抵制沉迷游戲倡議書范文（通用18篇）

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編整理的抵制沉迷游戲倡議書范文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇1

各位家長(zhǎng)：

　　隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá)，電腦、平板和智能手機(jī)等各種電子產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應(yīng)用，對(duì)學(xué)生具有較大的誘惑力，有調(diào)查顯示70%以上的孩子每天玩電子產(chǎn)品的時(shí)間超過2小時(shí)，甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)自己身心成長(zhǎng)造成極大影響。一些網(wǎng)絡(luò)游戲中充斥著暴力、色情、賭博以及歪曲歷史、誤導(dǎo)價(jià)值觀的內(nèi)容。對(duì)于正處于身心成長(zhǎng)關(guān)鍵階段的孩子們而言，一旦沉迷網(wǎng)游，可能會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知混亂、行為失儀等一系列問題。

　　為了孩子們的身心健康，為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)丘縣平安小學(xué)結(jié)合《邢臺(tái)市教育局等六部門轉(zhuǎn)發(fā)河北省教育廳等六部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》文件精神，特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

　　1、文明上網(wǎng)，正確引導(dǎo)，注重監(jiān)督

　　呼吁廣大家長(zhǎng)幫助孩子樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，抵制不文明的網(wǎng)絡(luò)言辭，上網(wǎng)時(shí)不說臟話，不發(fā)表攻擊性言論，不濫發(fā)電子郵件，不轉(zhuǎn)發(fā)謠言。堅(jiān)持積極的，正確的輿論導(dǎo)向，傳播合法內(nèi)容，防止虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí)，及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng)，應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

　　2、健康上網(wǎng)，做好表率，樹立榜樣

　　建議家長(zhǎng)監(jiān)督孩子合理安排上網(wǎng)時(shí)間，每天上網(wǎng)不超過1個(gè)小時(shí)。在休息的時(shí)候，要讓孩子站起來活動(dòng)四肢，眺望遠(yuǎn)處。家長(zhǎng)可在孩子上網(wǎng)時(shí)定好鬧鐘，提醒孩子注意休息。重視網(wǎng)癮危害，引導(dǎo)孩子樹立正確的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺抵制不良網(wǎng)站，為孩子樹立榜樣，并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　3、陪同上網(wǎng)，相伴孩子，增進(jìn)親情

　　建議家長(zhǎng)們給孩子多一點(diǎn)時(shí)間、多一點(diǎn)耐心、陪伴孩子一起上網(wǎng)。家長(zhǎng)不要以監(jiān)督者的姿態(tài)出現(xiàn)，而要以孩子的朋友、玩伴甚至學(xué)習(xí)者的姿態(tài)與孩子共同查找資料、探討問題，引導(dǎo)孩子將注意力集中在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源方面。營(yíng)造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)孩子健康的愛好，增進(jìn)親子之間的感情。

　　4、綠色上網(wǎng)，疏導(dǎo)心理，關(guān)注健康

　　家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子選擇適合自己年齡特點(diǎn)的健康網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)游戲。不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站，不要參與黃色、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲，即使無意中不小心進(jìn)去了，也要立即離開。關(guān)注孩子情緒，結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng)及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，調(diào)其心理，堅(jiān)其意志，引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)，勇于面對(duì)挫折。

　　5、安全上網(wǎng)，家校配合，加強(qiáng)溝通

　　家長(zhǎng)教育孩子在上網(wǎng)時(shí)沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和照片等告訴其他人。網(wǎng)絡(luò)交友要慎重，不要輕易相信陌生人，不要單獨(dú)與網(wǎng)友見面，如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況，從源頭抓起，防范于未然，預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇2

親愛的同學(xué)們：

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間。然而，我們更應(yīng)該清醒地意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時(shí)，也會(huì)帶來巨大的危害，它是一個(gè)不設(shè)防的“陷阱”。

　　在我們的身邊，就有許多同學(xué)迷戀上網(wǎng)絡(luò)，甚至有逐步擴(kuò)大之勢(shì)，他們利用放學(xué)后、晚上、節(jié)假日等一切可以利用的`時(shí)間，泡進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，廢寢忘食，甚至通宵上網(wǎng)，這些同學(xué)熬紅了眼睛，累壞了身體，擾亂了大腦的正常思維。到了課堂上昏昏欲睡，沒精打彩，嚴(yán)重地影響了課堂效率，挫傷了學(xué)習(xí)積極性，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更是因此一落千丈，令人痛心，令人警醒。

　　我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長(zhǎng)的我們這一代小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。為能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，抵制網(wǎng)絡(luò)污染，在此我們學(xué)校提出以下倡議：

　　一、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)提高、完善自己。

　　二、規(guī)范自身行為，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　三、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

　　四、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

　　五、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士。

　　六、明德自律，文明用語。

　　七、增強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí)，杜絕隨意約會(huì)網(wǎng)友。

　　八、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

　　九、周一至周五的課余時(shí)間，拒絕電子產(chǎn)品，拒絕電子游戲。

　　同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自己做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇3

各位家長(zhǎng)朋友：

　　為深入貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)要求，認(rèn)真落實(shí)中央“雙減”政策部署，嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)管理”（睡眠、作業(yè)、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì)）規(guī)定，有效預(yù)防您的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，切實(shí)促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)，我校發(fā)出如下倡議：

　　一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)加強(qiáng)孩子課外讀物和網(wǎng)絡(luò)游戲管理，引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離含有可能引發(fā)模仿的不安全行為、違反社會(huì)公德行為和違法犯罪行為的網(wǎng)絡(luò)游戲，避免孩子接觸恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害孩子們身心健康的內(nèi)容。

　　二、嚴(yán)格手機(jī)管理加強(qiáng)手機(jī)管理，我校學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)、學(xué)校研究同意。對(duì)經(jīng)申請(qǐng)帶入校園的手機(jī)等終端產(chǎn)品統(tǒng)一管理，存放于各年級(jí)手機(jī)專用保管柜，嚴(yán)禁帶入課堂。我校將加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格遵守《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校考試管理的通知》要求。

　　三、加強(qiáng)心理健康教育繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育、生命教育、法治教育，帶領(lǐng)孩子參加各類文體活動(dòng)，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成積極陽光心態(tài)、發(fā)展良好興趣愛好，自覺遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)誘惑。要重視網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害性，科學(xué)安排孩子的`校外學(xué)習(xí)生活。

　　各位家長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲雖然有趣，但絕不能成為孩子們課余時(shí)間內(nèi)的唯一活動(dòng)內(nèi)容。家庭處于防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的重要關(guān)口，只有我們都積極行動(dòng)起來，守護(hù)孩子們的童年，他們的童年才會(huì)更加的健康、多彩！

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇4

各位家長(zhǎng)朋友：

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，越來越多的青少年兒童因沉迷網(wǎng)絡(luò)，出現(xiàn)網(wǎng)癮，引起了家長(zhǎng)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)的關(guān)注和擔(dān)憂。學(xué)校為了深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，認(rèn)真落實(shí)中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署，有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息，營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，切實(shí)促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)。希望發(fā)揮家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人作用，做到以下幾點(diǎn)：

　　一、認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

　　沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價(jià)值觀。廣大家長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的.必要性。

　　二、引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)

　　廣大家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，同時(shí)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)與孩子的溝通，及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況，關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)，幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長(zhǎng)與學(xué)校要加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患，引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活，鼓勵(lì)孩子多參與一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)和體育鍛煉，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。

　　三、及時(shí)反饋，家校協(xié)同育人

　　家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象，要及時(shí)向?qū)W校反饋，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強(qiáng)與孩子良好溝通，引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

　　“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)�！狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇5

各位家長(zhǎng)朋友：

　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年兒童是祖國(guó)的未來，民族的希望。少年兒童肩負(fù)民族復(fù)興大任，兒童時(shí)期身心健康，是成就幸福人生的根基。防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任。家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實(shí)保護(hù)少年兒童身心健康、防范少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，xx縣人民檢察院第一檢察部未成年人檢察工作辦公室向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議：

　　給家長(zhǎng)朋友的建議：

　　一、以身作則，正確引導(dǎo)。家庭對(duì)孩子有潛移默化的影響，為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，拒絕網(wǎng)游，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該做表率、樹榜樣，主動(dòng)在孩子面前放下手機(jī)，不玩游戲，消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，適度娛樂，通過一些負(fù)面案例讓孩子明白網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，電子產(chǎn)品是輔助我們學(xué)習(xí)工作的工具，要學(xué)會(huì)適度運(yùn)用、合理運(yùn)用。

　　二、關(guān)注孩子，加強(qiáng)溝通。孩子就像花朵，需要家長(zhǎng)關(guān)心呵護(hù)，在溫暖、關(guān)愛、充滿安全感的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，孩子就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、自律、獨(dú)立，而不會(huì)過度依賴網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。生活中，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們抽出時(shí)間多陪伴孩子，珍惜親子時(shí)光，多與孩子溝通交流，了解孩子心理狀態(tài)，給予孩子愛和鼓勵(lì)，構(gòu)建和諧親子關(guān)系，讓孩子在充滿關(guān)愛的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

　　三、善于引導(dǎo)，廣泛培養(yǎng)。沒有興趣愛好、生活乏味的孩子，一旦接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，必然會(huì)深陷其中無法自拔；反之，一個(gè)興趣廣泛、眼界開闊的孩子，他會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事，比如讀書、繪畫、彈琴、運(yùn)動(dòng)等，這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)具備更強(qiáng)的自制力、自控力，不會(huì)沉迷其中。這就要求我們家長(zhǎng)必須教育有方，引導(dǎo)得當(dāng)，豐富孩子課余生活，培養(yǎng)孩子興趣特長(zhǎng)。

　　四、約法三章，循序漸進(jìn)。如果孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣，家長(zhǎng)朋友們也不要采取簡(jiǎn)單粗暴的方法進(jìn)行制止，這樣往往事與愿違，還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。孩子玩手機(jī)，家長(zhǎng)可以和孩子制定規(guī)則，約定好什么時(shí)間玩、玩多長(zhǎng)時(shí)間、玩什么內(nèi)容，這是對(duì)孩子的要求，更是對(duì)家長(zhǎng)的約束，雙方一旦達(dá)成協(xié)議就要嚴(yán)格執(zhí)行，循序漸進(jìn)，慢慢戒掉孩子的網(wǎng)癮，消除對(duì)手機(jī)和網(wǎng)游的依賴。

　　五、家校攜手，共同配合。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)到校，老師嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)朋友們也要主動(dòng)與學(xué)校配合，加強(qiáng)與學(xué)校溝通，自覺約束孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。只有家庭和學(xué)校攜起手來，相互配合，共同努力，才能逐步把孩子的注意力從手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲轉(zhuǎn)移到充滿正能量的課外活動(dòng)上來，才能讓孩子在良好環(huán)境下身心健康，德智體美勞全面發(fā)展。

　　給同學(xué)們的.建議：

　　一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，自覺遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺抵制手機(jī)游戲誘惑，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息，文明上網(wǎng)，文明交流，傳播文明風(fēng)尚。

　　二、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。自覺遵守《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》，堅(jiān)持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不傳播虛假信息，不造謠生事，不隨意攻擊、辱罵他人，不隨便約見網(wǎng)友，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。

　　三、爭(zhēng)做健康生活倡導(dǎo)者。樹立崇高理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心，積極參與健康有益的文化體育娛樂活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，不斷充實(shí)提高自己，增強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺性。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)游，文明、健康、綠色上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)為我所用，陪伴我們健康成長(zhǎng)！

　　家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)珍惜寶貴的親子共處時(shí)光，盡最大努力陪伴孩子，為了孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來共同協(xié)作，幫助孩子、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息！

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇6

廣大家長(zhǎng)、同學(xué)們：

　　防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任，需要社會(huì)、家庭、個(gè)人的共同努力。然而家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的'“第一任老師”，為此我們向社會(huì)各界、家庭發(fā)出如下倡議：

　　做表率、樹榜樣，提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

　　家長(zhǎng)是孩子最好的老師。要做科學(xué)上網(wǎng)的榜樣，清醒認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，合理利用互聯(lián)網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息。要做適度娛樂的榜樣，適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品，不做“低頭族”“手機(jī)黨”，不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

　　常溝通、善引導(dǎo)，培養(yǎng)良好用網(wǎng)習(xí)慣

　　有效溝通是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。要加強(qiáng)與孩子的溝通，及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況，清楚其“數(shù)字軌跡”，及時(shí)引導(dǎo)交流，講清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，增強(qiáng)其判斷力、免疫力。要主動(dòng)與學(xué)校配合，關(guān)注孩子校內(nèi)外表現(xiàn)，主動(dòng)配合學(xué)校教育，及時(shí)通報(bào)情況，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患，引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。

　　多陪伴、重監(jiān)管，倡導(dǎo)健康娛樂方式

　　最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好，培育孩子多種興趣特長(zhǎng)，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動(dòng)，合理安排放學(xué)后和節(jié)假日生活，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。要強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任，妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼，落實(shí)實(shí)名注冊(cè)要求，利用“家長(zhǎng)模式”等技術(shù)，控制好游戲時(shí)段和時(shí)長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)消費(fèi)等行為。

　　“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)�！狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇7

親愛的xx小學(xué)學(xué)子及家長(zhǎng)朋友們：

　　計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具，與我們的生活密切相關(guān)�；ヂ�(lián)網(wǎng)是雙刃劍，越來越多的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)空間無法自拔。成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等問題不斷出現(xiàn)，誘發(fā)一些小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀混亂等問題，嚴(yán)重影響了小學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康，甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是2020年以來，因防控新冠肺炎疫情，學(xué)生居家進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，客觀上增加了學(xué)生與手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接觸機(jī)會(huì)和使用時(shí)間，更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)�學(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)終端，增強(qiáng)對(duì)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的早期識(shí)別和干預(yù)能力，有效保護(hù)學(xué)生的身心健康和生命安全，xx縣xx小學(xué)特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

　　一、善引導(dǎo)，重監(jiān)督

　　家長(zhǎng)是監(jiān)管學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活的第一責(zé)任人，各位家長(zhǎng)要及時(shí)刪除手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端安裝的不良網(wǎng)絡(luò)游戲等軟件，銷毀學(xué)生持有的不良游戲卡牌等周邊產(chǎn)品，解除綁定的銀行卡、微信、支付寶等付費(fèi)通道，監(jiān)督學(xué)生注銷不良網(wǎng)絡(luò)游戲賬號(hào)。

　　二、重表率，立榜樣

　　父母是孩子的鏡子，家長(zhǎng)需重視網(wǎng)絡(luò)成癮的危害、少看電視，抽時(shí)間多陪伴孩子，比如陪孩子做一些親子游戲，陪孩子讀一些課外書籍等；在做好個(gè)人防護(hù)的前提下，可以跟孩子一起去戶外活動(dòng)。

　　三、常陪伴，增親情

　　家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子交流，可以通過一些典型事例告訴孩子過度沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，比如長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)導(dǎo)致視力下降、網(wǎng)癮少年誤入歧途，追悔莫及等。

　　四、疏心理，促健康

　　疫情發(fā)生以來，由于上網(wǎng)課時(shí)間較長(zhǎng)，活潑好動(dòng)的孩子長(zhǎng)時(shí)間在家，難免會(huì)有急躁情緒，家長(zhǎng)要注意控制自己的情緒，幫助孩子調(diào)適心理，盡量避免與孩子發(fā)生沖突。要引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)上謹(jǐn)慎交友，不單獨(dú)與陌生網(wǎng)友線下見面。要注重保護(hù)孩子的隱私，不在朋友圈過度“曬娃”，不透露孩子所在學(xué)校、班級(jí)、家庭住址、出行路線等信息，以免被不法分子利用。

　　五、多配合，常溝通

　　家長(zhǎng)要多主動(dòng)和學(xué)校溝通，家校聯(lián)手，齊抓共管，讓學(xué)生在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，健康成長(zhǎng)�！凹倚：献鳌笔恰白钔昝赖�'教育”，通過科學(xué)的方式方法，幫助孩子提升辨識(shí)和自護(hù)能力，三方合力，共同促進(jìn)孩子們茁壯成長(zhǎng)，下面附上“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文供廣大家長(zhǎng)借鑒。

　　“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文：

　　互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習(xí)，促成長(zhǎng)。

　　迷網(wǎng)絡(luò)，害健康，五個(gè)要，記心上。

　　要指引，履職責(zé)，教有方，辨不良。

　　要身教，行文明，做表率，涵素養(yǎng)。

　　要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。

　　要疏導(dǎo)，察心理，舒情緒，育心康。

　　要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強(qiáng)預(yù)防。

　　親愛的同學(xué)們、敬愛的家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來，共同抵制手機(jī)游戲。希望同學(xué)們綠色文明上網(wǎng)，遵守《中華人民共和國(guó)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，珍惜大好時(shí)光，勤奮好學(xué)，努力進(jìn)取，做新時(shí)代的好少年。

　　附：《中華人民共和國(guó)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

　　為促進(jìn)“依法治國(guó)”和“以德治國(guó)”相結(jié)合方略的實(shí)施，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中關(guān)于“要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”的精神，增強(qiáng)青少年自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)，團(tuán)中央、教育部、文化部、國(guó)務(wù)院新聞辦、全國(guó)青聯(lián)、全國(guó)學(xué)聯(lián)、全國(guó)少工委、中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)于2001年11月22日向社會(huì)發(fā)布《中華人民共和國(guó)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。

　　公約內(nèi)容

　　要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。

　　要誠(chéng)實(shí)友好交流，不辱罵欺詐他人。

　　要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。

　　要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

　　要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

　　要樹立良好榜樣，不違反行為準(zhǔn)則。

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　我是五年級(jí)（2）班王宇博同學(xué)的家長(zhǎng)王秀麗。隨著以信息技術(shù)為代表的的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，網(wǎng)民數(shù)量及活躍度也隨之上升。各種智能手機(jī)的出現(xiàn)，給人們的生活帶來了巨大的變化，在給我們帶來便利的同時(shí)，也帶來了身體上、心理上的危害。大家在各種場(chǎng)合越來越多的是在低頭玩手機(jī)，從而“低頭族”這個(gè)時(shí)代的新名詞誕生，大家沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，在現(xiàn)實(shí)生活中很多人不懂得如何與人面對(duì)面的交流。

　　我國(guó)法律規(guī)定，未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧，但隨著網(wǎng)絡(luò)家庭化，智能手機(jī)普遍化，未成年人接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)已無局限性，小學(xué)生對(duì)手機(jī)的依戀也越來越嚴(yán)重。特別是2020年以來，因防控新冠肺炎疫情，學(xué)生居家進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，客觀上增加了學(xué)生與手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的.接觸機(jī)會(huì)和使用時(shí)間，更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)�學(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。為了在全校倡導(dǎo)文明健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離低俗，營(yíng)造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境，特向全體少先隊(duì)員、學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)出“遠(yuǎn)離手機(jī)游戲，綠色文明上網(wǎng)”倡議書：

　　一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范榜樣，我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，要辨識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學(xué)，追求真知的道理。

　　二、在班級(jí)、同學(xué)之間互相監(jiān)督、及時(shí)反映，保證班上無一名學(xué)生玩手機(jī)游戲、談?wù)撌謾C(jī)游戲。

　　三、孩子在家里要服從家長(zhǎng)的管理，不做“低頭族”，多和父母溝通交流。

　　四、父母避免在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立良好的榜樣，用更多的時(shí)間陪孩子看書、運(yùn)動(dòng)，即使不能不在孩子面前使用手機(jī)，最好是“使用”而不是“玩”。

　　親愛的孩子們，請(qǐng)把手機(jī)放在一邊，用更多的時(shí)間去暢游知識(shí)的海洋，豐富自己的人生。

　　敬愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)把手機(jī)放在一邊，用更多的時(shí)間，擁你們的寶貝入懷，慢慢的體味真正擁有寶貝的這些年。

　　最后希望所有同學(xué)在假期里能夠科學(xué)安排時(shí)間，做更多有意義的事，過一個(gè)快樂充實(shí)的假期。

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇9

尊敬的家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：

　　大家好！近期，教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管，多方合力營(yíng)造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx小學(xué)認(rèn)真貫徹政策要求，切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作，促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人，做到以下幾點(diǎn)：

　　一、認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

　　學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)擠占了孩子大量原本屬于讀書和思考的時(shí)間，導(dǎo)致的直接后果就是學(xué)習(xí)退步。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會(huì)活動(dòng)減少、人際交往技能退化等，引發(fā)青少年一些心理疾病，甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題，會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。

　　二、了解沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

　　學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外，還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關(guān)愛，導(dǎo)致自己成就感低，缺乏愛與歸屬感，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感，經(jīng)歷這些情況的青少年，為滿足自己的內(nèi)心，通常會(huì)選擇逃避，最容易在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中重新找到失去的自己和可以滿足的`成就感。青少年時(shí)期的孩子，理解判斷力、自控能力相對(duì)較弱，叛逆心理嚴(yán)重，對(duì)新鮮事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，以滿足這個(gè)階段的人生需求，而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了青少年的心理需求，自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮。

　　時(shí)光荏苒，不知不覺中，緊張繁忙的一年即將過去，或頹廢，或激情。過去一年的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作流程展開工作，恪盡職守，目標(biāo)明確。

　　時(shí)光荏苒，不知不覺中，緊張繁忙的一年即將過去，或頹廢，或激情。過去一年的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下。

　　xx小學(xué)明確規(guī)定嚴(yán)禁學(xué)生私自攜帶手機(jī)進(jìn)校園，學(xué)生在校園內(nèi)任何場(chǎng)所不得使用手機(jī)。如有私自攜帶，將由班主任進(jìn)行統(tǒng)一管理。

　　孩子是祖國(guó)的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)氛圍，家校攜手，共同守護(hù)，讓每一個(gè)孩子都能身心健康地快樂成長(zhǎng)。

　　青少年兒童是祖國(guó)的未來和民族的希望，我們學(xué)校將和廣大家長(zhǎng)一起，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇10

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品日益豐富，電腦、智能手機(jī)等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應(yīng)用，使人們?cè)絹碓诫x不開對(duì)智能電子產(chǎn)品的依賴。更多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。有調(diào)查顯示70%以上的孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，每天玩游戲的時(shí)間超過2小時(shí)，甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，連續(xù)上網(wǎng)12小時(shí)以上，這對(duì)自己身心的健康成長(zhǎng)造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，大通五中根據(jù)上級(jí)部門相關(guān)文件精神，特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

　　一、要正確引導(dǎo)，注重監(jiān)督。家長(zhǎng)朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí)，既要讓孩子接觸網(wǎng)路，又不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的'網(wǎng)絡(luò)行為，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng)，應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

　　二、要做好表率，樹立榜樣。家長(zhǎng)朋友須重視網(wǎng)癮危害，引導(dǎo)孩正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良網(wǎng)站。家長(zhǎng)首先為孩子樹立榜樣，才能防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　三、要陪伴孩子，增進(jìn)親情。家長(zhǎng)朋友首先要放下手機(jī)，關(guān)掉“快手”、“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播。常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造和美家庭氛圍培養(yǎng)孩子健康的愛好，增進(jìn)親子之間的感情。

　　四、要疏導(dǎo)心理，關(guān)注健康。家長(zhǎng)朋友須關(guān)注孩子情緒，結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，調(diào)其心理，堅(jiān)其意志，引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)，勇于面對(duì)挫折。

　　五、要家校配合，加強(qiáng)溝通。家長(zhǎng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況，也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況，從源頭抓起，防范于未然，預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，必須家�；ブ�，加強(qiáng)溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播，特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文：

　　互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習(xí)，促成長(zhǎng)。迷網(wǎng)絡(luò)，害健康，五個(gè)要，記心上。

　　要指引，履職責(zé)，教有方，辨不良。要身教，行文明，做表率，涵素養(yǎng)。

　　要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。要疏導(dǎo)，察心理，舒情緒，育心康。

　　要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強(qiáng)預(yù)防。

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇11

親愛的各位家長(zhǎng)：

　　近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，部分未成年人自控能力相對(duì)缺乏，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴(yán)重影響未成年人正常生活學(xué)習(xí)和身心健康。

　　家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”。為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》精神，切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康，有效預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷，學(xué)校特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

　　一、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈：Α?/strong>

　　1、產(chǎn)生心理依賴，危害身心健康。網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)大多具有高度競(jìng)技性，易吸引青少年長(zhǎng)時(shí)間沉迷其中，易對(duì)其身心健康造成諸多不良影響。長(zhǎng)時(shí)間的游戲影響了正常的作息時(shí)間，長(zhǎng)期的睡眠不足、飲食不規(guī)律等易導(dǎo)致出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)、食欲下降、免疫力下降等，長(zhǎng)時(shí)間高度興奮的網(wǎng)絡(luò)游戲易導(dǎo)致過度疲勞，對(duì)大腦皮質(zhì)功能產(chǎn)生損傷。

　　2、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的未成年人，心理健康也會(huì)受到不良影響，高度亢奮的游戲環(huán)節(jié)、學(xué)業(yè)繁重的現(xiàn)實(shí)世界，易使未成年人的心理產(chǎn)生巨大落差，從而帶來自殺、離家出走等傾向的風(fēng)險(xiǎn)。

　　3、造成成績(jī)下降，影響前途學(xué)業(yè)。未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)其課業(yè)學(xué)習(xí)帶來嚴(yán)重影響，一局一局的游戲升級(jí)使其欲罷不能，通宵達(dá)旦沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，不僅在生活質(zhì)量方面受到了影響，也會(huì)使其在學(xué)習(xí)上時(shí)間不夠、精力不足、目標(biāo)不明確，造成學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，在學(xué)校中與周圍同學(xué)積極向上活潑好動(dòng)的氛圍顯得格格不入。

　　4、導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠(yuǎn)，影響社會(huì)交往。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的未成年人容易滿足于虛擬世界的成就感，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的諸多問題和較為復(fù)雜人際社交時(shí)往往采取逃避的'態(tài)度，久而久之易產(chǎn)生自閉傾向。在網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬環(huán)境中的滿足與現(xiàn)實(shí)生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響，復(fù)雜緊張的人際關(guān)系無法有效解決，悲觀的情緒、責(zé)任的淡漠都不利于未成年人的心理健康穩(wěn)定的發(fā)展，也會(huì)在長(zhǎng)時(shí)間的落差中加重對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴，從而產(chǎn)生惡性循環(huán)。

　　5、強(qiáng)化暴力傾向，扭曲性格人格。目前網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管工作不到位，許多網(wǎng)絡(luò)游戲存在著色情、暴力、兇殺等不良導(dǎo)向的場(chǎng)景，嚴(yán)重影響未成年人身心健康。未成年人處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，這些不良的信息內(nèi)容對(duì)青少年的價(jià)值取向易產(chǎn)生負(fù)面影響，致使其責(zé)任感、道德意識(shí)不同程度缺失。缺乏經(jīng)濟(jì)來源、沉迷網(wǎng)絡(luò)、迷戀網(wǎng)吧，加之暴力、兇殺游戲?qū)ξ闯赡耆怂枷氲牟涣加绊�，個(gè)別未成年人因在虛擬世界升級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲需要資金，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)生偷竊、搶劫等犯罪行為，影響了未成年人的人生軌跡。

　　二、引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)。

　　家庭是未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的主要場(chǎng)所，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的上網(wǎng)行為，重視對(duì)孩子的上網(wǎng)管理和教育，幫助孩子從觸網(wǎng)之初就養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子成長(zhǎng)道路上的好幫手。

　　1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。家長(zhǎng)和孩子盡早共同制定一份上網(wǎng)規(guī)則，包括在什么情況下可以上網(wǎng)；上網(wǎng)時(shí)可以瀏覽的內(nèi)容、參與的活動(dòng)有哪些；雙方如何共同執(zhí)行并遵守約定等，并隨著孩子的年齡增長(zhǎng)與需求改變，做出相應(yīng)調(diào)整。

　　2、了解孩子的真正需求。關(guān)注孩子如何上網(wǎng)，以及在網(wǎng)上做什么，通過觀察、傾聽和交流，理解孩子相關(guān)行為背后的需求，從而進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范和引導(dǎo)。

　　3、使用相關(guān)資源和技術(shù)工具。利用網(wǎng)絡(luò)工具有效地監(jiān)督和規(guī)范孩子的網(wǎng)絡(luò)使用，如一些互聯(lián)網(wǎng)公司開發(fā)的家長(zhǎng)監(jiān)控平臺(tái)、電子產(chǎn)品系統(tǒng)里設(shè)置的家長(zhǎng)控制模式等。

　　4、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé)，加強(qiáng)與孩子的溝通，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。

　　5、家長(zhǎng)要與學(xué)校加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患，如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象，要及時(shí)向?qū)W校反饋，家校共育，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強(qiáng)與孩子良好溝通，引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

　　家長(zhǎng)朋友們，防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇12

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們：

　　隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入我們生活的方方面面，給我們帶來了很大的便捷，但同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，有些孩子不能正確地使用網(wǎng)絡(luò)，不良的網(wǎng)絡(luò)信息和游戲已經(jīng)成為青少年健康成長(zhǎng)道路上的重要隱患。

　　為引導(dǎo)學(xué)生文明、健康、綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容。

　　沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因

　　1、缺少父母關(guān)愛。父母忙于工作，和孩子之間缺乏交流，缺少陪伴，不了解孩子內(nèi)心真正的感受，孩子通過網(wǎng)絡(luò)游戲可以填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。

　　2、缺少關(guān)注與鼓勵(lì)。部分孩子在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏關(guān)注及掌聲，需要在虛擬的游戲中獲得鼓勵(lì)和自信。

　　3、家長(zhǎng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)手機(jī)不離手，在孩子面前玩游戲、刷小視頻等，使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，從而嘗試、模仿。

　　4、自制力弱、從眾心理。容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子，有一個(gè)普遍的特點(diǎn)，自制力弱，這跟從小養(yǎng)成的習(xí)慣以及自身性格有很大關(guān)系。當(dāng)一款游戲流行，有些孩子會(huì)有從眾心理，甚至?xí)��?dān)心，如果不了解，就無法加入小伙伴的聊天話題。

　　沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

　　1、不利于身體健康。手機(jī)對(duì)人體的危害最大的來源是手機(jī)所發(fā)出的輻射，手機(jī)輻射會(huì)引起神經(jīng)衰弱，心燥胸悶，頭昏眼花，精神不振等�？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅遏制兒童左前腦的正常發(fā)育，且特別影響兒童的早、中期智力開發(fā)，對(duì)兒童的視力也有很大的影響。

　　2、不利于心理健康。長(zhǎng)期沉迷在虛擬世界，缺乏一些現(xiàn)實(shí)的交流，容易使一個(gè)人想法極端、內(nèi)心封閉、不善交際等。

　　3、容易導(dǎo)致意志力消磨和自控能力下降。網(wǎng)絡(luò)的過度使用，會(huì)使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴心理，而對(duì)自己的學(xué)習(xí)卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學(xué)業(yè)荒廢。

　　4、容易導(dǎo)致價(jià)值觀念的模糊和道德觀念的淡化。青少年時(shí)期，正是人生觀和價(jià)值觀的形成期，好奇心強(qiáng)、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫，也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)，特別是網(wǎng)上暴力、色情、欺詐等，使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。

　　給家長(zhǎng)的建議

　　1、以身作則，正確引導(dǎo)。家庭對(duì)孩子有潛移默化的影響，為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，拒絕網(wǎng)游，建議家長(zhǎng)在孩子面前盡量將手機(jī)設(shè)置成靜音模式，不要在孩子面前玩游戲，消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心。生活中，讓孩子明白手機(jī)電腦是學(xué)習(xí)的工具，當(dāng)孩子看到您用手機(jī)閱讀小說、用電腦打字寫文章；當(dāng)孩子有不懂的問題，您用手機(jī)和電腦為他解決問題，這個(gè)時(shí)候，您可以告訴他手機(jī)和電腦是用來學(xué)習(xí)的工具，可以幫我們了解很多書本外的有趣知識(shí)，做很多有意義的事情。

　　2、給予孩子更多的關(guān)注、愛和鼓勵(lì)。事實(shí)證明，在溫暖、友愛、安全感十足的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，內(nèi)心更加的健康，對(duì)虛擬世界的依賴性也更小。生活中，請(qǐng)您盡量多抽時(shí)間陪伴孩子，多與孩子進(jìn)行溝通交流，為孩子營(yíng)造愛的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　3、鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)之外培養(yǎng)多種興趣。如果沒有培養(yǎng)廣泛的興趣，那么孩子對(duì)于游戲一定會(huì)一碰上癮。一個(gè)興趣廣泛，眼界開闊的孩子，他會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有很多比游戲更有趣更有意義的事情可做，愛好廣泛，比如讀書、繪畫、手工制作、踢球、打籃球、武術(shù)……當(dāng)孩子的注意力在積極正能量的事情上時(shí)，自然不會(huì)有心思沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　4、約法三章。孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣，不能突然終止他玩，孩子玩手機(jī)，家長(zhǎng)一定要和孩子定規(guī)則，什么時(shí)候玩，玩多長(zhǎng)時(shí)間，玩什么，都要和孩子商量好，而且一旦達(dá)成協(xié)議，就嚴(yán)格執(zhí)行，循序漸進(jìn)，慢慢戒除孩子的.網(wǎng)癮，消除對(duì)手機(jī)和網(wǎng)游的依賴。對(duì)于自控力較差的孩子來說，電子產(chǎn)品的誘惑實(shí)在太大，如果沒有很好的規(guī)則約束，孩子真的會(huì)把控不住自己，所以規(guī)則約束很重要，千萬別怕麻煩。

　　5、家校攜手。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)到校，教師也嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)，也請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合約束孩子遠(yuǎn)離游戲和除非必要不要使用手機(jī)，尤其是禁止孩子建群聊天或打游戲，把學(xué)生的注意力和興趣點(diǎn)引導(dǎo)到德智體美勞等正能量方面，讓孩子五育并舉，全面發(fā)展。

　　給同學(xué)們的建議

　　1、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺遵守《網(wǎng)絡(luò)文明公約》，抵制手機(jī)游戲誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息，文明交流，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，傳播文明新風(fēng)尚。

　　2、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。自覺遵守《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》，堅(jiān)持文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不瀏覽、不參與不良信息的制作和傳播，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。

　　3、爭(zhēng)做健康生活倡導(dǎo)者。樹立崇高理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心，積極參與健康有益的文化體育娛樂活動(dòng)，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺性。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲、抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息，文明、健康、綠色上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)陪伴我們健康成長(zhǎng)！家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)珍惜親子共處的寶貴時(shí)光，盡最大努力陪伴在孩子身邊，讓我們攜起手來，為了孩子的成長(zhǎng)，共同協(xié)作，幫助、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息！

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇13

家長(zhǎng)朋友：

　　在這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，電腦（手機(jī)）已經(jīng)普及，電腦（手機(jī)）游戲如雨后春筍般占領(lǐng)游戲市場(chǎng)，越來越多的孩子也開始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)更多的是開闊孩子們的視野，豐富他們的交流方式，增長(zhǎng)其學(xué)識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的難題。但任何事物都具有兩面性，網(wǎng)絡(luò)游戲不能例外。游戲成癮，會(huì)影響孩子們的身體健康、心理健康和學(xué)業(yè)，因此，倡導(dǎo)全體家長(zhǎng)，恪盡父母責(zé)任，與學(xué)校共筑防范之堤。

　　一、多配合，常溝通。

　　加強(qiáng)教育引導(dǎo)，對(duì)發(fā)現(xiàn)苗頭或沉迷其中的，要積極與教師溝通，防患于未然，并共同制止和矯正沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲行為，幫助學(xué)生恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

　　二、重表率，立榜樣。

　　讓孩子改掉一個(gè)壞習(xí)慣，最好的辦法就是家長(zhǎng)自己也把這個(gè)習(xí)慣改掉，讓孩子看到自己的行動(dòng)，這種方式比口頭教育好得多。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子使用網(wǎng)絡(luò)行為的`引導(dǎo)和監(jiān)督，要在智能電子產(chǎn)品中安裝小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)保護(hù)相關(guān)軟件，避免孩子接觸危害或者影響身心健康的網(wǎng)絡(luò)信息。

　　三、常陪伴，多鍛煉。

　　孩子之所以會(huì)沉迷在游戲的世界里，就是因?yàn)槠綍r(shí)很少出去走動(dòng)，不了解這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的美好，因此，你要帶著孩子多到外面走走。同時(shí)廣泛培養(yǎng)孩子興趣愛好，讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)，體育鍛煉，豐富課余生活。

　　四、重監(jiān)督，促健康。

　　自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)游戲，樹立健康生活理念，合理控制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)長(zhǎng)，避免不良用眼行為。同時(shí)按照“五項(xiàng)管理”“雙減政策”要求，小學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂。

　　各位家長(zhǎng)，我們要充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性，家校協(xié)同育人，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)！

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇14

青少年朋友們：

　　網(wǎng)絡(luò)，在21世紀(jì)是個(gè)眾人熟知的詞語，乃家喻戶曉，走入人類的生活。隨著科技發(fā)展：手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品在家家戶戶之中都可以看見，已不再是一種遙不可及的奢望。

　　網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給21世紀(jì)的人們帶來了其他的方便――現(xiàn)在的婦女不一定是上街購(gòu)買生活所需物品，只需坐于家中登錄淘寶天貓，阿里巴巴等購(gòu)物app通過網(wǎng)絡(luò)支付。

　　網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)造成網(wǎng)絡(luò)游戲的誕生。游戲這個(gè)鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然，不可以否認(rèn)的是游戲有時(shí)可以提高人們的智商指數(shù)、靈活思維。但是，青少年們由于過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)的弊尤為明顯――大多數(shù)游戲經(jīng)營(yíng)開發(fā)商陰險(xiǎn)狡炸、詭計(jì)多端。為了使游戲火熱，得到更多利潤(rùn)不屑在游戲中受了許多誘惑系統(tǒng)，如：讓你升級(jí)或是分發(fā)類似于游戲中，可以使用的金錢，給操縱者在短暫的'榮耀感，還有許多不良網(wǎng)站，使許多處于花樣年華的，青少年誤入歧途。天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)無法自拔。少年們多數(shù)出現(xiàn)各種不良狀況如：精神的狀態(tài)處于萎靡不振，導(dǎo)致聽課內(nèi)容的質(zhì)量大打折扣。成績(jī)流水線下滑，甚至從此一蹶不振，自暴自棄。還有些學(xué)生才入網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)無底之洞，整天呆網(wǎng)吧之中，滴水不沾、廢寢忘食過于興奮身體承受不了導(dǎo)致猝死。

　　網(wǎng)絡(luò)在我們良好的使用下能為我們帶來利，但若我們并不良好的使用它，而是登陸不良網(wǎng)站，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，那么網(wǎng)絡(luò)的弊也會(huì)隨之降臨！

　　在此我提倡：

　　1、要良好利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)資源，不要成沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，莫負(fù)花樣年華！

　　2、每天可以上網(wǎng)的時(shí)間不超過一小時(shí)，違規(guī)采取適當(dāng)處罰措施。

　　3、在陋室一律不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，發(fā)現(xiàn)一次警告；

　　第二次發(fā)布在班級(jí)群里，并且扣分；第三次沒收，待家長(zhǎng)來取。

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇15

同學(xué)們：

　　電子產(chǎn)品雖然給人們的生活帶來了許多方便，但廣大青少年對(duì)電子產(chǎn)品的吸引力無法抗拒，若長(zhǎng)期使用電子產(chǎn)品，必將影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致胡思亂想，注意力不集中，嚴(yán)重者可能會(huì)精神恍惚，以致荒廢學(xué)業(yè)。因此，為了我們的將來，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)之余，可下棋、看書，也可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，將自己的.空余時(shí)間用來做有意義的事情。

　　2、如果確有必要使用電子產(chǎn)品，則每周不可超過2小時(shí)。

　　3、未成年人不可接觸“抖音”“小紅書”“快手”之類軟件，以免受到社會(huì)不良思想的侵蝕。家長(zhǎng)也要以身作則！

　　4、堅(jiān)決抵制“王者榮耀”“和平精英”等容易上癮的網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)它們徹底說“不”！

　　5、相互監(jiān)督，如果使用電子產(chǎn)品打游戲或刷視頻，應(yīng)快速制止并進(jìn)行勸說！

　　好奇心終究害死貓，因電子產(chǎn)品造成的意外可不少：有些玩“和平精英”的人，認(rèn)為從高樓跳下去不會(huì)死，或可以復(fù)活，還真從高樓跳下產(chǎn)生意外。由此可見電子產(chǎn)品的可怕及危害性。所以，我們應(yīng)該杜絕電子產(chǎn)品，共同創(chuàng)造潔凈的美好生活。

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇16

青少年朋友們：

　　網(wǎng)絡(luò)，在21世紀(jì)是個(gè)眾人熟知的詞語，乃家喻戶曉，走入人類的生活。隨著科技發(fā)展：手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品在家家戶戶之中都可以看見，已不再是一種遙不可及的奢望。

　　網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給21世紀(jì)的人們帶來了其他的`方便――現(xiàn)在的婦女不一定是上街購(gòu)買生活所需物品，只需坐于家中登錄淘寶天貓，阿里巴巴等購(gòu)物app通過網(wǎng)絡(luò)支付。

　　網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)造成網(wǎng)絡(luò)游戲的誕生。游戲這個(gè)鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然，不可以否認(rèn)的是游戲有時(shí)可以提高人們的智商指數(shù)、靈活思維。但是，青少年們由于過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)的弊尤為明顯――大多數(shù)游戲經(jīng)營(yíng)開發(fā)商陰險(xiǎn)狡炸、詭計(jì)多端。為了使游戲火熱，得到更多利潤(rùn)不屑在游戲中受了許多誘惑系統(tǒng)，如：讓你升級(jí)或是分發(fā)類似于游戲中，可以使用的金錢，給操縱者在短暫的榮耀感，還有許多不良網(wǎng)站，使許多處于花樣年華的，青少年誤入歧途。天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)無法自拔。少年們多數(shù)出現(xiàn)各種不良狀況如：精神的狀態(tài)處于萎靡不振，導(dǎo)致聽課內(nèi)容的質(zhì)量大打折扣。成績(jī)流水線下滑，甚至從此一蹶不振，自暴自棄。還有些學(xué)生才入網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)無底之洞，整天呆網(wǎng)吧之中，滴水不沾、廢寢忘食過于興奮身體承受不了導(dǎo)致猝死。

　　網(wǎng)絡(luò)在我們良好的使用下能為我們帶來利，但若我們并不良好的使用它，而是登陸不良網(wǎng)站，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，那么網(wǎng)絡(luò)的弊也會(huì)隨之降臨!

　　在此我提倡：

　　1、要良好利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)資源，不要成沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，莫負(fù)花樣年華!

　　2、每天可以上網(wǎng)的時(shí)間不超過一小時(shí)，違規(guī)采取適當(dāng)處罰措施。

　　3、在陋室一律不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，發(fā)現(xiàn)一次警告;第二次發(fā)布在班級(jí)群里，并且扣分;第三次沒收，待家長(zhǎng)來取。

　　倡議人：王家禾

　　和議人：陋室三階2班全體學(xué)員

　　20__年，7月6日

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇17

同學(xué)們，青少年朋友們：

　　當(dāng)今社會(huì)科技漸漸發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)也慢慢來到了我們身邊，我們和網(wǎng)絡(luò)不可分開，它是我們生活的必需品。

　　可是網(wǎng)絡(luò)雖然快速又方便地給人們查找資料，但它也是一把"雙刃劍"，會(huì)給人們帶來一些壞處——，會(huì)讓人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，讓他們不斷地去充值游戲，會(huì)給人們的身體與精神帶來極大的影響，讓他們消極，尤其是那些小孩子最容易受到影響。

　　網(wǎng)絡(luò)游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的`身軀，也破壞了他們的學(xué)業(yè)，更加腐蝕了他們的心靈，像一個(gè)生物入侵者一樣不斷的去消磨美好的童年時(shí)光，不斷的去打擊他們薄弱的力量與精神，讓他們?nèi)账家瓜胫�游戲，更讓他們的成�?jī)直線下滑，所以，我們更加要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，不能讓更多的人一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的黑洞之中！

　　拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，不能光說不做，具體如下文倡議：

　　1、在陋室書屋中，不得拿出手機(jī)玩游戲，不論是上課、下課還是放學(xué)。如有發(fā)現(xiàn)，一次提醒、兩次扣分，三次沒收手機(jī)等家長(zhǎng)來取。

　　2、在家里，家長(zhǎng)監(jiān)督，一周只能玩1-2次，每次一小時(shí)左右，不能超時(shí)，一次批評(píng)教育，兩次曝光在微信群。游戲時(shí)間為晚上飯后一小時(shí)。

　　3、外出游玩時(shí)，家長(zhǎng)監(jiān)督，一律不得玩游戲，等候車輛或飛機(jī)等交通工具時(shí)也不得玩游戲，如有發(fā)現(xiàn)馬上曝光到微信群。

　　拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，從我開始做起，大家一起來當(dāng)監(jiān)督員，管一管愛玩游戲的人吧！珍惜生命，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)！

　　倡議人：楊晨

　　20xx年7月6日

　　抵制沉迷游戲倡議書 篇18

親愛的同學(xué)們：

　　網(wǎng)絡(luò)在21世紀(jì)是個(gè)眾人熟知的詞語，哪家玉戶曉，走入人類的生活，隨著科技的發(fā)展，手機(jī)，平板電腦等電子產(chǎn)品在家家戶戶之中都可以看見幾不是一種遙不可及的奢望。

　　網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給21世紀(jì)的人們帶來了其他的方便，如現(xiàn)在的女生不一定只是上街購(gòu)買生活所需物品，只需坐在家中登錄天貓?zhí)詫�，阿里巴巴等�?gòu)物APP通過網(wǎng)絡(luò)支付。買菜做飯，忘帶錢，可以打開手機(jī)支付寶掃一掃，這樣也給人們帶來了方便，

　　網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)造成網(wǎng)絡(luò)游戲的誕生，游戲這個(gè)鮮明的.詞語闖入了青少年的生活之中。自然不可以否認(rèn)的是，游戲有時(shí)可以提高人們的智商指教，靈活思維。但是青少年們，由于過于沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)的弊尤為明顯，但多數(shù)有游戲經(jīng)營(yíng)開發(fā)商陰險(xiǎn)狡詐詭計(jì)多端，為了使游戲火熱得到更多的利潤(rùn)，不解游戲中使用了許多誘惑系統(tǒng)如轉(zhuǎn)發(fā)給金幣，還有許多不良網(wǎng)站，使許多花樣年華的少年，天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無法自拔，少年們多數(shù)出現(xiàn)各種不良情況，如精神的態(tài)度下降導(dǎo)致聽課內(nèi)容的質(zhì)量大打折扣，還有些學(xué)生才入網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)無底之洞，整天呆網(wǎng)吧之中，滴水不沾，廢寢忘食，過于興奮，身體承受不了，導(dǎo)致瘁死

　　在此我向大家提倡：

　　一要良好利用網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)資源不要成天沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，莫負(fù)花樣年華

　　二每天可以上網(wǎng)的時(shí)間不超過一小時(shí)，家長(zhǎng)可以監(jiān)督

　　三在教室一律不玩電腦，平板手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)游戲

　　四倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，在家長(zhǎng)監(jiān)督上下網(wǎng)

　　五禁止進(jìn)入不良網(wǎng)站

　　親愛的同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，讓我們告別網(wǎng)吧，拒絕有網(wǎng)游遠(yuǎn)離網(wǎng)毒吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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