(實(shí)用)交通安全倡議書

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，接觸并使用倡議書的人越來越多，通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的交通安全倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親愛的同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的老師同學(xué)們：

　　你們好！

　　我們生活在一個(gè)交通便利的社會(huì)，難免經(jīng)常在人車擁擠的街道上奔波。你一定曾經(jīng)目睹過有人為了趕路無視紅綠燈匆匆離開，甚至有人在街道上追逐嬉戲打鬧，就像下面這樣，但是你知道這樣會(huì)造成怎樣的后果嗎？ 今天，小協(xié)想向你們科普點(diǎn)小知識(shí)，順便向你們發(fā)起倡議~不光是在校外的街道，哪怕在我們的校園內(nèi)，也會(huì)出現(xiàn)關(guān)于各種交通問題，比如說近日風(fēng)靡的共享單車，由于騎車不規(guī)范造成的安全事故也常有發(fā)生。

　　不論是媒體上，還是現(xiàn)實(shí)中；不論是校外，還是校內(nèi)，因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們看到了血的事實(shí)，看到了那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，經(jīng)歷了血的教訓(xùn)。

　　然則在痛惜的同時(shí)，我們更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命！俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是作為一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，更是體現(xiàn)一名大學(xué)生規(guī)則意識(shí)的最佳反映之一。

　　你還記得在小學(xué)的時(shí)候，老師不斷強(qiáng)調(diào)的“紅燈停，綠燈行”嘛？就像下圖這樣。

　　是啊，在交通面貌日新月異、路網(wǎng)四通八達(dá)、車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每個(gè)人來說尤為重要。為了增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)、交通法制意識(shí)、交通文明意識(shí)和自我保護(hù)能力，共同營造一個(gè)優(yōu)良的校園交通環(huán)境，小協(xié)想鄭重地向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)倡議：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規(guī)，增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)和交通安全意識(shí)，樹立文明交通新風(fēng)。自覺遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線，服從校衛(wèi)隊(duì)員的管理與指揮。

　　二、文明行路。必須在人行道、斑馬線上行走，沒有人行道的靠路右邊行走，在校園內(nèi)留意白色護(hù)欄，如非必要請勿在機(jī)動(dòng)車道一側(cè)行走。自覺“人車分流”。反對“中國式過馬路”。不三五成群并肩走。不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄，不在馬路上追逐打鬧嬉戲，不在馬路上使用劃板、旱冰鞋。注意周圍行人和車輛，在路口不要急拐彎。

　　三、文明騎行。做到遵守交通規(guī)則，不走快車道，不扶身并行、猛拐、互相追逐，不牽引、攀扶車輛，不雙手離把。騎自行車橫過機(jī)動(dòng)車道時(shí)，應(yīng)下車推行。

　　不騎車帶人，不違章載物。不打傘騎車，不在騎車時(shí)接打電話。步行或騎自行車過馬路時(shí)要做到“一停、二看、三通過”。為保證校園整齊，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放。不建議騎車時(shí)戴耳機(jī)。

　　四、在以身作則的基礎(chǔ)上，做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者。在校園中發(fā)現(xiàn)不文明的交通行為，例如違規(guī)停車，請及時(shí)勸阻；如果同行的同學(xué)有不文明的交通行為，請堅(jiān)定自己的內(nèi)心，并盡量勸阻。勸告你的家人、親戚也要遵守交通規(guī)則，珍愛自己和他人的生命。

　　同學(xué)們，安全無小事。交通安全進(jìn)萬家，幸福全靠你我他。學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律法規(guī)是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，自覺養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣，既是為自身安全著想，更能為創(chuàng)造安全、暢通、有序的校園交通環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

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