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    幼兒園中班國慶節(jié)親子活動方案2篇

    更新時(shí)間:2022-05-23 00:52:06 策劃書 我要投稿

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    幼兒園中班國慶節(jié)親子活動方案2篇

    國慶節(jié)就要到了,該怎么進(jìn)行國慶慶;顒幽?下面是上學(xué)吧范文大全策劃方案頻道為大家整理的幼兒園中班國慶節(jié)親子活動方案,供大家參考。

    幼兒園中班國慶節(jié)親子活動方案2篇

    方案一

    一、活動名稱:歡歡樂樂慶國慶

    二、活動目的:

    1、通過此活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

    2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

    3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

    三、活動準(zhǔn)備:

    1、道具:幼兒在家長的幫助下人手一面自制的紅旗。

    2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

    四、活動時(shí)間:9月30日

    五、活動過程

    1、集體齊唱國歌。

    A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:"祖國生日快樂!"

    B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

    2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

    3、分班級進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿,手勢等方面的表現(xiàn)。

    4、各班集體兒歌展示。

    讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。

    5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

    A、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如,祖國地圖,民族服飾等方面的圖片。

    B、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。

    6、區(qū)角游行。

    各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,帶領(lǐng)家長和邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀。

    六、活動結(jié)束園長總結(jié)本次活動,表揚(yáng)幼兒,宣布活動結(jié)束。

      方案二

    活動時(shí)間:9月30日

    活動地點(diǎn):本班活動室、操場

    活動對象:全體幼兒及部分家長、本班教師。

    活動目標(biāo):

    1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

    2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

    3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

    活動重難點(diǎn):家長是否能和孩子一起合作完成作品。

    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國66歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

    材料準(zhǔn)備

    各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。

    每個(gè)幼兒一張小卡片,活動前天(25日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

    制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

    活動過程:

    1、幼兒入園、早餐

    2、升旗

    3、幼兒代表講話

    4、家長代表講話

    5、園長致詞

    6、主持人講話

    親子制作活動流程

    1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求。

    2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

    3、班級制作完成后一起合影。

    成果展現(xiàn)

    1、粘貼好祝?ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

    2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動。

    其他:

    活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。

    活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

    事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

    活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

    打印圖片。

    做好示范燈籠。

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