學生會素質(zhì)拓展活動策劃書
更新時間:2023-03-23 18:45:30 策劃書 我要投稿
學生會素質(zhì)拓展活動策劃書(7篇)
時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標,想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的?以下是小編精心整理的學生會素質(zhì)拓展活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生會素質(zhì)拓展活動策劃書1
為增強我院學生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織首屆煙草學院xx屆學生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。
增強團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解,以便更好地合作。
xx年11月14日上午9:00
河南農(nóng)業(yè)大學校區(qū)東操場
煙草學院xx屆學生會全體成員
主要以素質(zhì)拓展形式開展活動,通過幾個小組游戲展開
活動主體為煙草學院xx屆學生會全體部長、副部及干事,主席團部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機分成五隊。并選定五名隊長。以抽簽的方式確定隊長所負責的隊名。
一、互動游戲
目的:培養(yǎng)溝通配合能力,借著分工合作來完成任務,培養(yǎng)隊員溝通配合能力,活躍氣氛
人數(shù):每隊三組,每組兩人,其余人員做好自己所在隊成績記錄及監(jiān)督其余各隊。
道具:布條鮮花飲料瓶(20)汽球(每組20個)
游戲方法:
1、各隊選六名隊員,三男三女。
2、男生背女生
3、繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。
4、路障設置可擺放飲料瓶,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。
5、距離設置為30米,用時最少隊為勝。
6、勝出隊給予一定的物質(zhì)獎勵。
二、夾傳氣球
目的:提高溝通協(xié)調(diào)能力,增強集體配合程度。
道具:每隊氣球六只
比賽方法:
1、所有人員參與,每隊分成三組,每組三人,每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生,其余人員監(jiān)督其他隊比賽。
2、各組首尾兩人背對背,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。
3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點走,必須保持首尾兩人背對方向到達終點。
4、到達終點后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開始傳遞。
5、按照各隊所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。
三、六人七足
目的:培養(yǎng)團結協(xié)作精神,.認知團隊的作用,增強對團體的責任心和參與意識
道具:每隊繩子5根。
比賽方法:
1、每隊分成兩組,每組六人,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽
2、裁判喊開始口令以后,各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點走,到達終點后原路返回起點,解開繩子交給第二組。
3、第二組重復第一組。用時最短的隊獲勝
4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時間10秒鐘。
5根據(jù)每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。
四、互動游戲——蠶蟲行
目的:培養(yǎng)小組的合作性
道具:舊報紙若干
比賽方法:
1、每隊十人,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽
2、參加者將報紙的中央撕一洞,小心地套過頭部放在肩上。
3、大家排成直行,相距約半米,然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角,連接前面的人身后的報紙的兩角。
4、連接以后,當裁判喊開始后便慢慢起行至終點,保持報紙不脫不爛。
5、用時最短的隊將給予一定的物質(zhì)獎勵。
五、倒跑接力
目的:增加活動的趣味性充分調(diào)動參與人員積極性。
道具:接力棒4個,音箱一部
活動方式:
1、本活動以disco音樂為背景。
2、、每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊員,并監(jiān)督其他隊比賽。
3、比賽的`十名人員按照男女比例分別站在起點和終點,且站在起點的人員背向起點,站在終點的人員背向終點。
4、裁判發(fā)出開始口令后站在起點的同學手持接力棒倒跑向終點,跑過終點第一個同學后把接力棒交給終點第一位同學,接到棒的同學以同樣的方式棒交出,如此重復進行。直至終點的第五名同學持棒到達起點。
5、最先結束比賽的隊給予一定物質(zhì)獎勵。
六、銜紙杯傳水
目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。
道具:紙杯若干,水盆兩個。
比賽方式:
1、每組六人,男女交替配合,每隊人員分成兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。
2、每隊第一組首先進行比賽,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊并監(jiān)督各隊比賽。
3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個容器內(nèi),首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時間評出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。
4、第一組進行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。
總分最高團隊每人頒發(fā)榮譽證書一張
氣球:五包接力棒:四支
水盆:四只紙杯:四包
繩子:若干報紙若干
水果:若干音箱:一部
鮮花若干飲料瓶20個
氣球:6*5=30元紙杯:4.5*4=18元
水果:30元鮮花:20元
棒棒糖:20元擴音器:40元
合計:158元
學生會素質(zhì)拓展活動策劃書2
一、聚餐背景
由于大一新干事的加入以及老干事們即將退出,經(jīng)部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個愉快的結束。另一方面,可以增加部門新老干事以及新干事之間的相互認識、相互了解,為以后部門的工作進一步發(fā)展打下基礎。
二、聚餐目的
1、增加部門新老干事的`交流、溝通,為以后的工作交接打下基礎;
2、增加部門新干事之間的交流與更進一步的認識、了解,為今后的工作上的配合增加默契;
3、由于前段時間部門工作比較頻繁、忙碌,因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個地點休閑、談心、聊聊天之類的。
三、聚餐時間:4月2號
四、聚餐地點:吳家花園農(nóng)家樂
五、前期準備
1、預收聚餐費用(每人50元,多退少補)
請各位干事在本周星期三之前把你們的費用交與你們各自的組長處,由組長代收齊后于周四值班時間交與負責人處;
2、酒水的預購
學生會素質(zhì)拓展活動策劃書3
一、活動前言
電氣信息系學生會生活部從xx年度到20xx年度以來,部內(nèi)已成功舉辦了多次外出游玩活動,有豐富的經(jīng)驗積累。同時,系內(nèi)部員和同學對此類活動充滿期待。本次活動,得到系內(nèi)老師的支持,認可我們的組織籌劃工作。
陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人為之陶醉。為增強部內(nèi)凝聚力,體現(xiàn)團結友愛的團體精神,讓組織部在新學期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力,將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。
上莊水庫遠離城市喧囂,一片鄉(xiāng)土氣息,水庫兩岸有大片的'菜地,荷塘,采摘園,水庫北岸環(huán)境更優(yōu)美,納蘭性德博物館,濕地公園就在水庫北岸。
二、活動目的
促進各部員之間的交流,營造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養(yǎng)其實踐能力和團隊精神,實現(xiàn)勞逸結合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放松心情,領略美好風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷色彩!
三、活動資源
烤肉方面,飲食材料自行準備或從正規(guī)渠道購置,烤肉工具當?shù)刈赓U。娛樂方面,當?shù)赜邢鄳膴蕵吩O施可供選擇。交通方面,自行前往可選擇公交地鐵,集體前往聯(lián)系了租車服務。
四、活動組織
1、活動總負責:張祎、郭丹、王金生、張迪
2、活動策劃:張祎、張迪、李媛媛
3、活動地點:海淀區(qū)上莊水庫銀杏灣燒烤服務站
4、活動時間:3月24日
5、參加人員:生活部部員自愿報名
6、乘車路線:
學生會素質(zhì)拓展活動策劃書4
一、拓展主題
溝通聯(lián)系你我,親情感動大家
二、活動目的
1、通過拓展培訓,在團隊內(nèi)部營造親情化的團隊氛圍,增進團隊內(nèi)以及各團隊之間成員的信任感、責任感,從而改善和增進團隊內(nèi)各成員的人際關系。
2、在活動過程中,激發(fā)各團隊成員的進取精神,培養(yǎng)成員的領導意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的團學聯(lián)干部打下基礎。
3、依靠各種拓展項目,加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對方式。
三、主辦單位
華中師范大學武漢傳媒學院動畫學院團學聯(lián)
四、承辦單位
動畫學院團學聯(lián)組織部、生活部
五、活動參與人員
動畫學院團學聯(lián)所有成員
六、活動時間
六月中旬
七、活動地點
學校操場
活動流程
一、前期工作
1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員
2、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統(tǒng)計參加培訓人員的報名情況
3、參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組,并確定隊長、副隊長
4、組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品
5、分組后,各組成員相互認識,各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號,各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項
二、活動期間
(1)全體參與人員到操場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。
(2)隊伍整理后進行第一項活動:
個性介紹
活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解
活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。
介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡)。大學生素質(zhì)拓展培訓活動策劃書大學生素質(zhì)拓展培訓活動策劃書。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介(他是誰他喜歡)行進至中心點。
換此隊員介紹自己,然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。
注意事項:動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序
在個性介紹結束后,按分組分別進行以下項目
1、五毛、一塊
活動說明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊
5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)得小團隊。
注意事項:反映要快,動作也要快。
2、背夾球
活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協(xié)作能力,并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉
活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉折點回到起點,向前走時雙手不能碰球,球掉后從起點重新出發(fā)最先完成著勝出。
注意事項:進行接力時,必須在規(guī)定區(qū)域完成接力活動。
3、動力火車
活動目的:檢驗隊伍在前兩項活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力,并通過此項目提升團隊的協(xié)作能力與團隊內(nèi)成員的思考能力
活動說明:隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車,全隊開火車行進二十米,行進過程中全部人員必須站立在報紙上,不得踏出報紙
注意事項:若行進過程中報紙發(fā)生斷裂,隊伍需在原地進行修理,待修理完成后方可前進
全員修整一分鐘并準備進行下一項拓展項目:
4、鏈接加速
活動說明:后面的人左手抬起前面的人的左腿,右手搭在前面的人的'右肩上形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,不允許松手,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲
注意事項:參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽,不許亂道。
稍作整理,進行下一項活動:
5、信任靠
活動目的:增強隊員活動的主動性,發(fā)揮團隊群策群力的作用,共同完成任務
活動說明:所有參與人員,原地坐下,在不用手撐地的情況下,依靠相互之間的力量共同站立起來,務必同時站起
注意事項:活動至此時,參與人員體力消耗較大,依情況減輕難度或給予提示
活動完成后,全體參與人員集合,集體拍照留念。
至此,本次拓展培訓全部結束。
三、后期總結
(1)所有參加本次拓展活動的成員上交一份活動心得。
(2)各部門在后續(xù)的工作中進行總結,加強溝通與了解。
(3)由生活部、組織部負責本次活動資料的整理與總結,并上傳至動畫學院團學聯(lián)博客。
四、活動用品
排球報紙寬膠帶
注意事項
八、拓展活動具體規(guī)則以及相關注意事項
1、保持嚴格的組織性和紀律性,各組成員需聽從指揮,不得擅自行動。嚴格保持隊伍的行進隊形,若有意外情況需及時向隊長、裁判或流動監(jiān)督組請假
2、總指揮負責本次拓展活動的全過程,對本次活動擁有最高指揮權、策劃人、裁判組、流動監(jiān)督組輔助總指揮
3、裁判組成員負責判定活動項目的完成與否、是否犯規(guī)并對項目完成時間進行記錄,流動監(jiān)督組成員負責引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置,對本次拓展活動進行監(jiān)督管理
4、隊長、副隊長共同對本隊伍負責,必要時需組織本隊隊員喊口號,鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題
5、活動參加人員要求及必需品
1)活動參加人員一律穿著運動鞋、運動衣
2)各項活動項目中,一人犯規(guī)可以重做,6人以上犯規(guī)全隊重做此項目并加罰10分鐘
3)活動進行過程中,各參與人員禁止購買食物
九、緊急情況應對方案
1、流動監(jiān)督人員負責對行進中的緊急事件進行處理
2、途中有隊員受傷(如崴腳、磕破等),由本隊隊員幫助完成,若情況嚴重則由隊長上報裁判和指揮,經(jīng)批準后,該隊員可在名一隊友的護送下進行治療。
3、如有隊員不服從指揮,隊長上報裁判及流動監(jiān)督組人員;如裁判及流動監(jiān)督組人員發(fā)現(xiàn)此類情況,第一次予以警告,第二次撤消其參加本活動的資格,本隊加罰30分鐘
學生會素質(zhì)拓展活動策劃書5
素活動對象:系學生會全體干部策劃人:xx
策劃時間:20xx年4月15日
質(zhì)拓展訓練策劃書
一、活動背景:
在校大學生日益懶散,缺少戶外訓練項目,大學生越來越脫離實踐能力鍛煉和團隊協(xié)作精神,基于此我們決定開展本次學生干部戶外對抗賽.野外拓展訓練能為大學生起到這樣的作用:
1、樹立起了團隊精神,增強了團隊意識,方能成功2、增強了協(xié)作意識,加強合作意識3、認識到了溝通的重要,計劃的目的性
4、面對陌生同學的交流和表達鍛煉,同時也增進同學之間的友誼,加深了理解.
二、活動目的:
1、在訓練過程中,使大學生達到“突破自我、熔煉團隊、增進溝通”的訓練目標.2、提升大學生的適應能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團隊發(fā)展的潛力.訓練大學生在今后激烈的市場競爭中的生存能力與發(fā)展能力.
3、依靠各種拓展項目,加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對方式.
三、拓展主題:
團隊、服從、跨越、突破
四、主辦單位:
社會實踐部
協(xié)辦單位:組織部
五、活動參與人員:
系學生會所有干部六、活動時間:
四月下旬七、活動地點:??????八、活動流程:
(一)前期工作:
1、確定總指揮、策劃方案、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員.2、實踐部向主席及老師申請活動項目,對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統(tǒng)計參加培訓人員的報名情況.3、組織部負責宣傳本次素拓活動,準備本次拓展培訓的人員組織和統(tǒng)計、
物品采集.
4、各部長3天提前將準確參與人數(shù)匯報于實踐部,以便做培項目和計劃的'
調(diào)整.
5、實踐部內(nèi)部進行一次活動排練,了解活動的完成難度及活動的心得體會.6、制定表格并打印,準備好筆,對參訓人員做培訓檔案登記.
。ǘ┗顒赢斕:
8:25—8:40
全體參加活動的成員在學校內(nèi)集合,組織部確定參加人員的人數(shù)和各部門的到勤情況,并匯報于總指揮.8:30準時集合.
8:45—9:00各隊帶領出發(fā)前往目的地.
9:05—9:10組織部再次清查到場人員的數(shù)量,并匯報于總指揮.9:15—9:25
1.分組;2.選出每隊的隊長,副隊長.實踐部成員必須分攤到各各小組至少一名.3.確定每隊的人數(shù).4.將隊長副隊長的名字聯(lián)系方式,以及隊里人數(shù)上報給總指揮.5.分組后,各組成員相互認識,各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號,各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項.
下面是正式的活動項目
活動1、9:30—9:55巧解手鏈
活動2、10:00—10:10鏈接加速,開火車活動3、10:15—10:35可憐的小貓(附懲罰)總結(一)15分鐘,交流內(nèi)部經(jīng)驗和心得活動4、10:55—11:30頭傳氣球、背夾氣球總結(二)5分鐘
11:40—1:30吃飯時間、對參訓人員作檔案登記
活動5、1:35—1:50輸贏追跑(附懲罰)活動6、2:00—2:30蒙眼過障礙(附懲罰)
總結(三)10分鐘講解下面的游戲很是消耗體力,是素拓中最經(jīng)典的游戲活動7、2:40—3:20同起同坐(附懲罰)活動8、3:25—3:45信任背摔活動9、3:45—4:00錘錘更健康
活動10、4:05—4:30搶瓶子(附懲罰)總結(四)20分鐘游戲分享,討論問題
素拓游戲結束,各組自由安排.
5:30—離場回校.
附:依照相應的活動進程,可以適度的再分解游戲和加賽游戲項目.
懲罰游戲:
1.模仿秀
輸家模仿一位自己熟悉的明星、歌星、廣告或動物的動作、歌聲或說話方式.2.苦笑不得
輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2-3次.3.屁股寫字
輸?shù)娜艘闷ü蓪懗鲒A的人要求的字或者某種符號,要大家都能接受才可以停止.4.天旋地轉
輸?shù)娜司偷亻]眼睛,以最快的頻率左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位.慢了再加賽.5.k歌
選段歌詞或者歌名,要求輸家唱出.否則表演特長.6.連累
2位輸家各把其中一只鞋帶系在一起,然后共同踏向某處再折返.7.第一個人沖出去大喊,我是豬~~
第二個人出去打他,喊:胡說!我才是豬
第三個人拉他倆回來,喊:別聽他們的,只有我是真正的豬.
。ㄈ┖笃谔幚:
。1)實踐部整理資料及相關圖片信息,統(tǒng)一上交系學院存檔.
(2)各部門如需再次要求素拓訓練,可與實踐部提出申請,各部門在后續(xù)的工作中進行總結,加強溝通與了解.
。3)各部門選擇代表寫分培訓心得,一并交予系學生會存檔.(四)人員分配:
總指揮:一組組長:二組組長:
三組、四組組長:???照相組:流動監(jiān)督組:
物品采集:組織部
。ㄎ澹┧赝赜柧毣顒咏(jīng)費預算:
眼罩——6個氣球——2袋
膠布——1圈(代替繩子)黑色中性筆——2支
九、拓展活動具體規(guī)則以及相關注意事項:
1、保持嚴格的組織性和紀律性,各組負責人對小組負責,小組成員應聽從指揮和積極
配合、有意外發(fā)生和特殊情況及時向負責人反映.
2、總指揮負責本次拓展活動的全過程,對本次活動擁有最高指揮權.3、各組負責人必要時需組織本隊隊員喊口號,鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健
康狀況與安全問題,每次訓練前應讓組員做到充分的休息.參訓者體力透支的情況下,可選擇部分項目進行培訓.
4、參訓人員可提出精彩游戲方案,負責人擇優(yōu)選取進行活動.
5、依各部門匯報參訓人員的數(shù)量,實踐部可對相應整體培訓時間調(diào)整為一天.十、緊急情況應對方案:
1、流動監(jiān)督人員負責對行進中的緊急事件進行處理.2、途中有隊員受傷(如崴腳、磕破等),由本隊隊員幫助完成,若情況嚴重則由隊長
上報裁判和指揮,經(jīng)批準后,該隊員可在名一隊友的護送下進行治療.3、如有隊員不服從指揮,負責人經(jīng)多次勸導后仍固執(zhí),可撤消其參加本次素拓的資格.
電計系社會實踐部
策劃人:xx20xx年4月15日
電計系學生干部素質(zhì)拓展訓練培訓登記表
家庭作業(yè)1姓名:一、填空題.1、在h、f、z、e、l、k這些字母中,有平行線段的是(),有垂直線段的是().2、在括號里天上合適的數(shù).98天=()周960秒=()時15時=()分3、45×2=90,270÷90=3這兩道算式合并成一道綜…
20xx年秋亭湖黃尖小學二(1)健康教育教學計劃一、學生情況分析樹立“健康第一”的思想.新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神…
素活動對象:系學生會全體干部策劃人:xx策劃時間:20xx年4月15日質(zhì)拓展訓練策劃書一、活動背景:在校大學生日益懶散,缺少戶外訓練項目,大學生越來越脫離實踐能力鍛煉和團隊協(xié)作精神,基于此我們決定開展本次學生干部戶外對抗賽.…
20xx年畢業(yè)典禮優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿尊敬的院領導、敬愛的老師和親愛的同學們:大家上午好!三年前,我們帶著自信與驕傲邁進了xx職院的大門;三年后,我們帶著收獲與夢想將踏上人生的旅程,開始書寫新的人生篇章.在此,請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生向xx職院的…
學生會素質(zhì)拓展活動策劃書6
主辦單位:院團委
承辦單位:建筑與測繪工程系團學總支
一、活動背景:
為增強我系學生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織建測系學生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。
二、活動目的.:
1、為增強新進學生會內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強大家團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解。
2、團隊激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強凝聚力;
3、營造、烘托組織氣氛,促進戰(zhàn)略分享,增強集體榮譽感;
4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破;充分融入團隊,增強歸屬;
5、增進了解、加強溝通;增進目標認同,激揚團隊士氣;注:結合大自然環(huán)境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應變能力等訓練,從而達到激發(fā)潛能,
三、活動具體要求:
活動宗旨
1、培養(yǎng)團隊合作精神,增進溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。
3、學會克服看似難以解決的問題。
4、學會付出,才有收獲。
教官要求:
明確要求、講明規(guī)則,限定時間、正確指導、完成任務。
訓練要求:
1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務、平等參與。
2、嚴格服從教練指揮,以軍人的標準要求自己,在項目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。
4、活潑緊張、彼此信任、團結習作、磨練自我。
5、有事打報告,允許后才可講話。
6、如果違反規(guī)則,將會送出成長獎勵。
7、身體不舒服或者有疾病的有些項目可以不參加。
四、活動時間與地點
時間:20xx年xx月XX日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30
地點:院足球場
五、參加對象
建測系13、14級主要干部及15級各部門新干事人員共約400人
注:把參與本次培訓的學生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團隊
六、活動流程及項目策劃:
(一)活動前期
1.10月12日早7:30足球場集合完畢。8點活動正式開始。
2.請書記發(fā)表講話。并宣布活動開始
3.各小組負責人切實負責好自己所帶的小組。
4.活動期間,主席團負責全面工作。辦公室負責攝影工作。
5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求:公平,公正,公開
6.活動結束后,請薛冰老師至結束語。
(二)活動后期
1.全體成員集合留影。學習部負責好各小組成績匯總。
2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室
學生會素質(zhì)拓展活動策劃書7
主辦單位:院團委
承辦單位:建筑與測繪工程系團學總支
一、活動背景:
為增強我系學生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織建測系學生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。
二、活動目的:
1、為增強新進學生會內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強大家團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解。
2、團隊激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強凝聚力;
3、營造、烘托組織氣氛,促進戰(zhàn)略分享,增強集體榮譽感;
4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破;充分融入團隊,增強歸屬;
5、增進了解、加強溝通;增進目標認同,激揚團隊士氣;注:結合大自然環(huán)境本身存在的'各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應變能力等訓練,從而達到激發(fā)潛能,
三、活動具體要求:
活動宗旨:
1、培養(yǎng)團隊合作精神,增進溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。
3、學會克服看似難以解決的問題。 4、學會付出,才有收獲。 教官要求: 明確要求、講明規(guī)則,限定時間、正確指導、完成任務。
訓練要求:
1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務、平等參與。
2、嚴格服從教練指揮,以軍人的標準要求自己,在項目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。
4、活潑緊張、彼此信任、團結習作、磨練自我。
5、有事打報告,允許后才可講話。
6、如果違反規(guī)則,將會送出成長獎勵。
7、身體不舒服或者有疾病的有些項目可以不參加。
四、活動時間與地點
時間:XX年10月18日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30 地點:院足球場 五、參加對象
建測系12、13級主要干部及14級各部門新干事人員共約400人 注:把參與本次培訓的學生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團隊
六、活動流程及項目策劃:
(一)活動前期
1.10月12日早7:30足球場集合完畢,8點活動正式開始。
2.請書記發(fā)表講話。并宣布活動開始 3.各小組負責人切實負責好自己所帶的小組。
4.活動期間,主席團負責全面工作。辦公室負責攝影工作。
5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求:公平,公正,公開 6.活動結束后,請薛冰老師至結束語。
(二)活動后期
1.全體成員集合留影。學習部負責好各小組成績匯總。
2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室
備用活動:
一、 游戲簡介:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。
二、 活動目標:感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責任感。 討論問題示例: 1、你們在游戲過程中碰到了什么問題? 2、你們是如何克服困難的? 3、哪些因素有助于成功地完成游戲? 4、游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 5、游戲過程中有無領導者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領導?他們對此感受如何? 6、這個游戲揭示了什么道理,如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
七、活動用品
1、繩子 2、綁帶 3、秒表 4、桌子 5、好醫(yī)藥品 6、評委需要的筆和本(可自帶) 7、足球 8、報紙 9、便利貼紙 10、眼罩
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