃表現(xiàn)如何
如果你的估計不那么準確,應該估計出你的誤差范圍到底有多大。如果可能的話,對你的關鍵性參數(shù)做最好和最壞的設定。
三、創(chuàng)業(yè)策劃書的編寫步驟
準備創(chuàng)業(yè)方案是一個展望項目的未來前景,細致探索其中的合理思路,確認實施項目所需的各種必要資源,再尋求所需支持的過程。
需要注意的是,并非任何創(chuàng)業(yè)方案都要完全包括上述大綱中的全部內容。創(chuàng)業(yè)內容不同,相互之間差異也就很大。第一階段:經驗學習
第二階段:創(chuàng)業(yè)構思
第三階段:市場調研
第四階段:方案起草
創(chuàng)業(yè)方案全文
寫好全文,加上封面,將整個創(chuàng)業(yè)要點抽出來寫成提要,然后要按下面的順序將全套創(chuàng)業(yè)方案排列起來:
。1)市場機遇與謀略;
。2)經營管理;
。3)經營團隊;
。4)財務預算;
。5)其他與聽眾有直接關系的;信息和材料,如企業(yè)創(chuàng)始人,潛在投資人,甚至家庭成員和配偶。
第五階段:最后修飾階段
首先,根據(jù)你的報告,把最主要的東西做成一個1—2頁的摘要,放在前面。其次,檢查一下,千萬不要有錯別字之類的錯誤,否則別人對你是否做事嚴謹會懷疑的。最后,設計一個漂亮的封面,編寫目錄與頁碼,然后打印,裝訂成冊。
第六階段:檢查
可以從以下幾個方面加以檢查:
。1)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否顯示出你具有管理公司的經驗。
(2)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否顯示了你有能力償還借款。
(3)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。
。4)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否容易被投資者所領會。創(chuàng)業(yè)策劃書應該備有索引和目錄,以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié)。還應保證目錄中的信息流是有邏輯的和現(xiàn)實的。
(5)你的創(chuàng)業(yè)策劃書中是否有計劃摘要并放在了最前面,計劃摘要相當于公司創(chuàng)業(yè)策劃書的封面,投資者首先會看它。為了保持投資者的興趣,計劃摘要應寫得引人人勝。
。6)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否在文法上全部正確。
(7)你的創(chuàng)業(yè)策劃書能否打消投資者對產品(服務)的疑慮。
如果需要,你可以準備一件產品模型。
自主創(chuàng)業(yè)策劃書4
改革開放以來,中國經濟得到飛速發(fā)展,人民普遍擺脫溫飽水平進入小康時代。隨著生活水平的提高,人們對飲食有了更多的選擇。即使中國傳統(tǒng)的勤儉節(jié)約觀念依然很強,但飲食的花銷已經不再重要,占據(jù)主觀意識的更多是食品的綠色、健康、營養(yǎng)等方面,進而對提供食品的銷售商有了衍生意識,就餐地點的清潔衛(wèi)生情況、員工健康情況、餐廳環(huán)境等有了要求。
作為社會重要一部分的大學生,經濟條件的改善已經讓大學生的生活品質得以大大改善,大學食堂提供的食物和就餐條件已經不能滿足需求,所以選擇打造一家擁有價格價格低廉、營養(yǎng)豐富、美味可口、交通便利等特點的學生自助餐廳成為可能,打造中國第一校園餐飲連鎖,這便是我的創(chuàng)業(yè)目標。
餐廳簡介:
本店位于大學生和教職員工居住中心地段,針對客戶群是在校大學生、教師、校園外來人員。經營面積約為80平米左右。由于客戶群多為四川人,所以提供的早餐、午餐和晚餐都以四川風味兒為主,并配有特色冷飲和休閑餐飲等。
早餐以四川小吃為主打特色,包子、饅頭、稀飯、泡菜和雞蛋等等眾多小吃,不僅營養(yǎng)豐富、美味可口,而且價格低廉易于客戶選擇。
午餐和晚餐都以提供炒菜、蒸菜和炒飯為主,客戶群中大部分都是經濟承受能力有限的大學生,家常小菜、營養(yǎng)湯食、大米飯等是客戶易于接受和選擇的。非餐期間提供各種冷飲,如礦泉水、汽水、果汁、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等等。
并且由于本餐廳采用的是自助快餐的方式,客戶可在輕松的就餐環(huán)境下享受美食,尤其是學問高、見聞廣、品性好的大學生,年輕的他們更喜歡緊跟時代的現(xiàn)代氣息餐廳,干凈而不失典雅、莊重而不失意動,美好的就餐環(huán)境和價格適宜的餐飲服務,是本餐廳的主要特點。
市場分析:
對于經濟承受能力可觀的大學生而言,每月生活費用在500元以上的大學生已成為普遍,平均每天用于三餐正常飲食的支出在12元以上。學校食堂飲食品質問題是難以令學生接受的,有能力承受餐廳消費的大學生們,特別關心餐飲的安全和味道,本餐廳的目的就在于為大學生提供價格經濟、綠色安全、美味可口、特色鮮明、種類繁多的大眾食品。
優(yōu)勢所在:
本餐廳經營解決了大學食堂飯菜質量不好、口感差的問題,同時餐廳地理位置緊靠校園,有利于學生們的快速就餐,能夠為眾多學生節(jié)約就餐時間,同時我餐廳是正規(guī)化經營,環(huán)境衛(wèi)生有保障,并提供免費茶水,這些都對大學生而言很有吸引力。
劣勢分析:
餐廳規(guī)模小、剛起步、服務項目少,造成了餐廳在經營上存在很多的不足,比如趕時間的學生希望盡早上菜上飯,而就餐高峰期會有很多學生前來就餐,餐廳人員規(guī)模過小造成人力資源不足,繼而影響營業(yè)能力,同時也讓學生放棄就餐,如此下去會造成客戶群的丟失、信譽的下降,并且小成本經營餐廳入門條件低,同行競爭激烈。到了學生放假回家之后的時期,更是會存在客戶量降低,不利于餐廳的可持續(xù)健康發(fā)展。
發(fā)展戰(zhàn)略:
完成餐廳相關手續(xù)辦理之后,在開業(yè)之前首先應做好的就是廣告宣傳?蛻羧夯径际窃谛4髮W生,并且由于在校學習都是集體生活,以宣傳單等形式發(fā)送的廣告信息,其傳遞速度很快,范圍也比較廣,加上店外布置一定的宣傳標語或廣告,廣告效果是很可觀的。
其次要做的就是開業(yè)之后一定要提供很好的服務,并且本店主打的是自助的方式,所以在食物材質、烹制條件和方式、就餐環(huán)境方面要做到干凈、清潔,為客戶留下美好的第一印象,有利于本店迅速聚集一批忠實的長期顧客。
比較重要的是應注意大學生的生活特點,自主可支配時間雖長,但學習的任務很繁重,許多學生都會選擇就近就餐以縮短時間,為了擴大餐廳營業(yè)能力可選擇送餐上門,并且餐廳采用可降解環(huán)保材料飯盒盛送外賣,運輸便捷且利于客戶餐后處理。
最后,餐廳雖小但也是一家企業(yè),必須有進一步發(fā)展的目標才能激發(fā)企業(yè)不斷地創(chuàng)新、努力并發(fā)展,當經營穩(wěn)定之后,可以增加其它服務項目,比如做連鎖經營。
促銷策略:
前期宣傳注重規(guī)模要大、強度要高、力度要深、范圍要廣,把有限的廣告投入要落實到實處。所以經濟實力尚弱的起步階段,將采取避實就虛的營銷戰(zhàn)略,避開開支巨大的硬性廣告營銷方式,采取一整套行之有效的營銷進行產品宣傳。主打餐廳的綠色健康、經濟實惠等特點,通過制作精美的菜單、信息涵蓋量大的海報、飲食文化手冊、紙質張貼廣告、低價促銷等活動等向消費者進行宣傳。
后期宣傳注重彰顯既有品牌和特色,重視和老顧客的關系升華、側重吸引新顧客,通過老顧客的間接宣傳產生良好的廣告效應。可視情況采用會員制,普通會員就餐可九九折,高級會員九五折甚至更低,家假日贈送禮品的同時給予更好的折扣,惠顧老顧客的同時吸引新顧客的加入。
餐廳結構:店長兼收銀 1名 ,廚師1名,服務生2名。 經營模式:客戶自助點菜的川菜小吃館
經營理念:注重員工健康、營造良好就餐條件、提供綠色美好飲食、打造文化氣息濃厚環(huán)境
財務分析:
創(chuàng)業(yè)資金來源:向父母和親朋借貸 創(chuàng)業(yè)起步階段成本(單位:元):場地租賃費(年租金15000元),天然氣、自來水、電力、網(wǎng)絡等預付費(1000),餐飲衛(wèi)生許可等證件辦理(100),員工身體基本健康檢查費用(300),簡單裝修花費(20xx),廚具、餐具、桌椅板凳、儲存用的冰箱、消毒柜等基本設施購置費用(5000),食物材料、配料等(20xx)。創(chuàng)業(yè)起步投入資金約為25400元,預留1500元流通資金,即創(chuàng)業(yè)投入資金為26900元。
財務預算及分析:
市場容量大,食物制作、銷售周轉快,估計每日總營業(yè)額約為2100元,收益率32.5%,每日的毛利潤在682.5元,廚師每月工資1600元、兩名由勤工儉學大學生中招募的服務生月工資共計2300元。創(chuàng)業(yè)投入資金近2.7萬,由此計算投資回收期為四個月左右。
企業(yè)管理:
團結才是力量的源泉,合作是發(fā)展的基礎。在員工、供應商之間建立精誠團結、信任一致的合作信任關系是很有必要的。尤其是與員工之間搭建起平等、便捷的溝通方式,通過對員工成績的直接物質獎勵,激發(fā)員工的工作熱情。合理安排工作時間和強度,為員工的身體和心理承受能力做想。
和供應商確立良好的合作關系,確保原材料的供應價格、質量、速度等的穩(wěn)定,并在信任的.基礎上展開更為深入的合作,讓材料的價格能夠彼此互利。同時團結周邊群眾關系,贏得社區(qū)人民支持,同時注重客戶意見反饋及處理,注重經營相關法律學習,遵紀守法利己利國。
市場風險分析:
由于本餐廳的客戶定位是在校大學生,根據(jù)學生的經濟承受能力而制定的中低價位營銷策略,同時也能根據(jù)客戶的不同需求采取差異化營銷戰(zhàn)略,為不同層次的客戶提供不同的服務,獲得成規(guī)模的系統(tǒng)性利潤,但是餐廳要想持續(xù)經營或者發(fā)展壯大,會受到很多方面的影響,繼而構成對餐廳的風險。
改革開放以來,中國的開放程度越來越高,人們的思維意識已經緊跟國際化,國外的飲食觀念開始影響國人,其餐飲企業(yè)也相繼進入中國,尤其是以快餐連鎖為多,國內也有很多成規(guī)?觳推髽I(yè),很據(jù)實力的他們競爭力很強,對餐廳造成的威脅很大,比如肯德基、麥當勞、必勝客等。
餐廳是以經營本地特色菜為主。酸菜、土豆、鮮肉、辣椒、豆瓣、鮮魚等等而制成食物是很受歡迎的,食物的新鮮程度決定了其品質好壞,繼而影響餐廳飲食提供的質量高低,進一步對營業(yè)能力提出考驗,所以原材料供應環(huán)節(jié)上,原材料市場的價格不穩(wěn)定因素會對餐廳的經營造成影響。
應對措施:
要想應對無法預測的風險,只有加強自身內部建設,有了足夠的實力之后自然不畏懼任何挑戰(zhàn)。所以應積極主動向老字號川菜館學習,長期的經營中他們確立了很好的菜式、營銷管理等,從他們身上可惜汲取先進的經驗有利于自己的經營。
其次嚴格管理餐廳員工,較好的職業(yè)素質是餐廳長期發(fā)展下去的保障,同時注重客戶意見的收集與改進。細化餐廳管理制度,明確經營目標和存在問題,并針對不斷變化的食物原料市場制定相關策略,和供應商建立長期合作關系,降低原材料價格波動過大的影響。
最后,嚴格遵守國家相關法律,強化自身和員工法律意識,遵紀守法按章繳稅的同時努力塑造良好的社會印象,避免不必要的法律糾紛和政府部門的介入阻礙了餐廳的正常經營。
發(fā)展規(guī)劃:
半年的發(fā)展初期中,餐廳將通過積極有效的營銷策略,在校園周邊樹立自身的川菜品牌,提升知名度、美譽度的同時,注重和客戶的長期發(fā)展,收回投資的同時,積極進行市場調研,爭取獲得更多的經驗和資金積累,利于未來的發(fā)展。
發(fā)展中期就是經營時間六個月至一年的階段,該階段中餐廳的任務是鞏固、擴展已有的市場分額,爭取擴大餐廳的規(guī)模和銷售服務布局,開創(chuàng)更大的餐廳經營規(guī)模,增加服務項目和附加值,進一步健全餐廳的經營管理體制,提高企業(yè)的科學管理水平,同時準備樹立更為直觀、易于宣傳的品牌形象,為企業(yè)的擴張做好準備。
發(fā)展重要期及未來是指一年以后,餐廳的運營已經步入穩(wěn)定良好的狀態(tài),在校園周邊已經確立了較好的影響力,在市場已經飽和的情況下,以特許經營的方式,到更多的高校周邊開拓新的市場空間,擴大餐廳的輻射范圍和影響力,實現(xiàn)餐廳經營的連鎖化。同時招募職業(yè)能力更強的人才,強化餐廳過渡到企業(yè)的管理,積極培養(yǎng)校園餐飲連鎖經營管理人才,最終實現(xiàn)校園綠色經濟餐飲品牌的穩(wěn)步擴張。
自主創(chuàng)業(yè)策劃書5
一、前言
在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設奉獻出自己的一份力量。
當今社會,在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!為此,我們打算建立一個“點子”便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發(fā)展!這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己————路是自己走出來的!
二、創(chuàng)業(yè)背景:
1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同?萍疾粩嗟倪M步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。
2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。
三、創(chuàng)業(yè)目的:
1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據(jù)我所知,校內能提供的勤工助學崗位是十分有限的。這就使我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!
四、經營項目及內容:
1、經營內容:主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的.同學完成他們的所需,作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。
2、主要項目:
。1)代辦PARTY策劃:根據(jù)所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面),進行生日聚會,同學聚餐,男女約會等項目的策劃,并按時按要求完成任務;
。2)文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案,包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列體;
(3)代取物品:代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物,并且代保管(保管另外收取費用);
(4)代溝通交流:大學猶如小社會,同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要者,作為中介人進行幫助溝通交流,使得原本不暢的關系得以調解;
(5)代出點子:吸取各方優(yōu)良經驗,為一些在生活,學習,感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子,從而為需求者排憂解難。
五、經營原則:
1、真實原則:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等。“顧客是上帝”在這里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受;
2、互利原則:在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠;
3、科學性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學可靠,真正做到切實可用。
六、服務群體:
1、學習工作繁忙,無暇動腦的人群;
2、時間緊迫,求助無門的人群;
3、力主創(chuàng)新,個人能力單一的人群。
七、市場分析:
1、在大學的校園內外,至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上,我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外,大學本來就是個人才濟濟的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子",先著手樹立一個良好的形象,以便更快打開市場。
八、經營策略:
1、人力上:集納高思維、有獨特創(chuàng)新思想的人才進入;同時,人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎上采取有秩序的管理模式;
2、宣傳上:開業(yè)期間可在資金允許的基礎上,發(fā)放大量的宣傳單,先吸引群眾眼球,打入寢室內部做宣傳;
3、經營上:為了彌補資金上的缺乏,可同時在店內附上打印復印業(yè)務,不僅可以增加收入,還可以在一定程度上增加知名度,讓前來打印復印的同學了解本店的業(yè)務范圍,擴大宣傳面;
4、策略上:開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費服務等業(yè)務;
5、店面上:店面需設在引人矚目的地方,店面設計上需新穎獨特,體現(xiàn)智慧形象;
6、設備上:需要兩臺電腦、打印機、復印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。
九、經費來源及分配:
1、來源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機、復印機可以先購二手的以節(jié)省資金。
2、分配:
1)月基本工資分配標準:每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發(fā)放給員工;
2)每月提成分配標準:按個人接受項目、完成項目及顧客的滿意度分配,將員工的個人業(yè)績分為甲、乙、丙三個等級,從而分配提成。
十、收費標準:
代辦PARTY策劃:按策劃的難易程度收費,基本費為5元,然后按難度稍作調整,其余按顧客滿意度自行付費;
文字方案:按字數(shù)要求付費,基本費為2元,然后按難度稍作調整;
代取物品:按路途遙遠程度及物品重量收取費用,基本費為2元,然后按難度稍作調整,且代保管,保管另外收取費用,平均1元/天;
代溝通交流:根據(jù)最終調節(jié)程度及顧客滿意度收取費用,基本費2元,且第一次調解失敗,可免費進行第二次調節(jié),直至顧客滿意;
代出點子:基本費用2元,如對所需者無用,可免去收費;
十一、預想問題及解決辦法:
在服務過程中,可能會出現(xiàn)顧客因不滿意而要求賠償?shù)氖乱耍瑸榇,我們必須堅持“顧客是上帝”的原則,盡量滿足顧客合理要求;
在服務過程中,也可能出現(xiàn)這樣的情況,因為本店的失職,導致延誤顧客需求項目的進行,這時,我們必須向顧客道歉,并免去收取費用,且承諾下次免費為該顧客服務一次。
自主創(chuàng)業(yè)策劃書6
一、活動主題:
自強不息自主創(chuàng)業(yè)
二、活動目的:
通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識,為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質及能力,營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
三、策劃主辦單位:
廣西師范大學學生會
贊助單位:
四、活動時間:
。1)育才校區(qū):20xx年4月16日下午(周六)——20xx年4月17日(周日)
。2)雁山校區(qū):20xx年4月22日(周五)——20xx年4月24日(周日)
五、活動地點:
。1)育才校區(qū):圖書館—大學書店校園主干道
。2)雁山校區(qū):校園主干道
六、活動形式:
1、大學生創(chuàng)業(yè)街:
。1)分別于育才、雁山校區(qū)設立50—60個學生攤位,鼓勵廣大學生創(chuàng)業(yè),學生在活動中擁有自主攤位,自主經營商品(在學校允許范圍之內),自負盈虧。
(2)報名時間:育才20xx年4月7日——20xx年4月13日
雁山20xx年3月16日——20xx年4月20日
。3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
。4)經審核通過的學生,由校學生頒發(fā)經營許可證,執(zhí)證營業(yè)。
。5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
。6)學生攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。
2、商家展賣:
。1)分別于育才、雁山校區(qū)設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯(lián)部)組織商家進駐校園進行展賣。
(2)報名時間:育才20xx年4月7日——20xx年4月15日
雁山20xx年3月16日——20xx年4月20日
。3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
。4)經審核通過的商家,由校學生頒發(fā)經營許可證,執(zhí)證營業(yè)。
。5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
。6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。
3、跳蚤市場:
。1)分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設二手市場專門區(qū)域,通過二手交易,達到資源的循環(huán)再利用,倡導同學們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
。2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。
。3)報名時間:育才20xx年4月7日——20xx年4月13日
雁山20xx年3月16日——20xx年4月20日
。4)二手市場區(qū)域內的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金
。5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書,保證在二手市場區(qū)內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,將沒收其保證金。
。6)活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。
。7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學生會辦公室。
4、趣味抽獎
。1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00
。2)活動地點:育才校區(qū)圖書館前
雁山校區(qū)孔子廣場
。3)活動形式:
1)設置服務宣傳點:
a.利用展板收集同學們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。b.作為本次活動的咨詢點,為同學們提供相應的服務。
2)“購物得卷有驚喜”:
a.在活動第一天期間,同學們在所有的創(chuàng)業(yè)街攤位上消費一次均可獲得一張購物券。
b.同學們累積3張以上卷,即可在活動第一天當晚即憑借此卷參與我們當晚的.趣味抽獎活動,獎品抽完為止。
3)趣味抽獎:
、僭趫D書館前,同學們手持3張以上購物券即具有參與我們本次活動抽獎的資格。
、讵勂吩O置多樣:
一等獎:精美筆記本
二等獎:肥皂、簽字筆
三等獎:橡皮擦、鉛筆、棒棒糖
趣味獎:整蠱、搞笑、祝福語等
4)活動負責人:何靜13647735357
5、“金牌商家”評比活動(育才校區(qū))
。1)活動時間:4月17日下午
。2)活動地點:大學生書店處的校園主干道
(3)活動對象:針對所有有意愿的商家
。4)活動形式:
a.由商家自主報名,報名費50元,活動方劃分一個特定的區(qū)域給商家進行為期半天的免費展賣,活動方提供桌子一張
。ㄒ呀泤⑴c商家展賣活動的商家優(yōu)惠參與此項活動)。 b.在每位參賽商家攤點處設置一個展板,供過往購物的同學們以大眾投票(貼笑臉)的方式進行投票,最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。
c.為最終的獲獎商家頒發(fā)特制的牌匾,并同意免費為其做一定的校內宣傳。
(5)活動負責人:葉興強0773-2992792
6、“首屆大學生創(chuàng)業(yè)成果匯報大賽”:
。1)時間:4月份
。2)活動對象:所有參與創(chuàng)業(yè)街自主創(chuàng)業(yè)實踐的團隊或個人
。3)活動意義:在這個就業(yè)情勢尤其是大學生就業(yè)現(xiàn)狀日益嚴峻的時代,大學生們逐漸開始尋在新的就業(yè)出路,因此自主創(chuàng)業(yè)成了一種不可抵擋的趨勢。就此現(xiàn)狀,我們舉辦此活動,一是為了給大家一個相互交流學習的機會,二是為了給我校在校大學生提供一個展示自己創(chuàng)意的平臺,鼓勵大家大膽創(chuàng)新、開拓自己的思維視野。
(4)比賽形式:本年度參與創(chuàng)業(yè)實踐的所有團隊必須進行創(chuàng)業(yè)成果的匯報,相關方面的老師進行成果的評比,評選出一二三等獎的有關團隊在后續(xù)的交流會上進行各自此次創(chuàng)業(yè)實踐的展示,達到相互學習、分享的目的。
。5)獎狀等級和數(shù)目設置:視情況而定。
活動進程:
一、上交紙質版的“創(chuàng)業(yè)實踐成果匯報”材料
截止日期:4月25日下午6:00(材料交與校學生會辦公室)。
二、成果評比及獲獎公示(時間待定)
三、獲獎團隊上交電子版的參賽須知:電子版PPT材料
截止時間:另行通知(有關細則可于學生會辦公室咨詢),
四、創(chuàng)業(yè)交流會暨成果展品頒獎儀式
屆時會邀請相應的老師作為現(xiàn)場指導及回答大家的提問,及對本次創(chuàng)業(yè)成果匯報的優(yōu)秀團隊頒發(fā)獎狀。(時間待定)
五、后期宣傳工作的落實
七、活動流程:
。ㄒ唬┗顒訙蕚洌
1、調查分析
。1)問卷:3月上旬發(fā)放問卷調查表,了解和收集廣大同學對于商業(yè)街的意見和建議。
。2)座談會:3月上旬與各學院實踐部召開座談交流會,共同探討商業(yè)街運作模式和具體工作方案。
2、邀請函:3月中旬向廣大商家發(fā)放邀請函,邀請參與我校商業(yè)街活動。
3、協(xié)議書:4月初擬定協(xié)議書,分別與進駐商家、創(chuàng)業(yè)學生、二手市場攤位申請學生簽訂合作協(xié)議。
4、盈虧率調查表:制作調查登記表,及時登記商業(yè)街期間商家與廣大同學的盈虧率,以更好總結工作已經更好的為廣大同學創(chuàng)造和提供更好的服務。
。ǘ┬麄鲌竺A段:
4月初分別在育才校區(qū)、雁山校區(qū)食堂門口設立宣傳報名點,向廣大同學發(fā)布活動相關信息,分發(fā)報名表,并現(xiàn)場解答同學對于活動的疑惑。
。ㄈ┗顒蝇F(xiàn)場:
。1)現(xiàn)場由校實踐部主要負責,其他部門協(xié)助。
。2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)
。3)設置咨詢學生會服務點,安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。
。4)現(xiàn)場由安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做準備。
(5)用餐時間安排工作人員分階段分批次的進行用餐,活動秩序要始終維護。
。6)活動結束后清理活動場地。
。ㄋ模┗顒涌偨Y:
1、將物品流向表整理分析并存檔。
2、各學院學生會實踐部對本院的活動進行總結,并書面(配電子檔)上交給校學生會實踐部一份,校學生會實踐部負責整理和存檔。
3、校學生會實踐部對活動資料進行整理,并舉行“大學生創(chuàng)業(yè)節(jié)”成果展。
4、各媒體的報道宣傳。
自主創(chuàng)業(yè)策劃書7
—研究目的:
了解大學生創(chuàng)業(yè)的相關情況,為開展服務大學生創(chuàng)業(yè)的各項公益活動奠定基礎,促進大學生畢業(yè)后的自信創(chuàng)業(yè)、科學創(chuàng)業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)
—研究對象:
在;蛞呀洰厴I(yè)的大學生
—研究方法:
網(wǎng)絡問卷調查
—執(zhí)行時間:
20xx年1月7日-2月14日
—樣本量:
4551個有效樣本
主要發(fā)現(xiàn)
1.多數(shù)受訪者(81.5%)對創(chuàng)業(yè)“有興趣”(包括“很有興趣”和“較有興趣”),接近半數(shù)的受訪者(49.1%)打算“自己創(chuàng)業(yè)”或“和朋友共同創(chuàng)業(yè)”!凹彝ァ、“朋友”和“傳媒”對創(chuàng)業(yè)想法的影響相對最大(分別為30.0%,24.2%,21.0%)。
2.在創(chuàng)業(yè)之前,多手準備是需要的,“社會歷練”、“朋友資源”及“成功者經驗”是最被看重的(分別為74.7%,63.6%,45.2%)。
3.談到具體的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,受訪者傾向于“進入啟動資金少、風險低”(39.6%)或“自己感興趣”(37.3%)的領域,更多的計劃在“工作1-3年后”(69.7%),在“自己家鄉(xiāng)”(46.2%)開始創(chuàng)業(yè),并選擇“志同道合者”(55.0%)或“有經驗的人”(28.7%)作為自己的合作伙伴。
4.更多的受訪者認為通過自主創(chuàng)業(yè)能“實現(xiàn)自我價值”(72.1%)、“享受人生自由”(65.8%)和“實現(xiàn)理想”(59.9%)。但對于應屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)行為,存在著矛盾的認識,既認為“是對人生規(guī)劃的實施”(46.9%),又同時被看作“是就業(yè)環(huán)境造成的無奈”(37.5%)。
5.“資金”、“人脈關系”、“市場環(huán)境”和“社會閱歷”,被認為是影響創(chuàng)業(yè)最主要的客觀因素(分別為83.3%,67.4%,47.0%,46.1%),而“市場意識”、“創(chuàng)新精神”、“責任感”和“合作意識”,被認為是影響創(chuàng)業(yè)最主要的主觀因素(分別為67.2%,51.0%,47.9%,44.3%)。
6.受訪者希望能參加針對性強的創(chuàng)業(yè)指導課程學習,他們中僅有少數(shù)參加過創(chuàng)業(yè)輔導課程或創(chuàng)業(yè)大賽(11.1%)。
7.“提供資金、項目雙選平臺”(58.3%)和“專業(yè)培訓”(49.7%)是受訪者最希望獲得的創(chuàng)業(yè)服務。
創(chuàng)業(yè)想法
接近半數(shù)的受訪者打算“自己創(chuàng)業(yè)”或“和朋友共同創(chuàng)業(yè)”;超過三成的受訪者打算“自己創(chuàng)業(yè)”,明顯高于其他選擇。
不同群體的選擇存在差異,在校大學生更傾向于“到企業(yè)、公司就業(yè)”和“繼續(xù)學習深造”;有固定工作的和待業(yè)的更傾向于“自己創(chuàng)業(yè)”;而對于正在創(chuàng)業(yè)的,則對當前的選擇很堅定。
八成多的受訪者表示對創(chuàng)業(yè)“感興趣” (包括“很有興趣”和“較有興趣”),“大一”和“畢業(yè)后”是產生創(chuàng)業(yè)興趣的高峰期。
分人群看,校園內外的大學生受訪者普遍對于創(chuàng)業(yè)的興趣很高。
在校學習的大學生的創(chuàng)業(yè)興趣更多的在“大一”時開始,而有固定工作、正在創(chuàng)業(yè)或待業(yè)者的創(chuàng)業(yè)興趣則更多的在“畢業(yè)后”涌現(xiàn)。
“家庭”、“朋友”和“傳媒”對創(chuàng)業(yè)想法的影響最大,來自校園的影響最弱。
分人群看,“家庭”、“朋友”和“傳媒”對創(chuàng)業(yè)想法的影響最大,尤其是正在創(chuàng)業(yè)者受到“家庭”的影響更大。
創(chuàng)業(yè)計劃
在創(chuàng)業(yè)之前,多手準備是需要的,“社會歷練”、“朋友資源”及“成功者經驗”是最被看重的。
在校學習的大學生對于“到社會中歷練”更為渴望和重視。
在校學習的大學生偏向“自己感興趣的領域”,有固定工作、正在創(chuàng)業(yè)和待業(yè)者則更傾向“啟動資金少、容易開業(yè)且風險相對較低的行業(yè)”。
“自己家鄉(xiāng)”是各類人群的第一創(chuàng)業(yè)地區(qū)選擇。
“工作1-3年后”開始創(chuàng)業(yè)是各類人群的第一選擇。
尋找啟動資金時,更多的受訪者將期待放在“合作伙伴”或“自己”身上,而對于“風險投資”或“向親友借錢”的方式相對不那么看重。
“尋找有資金的合作伙伴”和“自己積累”被認為是籌集啟動資金的'最佳方式。
互聯(lián)網(wǎng)這一特殊的工具,對大學生創(chuàng)業(yè)有特別的作用。
“實現(xiàn)自我價值”、“享受人生自由”、“實現(xiàn)理想”是被提及最多的自主創(chuàng)業(yè)的好處。
“實現(xiàn)自我價值”、“享受人生自由”、“實現(xiàn)理想”是被不同人群提及最多的自主創(chuàng)業(yè)的好處。
對于應屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)行為,存在著矛盾的認識,既認為“是對人生規(guī)劃的實施”,又同時被看作“是就業(yè)環(huán)境造成的無奈”。
創(chuàng)業(yè)影響因素
“資金”、“人脈關系”、“市場環(huán)境”和“社會閱歷”,被認為是影響創(chuàng)業(yè)最主要的客觀因素。
對于影響創(chuàng)業(yè)的客觀因素,分人群的差異不大。
“市場意識”、“創(chuàng)新精神”、“責任感”和“合作意識”,被認為是影響創(chuàng)業(yè)最主要的主觀因素。
“市場意識”被各人群認為是最影響創(chuàng)業(yè)的主觀因素,尤其是對于有固定工作的受訪者。
談及決定成敗的內在因素時,“執(zhí)行能力”、“市場調查能力” 、“團隊合作”和“創(chuàng)新能力”,被提及得更多。
“執(zhí)行能力”、“市場調查能力” 、“團隊合作”和“創(chuàng)新能力”,被各人群提及得更多;相比之下,有固定工作和正在創(chuàng)業(yè)者比其他人群更注重“執(zhí)行能力”,在校生比其他人群更注重“團隊合作”和“創(chuàng)新能力”,而有固定工作和待業(yè)者則更注重“市場調查能力”。
相關服務與政策
大部分的受訪者缺少參加創(chuàng)業(yè)輔導或大賽的經歷,尤其是對于已經走出校門的大學生們。
受訪者希望有針對性的創(chuàng)業(yè)指導課程,主要包括“人際交流與溝通技巧”、“市場營銷”、“專業(yè)相關的創(chuàng)業(yè)實踐活動”等。
各人群都最希望獲得“人際交流與溝通技巧”方面的創(chuàng)業(yè)指導課程;相比之下,在校生比其他人群更希望“開展一些與自己專業(yè)相關的創(chuàng)業(yè)實踐活動”,而正在創(chuàng)業(yè)者則更希望偏重于“市場營銷”課程”。
“提供資金、項目雙選平臺”和“專業(yè)培訓”是受訪者最希望得到的創(chuàng)業(yè)服務。
“提供資金、項目雙選平臺”和“專業(yè)培訓”是各人群的首選。
對于國家相關政策,受訪者更多的是期待。
無論校園內外的大學生受訪者都對國家創(chuàng)業(yè)政策給予了期待,值得注意的是校園外的大學生認為“國家政策很好,但與我關系不大”的比例遠高于校園內;而校園內的大學生認為“國家政策很給力,看好大學生創(chuàng)業(yè)未來前景”的比例,則顯著地高于校園外。
自主創(chuàng)業(yè)策劃書8
1、咖啡行業(yè)現(xiàn)狀分析。
在中國,人們越來越愛喝咖啡。隨之而來的“咖啡文化”充滿生活的每個時刻。無論在家里、還是在辦公室或各種社交場合,人們都在品著咖啡。咖啡逐漸與時尚、現(xiàn)代生活聯(lián)系在一起?Х、西餐的真正興起,應該是從20世紀90年代末開始的。其發(fā)展速度之快,在短短十來年時間內,達到了前所未有的行業(yè)繁榮,F(xiàn)在隨著改革開放經濟蓬勃的發(fā)展,有著大批的外商和白領長期處在高節(jié)奏、高效率的工作和生活加之于受西方文化的種.種因素,造成了這個咖啡銷量不斷上升。故咖啡消費主要群體也就是外商、白領、旅游者和居家百姓。隨著時代的發(fā)展和人們生活理念的進一步改變,咖啡業(yè)也在以一種迅猛的速度發(fā)展。
2、企業(yè)說明----大學生群體分析。
年齡:18—25。
特點:在中國,大部分大學生經濟來源主要來自于父母,他們擁有較高的知識文化水平,有區(qū)別于其他群體獨有的價值觀。他們追奇求新,尊重個性,緊跟潮流,渴望獨立,尋求刺激,卻又帶有些許懷舊,希望獲得成就感、歸屬感和安全感。
價格定位:精準企劃在做咖啡產品價格測試時并沒有界定每瓶咖啡的容量,目的就是要了解消費者認為每瓶咖啡產品最適合的價格定位是在哪個價格區(qū)間,從而為咖啡產品的價格定位提供消費者需求的數(shù)據(jù)支持。
調查結果顯示,消費者認為每瓶咖啡價格在31-50元的選擇比率,達到39.0%;其次是認為每瓶咖啡的.價格在51-100元最適合的比率為28.6%;選擇在30元以下的占18.7%;認為每瓶咖啡的價格在101-150元的消費者選擇比率為9.8%;選擇其它價格區(qū)間的消費者比率很少。從調查數(shù)據(jù)中我們可以得出,消費者認為每瓶咖啡價格定在31-100元之間都是適合的。該項消費者需求的調研數(shù)據(jù)是咖啡生產企業(yè)為每瓶咖啡產品進行價格定位的重要依據(jù)。
18-25歲消費者認為每瓶咖啡產品最合適的價格。
在18-25歲的消費者中,有44.0%的比率認為每瓶咖啡的價格定在31-50元之間是最適合的;認為每瓶咖啡價格定在51-100元最適合的消費者比率為26.8%;認為每瓶咖啡價格定在30元以下最適合的消費者比率為18.5%;其它價格區(qū)間的消費者選擇較少。收入越高的消費者對咖啡產品價格的接受程度相對也越高。
價格定位符合消費者需求才是硬道理。
不管是咖啡產品還是其它產品,價格定位的正確方式是根據(jù)消費者對該類產品的價格接受程度來定價。比如每瓶咖啡定價多少錢的策略是要先了解消費者認為每瓶咖啡最適合的價格,再根據(jù)消費者對每瓶咖啡價格的接受程度來確定每瓶咖啡的容量;而不是根據(jù)每瓶咖啡產品的容量來決定產品的價格?Х犬a品的價格定位既不是越高越好,也不是越低越好。價格定位只有符合消費者需求才是硬道理。
3、部門設置與職責。
3.1店長:
1.負責咖啡廳成敗責任的經營者。
2.對外為咖啡廳的代表人。
3.參與營業(yè)活動的執(zhí)行者。
4.甄選、訓練、激勵咖啡廳人員的。
5.維持咖啡廳營運正常運作的管理者。
6.了解顧客與競爭者動向的信息收集者。
7.傳遞總部和分店之間信息的傳播者。
8.推動組織學習與知識管理的教練。
9.解決咖啡廳危機與人員沖突的問題處理者。
10.尋求市場機會與創(chuàng)新的企業(yè)家。
3.2行政人事部負責人:
部門:行政人事部。主管單位:H7咖啡店。
部門工作目標:負責文檔宣傳、內勤事務、行政公關等方面工作確保上級各項方針政策順利實施,使店內各項重大活動和安排高效有序進行,總結起草店內重要文件報告,協(xié)調好各項公關接待事宜,搞好內勤事務管理工作,充分發(fā)揮出參謀、組織和協(xié)調的作用,維護店內上下的規(guī)范和高效運作。為本店招募、選拔、培養(yǎng)高素質人才;制定薪酬福利政策、績效考核政策及其它激勵政策挖掘員工潛力,激勵其創(chuàng)造力;充分發(fā)揮人力資源管理在提升企業(yè)核心競爭力和建立學習型組織等方面的重要用。
活動:安排在校藝術設計等專業(yè)大學生來做兼職,每周五晚安排一名繪畫專業(yè)的學生給客人免費畫肖像;每周六晚安排鋼琴、小提琴演奏;每周日晚安排業(yè)余模特走秀。薪水按小時計算。
部門權限:負責監(jiān)督和檢查有關部門對上級各項方針政策的的貫徹執(zhí)行情況,參與組織和協(xié)調全店生產經營工作,統(tǒng)籌店內重大活動及會議安排,起草重要報告和文件,做好文件的傳遞、落實與內外宣傳,統(tǒng)一公司辦公用品管理,并負責對消防、保衛(wèi)、宿舍管理等方面的管理工作。制定人力資源規(guī)劃、政策和制度;向店長提呈人事任免意見、薪酬福利方案、績效考核方案及其它激勵政策,監(jiān)督、指導集團各部門、事業(yè)部執(zhí)行相關人力資源管理制度。
采購部的管轄范圍。
(1)采購部所屬員工。
。2)采購部所屬辦公場所區(qū)及衛(wèi)生責任區(qū)。
。3)采購部辦公用具、車輛、設備設施。
3.5酒水服務部負責人:
酒水服務部是咖啡冷飲屋的重要組成部分,它的目標是向顧客提供以咖啡,冷飲,糕點和各種飲料為代表的有形產品,并提供顧客需要的、恰到好處的軟性服務,開源節(jié)流,為咖啡冷飲屋建造良好的公眾形象。
人員設置及主要職責。
人員設置:設部長1名,服務員,糕點飲品師傅若干。
主要職責分工:
部長:
1、全面主持本部工作,配合店長安排,協(xié)調各部門工作,確保當日任務順利完成。
2、確?Х,冷飲,糕點和酒水的正常供應,審核采購計劃,統(tǒng)籌策劃和確定采購內容,檢查購進酒水食品的質量,對酒水食品的采購要求和質量有領導責任。
3、對服務員和糕點飲品師傅的業(yè)務培訓工作。對剛招收的服務員進行基本素質培訓,開展文明禮貌教育。并定時給店內員工進行素質培訓,對糕點飲品師傅進行業(yè)務培訓,鼓勵他們有新花樣,新創(chuàng)意。
服務員:
1、迎接客人,引客入座,招待客人。
2、供應酒水食品,為客人提供熱情優(yōu)質服務,引領客人結帳。
3、清理臺面,做好衛(wèi)生工作,按規(guī)定開啟單據(jù),保留好以做核查。
4、客人有其他合理要求時,要熱情服務,盡量給予滿足。當遇到不合理要求時,要禮貌在先,沉著冷靜,并及時報告上級負責人。
糕點飲品師傅:
負責各種點心飲品的設計及制作,不斷創(chuàng)新研制新品種。
本部要求:
1、所招服務員基本素質必須過硬,要有耐心,熱情,善于和人打交道,能用英語進行基本對話,一批服務員中必須有一個英語口語好的,方便和留學生等外國顧客交流。
2、服務員要統(tǒng)一服裝,要有良好的精神面貌,體現(xiàn)出當代青年的活力和朝氣。
3、糕點飲品師傅必須要專業(yè),富有創(chuàng)造力,這是咖啡冷飲屋生存的源泉。
本部宗旨:
有限進餐,無限服務。文明禮貌,熱情待人。廚藝高超,樂于創(chuàng)新。開源節(jié)流,財源廣進。
自主創(chuàng)業(yè)策劃書9
第一節(jié)公司基本情況及未來發(fā)展戰(zhàn)略
一、公司基本情況
二、創(chuàng)業(yè)人員的背景及素質
三、公司的發(fā)展規(guī)劃
第二節(jié)公司產品及市場分析
一、公司產品、特點及優(yōu)勢
二、行業(yè)和市場
三、公司的獨特性和市場競爭力
四、競爭對手的優(yōu)勢及劣勢
第三節(jié)融資需求和財務預測
一、公司目前的財務狀況和資本結構
二、融資需求
三、財務分析匯總表
四、財務分析
第四節(jié)公司運營和管理
一、公司發(fā)展戰(zhàn)略
二、公司的組織結構和管理模式
三、人力資源規(guī)劃
四、軟件開發(fā)管理
五、市場策略
六、外部支持
七、資本運營
第五節(jié)投資方的``介入和退出
一、投資建議
二、投資方在公司經營管理中的地位和作用
三、資本退出
第六節(jié)風險及對策
一、風險
二、對策
第一節(jié)公司基本情況及未來發(fā)展規(guī)劃
一、公司基本情況
1、公司的成立與目標
xxxx計算機信息技術有限公司是由xx省交通廳聯(lián)運中心、深圳亞橋軟件公司、北京方正新世紀公司共同投資組建的有限責任公司,是一家專門致力于交通行業(yè)信息化研究和軟件開發(fā)的高新技術企業(yè)。公司現(xiàn)有總資產620萬元人民幣。
注冊地址:xxxxxxxxxxxxxxxx
注冊資本:壹佰貳拾萬元
法定代表人:xx
成立時間:xxxx年6月
經營宗旨:顧客的高滿意度、股東的高回報率、員工的廣闊發(fā)展空間
目標:面對交通行業(yè)信息化改造領域廣闊的市場前景,我們的目標是:立足交通領域,推動和加快交通行業(yè)信息化建設,用三年時間,把xx建設成為交通行業(yè)信息化應用軟件產業(yè)基地。
公司的技術、市場發(fā)展過程
公司自成立以來,便承擔著xx省交通行業(yè)信息化建設的重任。目前,公司已獨立開發(fā)了擁有自主知識產權的《運政管理信息系統(tǒng)》、《交通運輸企業(yè)綜合經營管理信息系統(tǒng)》等六套應用軟件,其中《運政管理信息系統(tǒng)》、《辦公自動化(oa)系統(tǒng)》已經在威海、煙臺、濟寧三地市安裝使用,運行良好,并將在xx省17地市推廣應用。另外,xx汽車運輸總公司對《交通運輸企業(yè)綜合經營管理信息系統(tǒng)》也給予了高度評價。
公司將立足xx,積極開拓全國市場。
2、公司的股本結構
股東名稱出資額出資比例
xx省交通廳聯(lián)運中心49.2萬元41%
深圳亞橋軟件公司49.2萬元41%
北京方正新世紀公司21.6萬元18%
3、公司股東基本情況
項目注冊資金法人代表經營范圍99年末總資產99年末凈資產
xx省交通廳聯(lián)運中心1700萬元客貨聯(lián)運、代理、培訓、配載服務、咨詢;客貨運站綜合開發(fā);交通運輸信息咨詢服務、汽車及配件的銷售。21198746.09元17998695.97元
深圳亞橋軟件公司500萬元計算機軟、硬件的開發(fā)、銷售及售后服務;通信產品(國家?禺a品除外)的銷售。5018593.60元4990112.00元
北京方正新世紀公司100萬元計算機網(wǎng)絡技術開發(fā)、技術轉讓、技術咨詢、培訓、服務等。3824916.22元1400113.12元
4、公司組織管理、決策方式
組織管理的基本原則:公司圍繞產品市場,超越經營職能,靈活地組織和管
自主創(chuàng)業(yè)策劃書10
序言
干果店是一個很好的創(chuàng)業(yè)機會,因為它投資少,對于大學生的我們來說很合適,而且便于管理,它不需要什么技術,而且需要店面小,所以我們選擇干果店作為我們的創(chuàng)業(yè)對象!
一、店面簡介
該店面是由我們五個人合資開設,計劃將店面開設在河南機電高等專科學校,據(jù)我實地考察,我們學校以及附近的幾所學校都開設有干果店行業(yè),唯有機電學校沒有,而且機電離我們學校近,這樣我們可以在學習之余安排好我們的時間,所以我們將在機電學校發(fā)展創(chuàng)業(yè)
二、店面誠信聲明
干果店本著服務同學的'宗旨,絕不會出現(xiàn)欺騙現(xiàn)象;提供安全便捷的支付方式;保證消費者消費時財產及人身安全;不出售無中文標注、無商品名稱、廠名、廠址、無檢驗檢疫合格證、無生產日期、無保質期食品和過期、變質食品及其他偽劣商品。
三、店面目標
鑒于資金,市場等多方面的原因,本項目暫定分為三個發(fā)展階段:
第一步(約1—2年):按照上述規(guī)劃,在河南機電高等專科學校開發(fā)一家果燃愛干果店。
第二步(約2—3年):基于在第一階段積累的資金、管理經驗、技術等,在河南師范大學開設干果店分店。
第三步:(約5-10年):將經營管理模式推廣到全國所有的高校,計算機與信息工程學院-“果燃愛”干果店計劃書建立連鎖加盟店,最終形成頗具規(guī)模的果燃愛干果店聯(lián)盟店。
四、市場和競爭
(一)市場前景
目標市場情形需求情況
市場供應
主要客戶群大學生教師與居民
(二)市場競爭
主要競爭者類型兜兜干果店大學城各種干果店
(三)競爭分析
優(yōu)勢:(1)以學生為經營主體,親和力較強(2)以學生勤工助學為經營目的,容易得到消費者情感上的支持(3)不是追求純粹經濟效益為目的,價格合理(4)促銷活動相對較多(5)由于我們是以學生作為經營主體,他們來自全國各地,信息收集渠道廣,可利用的社會關系較多,可以了解到很多適銷對路,價廉物美的商品信息。
劣勢:(1)經營管理者經驗較少(2)需要從頭建立質量可靠的供貨渠道(3)學生經營管理為主,工作人員流動性大,管理難度較大。
##結束
自主創(chuàng)業(yè)策劃書11
高校畢業(yè)生是人才資源的重要組成部分,是推動經濟社會發(fā)展的新生力量。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,事關經濟發(fā)展、民生改善和社會穩(wěn)定。近年來,我市扎實貫徹落實國家、自治區(qū)促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項決策部署,將高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作作為一項重要的民生工程來抓,從完善政策、搭建平臺、加強指導、暢通渠道等多方面入手,積極探索高校畢業(yè)生就業(yè)工作的新途徑、新方法,高校畢業(yè)生就業(yè)工作取得明顯成效。但是,當前我市高校畢業(yè)生就業(yè)壓力依然較大,結構性矛盾仍然突出。為進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,我們對全市大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)情況進行了綜合調研,現(xiàn)形成調研報告如下。
一、當前我市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢及現(xiàn)狀
隨著國內高校的不斷擴招,近年來我國高校畢業(yè)生的數(shù)量逐年增加。據(jù)國家人社部統(tǒng)計數(shù)據(jù),20xx年全國大學畢業(yè)生人數(shù)達834萬,比20xx年增加14萬人,加之上年就業(yè)壓力尚未充分釋放,今年整體就業(yè)形勢仍難好轉。據(jù)統(tǒng)計,20xx年我市戶籍高校畢業(yè)生約1.2萬人,加上外來求職的應往屆高校畢業(yè)生,全市高校畢業(yè)生就業(yè)總人數(shù)約1.5萬人,就業(yè)需求較往年進一步增加。同時,受整體經濟下行壓力持續(xù)加大的影響,全社會就業(yè)崗位需求明顯減少,高校畢業(yè)生就業(yè)工作任務非常艱巨。
(一)高校畢業(yè)生就業(yè)率分析
從離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名制系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析,20xx年和20xx年我市離校未就業(yè)高校畢業(yè)生人數(shù)分別為1648人和1676人,其中絕大部分為上級人社、教育部門移交的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息,自主登記的離校未就業(yè)畢業(yè)生較少,20xx年為140人,20xx年為19人,各級人社部門通過免費就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓、推薦就業(yè)、扶持創(chuàng)業(yè)、提供見習崗位和基層服務崗位等手段,使就業(yè)率達到96%和96.56%。
(二)高校畢業(yè)生就業(yè)去向分析
從高校畢業(yè)生就業(yè)去向分布情況看,近兩年年全市高校畢業(yè)生就業(yè)去向包括黨政機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)、非國有企業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、基層服務項目、靈活就業(yè)和其他8類(具體情況見表1)。從調研數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況看,非國有企業(yè)、靈活就業(yè)和基層服務項目成為高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道,20xx-20xx年以上三類就業(yè)渠道吸納高校畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)占到高校畢業(yè)生就業(yè)總數(shù)的80%以上。
注:事業(yè)單位錄用包含政府購買服務人員
(三)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)情況分析
近兩年來,特別是20xx年我市啟動“十萬大學生鄂爾多斯創(chuàng)業(yè)就業(yè)圓夢行動”以來,全市通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)高校畢業(yè)生大幅增加。根據(jù)調研統(tǒng)計,20xx年全市自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生人數(shù)達到625人;20xx年年自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生人數(shù)達到994人。
從全市高校畢業(yè)生就業(yè)情況可以看出,隨著國家、自治區(qū)和我市促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策的陸續(xù)出臺,以及我市對就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務工作力度的加大,高校畢業(yè)生的就業(yè)觀念有所轉變,先就業(yè)再擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的理念逐步樹立,不再一味追求穩(wěn)定,主要去向也不再局限于黨政機關、事業(yè)單位和國有企業(yè),而是把非國有單位和自主創(chuàng)業(yè)作為就業(yè)的主要選擇,而且越來越多的高校畢業(yè)生選擇通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。
二、主要做法及成效
近年來,市委、市政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作,扎實貫徹落實國家、自治區(qū)關于促進高校畢業(yè)生就業(yè)的有關決策部署,大力實施“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”工程和“人才強市”工程,在充分吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的同時,積極引導和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),不斷完善政策體系、優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得積極成效。
(一)完善政策,加強引導,促進高校畢業(yè)生就業(yè)
1.加大高校畢業(yè)生就業(yè)政策支持力度。20xx年以來,圍繞促進高校畢業(yè)生充分就業(yè),我市先后出臺了《鄂爾多斯市促進高校畢業(yè)生就業(yè)辦法》(鄂府發(fā)〔20xx〕96號)、《關于貧困家庭大學生就業(yè)促進計劃的實施意見》(廳發(fā)〔20xx〕81號)、《鄂爾多斯市人民政府關于印發(fā)十萬大學生鄂爾多斯創(chuàng)業(yè)就業(yè)圓夢行動優(yōu)惠政策的通知》(鄂府發(fā)〔20xx〕48號)、《鄂爾多斯市人民政府關于印發(fā)十萬大學生鄂爾多斯創(chuàng)業(yè)就業(yè)圓夢行動實施方案的通知》(鄂府發(fā)〔20xx〕49號)等7個指導性文件,鼓勵企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè),促進貧困家庭大學生就業(yè),大力扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),支持高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓、就業(yè)見習及中小企業(yè)人才儲備等。特別是20xx年,我市啟動了“十萬大學生鄂爾多斯創(chuàng)業(yè)就業(yè)圓夢行動”,出臺了“圓夢行動”優(yōu)惠政策和實施方案,從社保補貼、場地支持、創(chuàng)業(yè)資助、就業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓、吸納就業(yè)獎勵等多個方面對就業(yè)創(chuàng)業(yè)大學生及吸納大學生就業(yè)的企業(yè)給予優(yōu)惠,設立了高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項資金,市財政每年安排7000萬元專項資金用于開展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,進一步加大了高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策扶持力度。
2.引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。20xx年以來,我市按照自治區(qū)的要求,積極實施高校畢業(yè)生基層服務計劃,接收招募“三支一扶”大學生、社區(qū)民生志愿服務大學生、中小企業(yè)儲備人才、大學生村官、西部計劃志愿者、特崗教師和納入市、旗區(qū)人社部門日常管理的儲備人才等基層服務人員到我市工作。截至目前,我市累計招募基層服務人員約1.2人。
3.大力促進蒙古語授課高校畢業(yè)生就業(yè)。根據(jù)《中共鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關于進一步加強民族工作的決定》(鄂黨發(fā)〔20xx〕5號)文件精神,從20xx年起我市分四批面向全市機關事業(yè)單位公開招考錄用了190名蒙漢語兼通工作人員。不斷拓寬就業(yè)渠道,促進貧困家庭和蒙古語授課畢業(yè)生就業(yè),20xx年以來,開發(fā)基層公益性崗位招募貧困家庭和蒙古語授課高校畢業(yè)生273人。積極做好就業(yè)指導服務工作,有針對性地對蒙古語授課高校畢業(yè)生進行創(chuàng)業(yè)培訓、就業(yè)指導,鼓勵其積極參與就業(yè)見習、中小企業(yè)儲備。各旗區(qū)也有針對蒙古語授課高校畢業(yè)生出臺了專門的促進就業(yè)政策,例如東勝區(qū)對市場就業(yè)登記的少數(shù)民族高校畢業(yè)生實行跟蹤管理,建立專門臺賬,實施“一對一”職業(yè)指導和重點幫扶,并向用人單位重點推薦,或通過公益性崗位安置就業(yè)。20xx年至今,各旗區(qū)累計安置蒙古語授課高校畢業(yè)生2200余人。
4.發(fā)揮人才市場促進就業(yè)的主渠道作用。一是加大招聘力度。每年通過舉辦固定人才招聘會、大型人才招聘、網(wǎng)上招聘會等各類招聘活動,著力搭建高校畢業(yè)生就業(yè)平臺。二是強化信息引導。實行人才市場供求信息和年度緊缺人才專業(yè)目錄發(fā)布制度,通過鄂爾多斯人事人才網(wǎng)及時向社會發(fā)布人才市場供求信息,為用人單位引才和畢業(yè)生求職提供信息服務。
(二)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),統(tǒng)籌推進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作
1.不斷完善促進大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策體系。為鼓勵支持大學生實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),從降低高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)門檻、實施稅收優(yōu)惠政策和高校畢業(yè)生靈活就業(yè)社會保險補貼政策、加大金融扶持和創(chuàng)業(yè)培訓工作力度、加強大學生創(chuàng)業(yè)園建設等多個方面入手,扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。20xx年,啟動實施了“十萬大學生鄂爾多斯創(chuàng)業(yè)就業(yè)圓夢行動”,制定印發(fā)了《十萬大學生鄂爾多斯創(chuàng)業(yè)就業(yè)圓夢行動優(yōu)惠政策》(鄂府發(fā)〔20xx〕48號)、《十萬大學生鄂爾多斯創(chuàng)業(yè)就業(yè)圓夢行動實施方案》(鄂府發(fā)〔20xx〕49號),從創(chuàng)業(yè)資助、場地扶持、住房保障等多個方面配套出臺了一系列優(yōu)惠政策,引導和扶持優(yōu)秀大學生來我市創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
2.扎實開展大學生創(chuàng)業(yè)項目資助評審工作。依據(jù)《鄂爾多斯市大學生創(chuàng)業(yè)項目資助資金實施辦法(試行)》,面向各旗區(qū)、經濟開發(fā)區(qū)(園區(qū))和相關機構廣泛征集企業(yè)經營管理、創(chuàng)業(yè)風險投資和高新技術企業(yè)孵化等方面的專家,建立了大學生創(chuàng)業(yè)項目資助評審專家?guī),并組織有關專家開展了大學生創(chuàng)業(yè)項目資助評審工作,經過旗區(qū)受理、人社部門初審、專家組評審及公示等環(huán)節(jié),20xx-20xx年對129個大學生創(chuàng)業(yè)項目給予資助,資助總金額共計193萬元。
3.大力舉辦高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動。組織有關旗區(qū)、經濟開發(fā)區(qū)(園區(qū))、大學生創(chuàng)業(yè)園和部分企業(yè)先后赴呼和浩特市、蘭州市、北京市、西安市和深圳市舉辦了“鄂爾多斯創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策進校園”活動,并同步開展了人才政策宣傳和急需緊缺人才招聘活動,通過展覽展示、發(fā)放宣傳資料、進行政策講解等多種形式,廣泛宣傳我市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
4.穩(wěn)步推進大學生創(chuàng)業(yè)平臺載體建設。強化對大學生創(chuàng)業(yè)載體的政策扶持,鼓勵和引導各旗區(qū)因地制宜建設大學生創(chuàng)業(yè)園,不斷優(yōu)化全市大學生創(chuàng)業(yè)載體整體布局,努力提高全市大學生創(chuàng)業(yè)載體平臺的承載能力和服務水平。引導各旗區(qū)立足實際,通過與企業(yè)共建、資源整合等方式推進大學生創(chuàng)業(yè)園的建設,并根據(jù)本地區(qū)區(qū)位優(yōu)勢和特色產業(yè),明確大學生創(chuàng)業(yè)園發(fā)展定位。截至20xx年上半年,全市建成各類大學生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地26個,初步形成了大學生創(chuàng)業(yè)載體多點布局、功能完善、特色鮮明、錯位發(fā)展的格局。
三、創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的主要制約因素
從總體上來講,我市高校畢業(yè)生就業(yè)形勢在較長一段時間內仍將不容樂觀。具體來說,存在以下幾方面的制約因素:
(一)高校畢業(yè)生就業(yè)供需矛盾仍未根本改變
從畢業(yè)生“供”方來看,從全國到地方,高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增加,我市本地高校和本地戶籍畢業(yè)生人數(shù)也連年創(chuàng)歷史新高。從用人單位“需求”方來看,受宏觀經濟和政策因素影響,事業(yè)單位招聘空間一再壓縮,各類企業(yè)的招聘的崗位數(shù)大幅度降低,有的企業(yè)裁員又把一部分高校畢業(yè)生推向市場,面臨重新?lián)駱I(yè)的局面,增加了我市高校畢業(yè)生就業(yè)壓力。
(二)產業(yè)結構的調整導致招聘市場供需錯位
我市目前處于轉型升級、產業(yè)結構調整時期,前幾年,吸引大學生就業(yè)的主體產業(yè)如煤炭、化工、房地產、酒店餐飲等支柱產業(yè),受市場需求的影響,生產規(guī)?s減,可提供給高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位較前幾年明顯減少,而裝備制造、文化、物流等新型產業(yè)又傾向于招聘有工作經驗的中高級管理人才、專業(yè)人才及技術工人和服務人員,人才市場出現(xiàn)需求和供給嚴重錯位,企業(yè)“招聘難”與高校畢業(yè)生“就業(yè)難”的局面同時出現(xiàn)。
(三)高校畢業(yè)生還有待進一步樹立正確的擇業(yè)觀念
高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念存在偏差,沒有擺正心態(tài),準確定位。一是就業(yè)地域的選擇上,普遍偏好經濟發(fā)達地區(qū)或城鎮(zhèn)就業(yè),不愿意選擇在農村牧區(qū)基層就業(yè);二是在行業(yè)的選擇上,多選擇報考公務員、事業(yè)單位、國有企業(yè),不愿意去中小企業(yè)就業(yè),更不愿意去創(chuàng)業(yè);三是在工種的選擇上,大多喜歡坐辦公室等輕松的工作,不愿意從事專業(yè)技術工等相對臟、亂、差的工作,認為上了大學,有了文憑就應該從事腦力工作。
(四)部分高校畢業(yè)生就業(yè)政策落實不到位
大學生是否選擇創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)的機會、創(chuàng)業(yè)后的創(chuàng)業(yè)狀況受到多種主客觀因素的影響,政府的創(chuàng)業(yè)政策在其中發(fā)揮著主導性作用。從大學生創(chuàng)業(yè)者的親身經歷來看,目前我市大學生創(chuàng)業(yè)政策雖然立意突出,目標明確,但卻存在政策執(zhí)行率不高的問題。究其原因,一是政府的有效投入不足。自我市啟動實施了“十萬大學生鄂爾多斯創(chuàng)業(yè)就業(yè)圓夢行動”以來,市財政預算安排高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項資金7000萬元、大學生創(chuàng)業(yè)扶持專項資金1000萬元,實際到位資金遠達不到預算安排。各旗區(qū)也因財政緊張的原因,致使大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)惠政策得不到有效落實。二是部門之間尚未形成齊抓共管的局面。大學生創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程,政府出臺的優(yōu)惠政策涉及放寬市場準入、實行稅收減免、住房保障等多方面,這就要求人社、市場監(jiān)督、房管等多部門加大配合力度,整合部門資源,在有序疏導各部門之間的關系的情況下,實現(xiàn)效率資源的最大化。三是創(chuàng)業(yè)指導有待進一步加強。目前,我市各級人社部門為創(chuàng)業(yè)者提供從創(chuàng)業(yè)項目選擇到工商稅務登記再到具體經營的一條龍咨詢指導服務,而對我市大學生創(chuàng)業(yè)園的`入駐企業(yè)的問卷調查結果表明,除缺乏創(chuàng)業(yè)資金外,缺乏合適的創(chuàng)業(yè)項目仍然是制約大學生選擇創(chuàng)業(yè)道路的最主要因素,對于大學生對創(chuàng)業(yè)項目的選擇規(guī)劃和指導有待進一步加強。
四、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的對策與建議
(一)進一步引導和加強企業(yè)吸納就業(yè)主體意識
一是要結合具體情況,制定出臺優(yōu)惠政策,對安置大學生就業(yè)達到一定比例和規(guī)模的企業(yè),政府可以在稅收、財政等各項政策上進一步加大優(yōu)惠力度,包括對企業(yè)實施貸款和稅費減免政策,降低企業(yè)基本醫(yī)療保險、失業(yè)保險和綜合保險繳費費率等,減輕企業(yè)自身壓力,增強企業(yè)吸納大學生就業(yè)的主動性和積極性。二是建立政府投資和重大項目帶動就業(yè)機制,在安排政府投資項目建設和制定產業(yè)規(guī)劃時,充分考慮擴大就業(yè)的需要,新上項目要安排一定比例的崗位用于招收本地戶籍大學生。其他民營企業(yè)在項目正式立項前均須先行進行“項目用工計劃書”審核備案,就業(yè)部門要根據(jù)企業(yè)用工計劃積極推薦本地戶籍大學生,并做好培訓等就業(yè)服務工作。三是要結合我市大力培育新興產業(yè),打造經濟發(fā)展新增長點的戰(zhàn)略措施,鼓勵新興產業(yè)吸納高校畢業(yè)生,積極落實高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策,挖掘更多適合高校畢業(yè)生的智力密集型就業(yè)崗位,解決大學生就業(yè)難問題。
(二)進一步完善大學生就業(yè)服務體系建設
一是要充分發(fā)揮大學生就業(yè)指導機構的公益性和主渠道作用,進一步成立集就業(yè)心理服務、就業(yè)咨詢和信息發(fā)布、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)就業(yè)交流和創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務為一體的市、旗、社區(qū)三級大學生就業(yè)指導服務體系,著力提高服務質量和服務水平,加強對大學生的就業(yè)指導。二是加速創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務信息化進程,加強“一網(wǎng)兩庫”建設。加快推進“鄂爾多斯創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”上線運行,逐步完善導師庫、項目庫建設。為有意愿創(chuàng)業(yè)的大學生提供創(chuàng)業(yè)信息、資金申請、投資對接、創(chuàng)業(yè)指導、項目查詢、創(chuàng)業(yè)企業(yè)展示等信息服務。三是對大學生創(chuàng)業(yè)各個階段進行分類指導,提高大學生創(chuàng)業(yè)人才培育的針對性和科學性。對于初始創(chuàng)業(yè)大學生要加強創(chuàng)業(yè)基本素質的培養(yǎng);對于處于成長階段的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才,要著眼于企業(yè)發(fā)展壯大提供更為個性化的支持和服務,聘請企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)投資、風險投資專家等擔任大學生創(chuàng)業(yè)導師“一對一”提供創(chuàng)業(yè)指導,指導大學生企業(yè)創(chuàng)新商業(yè)發(fā)展模式,提高企業(yè)經營管理能力。
(三)繼續(xù)加大政府投入力度,為大學生創(chuàng)業(yè)保駕護航
一是加強創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動,營造“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的濃厚氛圍。通過參加人才交流活動、宣傳創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策、舉辦大學生創(chuàng)業(yè)大賽等活動,進一步提高“十萬大學生鄂爾多斯創(chuàng)業(yè)就業(yè)圓夢行動”的知曉度,激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。二是完善大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策,提高政策的可操作性和執(zhí)行率。從整體視角出發(fā),完善大學生創(chuàng)業(yè)政策,加快推進各項大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)優(yōu)惠政策配套實施辦法的出臺。繼續(xù)做好大學生創(chuàng)業(yè)項目資助評審工作,集中有限的資源對大學生創(chuàng)業(yè)項目實施擇優(yōu)資助,幫助更加優(yōu)秀、更具潛力的創(chuàng)業(yè)項目成長起來,真正實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。三是由政府、社會和學校出資建立用于扶持大學生創(chuàng)業(yè)的基金(資金),重點支持具有自主知識產權、有潛在經濟效益和社會效益或能夠形成新興產業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目,同時成立基金會,為符合條件的大學生創(chuàng)業(yè)者提供貸款擔保、稅收優(yōu)惠和貸款貼息,解決大學生創(chuàng)業(yè)者因信用不足而難以融資的問題。定期舉辦大學生創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)企業(yè)與風險投資機構對接會,采取“企業(yè)孵化+創(chuàng)業(yè)指導+投融資支持”等方式,拓寬大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資渠道。
(四)加大創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)培訓的工作力度
一是與國內知名高校加強合作,共同推進鄂爾多斯大學生創(chuàng)業(yè)學院的建設,依托大學生創(chuàng)業(yè)學院開發(fā)適合大學生的規(guī)范化創(chuàng)業(yè)培訓課程體系,并免費為自主創(chuàng)業(yè)大學生提供培訓服務。二是在市內各高校開設專門的創(chuàng)業(yè)教育課程,把創(chuàng)業(yè)教育列入學歷教育的重要內容,積極營造大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,努力普及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識技能;同時積極與企業(yè)簽訂“校企合作協(xié)議”,開辟企業(yè)實訓基地,鼓勵更多的大學生去企業(yè)打工或實習,以積累相關的管理和營銷經驗。三是加快建立創(chuàng)業(yè)信息服務體系,開展網(wǎng)上檢索、咨詢等多種服務,方便大學生創(chuàng)業(yè)者查詢各個行業(yè)比較完整和真實的信息,為大學生創(chuàng)業(yè)者投資決策提供參考。
自主創(chuàng)業(yè)策劃書12
一、活動主題:
我的夢想,大學生創(chuàng)業(yè)能力大賽
二、活動時間:
5月4日——5月23日
三、活動目的:
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經濟思維。
四、活動布置:
主辦:校團委學生科協(xié)
承辦:商學院(待議)
協(xié)辦:活動贊助商家
五、活動形式:
海選:創(chuàng)業(yè)知識考核+團隊合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)
第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日(周五)
第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日(周日)
第三輪:選手風采拉票會+網(wǎng)絡人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午(周六)
六、活動具體內容:
。ㄒ唬┣捌谛麄、大賽的組織發(fā)動(11月27日-12月8)
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡平臺。
具體實現(xiàn):
A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印制大量傳單,于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內容包括:比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。
D、可手繪一定數(shù)量的`創(chuàng)意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
E、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協(xié)調小組,在學生中做好充分的宣傳發(fā)動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。
各學院推薦學生不必參加海選,直接進行第一輪比賽。
。ㄌ崆皟芍11月27日左右發(fā)通知)
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大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中,“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%,“團隊合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識考核:
時間:12月9日周六下午
形式:A、在商學院老師指導下,我們出一份關于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答。
B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。
2、團隊合作能力考核:
時間:12月10日周日下午
地點:立德廳或立功廳
形式:A、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊,自由組合,5人一組。
B、安排一個團隊合作類游戲或小比賽,讓選手以團隊為單位參加;顒訒r我們只考查團隊的表現(xiàn),最終成績也以團隊為單位給出,不考慮個人表現(xiàn)。
C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。
將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務。
。ㄈ┑谝惠啠簞(chuàng)業(yè)策劃方案評審
前期安排:
星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成,在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評審會時間:12月15日周五
形式:請商學院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。
。▌(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄)
(四)第二輪:“非常營銷”室外營銷比賽
讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數(shù)量的商品,由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV,根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分,評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上,供網(wǎng)友投票。
時間:12月17日周日
內容:A、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務,讓其在校園內(本部或南校)指定地點,如某棟宿舍樓內,進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監(jiān)督和計時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得提供任何提示和幫助。
C、根據(jù)每位選手所推銷產品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間,作為評比依據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動網(wǎng)頁),即日起開通網(wǎng)絡人氣投票板塊,可讓網(wǎng)友自由投票,支持喜歡的選手。
(選手營銷所得資金全部上繳,屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。)
(五)選手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括:風采拉票會和網(wǎng)絡人氣投票。
其中,投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù),占大賽總成績的20%。
1、選手風采拉票會
時間:12月18—22日(周一至周五)
地點:本部和南校食堂門前
形式:A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報,并可貼于各自展臺前。
B、所有10位選手同時出席“拉票會”,統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單,想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。
C、投票會將在本部和南校各辦兩場。
D、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡人氣投票
時間:12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)
形式:A、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風采欄,并上傳其營銷比賽的DV剪輯,同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12:00截止。
C、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡得票。
現(xiàn)場風采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分數(shù),該得分占大賽總成績的20%。
。﹦(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會
邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委,模擬風險投資商,然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務或新型產品,現(xiàn)場評委及“大眾評審團”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”,“最具人氣獎”等獎項。
時間:12月23日下午(周六)
地點:立功廳
內容:1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時5分鐘。
2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時10分鐘。
3、制作一定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創(chuàng)業(yè)策劃進行風險投資!按蟊娫u審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。
4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團”各擁有50%的“模擬資金”。并且,所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員,他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后,將每位選手所得的總融資額折算成分數(shù),該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。
大賽設金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優(yōu)勝獎4名。
同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價,還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項。
(七)大賽頒獎
大賽最終所有獎項可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領導統(tǒng)一頒出。
自主創(chuàng)業(yè)策劃書13
第一章學友二手書店概要
(一)背景介紹
在全社會堅定不移地堅持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略路線時,資源的循環(huán)使用成為我們充分利用有限資源的最佳途徑之一。俗話說:“知識就是財富!比缃瘢瑫廊皇俏覀冎腔酆Q蟮暮穹e薄發(fā)的力量源泉。
近年來,大學生的學費問題已成為很多社會、學校及相關媒體關注的焦點,作為新時代的大學生,我們不僅應該知道怎么賺錢,更應該先懂得怎樣省錢。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國高等院校學生每學期的購買各類教輔用書及其他類書籍的費用一般在一千元錢左右,而這些書籍中的大部分都是可以循環(huán)使用的在國外一屆一屆使用的書籍都叫做“Used”。因此,二手書籍的流通使用將成為大學生解決高額書費問題的全新切入點。于此同時,學友二手書店在這個特殊時期的特殊環(huán)境下應運而生。
背景介紹不是所有的書店創(chuàng)業(yè)計劃書都要有的,但是略微介紹一下,能夠增添本計劃書的說服力。
(二)書店簡介
我們計劃做成一個實體運作的個體經營商,書店將于近期注冊成立并計劃選址、裝修店面。因此,我們是一家處于創(chuàng)始初級階段的公司。
學友二手書店其命名含義頗多,主要含義是希望幫助同學們能在在眾多的二手書籍中找到自己的意中書,找到自己的朋友。
(三)宗旨
我們的宗旨是把書籍高效率的回收再利用,讓有價值的書籍在大家的手上“玩轉”起來!
(四)戰(zhàn)略目標
擴大經營群體,建立真實與網(wǎng)絡相結合的二手書交易平臺,進而達到四川同行業(yè)領先水平。
(五)經營與服務
在創(chuàng)始階段,本店經營初期是一個個體經營商,后期我們將陸續(xù)拓展經營范圍、服務群體從而發(fā)展成為連鎖經營模式、有限公司。
我們的書籍主要來自高中及大學生用過的教材、輔導書、工具書、光盤等。以合理的價格分門別類進行收購。例如,教科書可以按重量、按學科進行收購,然后以合理的價位打折出售給消費群體。同時面向社會及省內其他高校購買可讀性強、可循環(huán)利用率高的書籍。
學友二手書店同時提供網(wǎng)上圖書交易平臺,通過百度搜索可直接鏈接到學友二手書店的頁面上,同時在淘寶、拍拍、等網(wǎng)購平臺開店。為同學們在線提供更加快捷、準確、高效、時尚的交易平臺。
(六)市場分析
通過我們的調查發(fā)現(xiàn):我校大部分學生都不是宜賓本地人。調查結果顯示,每學期只有約6%的同學會把一部分有用且輕便的書籍帶回家,而只有不到1%的同學會把所有的書籍都帶回家。而同學們處理用過書籍最常見的方法就是當廢紙賣掉,真是很可惜。而隨著新學期的開始,一屆又一屆的新生使用相同的教材,不斷地購買內容大致相同的參考書,復習資料等,花費了同學們很多不必要的開支。鑒于此,學友二手書店可以抓住這一供給和需求相平衡的機會,把握這一商機,通過學友二手書店作為中轉媒介,讓供求與需要完美銜接,為同學們提供易書的平臺。
在調查過程中我們驚喜的發(fā)現(xiàn),我校周邊仍沒有任何二手書店。因此,我們書店運營后將很有競爭力,尚待挖掘的市場巨大。
像這種學校內部的市場分析在只適用于學校書店創(chuàng)業(yè)計劃書,而且不需要占太多的分量,要簡潔扼要,說明問題就好。
(七)營銷策略
二手書店實體店面與網(wǎng)絡相結合的經營模式是一種全新的模式,需要我們積極地采取營銷方案以占領市場。我們將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢、充分利用對本校的特點和優(yōu)勢的了解,通過制定有效的激勵和評價機制來吸引客戶、并擴建我們的經營范圍。同時通過提供優(yōu)秀的業(yè)務來吸引更多的用戶。
(八)財務預測
在本店創(chuàng)立初期,我們主要的目標是推廣商業(yè)模式、吸引用戶,并以不贏利為主要的目的。然而,就我們的商業(yè)模式而言,達到贏利的目的非常清晰(后面將有詳細的財務報表分析),所因此進入成熟期以后,我們將在廣大的學生中間處在一種不可或缺的地位,我們的資金也將漸進回籠。
以此為基礎,我們將進行積極的財務預算和規(guī)劃,從而提高書店的綜合獲利和收益能力,從而為本書店和團隊成員獲取盡可能大的利潤。
(九)融資計劃
為實施我們的計劃,經過我們的財務分析、市場調研之后,我們基本需要5萬元的資金,為此我們擬定幾個融資計劃。這些資金將被用于門面裝潢、圖書采購投入、市場開拓以及補充營運流動資金等。計劃在一年后本金基本可以回籠。
利用多種渠道集資,尋找合作伙伴,互幫互助是我們的融資宗旨。
(十)創(chuàng)業(yè)團隊介紹
在共同的信念的基礎上,我們組成了一支優(yōu)勢互補的團隊,團隊的核心成員已經是多年的同學。目前,團隊共有5名成員,在我們身上都體現(xiàn)著激情、創(chuàng)新、勤奮和合作的品質。我們將發(fā)揮我們各自的特點和優(yōu)勢,從市場、營銷、技術等層面去競爭、去拼搏。對市場的深刻理解,對技術的準確把握,空前絕后的創(chuàng)新思維,良好的心態(tài),團結合作的精神,這些使我們組成了一個具有戰(zhàn)斗力的創(chuàng)業(yè)團隊。同時,抱著開放兼容的態(tài)度,我們也隨時歡迎一切才俊之士以合適的方式加入我們的團隊,和我們共同攜手共創(chuàng)美好的未來。
第二章經營與服務
(一)主營業(yè)務
在經濟社會中,可持續(xù)發(fā)展不僅是國家的發(fā)展路線,更是我們每個人的發(fā)展路線,其來源顧名思義也將成為我們收購書的渠道。書店主要經營項目有二手教科書、輔導書、工具書、考研書、考級書、小說、雜志、學習筆記等。
1)教科書收購方式及出售
1、非專業(yè)書,例如公共課、選修課用書、大學英語、數(shù)學類,(全校學生基本都學的科目),按每本一至三元收購(不分新舊,但要求書的完整性),按三折出售。
2、專業(yè)用書(經管類、日韓類書),如上所述,由于每個院系書的種類有差別,可另行依據(jù),基本原則是一元一本左右,按三折出售。
3、課外讀物書按一折收購、三折出售。
4、按斤收購。由于每年的大四畢業(yè)生很多都自己在校內擺攤出售其用過的各種生活用品,在他們賣給廢品收購站之前,我們可以與其聯(lián)絡在可利用的書中,在眾多的書中,經過仔細的挑選,挑選一些我們需要的書?梢园锤叱鍪袌鰞r幾角錢左右收購。基本是1元一斤。
2)輔導書收購方式
大學英語過級及輔導書、高等數(shù)學、化學、物理、機械、電工等基本按一元一本收購。按三折出售。
3)考試書
由于考試書基本是練習題,并且按年份的不同考試出題范圍也有所變化,這種書變動性大,收書時另加注意。教材按一折收購,如計算機教材(Visual Basic程序設計,C語言程序設計,Visual FoxPro程序設計,二級C++,二級Java Access二級公共基礎知識)三折出售。練習書、及題紙按一元一本收購,二元出售。
4)工具書收購及出售
按兩、五元收購,5元到10元出售。四六級小冊的單詞基本按五元出售,如有大且厚的英漢詞典等工具書按10元出售,如有磨損等按情況而定。
5)小說類收購及出售
按一元至三元一本收購,按五元出售。
6)過期雜志收購及出售
普通讀物,如《讀者》、《意林》、《青年文摘》、《電腦愛好者》等按一元一本收購,三元一本出售。
服裝、財經等讀物,如《昕薇》、《中外管理》、《新財經》按一元一本收購,按五元一本出售。
7)學習筆記收購及出售
經過仔細的檢查之后,按一元到五元錢收購。
8)舊書收購時間
在每年的大三畢業(yè)前夕和每學期放假的時候。
(二)拓展業(yè)務
1、收購光碟
光碟是一種數(shù)據(jù)光盤,經過一次的使用之后,其數(shù)據(jù)拷走后,利用價值降低,這樣我們將以0.5元到1元錢收購這些光盤,將以3元到5元的價格出售。
4、換書服務
由于這個項目是新型的產業(yè),如果我們的書店可以成功的開張經營,那么在宜賓市、乃至四川省我們的書店會成為經營的品種最全的二手書店。
1、顧客把帶來的書籍,可以按書后標簽的價格換取書店內同等價位的書籍,然后按10%收取手續(xù)費,可以登記賬號累積使用;
2、輔導書不可以參加換書活動;
3、經管類、外語類(日、韓、俄等)按20%收取手續(xù)費;
4、價錢不夠的,按差價的150%兌換。
5、書店中貼有小貼士:請在換書前仔細檢查,一經兌換概不調換。
第三章市場分析
(一)圖書行業(yè)的發(fā)展趨勢分析
圖書資源在當今社會已成為獲取知識的重要媒介,圖書已從過去的形式單一內容枯燥的小規(guī)模閱讀發(fā)展到如今的多種形式豐富內容的廣泛受眾團體。因為,現(xiàn)代人在追求物質享受的同時也注重了精神享受,圖書作為一種精神食糧逐漸被人們所重視。從學齡前閱讀到考研輔導,從科普教育到娛樂雜志,從古文到小說?梢哉f圖書產業(yè)在不斷地壯大。在當今經濟危機的大背景下,每一個經濟產業(yè)都面臨著不小的沖擊,都出現(xiàn)了一定的衰退跡象。唯獨圖書產業(yè)逆流而上,圖書種類不斷更新,絲毫不受經濟危機的影響。因為圖書在人們的日常生活中占據(jù)了非常重要的位置。隨著社會的進步,知識水平的不斷提升,人均每日、每月、每年的閱讀量都在穩(wěn)步提升。圖書已不再是人們的消遣品而成為了人們名副其實的必需品。
據(jù)國家出版科研機構中國出版科學研究所組織實施的第二屆“全國國民閱讀與購買傾向抽樣調查(20xx)”結果顯示,二○○七年購書費比上年增加的讀者占59.7%,讀者自費購書比例由二○○五年的46.1%上升到57.7%,表明以個人讀書學習主的圖書消費市場已經形成,并預示著持續(xù)的增長。另一項調查結果顯示,讀者最喜歡的前三類書籍依次是文學類、綜合類和經濟類圖書,說明人們已把閱讀作為一種非常重要的生活方式,既注重個人素質的提高,也越來越注重生活的文化品味。
(二)對現(xiàn)市場圖書價格的分析
我們在市面上買到的任何新書,都是可以打折的。書價,在中國屬于最多水分的物價指標之一。
出版商看似拒絕打折,他們說這樣會“減少出版者的利潤,將來事業(yè)發(fā)展基金不足,勢必導致圖書市場的蕭條,由此造成的惡果最終會由讀者來承擔”。在他們的計算里,正版書紙張、印刷、制版、稿酬等直接成本約占書價的37%,銷售、管理等間接成本約占書價的15-20%;增值稅、經營稅等稅額約占書價的4%,再扣除給發(fā)行部門的折扣等,出版社的純利潤在10%左右,實在不算暴利行業(yè)。
但對比中國物價指數(shù)近年來的變化,圖書定價對于中國人的實際購買力來說,依然偏高。此外,所有讀者都從書的定價中看出了一種隨意性:18.8元、28.8元、38元……企圖以未突破整數(shù)(20元、30元、40元)和貌似吉利的價格給讀者造成便宜的錯覺。這種小兒科的手法如果與圖書內在的品質相一致,倒也沒多大問題;可惜圖書內容又是灌水成風。而且來自不同零售店和網(wǎng)上書店的同書不同價現(xiàn)象,更令人對中國圖書業(yè)低利潤的說辭起疑,他們想知道的是到底能打幾折,九折還是一折?我們雖然仍在堅持閱讀,但我們都是“窮爸爸”。
(三)對二手書市場的分析
即使在這網(wǎng)絡技術大發(fā)展的年代,圖書依然是傳承知識的最主要媒介,對于在校生的我們,更是深有體會,學生可謂是書籍的最大消費群體了,同時,他們手中滯留著數(shù)目不小的二手書,如果真能將這些二手書很好的流通,將是很大一片天地。學生每年都換屆,可是我們學習的教科書卻不是每年都在更新的,特別是基礎學科,專業(yè)課在一定時期也是不變的,如果我們進行回收重復使用,那么,那些跨專業(yè)感興趣的同學,還有后來的學弟學妹們都將是我們的顧客,只要存在傳承教育,我們就有源源不斷的顧客群,這是一個有待開發(fā)的巨大的市場。
(四)對消費者分析
我們曾對100名潛在顧客以調查問卷的形式進行調查,同學們的月生活費中有10%用來購買學習資料,且大多數(shù)為輔導資料,大量的輔導資料很昂貴,當用完時,絕大多數(shù)都以廢紙?zhí)幚,挽不回成本不說,關鍵是覺得很可惜,因為很多資料依然有價值,他們都希望能將這些資料重復利用。
在這100名潛在顧客的調查中,有80%的同學表示非常期待二手書店的產生,并愿意嘗試學友二手書店的'購買模式。20%的同學認為二手書店經營難度比較大,對二手書店的產生表示并不關心。
80%的學生都可以接受使用一本舊書來完成他們的學習目的,而不是固執(zhí)的以高處幾倍的價格去買本新書,因為看書關鍵是吸收書中內容,而與書本身的新舊程度無關,特別是一些參考書,一次使用率相當短,沒不要買新書,沒有收藏價值。
現(xiàn)在圖書價格貴,教育費用高,學校每年都有相當一部分貧困生,為學費,為書費煩惱,但如果能通書店能得到二手教科書,將會減少相當一部分開支,于此,能將二手書重復利用是相當有意義的。所以這就是我們創(chuàng)辦二手書店——學友二手書店的一大好契機,為廣大的大學生提供一個既經濟又便利的購書平臺。
第四章選址分析
(一)書店更是一種交流
書店想要成功經營,必須有自己的獨門“秘笈”。低價、優(yōu)惠、實惠使我們的價格宗旨。對于書店來講,物美價廉永遠會讓人大跌眼鏡,蜂擁而至。人性化的服務、給特定的顧客提供了他們在其他書店享受不到的服務,也將是一種比較有效的方式之一。書店存在的意義不僅是買書。實際上,買書看的人,不光是要買書,更重要的是一種氛圍,一種交流。比如書店能給顧客提供獨到的推薦,比如買書者能在書店和老板,和同樣志趣但并非同樣專業(yè)的同學交流一些心得,亦不為一種校園情趣。
我們相信書店只有出眾,才能吸引顧客。這將是我們?yōu)橹粩鄪^斗的目標。
(二)宜賓職院地理分析
經過兩年的大學生活,我們對學校周圍的環(huán)境有了一定的了解。我們學校地處遠離市中心的郊區(qū)地帶,附近無大型的書店,學生購書十分不方便。在這種條件下,我們學友二手書店將店址選擇在新村街道,因為暫時以宜賓市宜賓職業(yè)技術學院為主要經營對象,之后可逐步擴展的宜賓市各高校及大學。
另外值得強調的是:作為書店經營者的我們本身就是學生,誰還能比我們更了解學生的學習需求!
要在新村開一家書店,60平方米一年大概需要5000元租金,這對于我們的啟動租金是可以承受的,且現(xiàn)代大學生特別注重購物場所,所以我們會根據(jù)同學們的感官需求,設計專修店面,以吸引顧客,當然,最重要的還是營造一種靜逸,求知的氛圍。
第五章營銷策略
(一)學友二手書店銷售網(wǎng)絡及渠道:
學友二手書店收購書籍主要面向同學,以跳蚤市場為主同時與學校圖書館聯(lián)系,定期收購其對外出售的書籍。
學友二手書店開業(yè)初期以直銷方式為主,將低價收購的書籍以出售、換購的形式提供給需求者。書店經過試營業(yè)期后,將漸漸步入正軌,進而將設立代理商等其他前衛(wèi)時尚的銷售模式滿足現(xiàn)代人的需要。以其更加完善的銷售運營方式運行,建立完善的銷售渠道。
(二)在廣告促銷方面的策略與實施:
1)醒目的牌匾:
2)明確的指示牌:
3)書簽:在寢室發(fā)放書簽,書簽是一種同學們可長期保存的物品,是淘寶書店的一種長期廣告,同時注明,開業(yè)當天持書簽到淘寶書店換購書籍的同學即可得到相應的優(yōu)惠。
4)展板:學友二手書店同時為貧困優(yōu)秀學生提供工作崗位,
5)小白板:書店門口將設立小白板公示書店流動書籍的最新情況。如:最新的小說、雜志、熱銷的英語四六計算機二級、考研復習資料等。我們同時為免費同學們設立溝通交流的平臺,需要用書的同學可以將其需要登記在小白板上,擁有該書籍的同學即可與淘寶書店聯(lián)系,形成交易平臺。
其他宣傳媒介:利用QQ群和校內網(wǎng)和chinaren等同學們經常光顧的聯(lián)系方式建立群組、班級,為同學們提供交流的平臺。
3、在產品銷售價格方面的策略與實施:
為經常光顧淘寶書店的消費者提供會員政策。淘寶書店辦理會員卡分為:會員卡、金卡及VIP卡。
a)會員卡:通過積分的方式辦理,在淘寶書店消費十次以上或消費滿三十元即可辦理會員卡,會員卡需成本費5元。成為學友二手書店會員后,書店每月將以開業(yè)當天的日期設定會員日,當日消費即可享受九折優(yōu)惠的會員待遇,平日享受9.5折優(yōu)惠。
b)金卡:消費積分滿五十元或以10元成本費辦理金卡會員,金卡會員享受會員日八折優(yōu)惠待遇的同時,平時消費享受九折優(yōu)惠。
c)VIP:消費滿一百元,辦理會員卡5元即可成為VIP會員,VIP會員享受會員日七折優(yōu)惠,平日消費八折優(yōu)惠,在同等條件下,優(yōu)先選購書籍,為VIP會員提供更加人性化的服務。
翰墨書香,在象牙塔旁,或書香弄巷,只一個小門臉,開一家小書店,不僅是創(chuàng)業(yè),也是享受生活。雖然,這份書店創(chuàng)業(yè)計劃書是出自大學生之手的設計作品,但是其可行性還是很高的。
自主創(chuàng)業(yè)策劃書14
一、策劃背景:
在日益競爭激烈的市場經濟體制下,大學生即將畢業(yè)投入社會。
1、(調研背景)區(qū)域:
(陜郵職院)路段市場行業(yè)的多樣化以及發(fā)展勢頭的.強弱程度。
2、調研目的:
了解各行業(yè)發(fā)展要求競爭程度,為自主創(chuàng)業(yè)提供依據(jù),降低創(chuàng)業(yè)風險。
3、調研對象:
對校外各商業(yè)人士,服務性工作人員以及區(qū)域內具有代表行業(yè)及人員,對校內各老師,領導以及學生。
4、調研方法:
問卷調研,直接調研,電話訪談。
5、調研報告:
收集資料匯總,編制調研報告。
二、環(huán)境分析:
宏觀環(huán)境(外部)政治開明,法律保護合法經營,經濟可提供投資,貸款,技術成熟,文化和專業(yè)豐富。微觀環(huán)境(內部)競爭著少,處于“藍海”范疇,經營類型屬于“加盟店”降低風險,增強加盟店市場占有率和競爭力。渠道成熟而穩(wěn)定,社會公眾對自主創(chuàng)業(yè)支持。
三、策略:
產品主要采取集中配貨,降低風險,減少成本,質量保證;價格采取全國統(tǒng)一價,防止“串貨”;分銷渠道主要以物流公司和郵寄為主,促銷,主要以網(wǎng)絡形式開展。
四、具體策劃方案:
1、商業(yè)選址,在交通便利處。
2、布局裝飾,以新潮,流行,時尚的主打色(黑色)為主,內部配以明亮新穎的色彩。
3、店名,網(wǎng)絡店“親水人家”實體店“親親我的寶貝”。
4、商業(yè)營業(yè)執(zhí)照等。
自主創(chuàng)業(yè)策劃書15
一、企業(yè)概況
我是一名xxx大學在校的大學生,經驗與資金都非常之有限,所以我選則走傳統(tǒng)行業(yè)路線——服裝行業(yè)。衣、食乃生身所需,所以市場前景是非常之大的。在衣、食、住、行這人類生活的四大元素中,人們把“衣”放在首位,可見衣服對于我們的重要性。作為衣食住行之首,人類對錦衣美服的追求似乎永遠沒有止境。不管是遍布大街小巷、星羅棋布的個性服裝店,還是各大商場的高檔品牌服裝,從幾十元的低檔地攤貨到高達數(shù)千元甚至數(shù)萬元的進口服裝,尤其是女式服裝只要符合潮流和消費者的口味,都有人愿意掏錢捧場。人可以吃好吃壞,有的還可以自己家的,但人不能不穿衣服,更不能自己生產,所以在這方面上是肯定有需求的;隨著人們生活水平的提高,人們的審美情趣,都隨之而變,不僅講穿,還講究怎么穿,穿什么樣的,穿的是否如意;所以穿,有著很大的市場,每人都必須的;冷靜一下,市場之大,競爭者,也比比皆是;猶如一塊奶烙上,己有了無數(shù)的螞蟻,都在啃食著這塊蛋糕。究竟怎樣,自己能不能成為這塊蛋糕主要占領者,要看我們選擇什么樣的市場定位,及生存方式;讓消費者欣賞自己的產品,是最重要的;這就是我們即將面對的最重要的根本。只要你的產品迎合了大多的消費群體,在一夜之間,你就是贏家。
我之所以認為選擇服裝業(yè)便于倔起,除了因為市場之大,購量之強外,還有原因是服裝行業(yè)較為成熟,項目需要的成本較低,容易進入也容易啟動,很適合我這樣剛涉足商業(yè)的創(chuàng)業(yè)階層,而且自己對服裝也有點感興趣,算是興趣與事業(yè)相結合吧。
二、公司組織及管理
由于是剛剛開業(yè)的小店準備雇傭三個人,三個年輕漂亮的女孩主要負責接待顧客,有經驗者優(yōu)先,我可以自己負責收銀工作。根據(jù)服裝店的收益情況適當?shù)脑鰷p人員。
我是學管理專業(yè)的,所以指定一個管理的制度雖與我來說并不難。
(一)本店的'管理制度
為規(guī)范專賣店管理,體現(xiàn)本店的形象及特色,特別制定本管理制度:
1、導購需按店規(guī)穿著導購服裝。
2、每天兩次大掃除,早晚各一次,營業(yè)時間內保持店里、店外干凈衛(wèi)生。
3、每星期二、六模特衣服更換一次,每星期一高柜貨物調換一次。
4、待客須熱情、仔細、認真。
5、請節(jié)約用電,白天開室內“外孔燈”、“壁圖燈”,陰天時加開“燈光模特”。每天傍晚開“室內外孔燈”、“燈光模特”、’室外孔燈“;0:00至22:00開“招牌射燈”。請節(jié)約用水。
6、節(jié)約電話費,每次打電話不可超過5分鐘。每月電話費限額100元/月,超過部分由導購共同承擔。
7、上班期間不得接打私人電話超過五分鐘。
8、每天須盤點貨物,若出現(xiàn)貨品及促銷品缺欠,由導購共同負擔,貨品按零售價賠償,導購移交貨時需檢查金額及真假,若發(fā)現(xiàn)欠缺及假幣,由導購承擔。
9、若導購辭職,須提前一個月告知,同意后方可辭職。
10、工資為800/月+提成,提成為月營業(yè)額的1%,提高她們的積極性。
(二)行為規(guī)范、工作積分制(10分為滿分)
1、打掃衛(wèi)生不干凈扣1分。
2、無禮貌用語扣1分。
3、收銀單書寫不全扣1分。
4、遲到、早退扣1分。
5、擺貨不整齊扣1分。
6、模特三天換一次內衣,沒執(zhí)行扣1分。
7、高柜貨物一星期調換一次,沒執(zhí)行扣1分。
8、錢幣出現(xiàn)缺欠情況,假幣情況扣1分。
9、不節(jié)約用電、用水、用電話扣1分。
10、在營業(yè)時間談論私事、嘻戲、聊天、無執(zhí)行輪流休息扣1分。
11、待客不認真、不熱情扣1分。
12、每月請假次數(shù)超過3次扣1分。
注:6分為及格,若連續(xù)2個月不及格,則自動辭退。
三、市場評估
(一)市場分析
1、群體目標:
國內成年服裝年齡段分類基本為:18-30歲,30-45歲,45-65歲,65歲以上。
(1)18-30歲:該年齡段的消費群體是服裝消費的最主要的群體,是消費群體中服裝購買頻率最多,總體購買金額較多的群體,其中女性消費的頻率高于男性。該群體具有一定的經濟基礎,很強的購買欲望,時尚、追求流行、個性、敢于嘗試新事物。
(2)30-45歲:該年齡段的消費群體是服裝消費的主要群體,是消費群體中購買單件服裝價值的群體。該群體是消費群體中經濟基礎最為雄厚的群體,購買欲望同樣較強。但該群體大多數(shù)的人生觀和價值已相對成熟,因此對風格、對時尚都有自己的喜好,其中相當部分人已有自己喜好的品牌,對新品牌的接受程度較低。
(3)45-65歲和65歲以上就不用考慮了。
從上面數(shù)據(jù)可知,18-45歲這兩個年齡段的消費力相對較高。而處于該年齡段的女性大多都是職業(yè)女性或年輕少婦,她們對于服裝的追求較為強烈,但對服裝的檔次不會過分要求。本服裝服飾店的目標對象主要定在20-35歲之間的職業(yè)女性和有工作的主婦。前者是所謂的單身貴族,后者被稱為雙薪族。這一目標群體月收入約在1500元以上,無家庭經濟負擔或屬于小康生活家庭,她們多注重服裝服飾的款式和搭配,自由支配的費用較多。
2、產品定位:
由于本店的目標對象是20-35歲年齡段的女性群體,因此款式應相應斯文、時尚、新穎,不能過于前衛(wèi)、夸張。價位將定在中、低檔次上,大眾化且讓顧客有“物超所值”的感覺。
(二)市場競爭
與其他店鋪相比之下,新開業(yè)的我們有很多優(yōu)勢。第一,我們沒有大量的庫存,可以有足夠的空間擺放一些新款服裝。我們拿貨要秉著“多款少量”的原則,多拿幾個款,每個款少拿一點,看顧客的反應再補貨。第二,我們還很年輕,有足夠的激情和創(chuàng)業(yè)的熱情。也就是說我們的服務態(tài)度和其他家相比會是一流的。第三,對于剛開業(yè)的我們,首要的目的不是賺錢,而是拉回頭客,用優(yōu)質的服務態(tài)度和新穎的款式留住更多的新老顧客。
當然我們的劣勢也很多。第一,我們沒有足夠的資金,不能滿足高檔消費者的需要。第二,我們沒有豐富的開店經驗,要不斷的摸索,可能會走很多彎路。第三,我們沒有固定的老顧客,一切要從頭開始。
“萬事開頭難”但是我相信,度過剛開業(yè)的這段難關往后的路我們會更好走。
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