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    讀書系列活動策劃書

    更新時間:2023-04-10 14:13:22 策劃書 我要投稿

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    讀書系列活動策劃書

      轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編為大家整理的讀書系列活動策劃書,希望對大家有所幫助。

    讀書系列活動策劃書

    讀書系列活動策劃書1

      一、活動名稱:

      讀書月活動之現(xiàn)場寫作大賽暨開幕式

      二、大賽形式:

      給定主題類即時寫作。主題在大賽開始時當(dāng)場公布,大賽分詩歌組、小說組、散文組及雜文組等4個組別,分別評選出每組最優(yōu)秀的1篇文章并給予其作者獎勵。再評選出較優(yōu)秀的4篇文章并給予其作者證書獎勵。

      三、活動主題:

      xxx四、活動對象及報名方式活動對象:工貿(mào)全體學(xué)生及外校文學(xué)社

      報名方式:

     。1)咨詢點報名:

      地點——東區(qū)籃球場旁校道

     。2)電子方式報名:

      a、短信報名——編輯信息姓名+手機聯(lián)系方式+班級發(fā)送到xx手機,當(dāng)收到“報名已確認(rèn),感謝你的'參與”的回復(fù)時即報名成功

      b、電子郵件報名——編輯信息姓名+手機聯(lián)系方式+班級發(fā)送到xx郵箱,當(dāng)收到“報名已確認(rèn),感謝你的參與”的回復(fù)時即報名成功

     。3)現(xiàn)場報名:在大賽當(dāng)天現(xiàn)場報名

      四、活動前期準(zhǔn)備

      (1)概要:

      a、申請場地

      b、宣傳準(zhǔn)備:橫幅宣傳,海報宣傳,設(shè)立咨詢點,走訪宿舍

     。2)明細(xì):

      注:活動宣傳單向團委申請免費復(fù)印500份、報名表復(fù)印200份。

    讀書系列活動策劃書2

      

      一、活動主題…………………………………………3

      二、活動背景…………………………………………3

      三、活動目的…………………………………………3

      四、活動時間…………………………………………3

      五、活動地點…………………………………………3

      六、參與對象…………………………………………4

      七、活動前期準(zhǔn)備……………………………………5

      八、活動具體安排…………………………………5—8

      九、其他………………………………………………8

      十、附錄………………………………………………9

      內(nèi)容

      精讀一本好書,點亮一盞心燈。與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。

      一、活動主題:

      花彌校園暢聞書香

      二、活動背景:

      讀書,是最美的姿態(tài);讀書,讓我們更充實;讀書,為精神達(dá)底蘊,為人生奠基。在春意怒放,百花爭艷之際,我們迎來了一年一度的“讀書月”。這個月是書香滿校園,百家爭鳴的時候。

      三、活動目的:

      繁榮校園文化,踐行讀者協(xié)會宗旨,服務(wù)廣大師生,讀書月之際,暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典,讀大家之作。

      四、活動時間:

      20xx年3月23號—5月30號即校社團文化藝術(shù)節(jié)期間

      五、活動地點:

      江西農(nóng)大校園內(nèi)

      六、參與對象:

      全校師生

      七、活動前期準(zhǔn)備:

      各個活動的策劃工作

      八、活動具體安排:

      “書目推薦活動”

      1、活動宗旨:一本好書,可以成就人的一生。當(dāng)代大學(xué)生作為新時代的建設(shè)者,無論是科學(xué)知識,還是文化素養(yǎng)都應(yīng)走在時代的前沿。所以我們需要多讀書來充實我們,讓自己變得多聞、廣目。

      2、活動時間:4月10號—5月30號

      3、宣傳工作:由宣傳部每星期出5張海報,用于對展版的宣傳,還有各色海報外貼宣傳;制作掛牌掛于公交站臺旁或放于路旁草地上;精巧的小卡片可貼在食堂餐桌,圖書館、閱覽室書桌上等。

      4、具體活動安排

      A、 書目的種類:小說,散文集,詩歌集,話劇類,攝影,心理學(xué),勵志類,美容、健身等(主要是容易被同學(xué)接受的具有新意的書籍)

      B、 書目來源:讀者協(xié)會內(nèi)部各部門提供(成員自行上網(wǎng)查找或詢問同學(xué),或自己推薦)或者是圖書館的下架的20xx年的雜志;或者是和省有名的作家聯(lián)系讓他們?yōu)槲覀兺扑]書目,同時也可以增加本次活動的權(quán)威性;

      C、 宣傳部主要負(fù)責(zé)每星期一張的宣傳海拔報的設(shè)計,第一次的'海報在活動開始前就要準(zhǔn)備好,而且要找好展板,在活動開展是負(fù)責(zé)展示出來。展板可根據(jù)數(shù)量來確定出展地點,主要有圖書館、大學(xué)生活動廣場、南區(qū)公寓門口。海報的格式見附件。

      D、 展板可以一星期每天都出展,除宣傳部以外每個部門負(fù)責(zé)一個星期的保管,主要是將展板在早上搬到相應(yīng)點和晚上搬回保管點。具體人員安排部門內(nèi)部負(fù)責(zé)。

      E、 讀書部負(fù)責(zé)收集、整理推薦書目,向宣傳部提供宣傳海報的稿件,要寫清楚具體推薦書目,推優(yōu)點在什么地方。

      F、 讀書部和辦公室負(fù)責(zé)制作掛牌和卡片,在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學(xué)推薦一本小說:饒雪漫的〈沙漏〉,一只沙漏,將倆個原本陌生,性格迥異的女生聯(lián)系在一起……沙漏記得,我們遺忘的時光。

      G、 外聯(lián)部及勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)把掛牌掛于公交車站臺相應(yīng)位置和多人流的路邊草坪,可以推薦些哲學(xué)類的書或就只寫幾句關(guān)于遵守秩序、愛護花草的短語,由讀者協(xié)會宣;把小卡片貼在圖書館、閱覽室、南北區(qū)食堂,在圖書館的桌子上,可以在卡片上推薦小說,散文,勵志類的新書(讓同學(xué)了解,及他們想讀的需求);在閱覽室,可以推薦像攝影,心理學(xué),美容,健身等書;在餐廳貼有關(guān)健康飲食方面的雜志期刊。

      H、 在活動的最后,貼幾份海報向支持讀者協(xié)會書目推薦活動的同學(xué)致謝!

      I、 活動的擴展工作:信息的回饋(既然我們的推薦出去了,那么別人是怎么看的,對于我們的活動的大家的參與度到底有多高?還有別人對此次書推有別的想法怎么辦?

    讀書系列活動策劃書3

      一、指導(dǎo)思想

      創(chuàng)新是一個學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂,學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力,營建濃濃的書香校園氛圍,是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇,我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書,促成長”,不斷更新教育理念,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),為學(xué)校建設(shè)增添活力。

      二、活動目標(biāo)

      最能致遠(yuǎn)是書香,書香校園是一種氛圍,是一種整體風(fēng)貌,是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此,我們將繼續(xù)堅持以人為本,力爭通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,打造學(xué)生的人生底色。努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建特色學(xué)校,使我校的辦學(xué)層次上一個新的臺階。

      荀子曰:“不登高山,不知天之高也。不臨深淵,不知地之厚也。無書卷之氣,自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義,自然難以游刃有余體驗課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì),在全體師生中掀起讀書高潮,不斷更新觀念,拓展視野,努力建設(shè)一支充滿生機與活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識與實際能力的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。

      三、活動對象:

      全校師生

      四、閱讀書目

      校長室向全校學(xué)生與教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍,推薦的書籍可以到圖書館借閱。

     。ㄒ唬┙處熼喿x書目

      1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目

      2、蘇霍姆林斯基論教育

      3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍

     。ǘ⿲W(xué)生閱讀書目

      《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。

      五、學(xué)習(xí)形式

      開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學(xué)的形式,學(xué)生可按班級、年級組織學(xué)習(xí),教師也可按年級組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

      六、具體實施辦法

      書香校園建設(shè),要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求,要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室:充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用,在此基礎(chǔ)上,加強對師生讀書活動的指導(dǎo),并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃,開設(shè)閱讀課,制定閱讀課的課程計劃與課程目標(biāo)及考評方案,使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

     。ㄒ唬⿲W(xué)生讀書活動的具體要求:

     。1)一條主線———熟讀經(jīng)典詩詞。

      一年級:熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首。

      二三四年級:熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首。

      五六年級:熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首。

      并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。

     。2)必讀書目———根據(jù)新教育文庫的推薦書目,組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。

      一二年級:每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本。

      三四年級:每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本。

      堅持寫讀書筆記,學(xué)期末舉行讀書筆記評比。

     。3)充分利用好開方式閱覽區(qū),每個閱覽區(qū)設(shè)立一個專門的負(fù)責(zé)班級,全部圖書實行開放架管理,讀者可以自行選書在區(qū)閱覽,或到負(fù)責(zé)班級處辦理借書手續(xù)。

     。ǘ⿲W(xué)生讀書活動的具體措施:

      (1)通過開展讀書日活動,全面推動學(xué)校讀書活動的開展。

     。2)圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目,憑借我校圖書室已有的圖書,每月作好一期新書介紹工作,調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作,以確保讀書活動的正常開展。

      (3)認(rèn)真上好閱讀課,午間休息的時間為學(xué)生讀書時間,教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生閱讀時教師要加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。

      (4)建立班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,圖書不得少于100冊,專門配備1-2名學(xué)生作為班級圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

      (5)每個學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本,低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動手制作剪報,中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記,也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關(guān)的評比、展覽活動,使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。

     。6)與大隊部結(jié)合,充分地發(fā)揮小紅花廣播的作用,開展“好書介紹”、“讀書筆記活動”“讀書小博士”等競賽活動,激發(fā)學(xué)生的'閱讀興趣。

     。7)學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作,保證學(xué)生有計劃有重點的讀好每一本書,保證讀書活動的實效性。

     。8)學(xué)校將對各班的閱讀標(biāo)兵,不僅給以必要的表彰,而且還

      組織這些孩子到書店去,為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩可以購回他們自已想看愛看的書目,更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動,可以讓更多的孩子與書籍走得更近,更易形成一種健康向上的“閱讀場”。

     。9)每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級,并頒發(fā)獎證。

      (三)、教師讀書活動的要求及措施:

     。1)鼓勵教師多讀書,我們將舉辦購書活動:組織教師去書店購書。

     。2)每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4-5本教育論著。

      (3)每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目與自己在教學(xué)過程中的點滴故事,寫教學(xué)隨筆,以此回顧自己的教育生活,反思自己的教育片斷。寫的方式自選,可在教育在線書香世界中開個人主題貼,也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。

     。4)繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動,在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,豐富經(jīng)驗,提高新教

     。5)以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。

    讀書系列活動策劃書4

      一、活動主題

      我讀我快樂

      二、活動時間

      XX年xx月

      三、活動地點

      xx師范大學(xué)

      四、策劃主辦者

      xx文學(xué)社

      五、活動目的及意義

      為達(dá)到我社團宗旨所想,實現(xiàn)社團近期工作目標(biāo),我們周密安排此次讀書活動,此次活動我們將邀請與此內(nèi)容相關(guān)的社團負(fù)責(zé)人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。希望通過這一活動能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么,學(xué)習(xí)什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時間過多而迷茫學(xué)會合理有效的安排時間,度過寶貴的'大學(xué)時光。時代變了,社會發(fā)展了,但讀書作為人類獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動社會進(jìn)步的力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個高頻率、高強度、高要求的“三高”社會,我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。

      六、活動前期工作

      1、海報宣傳

      2、整理活動方案,并以書面形式提交活動報告

      七、活動內(nèi)容

      1、內(nèi)容

      參賽設(shè)計應(yīng)以PPT形式進(jìn)行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個多彩、直觀、強烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識。

      設(shè)計內(nèi)容不限,但應(yīng)展現(xiàn)一本書,一個人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點,反映效果直觀、明顯,具有趣味性、創(chuàng)新性,教育性。

      2、要求

     。1)操作設(shè)計必須具有科學(xué)性;

     。2)設(shè)計應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動人以情理;

     。3)設(shè)計以某個人物,某本書或某段歷史為主題,并寫出自己的真實感悟。

      3、比賽過程

      本次比賽設(shè)計均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,并提交設(shè)計方案。設(shè)計文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。

      八、獎項設(shè)置

      一等獎一名

      二等獎二名

      三等獎三名

      九、活動經(jīng)費預(yù)算

      待定

      十、活動負(fù)責(zé)人

      活動總負(fù)責(zé):xx

      宣傳:xx

      組織:xx

      策劃:xx

    讀書系列活動策劃書5

      精讀一本好書,點亮一盞心燈。與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。

      一、活動主題:

      花彌校園暢聞書香

      二、活動背景:

      讀書,是最美的姿態(tài);讀書,讓我們更充實;讀書,為精神達(dá)底蘊,為人生奠基

      在春意怒放,百花爭艷之際,我們迎來了一年一度的“讀書月”。這個月是書香滿校園,百家爭鳴的時候。

      三、活動目的:

      繁榮校園文化,踐行讀者協(xié)會宗旨,服務(wù)廣大師生,讀書月之際,暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典,讀大家之作。

      四、活動時間:

      xx年3月23號—5月30號即校社團文化藝術(shù)節(jié)期間

      五、活動地點:

      江西農(nóng)大校園內(nèi)

      六、參與對象:

      全校師生

      七、活動前期準(zhǔn)備:

      各個活動的策劃工作

      八、活動具體安排:

      一、“書目推薦活動”

      1、活動宗旨:一本好書,可以成就人的一生。當(dāng)代大學(xué)生作為新時代的建設(shè)者,無論是科學(xué)知識,還是文化素養(yǎng)都應(yīng)走在時代的前沿。所以我們需要多讀書來充實我們,讓自己變得多聞、廣目。

      2、活動時間:4月10號—5月30號

      3、宣傳工作:由宣傳部每星期出5張海報,用于對展版的宣傳,還有各色海報外貼宣傳;制作掛牌掛于公交站臺旁或放于路旁草地上;精巧的小卡片可貼在食堂餐桌,圖書館、閱覽室書桌上等。

      4、具體活動安排

      a、書目的種類:小說,散文集,詩歌集,話劇類,攝影,心理學(xué),勵志類,美容、健身等(主要是容易被同學(xué)接受的具有新意的書籍)

      b、書目來源:讀者協(xié)會內(nèi)部各部門提供(成員自行上網(wǎng)查找或詢問同學(xué),或自己推薦)或者是圖書館的下架的XX年的雜志;或者是和省有名的作家聯(lián)系讓他們?yōu)槲覀兺扑]書目,同時也可以增加本次活動的權(quán)威性;

      c、宣傳部主要負(fù)責(zé)每星期一張的宣傳海拔報的設(shè)計,第一次的海報在活動開始前就要準(zhǔn)備好,而且要找好展板,在活動開展是負(fù)責(zé)展示出來。展板可根據(jù)數(shù)量來確定出展地點,主要有圖書館、大學(xué)生活動廣場、南區(qū)公寓門口。海報的格式見附件。

      d、展板可以一星期每天都出展,除宣傳部以外每個部門負(fù)責(zé)一個星期的保管,主要是將展板在早上搬到相應(yīng)點和晚上搬回保管點。具體人員安排部門內(nèi)部負(fù)責(zé)。

      e、讀書部負(fù)責(zé)收集、整理推薦書目,向宣傳部提供宣傳海報的稿件,要寫清楚具體推薦書目,推優(yōu)點在什么地方。

      f、讀書部和辦公室負(fù)責(zé)制作掛牌和卡片,在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學(xué)推薦一本小說:饒雪漫的〈沙漏〉,一只沙漏,將倆個原本陌生,性格迥異的女生聯(lián)系在一起......沙漏記得,我們遺忘的時光。

      g、外聯(lián)部及勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)把掛牌掛于公交車站臺相應(yīng)位置和多人流的路邊草坪,可以推薦些哲學(xué)類的書或就只寫幾句關(guān)于遵守秩序、愛護花草的短語,由讀者協(xié)會宣;把小卡片貼在圖書館、閱覽室、南北區(qū)食堂,在圖書館的.桌子上,可以在卡片上推薦小說,散文,勵志類的新書(讓同學(xué)了解,及他們想讀的需求);在閱覽室,可以推薦像攝影,心理學(xué),美容,健身等書;在餐廳貼有關(guān)健康飲食方面的雜志期刊。

      h、在活動的最后,貼幾份海報向支持讀者協(xié)會書目推薦活動的同學(xué)致謝!

      i、活動的擴展工作:信息的回饋(既然我們的推薦出去了,那么別人是怎么看的,對于我們的活動的大家的參與度到底有多高?還有別人對此次書推有別的想法怎么辦?

      j、對策:針對上述情況決定在設(shè)點收集廣大同學(xué)的意見建議;方式包括1、手寫文檔晚上19:00-21:00送到5-213讀者協(xié)會辦公室并為其存檔;2、以電子檔的形式交到j(luò)xauduzhexiehui@kt250.com或者3、在協(xié)會的主頁上即在jxauduzhexiehui.blog.163.com中發(fā)表言論(務(wù)必六下您的聯(lián)系方式與姓名);或者4、直接到5-213口述您的寶貴意見!讀者協(xié)會真誠期待您的參與!!

      k、經(jīng)費:海報15X0.30=4.50元展版10.00元(小計14.50元)

      二、“無償借書活動”

      1、活動主題:弘揚校園人文精神,推進(jìn)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)

      2、活動要旨及背景:通過此活動,讓讀書生活化,讓優(yōu)秀作品進(jìn)軍校園,充分發(fā)揮讀者協(xié)會的橋梁作用,繼續(xù)傳承漂書活動

      3、活動時間:5月1日前—5月25日

      4、活動地點:農(nóng)大校園內(nèi)

      5、活動性質(zhì):作為品牌活動延續(xù)傳承秉承協(xié)會宗旨

      6、宣傳工作:

      a,海報由辦公室負(fù)責(zé),勤工助學(xué)部擬定策劃書

      b,廣播站宣傳

      c,宣傳部負(fù)責(zé)展板制作

      7、活動具體安排

      a、申請活動相關(guān)事宜:確定圖書館,校團委,社聯(lián)的相關(guān)意見

      b、完成海報的粘貼,展板制作,宣布送書活動正式開始

      c、23—25號為征書時間,在此期間發(fā)動會員及內(nèi)部人員的同學(xué)及朋友踴躍捐書

      d、26號確定所送書目

      e、登記前期所送書目及后期書目入檔

      f、登記表格的制作

      8、經(jīng)費:海報紙15張,展板制作1塊,膠水6瓶,筆紙等(15X0.3+10.00+1.0X6=21.50元)

      9、后期推薦書目分類:社會經(jīng)濟類,名著小說類,綜合類等

      三、“品經(jīng)典著作,賞精美影片”

      1、活動主題:攜手莘莘學(xué)子步入文學(xué)殿堂

      2、活動地點:圖書館報告廳

      3、參與對象:全校師生

      4、前期準(zhǔn)備

      a:做好活動宣傳,形式可以包括展板,海報,橫幅等(海報詳情見附件)

      b:電影《阿甘正傳》視頻

      c:購買紀(jì)念品福娃(贈與參與品書的老師或?qū)W生)

      d:參與品書的報名,可在辦公室,電話報名,也可設(shè)點,地址選在地下通道、圖書館門口,南區(qū)大門口

      e:一個無線話筒

      5、活動流程

      a:主持人做活動介紹(一分鐘左右)

      b:由邀請的品書人員先對本部電影的原著進(jìn)行3—5分鐘的評說

      c:播放影片

      d:互動環(huán)節(jié)(主持人現(xiàn)場邀請同學(xué)發(fā)言)

      6、注意事項

      a:由勤工助學(xué)部維持現(xiàn)場秩序

      b:協(xié)會干事以上人員須到

      c:宣傳部負(fù)責(zé)海報,展板,辦公室負(fù)責(zé)電影通知及海報粘貼

      d:互動環(huán)節(jié),主持人要靈活應(yīng)對,盡量使現(xiàn)場氣氛活躍(為防止冷場,協(xié)會各部門至少要提前選好一到倆人準(zhǔn)備評論,活動前上交名單給主持人)

      7、經(jīng)費:紀(jì)念品(5.00﹡4=20.00元海報15X0.30=4.50元展版10元小計34.50元)

      九、其他:

      展版(已經(jīng)做好)14.50元;橫幅一條(估計50-60元贊助供給)

      讀書月活動經(jīng)費總計14.50+24.50+21.50+14.50+10.00=85.00元+50-60元

      經(jīng)費來源:會費+贊助費用(橫幅)

    讀書系列活動策劃書6

      一、活動宗旨:

      為提升團員青年的綜合素質(zhì),營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,推動企業(yè)文化建設(shè),團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,拓展知識面,提高內(nèi)在修養(yǎng),豐富精神世界;并通過本次活動,促進(jìn)團員青年相互之間的交流。

      二、活動主題:

      我讀書,我收獲

      三、活動流程:

      1、階段一:暢所欲言

      時間:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)

      內(nèi)容:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想;

      2、階段二:舉辦讀書交流會

      時間:20xx年11月18日(周日)

      地點:聯(lián)合檢測中心二樓會議室

      內(nèi)容:在輕松的環(huán)境中每位團員青年介紹自己看過的新書、好書,交流在讀書活動中的'心得體會,形成良好的讀書氛圍。

      3、階段三:讀書專欄

      時間:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)

      內(nèi)容:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團員青年的心得體會或書中有趣的片斷等。

    讀書系列活動策劃書7

      活動背景:

      為了貫徹學(xué)校讀書活動的指示精神,針對我們剛進(jìn)入大學(xué)的實際情況,我班開展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動,以對剛進(jìn)入大學(xué)的正處于迷茫階段我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活起到引導(dǎo)作用,規(guī)范我們的學(xué)習(xí)生活。一本好書往往改變?nèi)说囊簧x書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點。所以我們組織了讀書學(xué)習(xí)小組,開展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動。

      活動目的、意義和目標(biāo):

      讓剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們消除對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的迷茫,制定大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃,樹立明確、正確的大學(xué)乃至人生的目標(biāo),以適應(yīng)今后激烈的社會競爭,日后成為社會主義現(xiàn)在化建設(shè)的合格人才,同時喚醒同學(xué)們的讀書意識和讀書熱情,開闊同學(xué)的眼界,培養(yǎng)每個人自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,更好的融入當(dāng)今高速發(fā)展的社會。

      資源需要:

      已有資源:讀書小組長9人,組員36人;地點圖書館一樓;筆記本45本;黑水筆45支。

      需要資源:關(guān)于“大學(xué)生活規(guī)劃”的圖書九本。

      活動開展:

      1、班會后,由學(xué)習(xí)委員組織,全班分為九個小組,每組五人,九個男生擔(dān)任組長每人負(fù)責(zé)本小組學(xué)習(xí)小組的.讀書活動,負(fù)責(zé)收齊本組同學(xué)的讀后

      2、各讀書小組組長帶領(lǐng)本組成員到圖書館,書店以及網(wǎng)上查找以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的圖書,每組選一本。

      3、各組組內(nèi)每周選定統(tǒng)一的時間在圖書館一樓閱讀圖書,要求每個人做好讀書筆記。

      4、各組完成自選的閱讀圖書后,選擇統(tǒng)一的時間,以讀書筆記為參考,撰寫讀后感、讀書心得。

      5、讀后感、讀書心得由組長匯總,交給學(xué)習(xí)委員,進(jìn)行評定,審核,修改。

      6、修改后的讀后感再由學(xué)委交給各組組長,組長返還給小組成員。.經(jīng)費預(yù)算:

      水筆:45.00元

      筆記本:90.00元

      合計:135.00元

      活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

      1、選書主題鮮明、重點突出,以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題。

      2、各組成員間協(xié)調(diào)配合,以保證讀書活動成功進(jìn)行。

      3、各組所選讀書時間不得與上課時間沖突,不得影響正常的教學(xué)秩序。

      4、在保證完成任務(wù)的同時,必須確保質(zhì)量,不得抄襲,套作,要表達(dá)自己真實感受。

      5、如果遇到所選書籍不夠,請各組內(nèi)部安排好時間,確保進(jìn)度。

      6、在圖書館閱讀,交流時,保證不影響他人學(xué)習(xí)。

      7、大家在讀書過程中,堅持1+1大于2的原則,多多交流,共同體會,共同進(jìn)步。

      8、如遇天氣原因,造成計劃的讀書時間不能進(jìn)行活動,各組組長自行調(diào)整。

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