大學(xué)生支教的策劃書(shū)
更新時(shí)間：2024-01-02 07:54:20 策劃書(shū) 我要投稿
大學(xué)生支教的策劃書(shū)
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)策劃書(shū)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的大學(xué)生支教的策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生支教的策劃書(shū)1
一.活動(dòng)背景：
目前，中國(guó)的教育水平與發(fā)達(dá)國(guó)家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開(kāi)始，因此中小學(xué)的教育就顯得尤為重要。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。同時(shí)可以鍛煉到大學(xué)生的實(shí)踐操作能力，這簡(jiǎn)直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時(shí)間，到附近有需要的中小學(xué)進(jìn)行支教。
二.活動(dòng)主題：
大手拉小手，愛(ài)心滿校園
三.活動(dòng)目的：
1.把知識(shí)傳播給孩子們，帶去新知識(shí)，拓展他們的視野，增加他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對(duì)他們的未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2.讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。
3.充分利用志愿者的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生生活情況反映給社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。
4.弘揚(yáng)江西科技師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召。
四.活動(dòng)時(shí)間：
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
1.灣里區(qū)招賢鎮(zhèn)中心小學(xué)
2.長(zhǎng)垌小學(xué)
六.主辦單位：
江西科技師范學(xué)院紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)
七.活動(dòng)流程：
前期活動(dòng)
(一)搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生，初步了解該學(xué)校的狀況(地址，設(shè)施，師資等)
(二)聯(lián)系學(xué)校，并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好
(三)活動(dòng)前的宣傳：首先在協(xié)會(huì)內(nèi)部動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召大家積極參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
1.以海報(bào)的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動(dòng)的.相關(guān)信息及支教志愿者的要求。
2.報(bào)名地點(diǎn)及時(shí)間：協(xié)會(huì)辦公室每天晚上7-8點(diǎn)。要求有一專門負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)并解答疑問(wèn)等。還要收集募捐的讀物和文具并進(jìn)行登記。
3.進(jìn)行志愿者的選定
(1)對(duì)支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力(口齒清晰，說(shuō)話有條理，把復(fù)雜知識(shí)簡(jiǎn)單化，思路清晰等)，能帶動(dòng)課堂氛圍。
(2)對(duì)進(jìn)行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。專業(yè)知識(shí)要求高
(3)首先面試讓志愿者講五分鐘檢測(cè)他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會(huì)內(nèi)部會(huì)員通過(guò)志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
(四)支教志愿者的培訓(xùn)
(1)對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的材料收集
(2)請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)
(3)基本事項(xiàng)的交代包括：基本當(dāng)老師的禮儀，課堂的突發(fā)事件的應(yīng)急處理，如何活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等
(五)確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工
中期活動(dòng)
(一)與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜
(二)確定支教志愿者的名單及教案
(三)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容
1.興趣課：繪畫(huà)，音樂(lè)，體育
2.補(bǔ)習(xí)課：寫(xiě)作，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)課外知識(shí)拓展
后期活動(dòng)
(一)聽(tīng)取校方意見(jiàn)及做好學(xué)生和家長(zhǎng)的調(diào)查工作
(二)要求支教支愿者寫(xiě)一篇關(guān)于此次支教的心得體會(huì)
(三)召開(kāi)負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
預(yù)計(jì)每次人數(shù)10人，來(lái)回車費(fèi)20元
九.注意事項(xiàng)
1.為保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽(yù)，對(duì)參加支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選
2.不打擾和影響接受支教的學(xué)校的正常的上課秩序
3.要求每一名參加活動(dòng)的人員佩戴“江西科技師范學(xué)院”�；�，在去及來(lái)的路上戴協(xié)會(huì)帽，文明禮貌，熱情開(kāi)朗，著裝整潔
4.注意自身安全及該校每名孩子的安全
5.考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如戶外活動(dòng)的舉行
大學(xué)生支教的策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景和意義
隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植，全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。
在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑，甚至很多人因?yàn)榉N種原因得不到應(yīng)有的教育。
相信楊艾菁“戒指換教學(xué)樓”的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動(dòng)作為這次愛(ài)心行動(dòng)的繼續(xù)，奉獻(xiàn)我們?cè)谛４髮W(xué)生的愛(ài)心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢(mèng)想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發(fā)組織了“xx青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在xx鄉(xiāng)三所中小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的支教活動(dòng)。
一方面，通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)貧困山區(qū)孩子們的愛(ài)心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會(huì)。
二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1、項(xiàng)目名稱：“xx青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”第一屆xx山區(qū)愛(ài)心支教活動(dòng)
2、活動(dòng)主題：情系山區(qū)，奉獻(xiàn)愛(ài)心
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月初到8月初(具體待定)
4、活動(dòng)地點(diǎn)：xx鄉(xiāng)三所中小學(xué)(待定)
5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)
6、活動(dòng)內(nèi)容
(1)開(kāi)展演講講座
(2)組織各類活動(dòng)
(2)正常的課堂教學(xué)
三、前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)隊(duì)組建
(1)向團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過(guò)海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必須具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感;
(2)有意者向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)面試確定人員
(3)團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對(duì)其所教授的內(nèi)容必須要進(jìn)行有條理的規(guī)劃。
(4)召開(kāi)團(tuán)隊(duì)大會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工，并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、前期踩點(diǎn)調(diào)研
(1)聯(lián)系學(xué)校：
由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過(guò)對(duì)比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對(duì)選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。
(2)通過(guò)調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對(duì)學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備
(1)各個(gè)成員根據(jù)自身特長(zhǎng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程;
(2)團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在寓教于樂(lè)的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排;
(3)團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)。
4、資金籌備
(1)支教志愿者捐助。
(2)支教志愿者或團(tuán)隊(duì)在本人學(xué)校做宣傳，為活動(dòng)募集資金。
(3)面向社會(huì)拉取贊助，為活動(dòng)爭(zhēng)取更多物資幫助，以便活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
(4)希望當(dāng)?shù)卣軌蛱峁┮欢ǖ谋憷?/p>
四、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃
1、指導(dǎo)原則
支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。
除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
(1)在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。
(2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(3)針對(duì)學(xué)生開(kāi)展小型的朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
2、活動(dòng)流程
出發(fā)之前統(tǒng)籌分配好物資和人員，做好團(tuán)隊(duì)管理落實(shí)考勤制度，準(zhǔn)備妥當(dāng)一切所需物資和儀器，到達(dá)當(dāng)天作必要休整和安頓，與當(dāng)?shù)匦７�、村干共同進(jìn)行招生報(bào)名，隨后三天團(tuán)隊(duì)成員接連赴三個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮，分別進(jìn)行大型勵(lì)志講座，隨后進(jìn)入正常教學(xué)階段。
3、課時(shí)安排
第一節(jié)：9：00-10：00
第二節(jié)：10：20-11：00
第三節(jié)：14：00-15：30
第四節(jié)：16：00-17：00
課外活動(dòng)：(游戲時(shí)間)
第五節(jié)：17：00-18：00
4、教學(xué)分班，盡量按年級(jí)分班，視具體情況而定
5、教學(xué)內(nèi)容
(1)課本教學(xué)：英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文作業(yè)輔導(dǎo)
(2)科普教學(xué)：藝術(shù)自然課電腦
(3)素質(zhì)拓展：生活常識(shí)體育戶外活動(dòng)
(4)趣味：游戲動(dòng)手課思維課
6、教學(xué)人員分配
(按各自意愿適當(dāng)分配)
五、活動(dòng)的可行性分析
1、客觀方面：
(1)近年來(lái)，國(guó)家加大了對(duì)西南地區(qū)的教育投入，不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。
(2)通過(guò)踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的順利開(kāi)展。
(3)通過(guò)聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面：
(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的'計(jì)劃和安排。
(2)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研，這為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
(3)保證優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“xx青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”支教隊(duì)的每個(gè)成員都將經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識(shí)、能力到素質(zhì)都會(huì)有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有吃苦耐勞的決心。
六、項(xiàng)目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問(wèn)題反映，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、PPT及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動(dòng)情況，并把項(xiàng)目成果反饋給大家。
七、考核制度
對(duì)參與支教的所有成員由當(dāng)?shù)卣C發(fā)社會(huì)實(shí)踐證明，表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)“xx青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”優(yōu)秀志愿者證書(shū)。
八、注意事項(xiàng)
(1)出發(fā)之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠ⅠR虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。
(2)團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》，要有組織紀(jì)律性。
(3)團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
(4)對(duì)于教學(xué)過(guò)程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來(lái)解決過(guò)程當(dāng)中可能遇到的問(wèn)題。
(5)對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問(wèn)題一定要重視，嚴(yán)格落實(shí)安全保障制度。
大學(xué)生支教的策劃書(shū)3
一、活動(dòng)意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng)，在親人、老師、朋友的幫助下來(lái)感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì)，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：
青春魅力，傳遞愛(ài)心
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12號(hào)下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
茂名市第十五小學(xué)課室和操場(chǎng)
五、主辦單位：
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見(jiàn)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境。
2、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，擺放在校園的'角落。
3、由于路程及考慮到安全問(wèn)題，所以向?qū)W院申請(qǐng)校車送達(dá)目的地。
4、活動(dòng)經(jīng)批準(zhǔn)次日，向全院青年志愿者公開(kāi)招募，篩選人群。我們將分設(shè)三個(gè)報(bào)名點(diǎn)，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時(shí)，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過(guò)廣播的方式，盡可能讓全院同學(xué)知道我們的這個(gè)支教活動(dòng)，參與到我們中來(lái)。
5、申請(qǐng)教室對(duì)志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項(xiàng)”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容和材料，對(duì)篩選出來(lái)的人進(jìn)行培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全事項(xiàng)思想傳達(dá)。參與這次活動(dòng)的人員必須要經(jīng)過(guò)事先的培訓(xùn)。做到去進(jìn)行支教的人員具備必要的能力，堅(jiān)持在完成本次支教任務(wù)的同時(shí)做到“安全第一”。
6、在十五小學(xué)那邊，將展示我們青協(xié)活動(dòng)的精華部分，讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動(dòng)以及工作性質(zhì)
7、志愿者要統(tǒng)一穿會(huì)服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動(dòng)主要形式：
這次的交流活動(dòng)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉我們志愿者，以方便接下來(lái)的支教活動(dòng)，同時(shí)也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計(jì)劃。由于這次的交流活動(dòng)，小學(xué)那邊是提供一個(gè)教室給我們的，所以我們的支教活動(dòng)將在四個(gè)教室中進(jìn)行，我們的初步計(jì)劃如下：
1、勵(lì)志教育：
互動(dòng)：學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《明天會(huì)更好》
互動(dòng)：學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句
互動(dòng)：讓孩子們提問(wèn)他們感興趣的文化知識(shí)，以及問(wèn)一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問(wèn)。
2、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。
互動(dòng)：談?wù)摵⒆觽兊睦硐�，讓孩子們展出并銘記自己的理�?/p>
3、陶冶情操：
互動(dòng)：(1)根據(jù)茂名人的說(shuō)話方式，導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn)，我們特意設(shè)計(jì)了這一環(huán)節(jié)，繞口令，讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來(lái)，盡量每個(gè)學(xué)生都得到鼓勵(lì)。
(2)現(xiàn)在社會(huì)，英語(yǔ)很重要，所以我們這次的支教活動(dòng)也根據(jù)這些時(shí)代特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)，跟讀英語(yǔ)，讓學(xué)生們跟著我們讀英語(yǔ)，我們只讀一遍，讓他們瞬時(shí)記憶，也同時(shí)增加他們對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感，根據(jù)他們的背誦，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、安全知識(shí)教育：
自然災(zāi)害我們無(wú)法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說(shuō)一直在學(xué)習(xí)上減壓，但根據(jù)中國(guó)現(xiàn)行的教育，對(duì)安全知識(shí)的教育還是欠缺的，我們的支教活動(dòng)也應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，通過(guò)我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺(tái)風(fēng)等等。
由于一節(jié)課的時(shí)間是短暫的，我們的課堂教育也只能進(jìn)行到那么多，但我們此行的支教活動(dòng)不僅是讓他們學(xué)到這么點(diǎn)知識(shí)的，現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的家庭，很多學(xué)生都是有家教的了，學(xué)生們每天只能在家教的指導(dǎo)下，忙忙碌碌地度過(guò)一天，所以我們的支教活動(dòng)要讓他們娛樂(lè)一下，我們將在那一節(jié)課之后，利用小學(xué)的操場(chǎng)，進(jìn)行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動(dòng)。我們?cè)O(shè)置的操場(chǎng)活動(dòng)大概如下：
(1)猜成語(yǔ)
主持人事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ)，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個(gè)圈，按逆時(shí)針?lè)较蚺芴饺�，然后解散，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。
(2)繼續(xù)課堂上的繞口令活動(dòng)，盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個(gè)提高普通話的活動(dòng)中來(lái)。
(3)吹乒乓球，要帶桶子。
(4)拼英語(yǔ)單詞。
(5)擺數(shù)字形狀。
(6)我們將準(zhǔn)備畫(huà)板，便利貼，布置好畫(huà)板，讓現(xiàn)場(chǎng)的小學(xué)生們寫(xiě)上祝福語(yǔ)以及他們的希望粘在那畫(huà)板上，讓他們體會(huì)到我們志愿者的用心以及給他們無(wú)限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動(dòng)的更貼入。
(7)由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間，所以這時(shí)候可以和他們說(shuō)再見(jiàn)了，在唱歌完后可以把在游戲沒(méi)有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說(shuō)一些對(duì)要他們對(duì)生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)看他們，讓他們對(duì)生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報(bào)告的撰寫(xiě)與活動(dòng)的后期宣傳。
2、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系，盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地，將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。
3、總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。
大學(xué)生支教的策劃書(shū)4
一、活動(dòng)宗旨：
旨在加深同學(xué)們對(duì)西部支教的認(rèn)識(shí)和了解，加強(qiáng)學(xué)生間的文化交流，開(kāi)拓思路，能對(duì)自己今后的.大學(xué)生活做出合理的安排和規(guī)劃!
二、活動(dòng)主要內(nèi)容：
以本班每個(gè)同學(xué)對(duì)投身大西北的。認(rèn)識(shí)為其他同學(xué)講述一些感悟和想法。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
6月中旬左右：晚6：30~~8：30時(shí)
四、交流會(huì)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)介紹——-由同學(xué)對(duì)大西北教師缺乏整體概況做出介紹(配ppt展示)。
2、由同學(xué)講述自己對(duì)西北支教的理解和想法。(需配合ppt展示)
3、中場(chǎng)：節(jié)目小合唱《相親相愛(ài)一家人》。
4、同學(xué)講述自己在西北支教的過(guò)程中可以學(xué)到的一些技能和能力。
5、全體講述對(duì)大西北各項(xiàng)事業(yè)的美好祝福。
6、詩(shī)歌朗誦：《相信未來(lái)》————-食指。
7、支教活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)寄語(yǔ)：
希望20xx級(jí)草業(yè)學(xué)子通過(guò)本次西北支教活動(dòng)對(duì)祖國(guó)大西北的具體情況有一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己今后的大學(xué)生活有一個(gè)更加科學(xué)合理的安排。
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