2018年國家公祭日主題班會策劃書

國家公祭日主題班會策劃書(一)

一、活動主題

勿忘國恥圓夢中華

二、活動目的：通過開展本次活動，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在活動中了解中國人民過去的屈辱歷史，讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。

三、活動時(shí)間2015年12月

四、活動準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)國家公祭日的新聞。

2、選定及訓(xùn)練好班會主持。

3、請同學(xué)們收集公祭日知識，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。

4、老師準(zhǔn)備幾個有關(guān)屈辱歷史的知識，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。

5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的錄像

活動過程：

L.班主任宣布公祭日主題班會開始，并介紹本次班會的主題。

2.主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程序。

同學(xué)們，國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時(shí)國家公祭日的設(shè)立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。

3.暢談公祭日知識(每組派代表匯報(bào)所搜集關(guān)于公祭日資料)·第一組代表——公祭日是什么·第二組代表——公祭日的意義·第三組代表——美國珍珠港事件

·第四組代表——公祭日對我們的影響·第五組代表——《永久和平賦》為和平·第六組代表——各國情況

·第七組代表——中國抗日戰(zhàn)爭事件

4.視頻：《南京大屠殺》

5.主持人宣布班會結(jié)束

6.班主任總結(jié)

國家公祭日是群眾路線的生動體現(xiàn)，體現(xiàn)的是對群眾的尊重，是對生命的敬畏。而以國家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的國家已經(jīng)擬人化，國家的意志、信念和情感，正與普通人情相融，因此，國家公祭日的設(shè)立，也表明國家政治的世俗化、平民化，體現(xiàn)了政治文明的進(jìn)步。

國家公祭日主題班會策劃書(二)

一、活動目的

二、活動主題：歷史不容忘卻!未來我們掌握!

三、活動時(shí)間：2014年12月8日-12月14日

四、活動形式：

(一)了解南京大屠殺

利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。

1.上一堂班會課(班主任)12月8日

2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日

3.出一期黑板報(bào)12月12日

4.觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》

5.辦一次圖片展

具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺

3)抗日烽火4)罪與罰

6.出一期專題校報(bào)

7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!

(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。

1.學(xué)唱一首愛國抗日歌曲(音樂)

2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))

3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語

4.登錄國家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻(xiàn)白花

(三)舉行一次集會，莊嚴(yán)的升旗儀式

【2018年國家公祭日主題班會策劃書】相關(guān)文章：

國家公祭日活動主題方案12-13

2021開展國家公祭日主題活動方案05-25

初中國家公祭日主題教育活動方案12-11

2022國家公祭日主題活動總結(jié)（通用29篇）12-16

國家安全教育主題班會03-07

主題班會策劃書06-18

主題班會策劃書06-26

主題班會的策劃書11-03

主題班會的策劃書02-19

1213國家公祭日活動方案12-14