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    教師作風(fēng)承諾書

    更新時(shí)間:2022-04-13 17:31:54 承諾書 我要投稿

    教師作風(fēng)承諾書合集6篇

      在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會(huì)使用到承諾書,承諾書是簽署人內(nèi)心真實(shí)意愿的表示,忌搞形式、走過(guò)場(chǎng),忌出于無(wú)奈。寫起承諾書來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的教師作風(fēng)承諾書6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    教師作風(fēng)承諾書合集6篇

    教師作風(fēng)承諾書 篇1

      為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)我校又好又快發(fā)展,以全面提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)努力辦好讓人民滿意的教育,我向社會(huì)和家長(zhǎng)鄭重承諾:

      1、依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)文化,不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。

      2、愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)校,把教育作為一份提升學(xué)生和自己的.神圣事業(yè)。不遲到、不早退、不曠課。不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話,不做任何有失師表形象的事。

      3、改變作風(fēng)。工作不拖拉、不推諉、不懈怠與同事團(tuán)結(jié)。服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng),積極完成上級(jí)各部門和學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)造性開展工作。

      4、廉潔從教。堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”。不訓(xùn)斥家長(zhǎng),不向?qū)W生家長(zhǎng)索要、變相索要財(cái)物或接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng),不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,不從事有償家教,自覺維護(hù)教師形象。

      5、熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格,了解學(xué)生的需求,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,關(guān)注學(xué)生安全和身心健康,重視學(xué)生之間的個(gè)性差異,做學(xué)生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

      6、尊重家長(zhǎng)。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見建議,堅(jiān)持家訪,講究方法,妥善處理學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的各種問(wèn)題和矛盾。

      7、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。積極參加教研教改,探索有效的教育教學(xué)方法,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

      8、為人師表。著裝大方,談吐文明,舉止得體,作風(fēng)正派。不在上課時(shí)間使用通訊工具。反對(duì)迷信,拒絕邪教。不參黃涉賭。

      9、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以學(xué)者型教師為自身進(jìn)取目標(biāo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育名著、原著,提高教育理論水平,不斷更新教育理念。

    承諾人:xxx

    年月日

    教師作風(fēng)承諾書 篇2

      為了切實(shí)開展好學(xué)校黨組織的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),更好地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,圍繞開展“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、師生員工反映好”的“五個(gè)好”先進(jìn)活動(dòng)的具體內(nèi)容,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定學(xué)校黨支部開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)公開承諾書:

      1.創(chuàng)建安全文明和諧校園。以人為本,求真務(wù)實(shí),促進(jìn)教師、班級(jí)學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展。爭(zhēng)創(chuàng)市平安校園。

      2.加強(qiáng)廉政建設(shè),教育全體黨員廉潔奉公;開展崗位奉獻(xiàn)活動(dòng),結(jié)對(duì)幫扶兩所農(nóng)村學(xué)校,黨員教師幫扶學(xué)困生150人。

      3.關(guān)心教職工的'生活和健康,免費(fèi)為在職教職工進(jìn)行一次體檢。幫扶貧困教師2人、重陽(yáng)節(jié)為離退休教師體檢、慰問(wèn)、開展活動(dòng)。

      4.嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策。杜絕任何向班級(jí)學(xué)生亂收費(fèi)的行為,規(guī)范辦學(xué)行為,不違規(guī)收費(fèi),不出現(xiàn)有違師德行為,安全責(zé)任事故為0,讓家長(zhǎng)滿意。

      5.加強(qiáng)學(xué)校組織建設(shè),切實(shí)履行職能作用。加強(qiáng)教職工的思想政治工作,調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性和創(chuàng)造性,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。做好黨員發(fā)展和積極分子的培養(yǎng)工作。培養(yǎng)黨員2名、入黨積極分子5人。

      6.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。開展師德教育,提高教師素質(zhì),樹立良好形象。開展“亮牌示范“活動(dòng),公開黨員身份,促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。兩年內(nèi)培養(yǎng)學(xué)校師德標(biāo)兵8人、區(qū)師德標(biāo)兵3人、市師德標(biāo)兵1人。確保學(xué)校無(wú)違規(guī)違紀(jì)教師。

      7.抓好工會(huì)、少先隊(duì)等組織的建設(shè),充分發(fā)揮職能作用,支持他們根據(jù)各自的章程獨(dú)立自主地開展工作,做好關(guān)心下一代工作。工會(huì)開展活動(dòng)每學(xué)期不少于3次,少先隊(duì)在市、區(qū)活動(dòng)中獲得一二等獎(jiǎng)。

      8、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),爭(zhēng)取年底前完成學(xué)校大門改造工程、橋安全護(hù)欄的改裝工程;完成會(huì)議室改造工程;籃球架改換工作。

      9、黨員教師完成聽評(píng)課1000節(jié)次。做示范課、觀摩課每學(xué)期不少于70節(jié)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做示范課每學(xué)期不少于15節(jié)次。

      10、爭(zhēng)取到明年培養(yǎng)區(qū)級(jí)骨干教師15名、市級(jí)骨干教師2名、市學(xué)科帶頭人2名、市名師1名。

    教師作風(fēng)承諾書 篇3

      教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來(lái)教育和影響孩子。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師,作為一名普通的教師,我感到驕傲而有壓力,為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪,又怕誤人子弟而擔(dān)心,通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓,我覺得受益匪淺。

      一、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)教。

      教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過(guò)程中的“嚴(yán)以律己”,是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高自身的素質(zhì),從而更好地履行教育職責(zé),完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué),就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué),自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認(rèn)自身不足。

      (一)、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國(guó)的未來(lái),人類的未來(lái),教師是一個(gè)神圣的稱號(hào),教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師,首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識(shí),不妨埋頭苦干,無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),讓我更明白了,老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會(huì)帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲;老師馬馬虎虎,孩子的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制,直到厭學(xué)、不學(xué)。在孩子的眼里,往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責(zé)任心的問(wèn)題了!身為教師,就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。

      (二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

      作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到孩子的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問(wèn)題上,我覺得把自己的愛心拿出來(lái),就比較容易與孩子溝通,只要孩子意識(shí)到老師在關(guān)心他,愛護(hù)他,他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任,心靈的窗戶會(huì)毫無(wú)保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說(shuō)過(guò):“愛應(yīng)該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度!碑(dāng)然,在育人的過(guò)程中,不僅要給孩子的`溫暖,重要的是要給孩子的激勵(lì),體現(xiàn)出對(duì)孩子的信任和肯定,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服,教師的愛,人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛,“會(huì)影響到孩子一輩子”。這樣,孩子感受到老師在真心愛他們,他們將會(huì)把這種愛珍藏在內(nèi)心深處,并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動(dòng)。

      當(dāng)教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當(dāng)我們看到孩子的笑臉,當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候,我們會(huì)感到一種幸福,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),為著下一代的成長(zhǎng)而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當(dāng)我們看到孩子懂事了、進(jìn)步了,有所進(jìn)步的時(shí)候,我們感到幸福。

      (三)平等的對(duì)待每一個(gè)孩子。

      “人各有別,才各有用”。我們要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子。給孩子以寬裕和不斷的鼓勵(lì),然后因材施教,使孩子健康成長(zhǎng)。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待孩子,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。有人說(shuō)過(guò):“孩子的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來(lái),就會(huì)燒掉自卑,喚起自信,照亮并進(jìn)入道路。”改變以我為中心的傾向,用激勵(lì)性的語(yǔ)言去鼓舞孩子,語(yǔ)氣溫和,不要有高高在上的架勢(shì),讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”,把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給孩子,讓孩子發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)師生之間,生生之間的雙向交流。這樣,教師因材施教,平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值,由此,師生之間更和諧,孩子接受知識(shí)也更渴求。

      (四)為人師表很重要。

      教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人。以自己模范的品行來(lái)教育和影響孩子。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的教育家陶行知認(rèn)為,教育工作者的全部工作就是為人師表,教師作為傳播人類文明的使者,更應(yīng)該為人師表,嚴(yán)格要求自己,自己按時(shí)上下課,自己在教室和孩子一樣的要求,自己做事要有條理,有計(jì)劃,有始有終,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要時(shí)時(shí)做到言行一致,表里一致。當(dāng)然,也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,成為孩子的表率。同時(shí),還要不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),跟上時(shí)代的步伐。

      總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù),將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

    教師作風(fēng)承諾書 篇4

      為進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),全面提高自身質(zhì),做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,做人民滿意教師,我鄭重承諾:

      1、依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)教,不做任何違背國(guó)家法律法規(guī)的事情。

      2、愛崗敬業(yè)。把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣的事業(yè)。用心做事,精心教學(xué),團(tuán)結(jié)同事,共同進(jìn)步。不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話,不做任何有失師表形象的事。

      3、熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格,以人為本,了解學(xué)生的需求,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,關(guān)注學(xué)生身心健康,重視學(xué)生之間的個(gè)性差異,做學(xué)生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)每一位學(xué)生均一視同仁。

      4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。遵章守紀(jì),上課不遲到、不早退。積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,讓不同的學(xué)生有不同的'發(fā)展。

      5、廉潔從教。堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“五條禁令”。不從事有償家教,不訓(xùn)斥家長(zhǎng),不向?qū)W生家長(zhǎng)索要、變相索要財(cái)物或接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng),不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂罰款,自覺維護(hù)教師形象。

      6、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)型教師為自身進(jìn)取目標(biāo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。

      7、為人師表。舉止有禮,談吐文明。不在上課時(shí)間使用手機(jī),上班時(shí)間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂(lè)活動(dòng)。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。

      8、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,不做任何有礙團(tuán)結(jié)或損害學(xué)校聲譽(yù)的事。

      9、重視德育教育。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

    教師作風(fēng)承諾書 篇5

      為使我校師德師風(fēng)水平更上臺(tái)階,我校全體教師對(duì)社會(huì)作出如下承諾:

      一、全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的'教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、依法從教、為人師表、遵紀(jì)守法、率先垂范。

      二、更新教育理念,遵循教育規(guī)律,積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教育手段,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治教,積極鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真搞好教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié),做到因材施教,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

      四、尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生;主動(dòng)關(guān)心、幫扶困難學(xué)生。

      五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款,不違規(guī)補(bǔ)課,不濫發(fā)教輔材料;不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利,不接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)和禮品,不強(qiáng)制向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料。

      六、尊重家長(zhǎng),虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見,密切保持學(xué)校與家庭的聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作,切實(shí)提高工作作風(fēng)。

      七、為人師表,做到誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,注意自己的儀表舉止,樹立良好的師德形象。

      八、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,上課不遲到、不早退,在教學(xué)工作中,使用職業(yè)語(yǔ)言和文明用語(yǔ)。

      承諾人:XXX

      時(shí)間:XXXX年XX月XX日

    教師作風(fēng)承諾書 篇6

      為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),提高我校教師的形象,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,將我校辦成人民滿意的學(xué)校,本人向社會(huì)鄭重作出以下承諾:

      1、思想與上級(jí)保持高度一致。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)教,不做任何違背國(guó)家法律法規(guī)的事情。

      2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不遲到,不早退,不曠工。

      3、工作期間,不隨意請(qǐng)假;確因有事有病需請(qǐng)假的,必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。

      4、校園內(nèi),不穿拖鞋、短褲及其他奇裝異服。

      5、不在上課時(shí)接打手機(jī),不得坐著講課,不得無(wú)教案上課,不得私下調(diào)課;嚴(yán)禁將復(fù)習(xí)課變相上成自習(xí)課。禁止校內(nèi)吸煙。

      6、學(xué)生在校期間,不在網(wǎng)上聊天、游戲,上班期間不得從事與教育教學(xué)工作無(wú)關(guān)的其他活動(dòng)。

      7、不體罰或變相體罰學(xué)生。

      8、工作期間,嚴(yán)格執(zhí)行禁酒令。

      9、不組織學(xué)生征訂教輔資料,杜絕有償辦班。

      10、熱情接待來(lái)訪學(xué)生家長(zhǎng),保持和學(xué)生家長(zhǎng)的'溝通交流。

      以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯愿按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門的教育處罰。

      承諾人:

      20xx年3月16日

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