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    小學(xué)生植樹節(jié)倡議書

    更新時(shí)間:2023-05-26 11:19:42 倡議書 我要投稿

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    小學(xué)生植樹節(jié)倡議書

      在現(xiàn)實(shí)社會中,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生植樹節(jié)倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)生植樹節(jié)倡議書

    小學(xué)生植樹節(jié)倡議書1

      綠色,象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛速進(jìn)步的今天,人類似乎已控制不住前進(jìn)的步伐,一切改造的方式都超越了尺度:為了開墾新的耕地,一批又一批的樹木倒下了;為了得到更多原材,一片又一片森林消失了......這些,離我們遙遠(yuǎn)嗎?不!許多季暖冬的到來,沙塵暴頻繁的侵襲,正是毀滅綠色的惡果!書上說遠(yuǎn)眺可以緩解視疲勞,可放眼望去,只有高樓林立,偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來已久,但少見樹木抽支發(fā)芽的新綠;校園中,樹叢中那抹綠”五彩斑斕”——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏,某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步,可那許清涼太難尋覓......綠色,真的離我們越來越遠(yuǎn)了。

      面對現(xiàn)狀,我們能夠做些什么?

      的`確,我們的力量過于渺小,無法阻止大片森林被砍伐,但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意:不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈賀卡......一個(gè)人的力量還太渺小,一個(gè)人的影響還太微弱,但若大家都行動起來,就能保護(hù)一片綠色,增添一片綠色。

      自然是多彩的,但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任! 同學(xué)們,讓我們行動起來,撒一滴汗、獻(xiàn)一份心,從身邊的小事做起,致力于保護(hù)我們本已傷痕累累的地球家園,把綠色還給大地!

    倡議人:

    日期:

    小學(xué)生植樹節(jié)倡議書2

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象;▋洪_了,小草綠了,一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的.節(jié)日,讓我們對大自然又多了一份呵護(hù),對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物的喜愛,增強(qiáng)環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹節(jié)來臨之際,發(fā)出如下倡議:

      1.上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料,了解有關(guān)植樹節(jié)的知識。

      2.關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不到花壇等綠地玩耍。

      3.積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級組織的護(hù)綠活動,到各村、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

      4.建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)碛鋹偟男那,將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”。

      5.選擇一些適合在家種植的植物,種在院子里、陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物,觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情,切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識。

      同學(xué)們,生命在于綠色,希望在于綠色,讓我們相約春天,共植希望。讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!

    倡議人:

    日期:

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