關(guān)愛智障兒童策劃書

　　充實(shí)的工作生活一不留神就過去了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編收集整理的關(guān)愛智障兒童策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)愛智障兒童策劃書1

　　活動背景：

　　作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及生物技術(shù)學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的深心栽培下的當(dāng)代大學(xué)生，深深感受到繼承和發(fā)揚(yáng)志愿者精神，回報社會和表現(xiàn)自身價值的重要性和尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的.人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會環(huán)境，生物技術(shù)學(xué)院舉辦《啟智活動》，旨在通過利用我們的課余時間，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。

　　活動目的：

　　引起社會和大學(xué)生關(guān)注智障兒童的成長，生活，學(xué)習(xí)，關(guān)愛智障兒童，并為大家在學(xué)習(xí)之余提供社會實(shí)踐機(jī)會，為大家了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石和為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。希望通過此次活動能鼓勵大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會，同時號召更多的人關(guān)愛弱智兒童。

　　一．活動名稱：生物技術(shù)技術(shù)學(xué)院啟智行動

　　二．活動主題：奉獻(xiàn)愛心，關(guān)注弱智兒童

　　三．活動時間：xx年11月中旬

　　四．活動地點(diǎn)：啟智學(xué)校（大操場）

　　五．活動對象：啟智學(xué)校小朋友與本校志愿者

　　六．活動內(nèi)容：

　　（一）第一個游戲：搶凳子

　　具體玩法：

　　1.由主持人向小朋友講解玩法，并找10個志愿者做示范

　　2.把30名志愿者和30名小朋友分成6組，每組圍著凳子圍成一個圈

　　3.然后播放音樂，音樂一停參加者斗快搶6張凳子其中一張坐，不成功者淘汰

　　4.淘汰參賽者同時每次減少一張凳子，重復(fù)游戲過程，直到剩下2張凳子

　　5.每組派1~2名工作人員派發(fā)獎品，按照出場順序依次增加獎品（糖果或小餅干）

　�。ǘ�）第二個游戲：斗快拼拼圖

　　拼圖用卡紙畫上動物或人頭再剪碎做成

　　具體玩法：

　　1．由主持人向小朋友講解玩法，并找6個志愿者分成3組做示范

　　2．每個志愿者和每個小朋友組成一小組，排成6行，每行5組，主持人統(tǒng)一組織開始拼，首先完成者舉手由旁邊工作人員裁定快慢獎勵獎品

　　3．相對行數(shù)對著的兩組互相交換拼圖，再重復(fù)一次游戲

　�。ㄈ�）第三個游戲：看動作猜詞語和聽聲音辨動物

　　1.由主持人講解游戲玩法和規(guī)則，并由志愿者協(xié)助小朋友實(shí)踐一下

　　2.把所有小朋友和志愿者圍成一個圈，表演者和主持人在中間，表演者開始模仿一種動作或聲音，小朋友們猜并舉手回答，答對再繼續(xù)下一個表演，游戲開始和過程由主持人把握處理，

　　3.志愿者可以稍微提示一下，答對的小朋友可獲獎品，由旁邊的工作人員派發(fā)

　　七.活動要求：

　�。�1）注意嚴(yán)格把關(guān)，選拔出活潑開朗，有耐性，對粵語有一定基礎(chǔ)，有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（次要）的志愿者，加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理

　�。�2）所有隊員要注意團(tuán)隊精神，服從組織安排，統(tǒng)一行動，，以集體利益為重，履行職責(zé)，做好本職工作，同時注意維護(hù)學(xué)校形象，注意個人舉止和注重儀表著裝

　�。�3）費(fèi)用要節(jié)省，用得恰當(dāng)合理，費(fèi)用報銷需要發(fā)票，允許同學(xué)自費(fèi)獻(xiàn)愛心的行為

　　（4）活動后衛(wèi)生和整理要做到位，活動后期的宣傳工作等要落到實(shí)處

　�。�5）活動當(dāng)天工作人員要注意紀(jì)律，嚴(yán)格按照時間表進(jìn)行，不能拖拉拖慢集體進(jìn)度

　�。�6）工作人員不能隨意拍照，要尊重他人，也要保持手機(jī)開機(jī)，方便聯(lián)絡(luò)

　　八．活動準(zhǔn)備：

　　（一）前期宣傳：聯(lián)系團(tuán)委宣傳部組織宣傳活動，通過ppt，校內(nèi)網(wǎng)和各個專業(yè)的q群在本學(xué)院大力宣傳，派社會實(shí)踐部的人員到各個宿舍進(jìn)行口頭宣傳

　�。ǘ�）前期踩點(diǎn)：在初定策劃書方案后，策劃部的人員統(tǒng)一到啟智學(xué)校實(shí)地考察，預(yù)防場地和路線的變更

　�。ㄈ�）人數(shù)確定：40名志愿者，社會實(shí)踐部5名工作成員，表演者數(shù)人（待定）

　�。ㄋ模┵Y金籌備：團(tuán)委內(nèi)部及拉贊助

　�。ㄎ澹┕ぷ魅藛T安排：詳情看時間推進(jìn)表和活動流程

　　（六）乘車路線：包車，具體情況待定

　�。ㄆ撸┗顒由暾埍恚郝�

　　活動準(zhǔn)備時間推進(jìn)表時間項目人員安排向?qū)W校申請舉辦啟智之旅活動由實(shí)踐部部長提交申請表格并負(fù)責(zé)與啟智學(xué)校聯(lián)系，協(xié)商確定活動時間和活動場地，活動人數(shù)等社會實(shí)踐部5名成員負(fù)責(zé)聯(lián)系召開社會實(shí)踐部內(nèi)部會議，商討確定活動策劃方案社會實(shí)踐部全體成員委托青工部招募40名志愿者，宣傳部開始宣傳工作，社會實(shí)踐部選表演人員略社會實(shí)踐部踩點(diǎn)，到啟智學(xué)校實(shí)地體驗(yàn)，并聯(lián)系包車或制定乘車路線社會實(shí)踐部5名成員采購活動所需文具，獎品（餅干與糖果），游戲用品社會實(shí)踐部5名成員志愿者和所有參加人員培訓(xùn)講解活動注意事項和活動流程略通知活動具體出發(fā)安排社會實(shí)踐部和青工部工作人員九．活動流程：6：20~6：40全體工作人員集合并清點(diǎn)人數(shù)，登記出席情況后準(zhǔn)時出發(fā)到校門口乘坐包車前往啟智學(xué)校6：45~8：15乘車前往啟智學(xué)校途中重申活動注意事項和要求8：20~8：50到達(dá)目的地后集中帶到啟智學(xué)校大操場，派社會實(shí)踐部工作人員布置場地，10名志愿者帶小朋友到大操場集合9：00~9：45前15分鐘進(jìn)行游戲講解和隊形調(diào)整安排，接著進(jìn)行第一個游戲9：55~10：45前15分鐘進(jìn)行游戲講解和隊形調(diào)整安排，接著進(jìn)行第二個游戲10：55~11：35前10分鐘進(jìn)行游戲講解和隊形調(diào)整安排，接著進(jìn)行第三個游戲11：40~12：00分發(fā)送給小朋友的文具和獎品12：00~12：10將小朋友統(tǒng)一帶回12：15~12：30志愿者集中清點(diǎn)人數(shù)準(zhǔn)備離開，社會實(shí)踐部工作人員清理場地12：40~14：00集中搭車回校十．可行性分析：

　�。ㄒ唬┯捎诨顒訒r間比較長，各志愿者要自備飲料和食物

　�。ǘ�）活動之前要準(zhǔn)備好喇叭，照相機(jī)，錄像機(jī)等工具

　　（三）考慮天氣原因，準(zhǔn)備室內(nèi)游戲：給三毛添鼻子，123紅綠燈，教唱兒歌

　　十二.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：物品價格總計文具（本子，橡皮擦，筆）50元50元獎品（餅干和糖果）20+20元40元主辦單位：南方醫(yī)科大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

　　協(xié)辦單位：啟智學(xué)校

xx年10月20日

關(guān)愛智障兒童策劃書2

　　一、活動背景

　　孩子，是一叢叢向陽的葵花，張揚(yáng)著他們的笑，如珠落銀盤的聲音，任何語言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長，聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長為參天大樹時的蔚然茁壯。

　　但，有這么一群孩子他們的眼神黯淡，聲音渾濁，行為笨拙，他們永遠(yuǎn)都如幼童一般的依賴，縱使他們有人實(shí)際年齡已經(jīng)超過20歲，你聽不懂他們的.咿呀語調(diào)， 看不懂他們的比劃手勢，你看不到他們的未來，或者不忍心去想象他們的未來。他們在自己的世界里，迷失了方向。但，他們的笑，仍然明凈，是那清晨初升的太陽 散下的一縷溫?zé)岬年柟猓�讓人心疼，讓人不忍，讓人想要去守望�?/p>

　　他們，需要我，需要你，需要我們。二、活動形式組織協(xié)會新會員前往陽光中心看望智障兒童，深入了解，走近他們的生活。

　　二、活動目的

　　1．為了使新拓荒者們更快的明確自己的責(zé)任，激發(fā)他們想為社會公益有所作為的心，盡快完成愛心定位，堅定自己關(guān)愛并幫助弱勢群體的信念，更好的在團(tuán)隊里發(fā)光發(fā)熱，更好的珍惜生活，回報社會。

　　2．為了更好的貫徹拓荒者協(xié)會無論您是精神的荒蕪還是的匱乏，拓荒者定會堅持見到荒地就得盡全力讓它肥的原則。踐行拓荒者精神，擴(kuò)大協(xié)會影響力。

　　3．希望通過本次活動，為社會做出示范，呼吁社會各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。

　　4．作為新會員入會的第一次活動，提供一個會員之間交流的平臺，加深彼此之間，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力與向心力。為協(xié)會進(jìn)益步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　三、活動時間活動地點(diǎn)

　　長沙市陽光中心

關(guān)愛智障兒童策劃書3

　　一、活動背景：

　　關(guān)注弱勢群體，關(guān)心殘障兒童的身心健康是全社會應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓殘障兒童能在和諧的社會氛圍中感受到關(guān)愛和溫暖，為了讓更多的人來幫助和愛護(hù)他們，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該向他們伸出援助之手，給他們帶關(guān)心和幫助，讓溫暖伴隨我們共同成長。

　　二、活動目的：

　　希望通過本次活動，為社會做出示范，呼吁社會各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞，讓他們感受到世界充滿陽光，充滿愛。

　　三、活動主題：

　　為愛行動，關(guān)愛智障兒童。

　　四、活動參加主體：

　　理學(xué)院志愿服務(wù)隊志愿者

　　五、活動對象：

　　霞山智力殘疾兒童培訓(xùn)中心全體兒童

　　六、活動地點(diǎn)：

　　霞山智力殘疾兒童培訓(xùn)中心

　　七、活動時間：

　　20xx年4月25號（待定）

　　八、活動的具體流程：

　�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備：

　　4月16日（星期四）——4月19日（星期日）

　　1）負(fù)責(zé)人進(jìn)行踩點(diǎn)工作，與培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人確認(rèn)此次志愿活動，確認(rèn)時間、地點(diǎn)以及參與對象。

　　2）在活動前一周確定負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人做好活動前的準(zhǔn)備工作。

　　3）活動前宣傳組通過海大論壇bbs，海大網(wǎng)站，微博，志愿者專屬群，志愿者專屬空間等多種渠道發(fā)布本次活動的內(nèi)容，消息，并宣傳活動的目的和意義所在，讓更多人了解和支持這個活動；

　　4）4月17日（星期五）招募25名志愿者，負(fù)責(zé)人加好志愿者們的飛信并且記錄好他們的姓名和聯(lián)系方式。

　　5）活動前5天申請教室，當(dāng)天組織組負(fù)責(zé)人與志愿者講解活動流程、所做游戲的內(nèi)容，教志愿者折一些簡單的東西，讓志愿者回去練習(xí)。以及強(qiáng)調(diào)活動當(dāng)天注意事項。

　　6）活動前1天 4月 24號（星期五）負(fù)責(zé)人發(fā)飛信通知志愿者活動當(dāng)天的集合時間，地點(diǎn)，并確定好有無請假的志愿者的名單；

　　7）活動前1天（ 4月 24日）準(zhǔn)備好會旗隊旗，志愿者服，相機(jī)，簽到表，檢

　　查好相應(yīng)的東西，確認(rèn)東西無缺漏。

　�。�8）活動前一周秘書組開始在網(wǎng)上收集和下載好各種動物的'聲音以及大自然的聲音。

　�。�9）活動前一天秘書組把折紙的紙，乒乓球，紅黃藍(lán)紙制作好的小旗子準(zhǔn)備好。

　　9）想好活動突發(fā)事件的應(yīng)對方法；

　�。ǘ�）活動中期（活動當(dāng)天）工作：

　　1)14:00—14:15在校門口集中，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好簽到工作，確認(rèn)所有志愿者到齊之后。負(fù)責(zé)人需再次簡單向志愿者強(qiáng)調(diào)注意事項以及志愿者的分工安排，然后一起上車前往培訓(xùn)中心。

　　4) 15：00-15：15 志愿者到達(dá)培訓(xùn)中心后按照原定計劃的分組領(lǐng)取志愿者服，負(fù)責(zé)人需再次強(qiáng)調(diào)注意事項；

　　5）15：20—15：30志愿者到達(dá)義演課室，布置好游戲器材，與兒童進(jìn)行簡單交流，為下一步的游戲做好準(zhǔn)備；

　　6）15：40—16：50志愿者正式進(jìn)行與智障兒童的交流活動

　�。�7）游戲：1你聽到什么啦

　　游戲目的：讓小朋友感知聲音環(huán)境，

　　學(xué)會欣賞來自大自然的天籟之聲（交響樂），體驗(yàn)噪聲給人們帶 來 的危害，學(xué)會安靜地行動，進(jìn)而培養(yǎng)小朋友的認(rèn)知能力、語言能力、動作能力、行為能力和關(guān)心他人的良好品質(zhì)。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　帶領(lǐng)小朋友在環(huán)境中體驗(yàn)各種聲音，主持人模擬、創(chuàng)設(shè)或錄音回放各種來自自然界的和人為的聲音，讓小朋友辨聽，比較不同聲音體所發(fā)出的不同聲音。

　　游戲過程：給小朋友蒙上眼睛，用不同的發(fā)音體在不同的地方創(chuàng)設(shè)不同的聲音，讓小朋友說出是什么東西發(fā)出的聲音，并用手指出聲音來自何處。志愿者與小朋友探討“你最喜歡哪種（些）聲音？”“你最不喜歡哪種 （些）聲

　　音？”“為什么？”“我們?nèi)粘Ｉ�活中�?yīng)該怎樣避免噪聲的產(chǎn)生？”.游戲完之后給每個小朋友分發(fā)小禮物。

　　2游戲：紅綠燈：道具，紅色，黃色，藍(lán)色紙。

　　規(guī)定一條可以巡回的交通道路，讓小朋友扮車子，一個扮演過路人，一個扮演警察，主持人手拿紅，黃，藍(lán)三色旗子扮演紅綠燈。游戲目的：訓(xùn)練小朋友的交通意識。游戲結(jié)束后給小朋友分發(fā)小禮物，

　　3游戲：傳乒乓球。讓小朋友與志愿者交替站位，相互傳遞乒乓球。 游戲目的;訓(xùn)練小朋友的團(tuán)體意識和反應(yīng)能力。

　　4游戲：折紙。采用一對一，或者一對二的形式，讓志愿者與小朋友進(jìn)行手把手教學(xué)，培養(yǎng)小朋友的動手能力以及學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)過程中志愿者要耐心的教學(xué)并引導(dǎo)小朋友多交流。最后進(jìn)行評選，選出折的最好看的十只。并給予獎勵。 8）17：00—17：10集合全體志愿者于義演學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)，并且在門口拍合照，全體一起擇交通工具回學(xué)校，路上注意安全；

　�。ㄈ�）活動后期工作：

　　1）將這次活動的照片匯總交給宣傳部；

　　2）宣傳部發(fā)布這次活動的通訊稿；

　　3）負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好志愿者服的回收，確定時間統(tǒng)一收齊志愿者服，及時上交到小隊秘書組處；

　　4）各負(fù)責(zé)人需在活動結(jié)束兩天內(nèi)寫好總結(jié)報告；

　　5）活動結(jié)束3天之內(nèi)把最終版策劃書，通訊稿（圖文并茂），3—5張原版照片，負(fù)責(zé)人總結(jié)，活動人員登記表一同打包發(fā)給小隊秘書組；

　　6）聯(lián)系各負(fù)責(zé)人召開一次總結(jié)大會，做好本次活動的總結(jié)工作，提出本活動的成功與不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)，盡量使下次活動能夠更完美；

　　九、宣傳工作：

　�。ㄒ唬┣捌冢�

　　1)在海浪BBS、海大各Q群、小隊博客、空間等發(fā)帖宣傳此次活動。告知本次活動的簡介，具體內(nèi)容和目的意義等;

　　2)鼓勵每一個小隊成員對博客內(nèi)容及時轉(zhuǎn)載到飛信空間、QQ空間，使更多

　　的人關(guān)注此次活動;

　　3)小隊隊員可向自己的朋友、同學(xué)等宣傳我們這次活動的具體情況，讓

　　大家對我們這個活動有更深入的了解，加深同學(xué)們對我們小隊的印象；

　�。ǘ�）后期：

　　1)宣傳部負(fù)責(zé)人將照片、相關(guān)數(shù)據(jù)交給宣傳部，由宣傳部經(jīng)過處理后上傳到海浪BBS、微博，小隊專屬群、小隊專屬空間等；

　　十、志愿培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1)培訓(xùn)時間：4月19日（星期日）

　　2)培訓(xùn)地點(diǎn)：待定；

　　3)培訓(xùn)對象：參加活動的約25名志愿者；

　　4)培訓(xùn)方式：負(fù)責(zé)人講解活動流程和注意事項；

　　5)培訓(xùn)流程：

　　a.主持人開場�；顒迂�(fù)責(zé)人為本次培訓(xùn)會主持人；

　　b.培訓(xùn)內(nèi)容。由活動負(fù)責(zé)人講解此次活動目的及意義，流程，講解所去培訓(xùn)中心的簡單情況及教一些簡單的折紙技術(shù)。并說明活動注意

　　事項；

　　c.提問環(huán)節(jié)。對于本次活動有什么疑問或者是建議，都可以 馬上向主持人提出，由主持人回答，也可以由其他負(fù)責(zé)人代為回答；

　　d.培訓(xùn)結(jié)束；

　　6)培訓(xùn)內(nèi)容：

　　a.活動的簡介及意義；

　　b.活動的流程及時間和人員安排；

　　C.活動方式、禮儀；

　　d.活動的注意事項；

　　十一、注意事項：

　　1) 活動前期務(wù)必讓每一名參與活動的志愿者了解活動內(nèi)容及流程；

　　2) 公關(guān)組負(fù)責(zé)人注意及時與培訓(xùn)中心的人聯(lián)系好關(guān)愛智障兒童的準(zhǔn)確時間以及地點(diǎn)。并且聯(lián)系好當(dāng)天乘坐的車輛（確保安全）

　　3) 秘書組負(fù)責(zé)人需通知志愿者若當(dāng)天不能來，需提前一天向負(fù)責(zé)人請假，好讓負(fù)責(zé)人有足夠時間招募到志愿者；

　　4) 活動前的踩點(diǎn)工作一定要做好，清楚志愿者活動的路線；

　　5) 出發(fā)前交代好志愿者要服從安排、勿擅自離開隊伍，勿打鬧嬉戲 ，出校后要注意形象，積極融入集體，團(tuán)結(jié)隊友，避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾；

　　6) 志愿者在與小朋友玩游戲的期間要注意文明禮貌，態(tài)度真誠耐心，積極熱情；

　　7) 參加志愿活動的所有志愿者都必須穿隊服或志愿者服；

　　8) 志愿者們要注意自身的財產(chǎn)和人身安全，一旦有特殊情況發(fā)生，及時向負(fù)責(zé)人反映；

　　10） 負(fù)責(zé)人需要事先組織一些人把游戲用品全部分配好，以方便活動進(jìn)行；

　　11） 志愿者可在游戲過程中中靈活發(fā)揮調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛并靈活調(diào)整每個活動的

　　時間；

　　十二、人員分工

　　兩名主持人：

　　輔助志愿者（分配到同學(xué)中輔助講解，1個志愿者管約2名同學(xué)）：

拍照志愿者：

　　活動負(fù)責(zé)人：

　　其他后備志愿者：

　　十三、突發(fā)情況：

　　1. 活動當(dāng)天有志愿者因特殊情況不能參加活動；

　　2. 天氣狀況不好，比如下雨；

　　3. 活動對象不夠配合,出現(xiàn)冷場；

　　十四、應(yīng)急方案：

1. 負(fù)責(zé)人要提前與活動培訓(xùn)中心及時聯(lián)絡(luò)以確保活動能順利進(jìn)行； 2. 在招募志愿者時，應(yīng)招募數(shù)名后備志愿者；當(dāng)正式志愿者不能參與活動情況下，立即啟用后備志愿者；

　　3. 留意當(dāng)天的天氣狀況，負(fù)責(zé)人要提醒志愿者當(dāng)天帶雨傘；

　　4. 志愿者須提前了解游戲內(nèi)容以及相關(guān)折紙操作，做到當(dāng)天游戲中能夠正確的折出形狀，并且做到安全可靠；

　　5. 志愿者前往活動校方一定注意禮貌、穿戴整潔；

　　十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　附注：此策劃書為初級版本，存在多方面不確定因素，有些具體問題（如活動時間、地點(diǎn)等）還有待確定。

關(guān)愛智障兒童策劃書4

　　主辦：XXXX學(xué)院學(xué)生會 承辦：XXXX學(xué)院學(xué)生會公關(guān)文藝部

　　日期：二ＯXX年十一月

　　XXXXX學(xué)院關(guān)愛智障兒童活動

　　一、活動背景

　　關(guān)注弱勢群體，關(guān)心殘障兒童的身心健康是全社會應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓殘障兒童能在和諧的社會氛圍中感受到關(guān)愛和溫暖，為了讓更多的人來幫助和愛護(hù)他們，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該向他們伸出援助之手，給他們帶去關(guān)心和幫助，讓溫暖伴隨我們共同成長。

　　二、活動目的

　　響應(yīng)重慶市委市政府“市民學(xué)�！被顒拥奶栒�。希望通過本次活動，為社會做出示范，呼吁社會各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。

　　三、活動對象

　　XXXXX智障兒童康復(fù)托養(yǎng)中心所有小朋友

　　四、活動時間：

　　20xx年11月29日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　XXXXX智障兒童康復(fù)托養(yǎng)中心

　　六、活動準(zhǔn)備(前期)

　　通過與托養(yǎng)中心負(fù)責(zé)人聯(lián)系交流，了解智障兒童的具體情況。 2.聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，對本次活動進(jìn)行指導(dǎo)。 3.制作相關(guān)海報，做好宣傳工作。 4.準(zhǔn)備好活動相關(guān)道具。

　　七、活動內(nèi)容

　　1.將參加活動的志愿者分成若干小組，分配到各個班上與托養(yǎng)中心的孩子們一起上課。

　　2.志愿者與殘障兒童進(jìn)行簡單的交流、認(rèn)識。

　　3.協(xié)助托養(yǎng)中心的孩子們參與輪滑課，主要負(fù)責(zé)保護(hù)好他們的安全。 4.和孩子們做一些合適的無危險性的游戲，游戲暫定為折紙游戲。 5.為孩子們派發(fā)禮物如文具、零食等。 6.活動結(jié)束集體拍照留念。

　　八、注意事項

　　1.準(zhǔn)備的節(jié)目，游戲，食品等，應(yīng)適合智障兒童接受，確保無危險性。 2.在與智障兒童進(jìn)行接觸交流時，要有足夠的耐心與細(xì)心，并保障自己的安全。

　　3.活動期間所有成員聽從組織統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁脫離團(tuán)體單獨(dú)行動。 九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　篇三：關(guān)愛智障兒童策劃書

　　一、活動背景

　　關(guān)注弱勢群體，關(guān)心殘障兒童的身心健康是全社會應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓殘障兒童能在和諧的社會氛圍中感受到關(guān)愛和溫暖，為了讓更多的人來幫助和愛護(hù)他們，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該向他們伸出援助之手，給他們帶去關(guān)心和幫助，讓溫暖伴隨我們共同成長。

　　二、活動目的

　　響應(yīng)重慶市委市政府“市民學(xué)�！被顒拥奶栒�。希望通過本次活動，為社會做出示范，呼吁社會各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的`世界空洞。

　　三、活動對象

　　XXXX智障兒童康復(fù)托養(yǎng)中心所有小朋友

　　四、活動時間：

　　20xx年11月29日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　XXXX智障兒童康復(fù)托養(yǎng)中心

　　六、活動準(zhǔn)備(前期)

　　1.通過與托養(yǎng)中心負(fù)責(zé)人聯(lián)系交流，了解智障兒童的具體情況。

　　2.聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，對本次活動進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3.制作相關(guān)海報，做好宣傳工作。

　　4.準(zhǔn)備好活動相關(guān)道具。

　　七、活動內(nèi)容

　　1.將參加活動的志愿者分成若干小組，分配到各個班上與托養(yǎng)中心的孩子們一起上課。

　　2.志愿者與殘障兒童進(jìn)行簡單的交流、認(rèn)識。

　　3.協(xié)助托養(yǎng)中心的孩子們參與輪滑課，主要負(fù)責(zé)保護(hù)好他們的安全。

　　4.和孩子們做一些合適的無危險性的游戲，游戲暫定為折紙游戲。

　　5.為孩子們派發(fā)禮物如文具、零食等。

　　6.活動結(jié)束集體拍照留念。

　　八、注意事項

　　1.準(zhǔn)備的節(jié)目，游戲，食品等，應(yīng)適合智障兒童接受，確保無危險性。

　　2.在與智障兒童進(jìn)行接觸交流時，要有足夠的耐心與細(xì)心，并保障自己的安全。

　　3.活動期間所有成員聽從組織統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁脫離團(tuán)體單獨(dú)行動。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

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