端午節(jié)活動(dòng)策劃書精選15篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你會(huì)寫策劃書嗎？以下是小編為大家收集的端午節(jié)活動(dòng)策劃書，歡迎大家分享。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書1

　　為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月x日至6月x日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力；依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座，開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的.經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

　　2、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù)，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié)。

　　3、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。

　　4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并開展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)要求

　　充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性；創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng)；全部活動(dòng)過程確保安全、有序開展。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書2

　　今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識(shí)的同時(shí)，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱�驕傲，為我們的民族而自�?

　　一、活動(dòng)主題

　　過傳統(tǒng)節(jié)，共中國情。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　年_月_日。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校內(nèi)部和學(xué)生家中。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、準(zhǔn)備限量小禮品

　　向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào)，普及端午知識(shí)，派發(fā)端午節(jié)禮品。其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。

　　2、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽

　　過端午，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，編集成海報(bào)，一份張貼于校門口，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行商務(wù)服務(wù)知識(shí)問答，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè)。

　　3、端午節(jié)問卷調(diào)查

　　根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，看看同學(xué)們對(duì)于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。

　　4、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)

　　端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的'高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。

　　去看一次賽龍舟�？粗�一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動(dòng)人心，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚(yáng)。

　　5、自制粽子

　　端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

　　如果粽子給端午節(jié)帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。

　　在學(xué)校，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

　　6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗

　　端午在班級(jí)或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個(gè)香囊，為自己祈福，保佑平安，讓每一個(gè)節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書3

　　一：

　　夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

　　活動(dòng)日期：端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.了解端午節(jié)的由來。（同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。）具體內(nèi)容如下：

　�。�1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）

　�。�2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？

　�。�3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

　�。�4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

　　2.與媽媽一起包粽子

　�。ㄖ鞒秩耍�：同學(xué)們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　1.將粽葉折成漏斗形

　　2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

　　4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

　　5.蒸煮。學(xué)生和家長動(dòng)手包。

　　三）詩歌朗誦

　　（主持人）：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)看詩朗誦表演。

　　第一：xx同學(xué)朗誦。

　　第二：小組朗誦。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗誦。

　　第五：家長和學(xué)生齊誦

　　四）觀看賽龍舟錄像。

　　（主持人）：同學(xué)們，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競(jìng)賽”嗎t(yī)端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

　　賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

　　（播放賽龍船慶端午的視頻。）

　�。ㄖ鞒秩耍�：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>

　　同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

　　七.吃粽子

　　請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會(huì)吃粽子大王。

　　八、班主任講話：

　　同學(xué)們，今天的端午節(jié)過得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案二：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動(dòng)，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

　　二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

　�。ㄒ唬┱乙徽�

　　對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生

　　要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

　�。ǘ�）說一說

　　通過午會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)。

　　1、對(duì)象：1——2年級(jí)學(xué)生

　　要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗。

　　2、對(duì)象：3——4年級(jí)學(xué)生

　　要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事。

　　3、對(duì)象：5年級(jí)學(xué)生

　　要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。

　�。ㄈ�）畫一畫

　　對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生

　　要求：以“走近端午”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4年級(jí)為手抄報(bào)，5年級(jí)為電腦小報(bào)。

　�。ㄋ模�寫一寫

　　通過黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。

　　對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生

　　要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級(jí)學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信，說說自己對(duì)端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。

　�。ㄎ澹�學(xué)一學(xué)

　　對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生

　　要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

　　（六）比一比

　　對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生

　　要求：以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題，進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的'小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。

　　小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案三：

　　一、指導(dǎo)思想

　　中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。( www.ZQNf.com)

　　二、活動(dòng)的目標(biāo)

　　圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題，從"為什么要過端午節(jié)？""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？""你想怎樣過端午節(jié)？"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力�；顒�(dòng)目標(biāo)可歸納為：

　　1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。

　　3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

　　三、活動(dòng)的內(nèi)容1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆�過端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆�給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)？"2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"？

　　四、活動(dòng)安排活動(dòng)一：開展端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會(huì)。

　　比賽時(shí)間：6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點(diǎn)：多媒體教室獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名活動(dòng)二：開展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會(huì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。

　　小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案四：

　　一、課題的產(chǎn)生

　　一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié)，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，喜氣洋洋，在節(jié)日當(dāng)中也會(huì)有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生，同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來，例如：端午節(jié)是怎么來的？我們?yōu)槭裁匆�過端午節(jié)？當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣？這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的？……針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，教師要案抓住這一時(shí)機(jī)以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

　　二、課題研究的目標(biāo)

　　圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題，從“為什么要過端午節(jié)？”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？”“你想怎樣過端午節(jié)？”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。研究目標(biāo)可歸納為：

　　1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。

　　3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

　　三、課題研究的內(nèi)容

　　1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆�過端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆�給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)？”

　　2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”？

　　四、課題實(shí)施的步驟

　　1、提出問題

　　（1）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說？

　　（2）在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢？你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢？

　　（3）你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢？

　　這些問題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。

　　2、探索與展開

　�。�1）組織調(diào)查

　　將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長，由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識(shí)，并把這些知識(shí)整理成文，選派代表在全班進(jìn)行交在調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過這次活動(dòng)，你有什么感受和啟發(fā)？

　　（2）網(wǎng)上閱讀

　　為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

　�。�3）協(xié)作交流

　　為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

　　3、應(yīng)用與深化

　　通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié)？并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

　　4、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書4

　　活動(dòng)時(shí)間：(端午節(jié))

　　尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本專賣店將于6月20日下午14：30—17：30于本專賣店設(shè)包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時(shí)寶利來鉆石將為您準(zhǔn)備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時(shí)寶利來鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)(6月20日)上午送給社區(qū)的老人或老干部，以表對(duì)老人的一份愛心。參加此活動(dòng)的顧客均可得到寶利來鉆石送出的精美禮品一份。

　　活動(dòng)細(xì)則：

　　⊙門店專賣店準(zhǔn)備好長桌放于專賣店出口處，并作現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置，特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅，以宣傳活動(dòng)，提升公司形象;

　　⊙門店專賣店準(zhǔn)備好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置好;

　　⊙現(xiàn)場(chǎng)須有本專賣店員工帶頭包粽子，促銷員口頭語言提醒和誘導(dǎo)顧客參加活動(dòng)，并準(zhǔn)備好活動(dòng)贈(zèng)品;

　　⊙在煮熟的.各個(gè)粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;

　　⊙店人事于活動(dòng)前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動(dòng)中心，確定慰問時(shí)間和活動(dòng)流程;

　　⊙由店長、專賣店老板等店領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上禮物，以表慰問;

　　⊙店專賣店做好后勤和宣傳工作，將活動(dòng)的過程和效果進(jìn)行拍照并于活動(dòng)結(jié)束后將照片張貼在店內(nèi)。

　　活動(dòng)宣傳

　　1、店企劃于6月14日將噴繪好的活動(dòng)內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

　　2、活動(dòng)期間，店內(nèi)廣播準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔播放活動(dòng)內(nèi)容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。

　　3、活動(dòng)期間，店收銀員和員工積極主動(dòng)告知顧客參加促銷活動(dòng)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)促銷員的促銷意識(shí)培訓(xùn)，讓其明白搞好寶利來鉆石的促銷活動(dòng)是互利的，積極主動(dòng)地融入到寶利來鉆石的促銷活動(dòng)中來，做好促銷活動(dòng)的口頭宣傳。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書5

　　一、活動(dòng)分析

　　農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為了慶祝端午節(jié)，紀(jì)念屈原，保存民間傳統(tǒng)，專門舉辦了一系列慶祝端午節(jié)的宣傳活動(dòng)，以達(dá)到“寓教于樂”的目的；并回饋客戶，希望提高商場(chǎng)知名度，吸引人群，為客戶提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所，增加活動(dòng)當(dāng)天的營業(yè)額，讓客戶感受一個(gè)難忘的端午節(jié)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　6月x，20xx。

　　三、推薦活動(dòng)的標(biāo)題

　　千里聞一聞艾香“明珠”，有許多禮物。

　　四、活動(dòng)

　　(一)“餃子，愛情”比賽

　　活動(dòng)當(dāng)天舉行粽子比賽，拉近店鋪與消費(fèi)者的距離，讓參賽者通過這個(gè)活動(dòng)增進(jìn)家人之間的感情�；顒�(dòng)結(jié)束后，棕色種子將被分發(fā)到養(yǎng)老院和幼兒園等社會(huì)福利中心。

　　活動(dòng)目標(biāo):現(xiàn)場(chǎng)客戶或社區(qū)居民

　　活動(dòng)模式:

　　1.5分鐘后，看哪位選手把褐色種子包得又快又好。

　　2.前三名和最上鏡的“布朗獎(jiǎng)”將由顧客自己選出。

　　3.獲獎(jiǎng)?wù)哔?zèng)送相應(yīng)的“禮物”。

　　4.每個(gè)參加比賽的人都會(huì)送一份紀(jì)念品。

　　5.比賽結(jié)束后，將棕色種子送到養(yǎng)老院、托兒所等社會(huì)福利中心。

　　注意:這個(gè)活動(dòng)需要控制時(shí)間和參加人數(shù)。

　　(二)端午香、漁香大賽

　　活動(dòng)時(shí)間:6月x日。

　　地點(diǎn):購物中心西門

　　活動(dòng)內(nèi)容:端午節(jié)快到了，逛街要不要買節(jié)日禮物？那就來參加我們的比賽吧！

　　凡當(dāng)日購物累計(jì)超過xx元的，均可參加“香水餃釣魚大賽”，釣魚一次超過xx元(限定時(shí)間:1分鐘)，釣魚兩次超過xx元，以此類推。根據(jù)抓到的“香水餃”領(lǐng)取相應(yīng)的`禮品。禮物數(shù)量有限，釣魚以先到先得的方式進(jìn)行。

　　道具:竹竿、線、粽子等！禮物就是你抓到的“粽子”。

　　(三)“地球之巔”彩蛋大賽

　　活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)當(dāng)天，凡購買xx元以上者均可參加。每個(gè)參與者拿著一個(gè)雞蛋，讓它在沒有任何外力的情況下自然站立。成功的人會(huì)收到禮物，不成功的人會(huì)收到紀(jì)念品。

　　活動(dòng)時(shí)間:5分鐘，每人限玩一次。

　　地點(diǎn):購物中心西門

　　活動(dòng)目標(biāo):無論目標(biāo)是什么，任何感興趣的人都可以報(bào)名

　　預(yù)期效果:通過這個(gè)“新”游戲，我們可以享受購物。

　　(四)活動(dòng)宣傳

　　1.宣傳車:租用三輛宣傳車在市區(qū)人群主要聚集場(chǎng)所開展活動(dòng)和宣傳。

　　2.會(huì)員短信，每5分鐘通過廣播系統(tǒng)的店鋪提醒，門口的X框，交叉對(duì)等。

　　(五)部門間的協(xié)調(diào)

　　1.企劃部負(fù)責(zé)撰寫和宣傳“pop”活動(dòng)。

　　2.銷售部要做好活動(dòng)講解和聯(lián)系品牌折扣的工作。

　　3.主服務(wù)臺(tái)應(yīng)做好廣播活動(dòng)和客戶解釋工作。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書6

　　一、活動(dòng)背景：

　　讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3.通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前兩天

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。

　　五、活動(dòng)方案

　　第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

　　一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

　　二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　三、端午節(jié)故事演講。

　　第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

　　一、情境導(dǎo)入

　　激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

　　二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

　　第一主題：話說端午

　　1、端午節(jié)的由來

　　端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的'節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

　　2、端午節(jié)的傳說與民間故事

　　3、端午詩詞佳句知多少

　　第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)

　　粽子、香袋

　　1、感受粽子的香甜和香袋的美。

　　2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

　　3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

　　4、設(shè)計(jì)別致、精美的粽子。隊(duì)員們每年是怎樣過端午的呢?(隊(duì)員講出各種賀端午的民俗活動(dòng))

　　引出——賽龍舟，端午食粽。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書7

　　活動(dòng)背景:

　　傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中國名人智慧的結(jié)晶。

　　它也是無形的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀；所以在稀釋過程中更容易流失�，F(xiàn)在人們覺得假期越來越無聊了。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，精神文化的缺失讓人深有感觸。信任危機(jī)，道德混亂，是非不分，黑白不分。原因是傳統(tǒng)內(nèi)容越來越少，承載傳統(tǒng)的文化載體逐漸消失在人們面前，沒有歷史和歧視。

　　活動(dòng)目的.:

　　端午節(jié)是中國兩千多年的古老習(xí)俗。通過這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生可以頭盔了解端午節(jié)的起源和習(xí)俗，普及端午節(jié)的知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)端午節(jié)和中華民族其他傳統(tǒng)節(jié)日的理解，為端午節(jié)增添光彩。增強(qiáng)學(xué)生的感情、團(tuán)結(jié)和凝聚力。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái)。

　　主題:

　　感受傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我。

　　活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

　　20xx年6月6日，xx市南岸區(qū)南山

　　活動(dòng)流程:

　　一、提前準(zhǔn)備

　　1、20xx年6月1日召開班會(huì)，宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)劃。做好人事統(tǒng)計(jì)。

　　2、20xx年6月1日前安排好場(chǎng)地

　　3、設(shè)計(jì)游戲規(guī)劃和游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)的意義

　　(1)增進(jìn)學(xué)生之間的相互理解，促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。

　　(2)增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和重視，繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化

　　弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

　　二、活動(dòng)階段

　　1、確定見面地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)前場(chǎng))。

　　2、設(shè)立路線圖，派人接送，提醒大家注意安全。確保每個(gè)人都安全

　　都到了。

　　3、安排各班委帶隊(duì)班組。保證學(xué)生沒有安全隱患。

　　4、除了上述措施之外，我們還需要讓學(xué)生明白，我們的活動(dòng)真的是為學(xué)生打開交流平臺(tái)的活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)我們活動(dòng)的好奇心，從而加入我們的活動(dòng)。

　　工作安排:

　　(一)、宣傳工作

　　1、班會(huì)班長李迪思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng)，明確本次活動(dòng)的主題、目的和意義。系統(tǒng)地介紹和解釋活動(dòng)對(duì)學(xué)生的意義，是為了增進(jìn)他們的感情。

　　2、譚天和何澤民負(fù)責(zé)所有材料的準(zhǔn)備。。

　　5、李燕、李迪司負(fù)責(zé)后期資金匯總、審核起草和活動(dòng)協(xié)調(diào)。

　　(二)、活動(dòng)場(chǎng)所

　　1、引導(dǎo)前來收藏的同學(xué)。等其他同學(xué)好集體開始，避免個(gè)人主義。陳軍、何澤民、張中洲負(fù)責(zé)關(guān)注大家的安全。

　　2、李燕和譚天負(fù)責(zé)路線指導(dǎo)。

　　3、李迪思、夏川、李鑫負(fù)責(zé)制作現(xiàn)場(chǎng)游戲，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性(注意活動(dòng)目的和主題，不偏離主題，控制場(chǎng)面)。(3)返校

　　1、考慮到時(shí)間問題，有必要控制返校時(shí)間，以確保學(xué)生的人身安全。

　　2、到了學(xué)校后，要在學(xué)校前面的廣場(chǎng)點(diǎn)名，確保大家安全返校。

　　注:這次針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班學(xué)生。

　　資金預(yù)算:

　　1、票價(jià):100元，4元/人。2、糖果:40元。3、飲料:100元。

　　4、膳食:(共兩餐):500元，20元/人。

　　元/科。主辦單位:設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院主辦單位:一級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)

　　5、后處理費(fèi)用:10元。

　　6、5支筆:10元27。飲用水:15元。合計(jì):760元。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書8

　　夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日————端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日。作為當(dāng)代大學(xué)生許多同學(xué)因?yàn)樵谕庾x書不能回家與家人團(tuán)聚，四川警安職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以＂我們一起過端午系列活動(dòng)＂。

　　活動(dòng)目的：以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的`課余生活。

　　活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日xx活動(dòng)地點(diǎn)：男生公寓門口活動(dòng)具體安排：

　　（1）追憶歷史，端午有獎(jiǎng)問答我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目。同學(xué)們?nèi)糁�道題目答案的可將題目拿下，到對(duì)獎(jiǎng)處回答，答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

　�。�2）夾彈珠游戲每組5名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　（3）鏢王爭(zhēng)霸端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。男生射鏢距離為2。5米，以3鏢總數(shù)超過24環(huán)者為勝。女生射鏢距離為xx米，以xx鏢總數(shù)超過xx環(huán)者為勝。（男女鏢牌有區(qū)別）。

　　（4）觀看與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動(dòng)由電影協(xié)會(huì)主辦，首先我們?cè)诰W(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗，讓大家增長見識(shí)，最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影，活動(dòng)在電影中結(jié)束。

　　注：

　　一：活動(dòng)前期宣傳由院宣傳部負(fù)責(zé)。

　　二：有獎(jiǎng)知識(shí)問答題由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

　　三：活動(dòng)橫幅由團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)。

　　四：電影下載和有關(guān)題材的視頻由電影協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

　　五：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排由主席團(tuán)和團(tuán)委秘書長，團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　橫幅：xx元飛鏢盤：xx（買兩個(gè)）紀(jì)念品：xx元共計(jì)：xx元

端午節(jié)活動(dòng)策劃書9

　　一背景材料：

　　端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子賽龍舟掛香袋系長命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

　　二主題目標(biāo)：

　　1知道端午節(jié)是中華民族的'傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日打算和慶祝活動(dòng)。

　　2對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感愛好，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

　　三環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

　　2美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。

　　3閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

　　4表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

　　四家長工作：

　　1和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

　　2帶孩子購買艾草和菖蒲粽子香袋咸鴨蛋等過節(jié)物品。

　　3和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道。

　　4參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。

　　五活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)一：端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

　　目標(biāo)：

　　1知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　幼兒表現(xiàn)：

　　當(dāng)我在給孩子講[屈原]的故事時(shí)，他們都聽得非常的`認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家優(yōu)點(diǎn)聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。

　　活動(dòng)二：艾草和菖蒲

　　目標(biāo)：

　　觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。

　　幼兒表現(xiàn)：

　　班上有四個(gè)幼兒特地讓家長去市場(chǎng)購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新奇，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱，有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前��?哪一樣是菖蒲?我那時(shí)一下子蒙住了，的確課前我沒仔細(xì)去查過資料，于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù)，下午當(dāng)大人來接孩子時(shí)，他們都急著詢問，但那時(shí)家長們也都被問住了。

　　活動(dòng)三：粽子香袋

　　目標(biāo)：

　　1感受粽子香袋的美。

　　2在探究中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。

　　3養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。

　　幼兒表現(xiàn)：

　　幼：“瞧!我包的粽子大吧�！�

　　幼：“我包的粽子可結(jié)實(shí)了�！�

　　幼：“我們的粽子五顏六色的真美麗，啊嗚!咬一口。”

　　幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了，好美麗啊!”

　　幼：“這個(gè)是我做的�！�

　　幼：“我的也有的，好幾個(gè)呢!”

　　幼：“我們的教室真美麗啊!別的班級(jí)肯定沒這么美麗�！�

　　家長反映：

　　當(dāng)家長來接孩子時(shí)，他們走進(jìn)教室就發(fā)明了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說很美麗，的家長饒有愛好地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感。家長們都說班級(jí)的環(huán)境非常美麗，非常美。

　　活動(dòng)四：長命縷

　　目標(biāo)：

　　1知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習(xí)俗，加深對(duì)端午節(jié)的了解。

　　2學(xué)習(xí)搓線的技巧。

　　幼兒反映：

　　顯然，孩子們非常的喜愛搓長命縷，天天我都要給孩子打算一批制作的毛線。區(qū)域活動(dòng)或課間歇息時(shí)，都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

　　活動(dòng)五：做龍舟

　　目標(biāo)：

　　1通過觀察集體討論，分工合作，運(yùn)用捏泥建構(gòu)繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

　　2增強(qiáng)合作性創(chuàng)新性動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)六：包粽子

　　目標(biāo)：

　　1學(xué)習(xí)包粽子，進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生愛好。

　　2體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

　　幼兒反映：

　　包粽子的活動(dòng)提早已經(jīng)通知孩子和家長了，孩子們可開心了，總是來問我什么時(shí)候開始。他們急切地等待和期望著�；顒�(dòng)那天，孩子們似乎來的很早，還一個(gè)勁地囑咐來參加活動(dòng)的家長等一會(huì)不要遲到。活動(dòng)之

　　前的打算，孩子們已經(jīng)急不可待了，看者調(diào)好料的糯米粽子殼線一樣樣地?cái)[上桌子，他們紛紛要開始動(dòng)手了。活動(dòng)中，孩子們學(xué)得可認(rèn)真，可積極了，一個(gè)勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和愛好依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑，離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。

　　家長反映：

　　家長很支持我們的活動(dòng)，所以當(dāng)日來了不少的熱心家長。在活動(dòng)中，他們教得很認(rèn)真很耐心，手把手地指導(dǎo)孩子如何卷棕葉如何壓實(shí)糯米如何包裹和捆扎�；顒�(dòng)結(jié)束，家長們還主動(dòng)幫助我們整理場(chǎng)地，掃地擦桌拖地?cái)[桌椅，一會(huì)兒工夫教室就干凈整潔了。

　　六活動(dòng)效果與反思：

　　本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。

　　首先，幼兒的參與很積極認(rèn)真，通過談話“端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷”折紙“粽子香袋”毛線編制“長命縷”積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和熟悉，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。

　　其次，家長們?cè)诨顒?dòng)中也非常的配合，紛紛拿來了香袋菖蒲等端午節(jié)特有的物品，還特地請(qǐng)假來參加包粽子的活動(dòng)，使活動(dòng)的開展很順利。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng)，以年級(jí)為單位，通過詩歌吟唱、主題班會(huì)等形式開展各類體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解，引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然，強(qiáng)身健體，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容。

　　6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié)，我校將利用這一節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育�！皳P(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng)分為三個(gè)階段開展。

　　第一階段：學(xué)先烈

　　時(shí)間：6月2日

　　形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動(dòng)

　　1、利用升旗儀式國旗下的講話，進(jìn)行宣傳教育，并解讀學(xué)校端午節(jié)主題教育活動(dòng)方案。

　　2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)及屈原的生平介紹。

　　第二階段：憶先烈

　　時(shí)間：6月6日班會(huì)課

　　形式：故事演講、十分鐘隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)。

　　1、“屈原小故事”演講比賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)愛國詩人屈原的`敬愛之情，培養(yǎng)學(xué)生愛國進(jìn)取的精神。(1—2年級(jí))

　　2、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。(3——5年級(jí))

　　3、“走進(jìn)端午”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(6——8年級(jí))

　　第三階段：效先烈

　　時(shí)間：6月13日班會(huì)課

　　形式：詩歌吟唱、親子活動(dòng)、感恩活動(dòng)等。

　　1、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、強(qiáng)身健體、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。(1——3年級(jí))。

　　2、感恩——贈(zèng)香囊活動(dòng)。讓學(xué)生了解風(fēng)俗，學(xué)會(huì)感恩。(4——6年級(jí))

　　3、“賽詩會(huì)”活動(dòng)。收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在班中進(jìn)行吟唱。(7——8年級(jí))

　　4、親子活動(dòng)——“我和媽媽一起包粽子，感受節(jié)日的氣氛，體會(huì)父母的艱辛。(9年級(jí))

　　三、活動(dòng)總結(jié)。

　　德育處對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行檢查、評(píng)比、總結(jié)，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書11

　　活動(dòng)時(shí)間：3月10日—15日

　　活動(dòng)主題：情系3.15愛心連萬家

　　活動(dòng)地點(diǎn)：購物廣場(chǎng)業(yè)態(tài)、綜合超市

　　副題：關(guān)注3.15投訴有理更有禮

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、超市“五優(yōu)”鄭重承諾

　　1、優(yōu)雅的購物環(huán)境：布置各大賣場(chǎng)，營造熱鬧的賣場(chǎng)氣氛和環(huán)境。

　　2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量：活動(dòng)期間，凡在賣場(chǎng)內(nèi)找到過期商品以及存在質(zhì)量問題的商品，均可獲得小禮品一份。

　　3、優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì)：3.15當(dāng)日，凡到超市購物的顧客均可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一份“服務(wù)質(zhì)量有獎(jiǎng)?wù){(diào)查活動(dòng)”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個(gè)。

　　4、優(yōu)價(jià)的特賣活動(dòng)：活動(dòng)期間，推出一批特賣商品(確保質(zhì)量和品質(zhì))，超低價(jià)促銷。

　　5、優(yōu)厚的促銷內(nèi)容：推出一批百貨和小食品進(jìn)行買3送1活動(dòng)。

　　二.、超市誠信——與您互動(dòng)消費(fèi)者權(quán)益日.

　　1、消法咨詢：3月15日上午，由市消費(fèi)者協(xié)會(huì)在第一購物廣場(chǎng)門前設(shè)立咨詢臺(tái)，向消費(fèi)者宣傳消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的有關(guān)條款，并現(xiàn)場(chǎng)接受和處理維權(quán)投訴。

　　2、請(qǐng)您監(jiān)督：提前招募消費(fèi)者代表50名，3月15日下午在第一購物廣場(chǎng)門前舉行授權(quán)儀式，聘請(qǐng)他們?yōu)榧延霉�司的監(jiān)督員，負(fù)責(zé)佳用各超市的商品質(zhì)量監(jiān)督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據(jù)所提建議的采用價(jià)值高低，佳用為其提供價(jià)值20——100元不等的紀(jì)念品。

　　三、真情回饋消費(fèi)者

　　1、您的新衣我的心意

　�、佟案鎰e冬天”服飾特賣：凡一次性購買所有特價(jià)冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、羊絨衫滿80元均可獲贈(zèng)價(jià)值10元左右的手套一雙或精美紗巾一條;滿 120元獲贈(zèng)價(jià)值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條;滿160元獲贈(zèng)價(jià)值50元的保暖內(nèi)衣一套。(多買多送，送完為止)

　�、凇白哌M(jìn)春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿120元均可獲贈(zèng)價(jià)值10元的禮品一份;滿180元獲贈(zèng)價(jià)值20元的禮品一份;滿220元獲贈(zèng)價(jià)值30元的禮品一份。(多買多送，送完為止)③童裝展示發(fā)布：在時(shí)代店組織兒童時(shí)裝表演，進(jìn)行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進(jìn)銷售。

　　凡購買模特身上的童裝，均可獲贈(zèng)精美風(fēng)箏一只;購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。(多買多送，送完為止)

　　2、雞年有好味養(yǎng)好您的胃

　�、偈称穮^(qū)：一批休閑小食品驚爆價(jià)促銷。②生鮮區(qū)：⑴凡一次性購買生鮮滿20元均可獲贈(zèng)鮮雞蛋3只。(多買多送)

　�、葡迺r(shí)特價(jià)水果1元1斤。(3.15當(dāng)天早上9：00——10：00、下午3：00——4：00、晚上8：00——9：00;每人限買2斤)

　　四、特別企劃：情涌柳北超市——購物淘金在柳北來柳北超市，獲幸運(yùn)之獎(jiǎng)：3.15當(dāng)天，在超市內(nèi)不同的地方放置10套加蓋佳用印章的電腦打印字(佳用誠信購物放心)，如能找齊一套，即可到服務(wù)臺(tái)換取價(jià)值50元的獎(jiǎng)品一份。(每人限找一套)活動(dòng)配合：商品行政部安排促銷活動(dòng)細(xì)則采購中心組織產(chǎn)品及聯(lián)系供應(yīng)商品安排促銷活動(dòng)營運(yùn)部實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃企劃中心制定方案及實(shí)施廣告項(xiàng)目廣告支持：

　　商場(chǎng)端午節(jié)活動(dòng)主題策劃書(2)

　　一、活動(dòng)背景

　　沃爾瑪由一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)壯大為一個(gè)世界皆知的“零售帝國”.并逐步發(fā)展成為零售企業(yè)的龍頭老大

　　其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費(fèi)者的一致好評(píng).從一九九六年在深圳開業(yè)現(xiàn)已有多家連鎖超市也相繼開業(yè).現(xiàn)在沃爾瑪入駐鄭州的第一家分店即將開業(yè)其具體活動(dòng)安排如下：

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.基本目標(biāo)：為慶祝本店開業(yè)及端午佳節(jié)到來之際以低價(jià)讓利物美價(jià)廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏取顧客.擴(kuò)散商場(chǎng)知名度樹立良好的企業(yè)形象.

　　3.營銷目標(biāo)：通過各項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)大顧客的活動(dòng)參與度拉動(dòng)銷售增加商場(chǎng)效益并通過娛樂營銷的方式增加企業(yè)利潤.

　　3.長期目標(biāo)：提高銷售額擴(kuò)大市場(chǎng)占有率最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一.

　　三、目前營銷狀況：

　　1.市場(chǎng)狀況：選址在繁華商業(yè)區(qū)周圍具有現(xiàn)實(shí)的北京華聯(lián)金博大等大型超市等競(jìng)爭(zhēng)者并還有可能具有潛在競(jìng)爭(zhēng)者.

　　2.產(chǎn)品狀況：產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費(fèi)品為主品種繁多價(jià)格差別不大商品種類齊全.

　　3.宏觀環(huán)境狀況：消費(fèi)群體大多數(shù)為流動(dòng)性人口人口密度較高客流量大消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求都很大.

　　四、swot問題分析：

　　優(yōu)勢(shì)：沃爾瑪具有很強(qiáng)的'規(guī)模效應(yīng).在一定程度上具有很大的競(jìng)爭(zhēng)力.而其本身不斷進(jìn)行技術(shù)更新并購買衛(wèi)星打造強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)鏈管理具有高度規(guī)范化經(jīng)營理念科學(xué)化營運(yùn)營銷具有特色培訓(xùn)體系健全化等顯著特點(diǎn).

　　劣勢(shì)：運(yùn)營成本高規(guī)模巨大帶來管理上的更大挑戰(zhàn)在異地發(fā)展面臨問題頗多.

　　機(jī)會(huì)：目前零售業(yè)的發(fā)展形勢(shì)很好市場(chǎng)機(jī)率很高及對(duì)市場(chǎng)的把握分析有利于企業(yè)抓住機(jī)遇引領(lǐng)購物新高潮.

　　威脅：存在現(xiàn)實(shí)的和潛在競(jìng)爭(zhēng)力市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)因素較多.

　　五、價(jià)格策略：

　　1.以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價(jià)格為參考并以“天天低價(jià)”的口號(hào)推出物美價(jià)廉的商品.

　　2.給予適當(dāng)數(shù)量折扣鼓勵(lì)多購.

　　六、促銷策略：

　　1.綜合運(yùn)用產(chǎn)品組合策略價(jià)格組合策略銷售渠道策略等市場(chǎng)營銷策略以取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益.

　　2.保持本土化經(jīng)營.

　　七、廣告宣傳：

　　1.“5m”原則：選擇報(bào)紙和電視兩媒介以告知顧客沃爾瑪在鄭州開張并傳遞物美價(jià)廉的信息以及優(yōu)美的購物環(huán)境引起顧客的購買欲望從而增加銷售.

　　2.并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞沃爾瑪?shù)慕?jīng)營理念“天天低價(jià)”原則.

　　3.在剛開店期間廣告預(yù)算投入多些在店開張熱潮過后應(yīng)立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時(shí)做到保持商品的低價(jià).

　　4.注重賣點(diǎn)的廣告宣傳即pop廣告.

　　八、公共關(guān)系：

　　1.建立和維持企業(yè)與消費(fèi)者之間的正常的合作關(guān)系.

　　2.企業(yè)與供應(yīng)商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運(yùn)轉(zhuǎn).

　　3.設(shè)立科普畫廊利用圖文實(shí)物文體等形式向人們講述愛護(hù)資源保護(hù)環(huán)境的途徑樹立良好的社區(qū)關(guān)系.

　　4.贊助失學(xué)兒童多參加一些公益活動(dòng)樹立良好的企業(yè)形象.

　　5.邀請(qǐng)官員對(duì)企業(yè)參觀考察出席新聞發(fā)布會(huì)等形式.

　　九：營業(yè)推廣：

　　1.實(shí)施會(huì)員制促銷：消費(fèi)者成為會(huì)員后可享受各種特殊服務(wù).

　　2.對(duì)消費(fèi)者促銷：贈(zèng)送樣品減價(jià)推銷.

　　3.把握需求特征現(xiàn)在多以季節(jié)性商品和一般感性商品進(jìn)行促銷以刺激消費(fèi)需求擴(kuò)大銷售額.

端午節(jié)活動(dòng)策劃書12

　　一、活動(dòng)主題: 品味五月五

　　二、主辦單位:閩南理工學(xué)院蚶江校區(qū)

　　承辦單位:膳委會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月10日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口

　　五、活動(dòng)總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活.

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　1.前期準(zhǔn)備工作

　　準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配好負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排.

　　2.活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳：橫幅、廣播站、海報(bào)的宣傳.

　　3.活動(dòng)開始.

　　熱場(chǎng)游戲:

　　(1)夾彈珠

　　每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯.工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈

　　珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品.

　　(2)端午知識(shí)問答

　　我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目.

　　同學(xué)們?nèi)糁�道題目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品.

　　七、主場(chǎng)活動(dòng):

　　吃粽子比賽

　　參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布 開始 后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的`粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.

　　八、對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)

　　通過主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流.

　　九、活動(dòng)進(jìn)行期間

　　1.活動(dòng)中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛

　　2.活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,

　　3.有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示.

　　4.在活動(dòng)進(jìn)程中,膳委會(huì)工作人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳.

　　十、在活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)和回顧,通過精美照片詳細(xì)述說活內(nèi)容及過程

端午節(jié)活動(dòng)策劃書13

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月13日下午2：30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx生活匯文體活動(dòng)中心

　　三、主辦單位：

　　淮安市婦聯(lián)

　　承辦單位：生態(tài)文旅區(qū)婦聯(lián)、福地路辦事處、xx社區(qū)

　　四、活動(dòng)主題：

　　品味端午，傳承文明”

　　五、活動(dòng)目的：

　　端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，社區(qū)通過開展“品味端午、傳承文明”端午節(jié)系列活動(dòng)，吸引社區(qū)的居民積極參與文明城市創(chuàng)建和傳統(tǒng)節(jié)日的`慶典，達(dá)到聯(lián)絡(luò)鄰里感情，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，寓教于樂，讓社區(qū)居民深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歷史意義，使民族精神得以傳承，為創(chuàng)建全國文明城市助力。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、“包粽子，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)

　　社區(qū)通過微信公眾號(hào)、宣傳海報(bào)的形式發(fā)起活動(dòng)，向全社區(qū)范圍內(nèi)招募愛心志愿者參與包粽子獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

　　活動(dòng)當(dāng)天，市婦聯(lián)工作人員、社區(qū)工作人員和社區(qū)志愿者們共同參與包粽子活動(dòng)，所包的粽子，用于慰問社區(qū)的困難群眾�；顒�(dòng)結(jié)束后，由市婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)黨總支書記一起送給社區(qū)的困難家庭，讓他們感受到政府的溫暖，體會(huì)到傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍。

　　2、“傳承文明，掃碼有禮”活動(dòng)

　　結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)建全國文明城市，為提高創(chuàng)建工作的知曉率、參與率，營造人人皆知、廣泛參與的良好社會(huì)氛圍，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以家庭為單位，到指定地點(diǎn)掃描社區(qū)二維碼，關(guān)注成功，并在“文明從我做起”創(chuàng)建全國文明城市簽名實(shí)踐活動(dòng)的版面上簽名，即可。免費(fèi)領(lǐng)取綠植一份。

　　3、“做香囊，迎端午”活動(dòng)

　　自古端午就有佩戴香囊的習(xí)俗，精心縫制溫純質(zhì)樸的布料，將驅(qū)蚊的古方中藥置入其中，既有裝飾之美，亦有驅(qū)蚊防蟲之效。天然溫和的驅(qū)蚊香囊，孩子們佩戴更放心�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)邀請(qǐng)老師教居民手作制作驅(qū)蚊香囊，給端午增一分清香，添一分安康。

　　活動(dòng)接受提前報(bào)名，限定10個(gè)家庭。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書14

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、為慶祝端午佳節(jié)，以低價(jià)讓利、情感述說、活動(dòng)互動(dòng)等活動(dòng)來營造節(jié)日氛圍，提高商場(chǎng)美譽(yù)度;

　　2、擴(kuò)大顧客活動(dòng)參與度，寓教于樂，進(jìn)一步推廣娛樂營銷，讓顧客盡情參與到活動(dòng)中來，引起情感共鳴，拉近商場(chǎng)與顧客間的.距離;

　　3、通過各項(xiàng)活動(dòng)，吸引人氣，拉動(dòng)銷售，增加商場(chǎng)效益，提升員工士氣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月9日―13日

　　三、活動(dòng)主題：

　　五五端午 “粽”情重義

　　四、活動(dòng)方式：

　　真情一：真情相聚 佳節(jié)共度(6月10日―11日)

　　凡活動(dòng)期間開店的前100名顧客，每人贈(zèng)送端午節(jié)大禮一份。禮品為粽子及精美禮品一份，數(shù)量有限，送完即止。

　　真情二：深深父愛 字字真情(6月9日―19日)

　　1、為慶祝6月19日，特舉辦父親節(jié)征文比賽，文稿要求情真意切，有感而發(fā)，以表達(dá)對(duì)父親的深深愛意，體裁、字?jǐn)?shù)不限，文稿郵寄(或email)至以下地址;

　　2、地址：海南三亞市**河西路商場(chǎng)購物廣場(chǎng)，郵編：57200; email:略;獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(1名)：獎(jiǎng)高檔襯衣一件;二等獎(jiǎng)(2名)：獎(jiǎng)名牌領(lǐng)帶一條：三等獎(jiǎng)(3名)：獎(jiǎng)皮帶一條;參與者均有豪禮。

　　真情三：親情陸地龍舟賽 全家老少齊歡樂(6月11日)

　　1、為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧，6月11日晚8：00舉行”親情陸地龍舟賽”。

　　2、活動(dòng)辦法:將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系),比比那隊(duì)家庭組合最先到達(dá)終點(diǎn)即為獲勝!每輪合由4組家庭比賽，共2輪，每輪冠軍獎(jiǎng)電飯鍋1個(gè)。

　　3、報(bào)名時(shí)間: 6月8日~11日晚7點(diǎn)，報(bào)名地址：商場(chǎng)一樓總服務(wù)臺(tái) 電話：略

　　真情四：濃濃思鄉(xiāng)情 鄉(xiāng)音大比拼(6月11日―12日)

　　1、凡參與者必須用方言來表現(xiàn)才藝，表演項(xiàng)目可為唱歌、相聲、小品等，可對(duì)歌詞、臺(tái)詞進(jìn)行部分更改，但整首歌曲須用方言表達(dá)，以表現(xiàn)家鄉(xiāng)特色，報(bào)名時(shí)間：6月8日―12日。

　　2、以現(xiàn)場(chǎng)投票方式評(píng)出最佳方言才藝獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)200元現(xiàn)金券，參與者獎(jiǎng)禮品一份。

　　真情五：激情端午節(jié) 5天娛樂秀(6月11日―15日)

　　6月11日―15日，廣場(chǎng)連續(xù)5天舉行大型文藝晚會(huì)，以慶祝端午佳節(jié)

　　最后時(shí)段成交。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書15

　　一、活動(dòng)分析

　　農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng)，借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂”的目的；并回饋顧客，希望能提高商場(chǎng)知名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20___年6月x日。

　　三、推薦活動(dòng)標(biāo)題

　　千里聞艾香“明珠”禮尤多。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬�“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

　　在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。

　　活動(dòng)對(duì)象：現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民

　　活動(dòng)方式：

　　1、在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

　　2、由顧客自行評(píng)出前三名，及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。

　　3、得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

　　4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

　　5、比賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。

　　注：此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)。

　�。ǘ�）端午飄香、釣香粽比賽

　　活動(dòng)時(shí)間：6月x日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門

　　活動(dòng)內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎？那就快來參加我們的`比賽吧！

　　凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿xx元可參加“釣香粽比賽”，滿xx元釣一次（限時(shí)1分鐘），滿xx元釣2次，以此類推，多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。

　　道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等！禮品即所得釣得的“粽子”。

　�。ㄈ�）“頂天立地”立蛋大賽

　　活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天凡購物滿xx元均可參加，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。

　　活動(dòng)時(shí)間：5分鐘，每人限玩一次。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門

　　活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象不拘，凡有興趣者皆可報(bào)名參加

　　預(yù)期效果：通過這個(gè)“新式”的玩法，讓大家購物從樂。

　　五、活動(dòng)宣傳

　　1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

　　2、會(huì)員手機(jī)短信、商場(chǎng)每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等！

　　六、各部門協(xié)調(diào)工作

　　1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書寫，宣傳。

　　2、營業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作。

　　3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作。

【端午節(jié)活動(dòng)策劃書】相關(guān)文章：

端午節(jié)活動(dòng)策劃書12-21

端午節(jié)活動(dòng)策劃書01-28

端午節(jié)的活動(dòng)策劃書03-07

端午節(jié)活動(dòng)的策劃書04-05

端午節(jié)主題活動(dòng)策劃書03-26

校園端午節(jié)活動(dòng)策劃書03-27

公司端午節(jié)活動(dòng)策劃書03-18

端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書03-14

商場(chǎng)端午節(jié)活動(dòng)的策劃書04-03

端午節(jié)文化活動(dòng)策劃書01-26