實(shí)用的事春節(jié)作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的事春節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

事春節(jié)作文 篇1

　　“噼里啪啦，噼里啪啦”。盼望著，盼望著，春節(jié)來(lái)了，家家戶戶都在放鞭炮、貼春聯(lián)。人們臉上都洋溢著幸福的微笑，這新的一年的開(kāi)始，預(yù)示著我們長(zhǎng)大了一歲，美好事物將來(lái)臨，誰(shuí)不高興呢？小孩子們更是興奮不已，穿著新衣服，拿著大人給的壓歲錢，準(zhǔn)備玩?zhèn)�痛快。

　　今年的春節(jié)與以往不同，是在北方的奶奶家過(guò)的。要說(shuō)有趣的事，就是包餃子啦！見(jiàn)奶奶在廚房忙得不亦樂(lè)乎：和面，做餃子餡……我便上前幫忙：我隨手拿了一張餃子皮，用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。我心里很是得意：嘿嘿，沒(méi)學(xué)就會(huì)，天才��！正在我得意非凡的時(shí)候，那肉餡就像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，讓我束手無(wú)策：當(dāng)我把左邊的皮捏好，肉餡從右邊鉆了出來(lái);等我捏好右邊的皮，肉餡又從左邊逃了出來(lái)。這可讓我為難了，怎么辦才好呢？我左思右想，傷透了腦筋，還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。正在我疑惑不解的時(shí)候，姐姐看到了我這般模樣，無(wú)奈的'說(shuō)：“我的小妹妹啊，用腦子想想，少放點(diǎn)餡兒，不就不會(huì)多出來(lái)了嗎？”說(shuō)得對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呢，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�。∥艺医憬阏f(shuō)的，放回一半肉餡，包起了人生的第一個(gè)餃子。大功完成，但是不太對(duì)勁，因?yàn)槲腋�本不�?huì)捏餃子的先后順序，包的就是個(gè)“四不像”。

　　該煮餃子啦，我把包好的餃子放進(jìn)鍋里，它們仿佛一個(gè)個(gè)都活了，在鍋里歡蹦亂跳。我正在歡喜的時(shí)候，一不留神，糟了,都快把餃子給燒焦了。 唉！真是不經(jīng)一番徹骨寒，怎得“餃子”撲鼻香?

　　一家人圍著桌，吃著熱騰騰的餃子，團(tuán)團(tuán)圓圓……

事春節(jié)作文 篇2

　　在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日，春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

　　正月初一，又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。

　　我以往都是起得最晚的人，但是今天我是起得最早的。因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦，熱鬧非凡。

　　在鞭炮聲過(guò)后，就沒(méi)有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會(huì)兒出去玩一玩！

　　吃過(guò)飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃爆竹在地上開(kāi)出美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興。今天小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。

　　街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意最好：

　　“我要一串年糕！”一個(gè)胖孩子叫道。

　　“好的'嘞！”攤主說(shuō)到。

　　但是有趣的一幕發(fā)生了，胖孩子沒(méi)有錢，但是年糕已經(jīng)拿在手上了，怎么辦呢？

　　這時(shí)，只見(jiàn)小孩很快就一口咬下去了，笑瞇瞇的跟攤主說(shuō)：“叔叔，我沒(méi)錢怎么辦？你先讓我賒賬吧，我去找我的爸爸媽媽�！�

　　攤主望了一眼小孩，只見(jiàn)年糕小孩都已經(jīng)咬了，也要不回來(lái)了，只能讓小孩去找自己的爸爸媽媽。

　　這時(shí)候，我還是待在一旁，想看看小孩子是不是會(huì)回家，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小孩子拿著錢蹦蹦跳跳的回來(lái)了。

　　這一件小小的事情，讓我看到了小孩的聰明伶俐以及小孩的信守承諾，這一件新鮮事兒讓我一整天的心情都很好的。

事春節(jié)作文 篇3

　　下午作文課寫(xiě)什么呢？學(xué)生剛過(guò)完春節(jié)，興奮的勁還沒(méi)有下去，正好文苑圈子征集《春節(jié)那些事》，那就拿來(lái)作為命題作文吧！

　　下午來(lái)上課，學(xué)生已預(yù)備好了，我給大家說(shuō)到：“新年的鐘聲漸行漸遠(yuǎn)，但是春節(jié)那隆隆的炮聲一定還響在你耳邊，好看、好玩的事情一定有很多，希望拿起你手中的筆當(dāng)作照相機(jī)珍藏起你美麗的回憶吧！”然后讓學(xué)生談?wù)勥@篇文章該怎么寫(xiě)？尹秀壯回答道：“應(yīng)該寫(xiě)兩件事”，李永凱回答道：“第一件事要寫(xiě)得詳細(xì)，第二件事要寫(xiě)得簡(jiǎn)單。”

　　尹秀壯又問(wèn)道：“怎樣讓開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)得更精彩些？”班里的其他同學(xué)無(wú)人應(yīng)答，我就說(shuō)到：“根據(jù)文章的`內(nèi)容和材料而言，有時(shí)候是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題；有時(shí)候是運(yùn)用總分總的形式先總說(shuō)；結(jié)尾有時(shí)要與開(kāi)頭呼應(yīng)，有時(shí)總結(jié)全文。總之，你要根據(jù)文章的內(nèi)容和材料而定�！焙芸焱瑢W(xué)們就進(jìn)入了寫(xiě)作狀態(tài)，我也把常規(guī)要求寫(xiě)在黑板上：

　　第一：書(shū)寫(xiě)工整

　　第二：書(shū)面干凈

　　第三：敘述清楚，開(kāi)頭結(jié)尾要完整，寫(xiě)得有條理。

　　第四：字?jǐn)?shù)不少于兩頁(yè)500字

　　很快同學(xué)們進(jìn)入了寫(xiě)作狀態(tài)，不到40分鐘，學(xué)生大多數(shù)完成。第二節(jié)后學(xué)生相互批改，我又給學(xué)生們提出批改要求：

　　第一：瀏覽全文，圈出錯(cuò)別字并批改。

　　第二：用波浪線畫(huà)出好的段落和精彩的語(yǔ)句。

　　第三：把認(rèn)為不通順的句子改流暢。

　　第四：對(duì)整篇文章進(jìn)行評(píng)價(jià)，先總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō)不足，批語(yǔ)不少于100字。

　　學(xué)生分小組批改，學(xué)生有條不紊地進(jìn)行，我也來(lái)回巡視，隨即指導(dǎo)學(xué)生，最后我評(píng)出四篇相對(duì)好點(diǎn)的文章，讓小作者本人上臺(tái)朗讀，有的不愿讀，就讓小朗誦家劉永惠同學(xué)來(lái)讀。

事春節(jié)作文 篇4

　　今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，我和爸爸回到了美麗的紙李村。爸爸忙著貼門(mén)神和對(duì)聯(lián)，爺爺拉著我到家對(duì)面的操場(chǎng)上下象棋。我發(fā)現(xiàn)一旁的木凳上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人，他不下棋也不看棋，目光不時(shí)投向追逐嬉戲的孩子們。

　　我從爺爺那里得知這位老人的兒子在遙遠(yuǎn)的南方上班。我好奇地問(wèn)：“難道春節(jié)也不回來(lái)陪他嗎？”爺爺回答：“可能是機(jī)票太貴了，也可能是想賺更多的'錢，讓他過(guò)上好日子。”這也太可憐了吧，我邊想邊掏出口袋里所有的水果糖捧到老爺爺面前說(shuō)：“老爺爺，這些糖送給你。”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�

　　晚上，我們?nèi)�家一邊看春晚一邊吃年夜飯，看著一桌美味佳肴，我想起了那位孤�?dú)的老人，不知道他有沒(méi)有在吃年夜飯，我把自己的想法告訴了爸爸，他贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們端著餃子來(lái)到了王爺爺家，我按下門(mén)鈴，王爺爺打開(kāi)門(mén)驚訝地說(shuō)：“小朋友，你怎么跑這兒來(lái)了？”我開(kāi)心地說(shuō)：“爺爺，我來(lái)陪您過(guò)年了，”爺爺熱情地拉著我的手走進(jìn)了房子，老人的屋子里冷冷清清，沒(méi)有一絲節(jié)日的氣氛。我連忙把餃子放在爺爺手中對(duì)他說(shuō)：“您先吃餃子，我來(lái)給您跳一支舞�！北硌萁Y(jié)束了，王爺爺激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們，我今天很開(kāi)心�！蔽覍�(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的�！蔽依�著爸爸的手蹦蹦跳跳地離開(kāi)了王爺爺家。

　　老人是最怕孤獨(dú)的。我們要關(guān)愛(ài)空巢老人，多陪他們聊天、做游戲。希望王爺爺?shù)膬鹤右材苊靼�，早點(diǎn)回來(lái)陪伴自己的父親。

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