2022年幼兒園推廣普通話倡議書(shū)（精選12篇）

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以使用倡議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某�議書(shū)呢？下面是小編為大家收集的2022年幼兒園推廣普通話倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園推廣普通話倡議書(shū) 篇1

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

　　2022年9月12日至18日是第25屆全國(guó)推普周。幼兒園是推廣普通話的重要陣地，每一位老師、家長(zhǎng)、孩子都有責(zé)任講普通話。為了響應(yīng)號(hào)召，推廣普通話，我們有義務(wù)配合幼兒園做好推普工作，這不僅是熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn)，更是養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。在本屆推普周期間，xx幼兒園向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：

　　1、在幼兒園和家中都請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣，共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，成為推廣普通話的楷模。

　　2、老師、家長(zhǎng)要給孩子提供文字規(guī)范的繪本圖書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，發(fā)展幼兒口語(yǔ)，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承優(yōu)秀文化。

　　3、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　4、盡量堅(jiān)持在生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　5、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話與臟話，做好孩子的榜樣。

　　6、使用規(guī)范字，不使用繁體字和已經(jīng)廢止的異化字、簡(jiǎn)體字。

　　7、家長(zhǎng)在家盡量營(yíng)造說(shuō)普通話的`語(yǔ)言環(huán)境，為鼓勵(lì)孩子說(shuō)好普通話做力所能及的努力。

　　8、對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員。

　　希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)夢(mèng)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也為建設(shè)和諧校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx

　　幼兒園推廣普通話倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

　　大家好！

　　為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、家長(zhǎng)們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，自覺(jué)遵法守法，做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。

　　2、在日常學(xué)習(xí)和生活中，老師、家長(zhǎng)與孩子三者之間，彼此交流時(shí)應(yīng)使用普通話，多使用文明禮貌用語(yǔ)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵(lì)孩子清楚、流暢、完整地表達(dá)自己的想法和需要。

　　4、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的`口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　5、增強(qiáng)“推普”“學(xué)普”意識(shí)，在學(xué)校、家庭和社會(huì)中，人人爭(zhēng)做“推普使者”，努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓我們用普通話融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì)，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)夢(mèng)。

倡議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx

　　幼兒園推廣普通話倡議書(shū) 篇3

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

　　在這秋高氣爽的九月，我們又迎來(lái)了第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，本屆推普周的主題是“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇”。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。

　　說(shuō)好普通話、發(fā)展口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，能為幼兒掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。

　　1、幼兒期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言、形成口語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。孩子好模仿，敢講敢說(shuō)，喜歡與人交往，如若幼兒學(xué)語(yǔ)言的'最佳年齡期受到了方言的影響，形成方言語(yǔ)音、語(yǔ)感的原型定式，很難矯正。

　　2、在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、提高師幼文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，是我們每一位老師、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在全國(guó)第25屆推廣普通話宣傳周來(lái)臨之際，我園結(jié)合《3-6歲兒童發(fā)展指南》《幼兒教育指導(dǎo)綱要》與本園實(shí)際情況，響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、入園后請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話和文明語(yǔ)言，養(yǎng)成文明、良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

　　2、給孩子提供文字規(guī)范的繪本，每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力；鼓勵(lì)孩子學(xué)說(shuō)兒歌、小故事、繞口令等。

　　3、教學(xué)及日常生活中，老師語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、清楚，使用文明用語(yǔ)，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

　　4、在游戲、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　5、教師和家長(zhǎng)在語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。

　　親愛(ài)的老師、小朋友、家長(zhǎng)朋友們，說(shuō)好普通話，是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，讓我們?yōu)榱撕⒆用魈斓某砷L(zhǎng)，和孩子一起學(xué)普通話、說(shuō)普通話、形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，用普通話溝通心靈！把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！

倡議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx

　　幼兒園推廣普通話倡議書(shū) 篇4

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

　　普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到，使用普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。要說(shuō)好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)的作用。而幼小階段也是孩子語(yǔ)言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長(zhǎng)一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長(zhǎng)，我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1.請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們自覺(jué)做普通話和規(guī)范字的`使用者、示范者和宣傳者。

　　2.在日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

　　3.幼兒入園后，堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　4.在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長(zhǎng)、幼兒與家長(zhǎng)彼此交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　5.語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　6.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　7.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說(shuō)好普通話，方便你我他，寫(xiě)規(guī)范字，從你我做起。讓我們一起，積極營(yíng)造“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx

　　幼兒園推廣普通話倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：

　　您好！

　　普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話對(duì)于增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。正值園“童話節(jié)”到來(lái)之際，為營(yíng)造和諧、文明、活潑的`校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍，我們發(fā)出倡議：

　　1、老師、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物。

　　3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：多聽(tīng)故事、學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范幼兒用語(yǔ)；讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵(lì)幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地表達(dá)。

　　4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

　　5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　6、帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　7、在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，人人都講普通話，處處盛開(kāi)文明花！

倡議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx

　　幼兒園推廣普通話倡議書(shū) 篇6

親愛(ài)的寶貝們：

　　在金風(fēng)送爽的九月，我們開(kāi)元幼兒園又迎來(lái)了全國(guó)普通話宣傳推廣周。

　　每年9月份的.第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。

　　為響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造人人說(shuō)普通話的校園環(huán)境，我園特向家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出倡議：

　　1、普通話是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。

　　2、孩子們上課回答問(wèn)題，課上與其它幼兒交流，與老師交流時(shí)要都使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

　　3、在園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　4、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

　　6、各班在本周內(nèi)要開(kāi)展各種形式的推普主題活動(dòng)。

　　親愛(ài)的小朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語(yǔ)，使普通話真正成為我園的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

倡議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx

　　幼兒園推廣普通話倡議書(shū) 篇7

各位家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。為積極做好城市語(yǔ)言文工作，大力推廣、普及普通話，使普通話逐漸成為校園語(yǔ)言、公務(wù)用語(yǔ)和社會(huì)規(guī)范用語(yǔ)。我們倡議如下:

　　一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會(huì)生活中盡量使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的.塑造，城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話，讓身邊的親友養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。

　　二、使用規(guī)范漢，不寫(xiě)錯(cuò)、別，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話;對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文行為要予以指正。

　　三、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái)，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

　　今年我市將迎來(lái)全國(guó)三類城市語(yǔ)言文評(píng)估，推普周期間，我們倡議各位家長(zhǎng)樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極投身到推廣普通話這一工作中來(lái)，為我市城市語(yǔ)言文評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。

倡議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx

　　幼兒園推廣普通話倡議書(shū) 篇8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　語(yǔ)言文是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢是我國(guó)的通用語(yǔ)言文。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強(qiáng)大家的文明意識(shí)。

　　在語(yǔ)言文規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建過(guò)程中，我校積極開(kāi)展了“推廣普通話，規(guī)范語(yǔ)言文”系列活動(dòng)�？墒�，我們還能發(fā)現(xiàn)存在的`一些不足，比如我們的同學(xué)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)，有時(shí)為了標(biāo)新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且，我們的很多同學(xué)總認(rèn)為，說(shuō)什么話，寫(xiě)什么，是私人的事，是微不足道的小事。其實(shí)不然，語(yǔ)言文的規(guī)范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說(shuō)普通話，努力說(shuō)好普通話;在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

　　二、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)繁體、異體以及不規(guī)范的。教師批改作業(yè)使用規(guī)范。

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，一個(gè)開(kāi)滿文明之花的美麗校園！

倡議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx

　　幼兒園推廣普通話倡議書(shū) 篇9

全體師生們：

　　普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)武漢在中部崛起的需要，為了順利達(dá)成我國(guó)與世界的接軌，為了爭(zhēng)創(chuàng)武漢市語(yǔ)言文字示范校，廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任，為此大隊(duì)部向全體師生們發(fā)出以下倡議：

　　1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

　　2、保證課后與老師的交流使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。

　　3、做到校園生活中與同學(xué)的'交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　希望全體師生們極積行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來(lái)賓，讓我們用普通話融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì)。

倡議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx

　　幼兒園推廣普通話倡議書(shū) 篇10

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　天涼好個(gè)秋，在我們張開(kāi)雙臂迎接秋天的時(shí)候，也迎來(lái)了我校的第一個(gè)推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

　　走南闖北的人只要會(huì)說(shuō)一種語(yǔ)言，就能走遍天下都不怕，那就是普通話。它是全國(guó)通用的語(yǔ)言。普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)。

　　為什么要在全國(guó)推廣普通話呢？大家一定知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，有56個(gè)民族呢。這么多的民族，每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣。不僅每個(gè)民族不一樣，全國(guó)各地地語(yǔ)言都不一樣。雖然同是中國(guó)人，說(shuō)的都是中國(guó)話，但是，彼此之間言語(yǔ)不通，交流起來(lái)就很不方便，你不知道我，我不知道你。那么推廣普通話就能有利于增進(jìn)各民族地區(qū)的交流，維護(hù)我們國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。隨著對(duì)外改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員之間的交流，商品流通和建立統(tǒng)一的市場(chǎng)。不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不僅在學(xué)校能聽(tīng)到普通話，到了公共場(chǎng)合，說(shuō)普通話的人也多起來(lái)了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須說(shuō)普通話。你們的爸爸媽媽有時(shí)也講普通話。整個(gè)社會(huì)都掀起了說(shuō)普通話的熱潮。我們學(xué)校的`老師人人都說(shuō)普通話，而且都進(jìn)行了普通話測(cè)試，達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)呢！

　　今天，在這個(gè)有意義的日子里，我向大家發(fā)出如下倡議：

　　1.人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　2.在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

　　3.每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)別字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

　　4.師生們要積極參與推普知識(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話，用規(guī)范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

倡議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx

　　幼兒園推廣普通話倡議書(shū) 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年的將是我們一起度過(guò)的第15個(gè)“普通話”的節(jié)日。今年的推普主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”。

　　一個(gè)偉大的國(guó)家，一片遼闊的國(guó)土，盡管有著各種不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國(guó)人最自豪的語(yǔ)言，那就是普通話——我們的母語(yǔ)。

　　我們愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。同學(xué)們，我們生活在祖國(guó)這么好的語(yǔ)言環(huán)境；我們還有什么理由不講普通話呢？是��！作為一名炎黃子孫，請(qǐng)講普通話，為講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹著這優(yōu)美的`聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。

　　普通話是校園語(yǔ)言，我想，“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對(duì)于說(shuō)好普通話，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。

　　請(qǐng)記住：“普通話與素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明同行�！贝_實(shí)是這樣的，普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片�，F(xiàn)在，我們同學(xué)都非常注重自己的外在形象，實(shí)際上，語(yǔ)言應(yīng)該是你最值得關(guān)注的一項(xiàng)外包裝。因?yàn)�，在你出言吐語(yǔ)的同時(shí)，也展示給了別人你的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。

　　今年的推普周期間，學(xué)校安排了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的推普宣傳活動(dòng)。我們希望全體同學(xué)在推普周里積極參與、熱情投入，要把推普當(dāng)作重要的語(yǔ)文實(shí)踐來(lái)對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)文字知識(shí)，努力在實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神。最后愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。

倡議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx

　　幼兒園推廣普通話倡議書(shū) 篇12

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言和文字。普通話和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的'繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任，為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1.全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話，寫(xiě)規(guī)范字。

　　2.教師使用普通話授課，板書(shū)使用規(guī)范漢字。

　　3.學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

　　4.學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)，教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

　　5.在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　老師們、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話、寫(xiě)規(guī)范字，形成講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，讓不規(guī)范漢字遠(yuǎn)離我們的生活。相信在我們?nèi)�校師生的共同努力之下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)語(yǔ)言文字規(guī)范的和諧校園!

倡議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx

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