《春節(jié)》作文
更新時間：2023-09-13 12:08:13 春節(jié)作文 我要投稿
《春節(jié)》作文（實用）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的《春節(jié)》作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《春節(jié)》作文 篇1
“噼里啪啦”，我穿著大紅衣服，兩手塞著耳朵，看著滿天煙花，奇怪地想：“為什么春節(jié)時我要穿上紅衣服，為什么過年了店家們到處張燈結(jié)彩？”我好奇的問外公。外公滿臉笑容的說：“今天是除夕夜，這個節(jié)日已經(jīng)有了兩千多年的歷史，我們放煙花、穿紅衣、張燈結(jié)彩放鞭炮就是為了趕走‘年’！”
“年？”我更覺的神奇了！于是，外公給我講了一個故事。原來，古時候，在一個小村的`不遠處，有一條河，河里有一頭怪物叫“年”，每年除夕，“年”就會上岸害人。這一年，村里來了一個怪爺爺，問大家要了紅衣裳、油燈和煙火后就來到“年”的面前，他穿上紅衣、點亮油燈、燃起煙花……因為“年”有三怕，一怕紅、二怕亮、三怕響，怪爺爺?shù)某霈F(xiàn)，“年”一下子就被嚇跑了！從此后，對對怪爺爺趕走“年”的方法就留傳了下來。外公的這個故事也深深地印刻在我的腦海中。
現(xiàn)在，我長大了一點，對過年更有了體會，因為我可以幫助大人，體會更多過年的樂趣了！每當春節(jié)來臨，我就拿起毛筆，在紅紙上書寫一個又一個大大的“�！弊�，還會寫上一幅幅對聯(lián)，貼在親朋好友們的家門口，看著真熱鬧！有時，我還會幫外婆包包春卷，把好吃的菜餡或甜的有點膩的豆沙放進春卷皮里，包成一個小卷，再煎烤一下，頓時，或香鮮、或甜美的春卷里就全部都是春節(jié)的熱鬧和紅火味了！
呀！春節(jié)是個讓人快樂的節(jié)日！當20xx即將過去，又一個春節(jié)趕著就到來時，我想，到時我要為全家人做一個大號的春卷，我要在里面放進一個又紅又大的蘋果，因為這意味著平平安安！我也要把“年”的故事講給我的妹妹聽，告訴她，過春節(jié)就是過“年”，這時，我們一定要喜氣洋洋、熱熱鬧鬧、歡天喜地！
《春節(jié)》作文 篇2
春節(jié)又到了，我非常興奮，又能聽到鞭炮噼里啪啦響，看到門上貼的耀眼的紅“福”字了。可是，為什么會有這種習俗呢?我去問了爸爸，爸爸的解釋是這樣的：在很久很久以前，有個叫“年”的怪獸，總是在除夕夜來禍害百姓，但是年也不是刀槍不入的，它害怕看到亮光和紅色的東西，于是，百姓們就想出用鞭炮和紅福字嚇跑年，年來的時候，人們一齊放鞭炮，在門上貼上鮮艷的`紅福字，年被嚇跑了，再也不敢來了。
除夕的一大清早，我還在熟睡中，突然聽到了一陣噼里啪啦聲，放鞭炮啦，我顧不上睡懶覺，穿上衣服就往樓下沖，我看見家家戶戶的門上都貼著“�！弊帧＿�，為什么“�！弊忠惯^來貼呢?爸爸告訴我：“因為這表示福到了�！币淮笤纾职謰寢屵�有爺爺奶奶就忙個不停，他們在為年夜飯做準備。晚上，年夜飯開始了，桌上有各種各樣的美食：魚丸子、排骨······吃完年夜飯，只聽一聲巨響“砰”，嚇得我一蹦三尺高，原來是放煙花了，真是虛驚一場!一串串煙花升上天空，真是五光十色，美麗極了!大家的心里都在享受這一刻的快樂和喜悅。
這次過春節(jié)不僅感到快樂和喜悅，還讓我感到了中華傳統(tǒng)文化的多姿多彩。
《春節(jié)》作文 篇3
清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢中的我，一想原來今天是新的一年開始了。起床后我們一家一起吃了湯圓，據(jù)說是合家團圓的寓意。接著我們就出去拜年了，第一站就開往了姥爺姥姥家，我給他們拜年和祝福希望他們身體健康，萬事如意！姥爺姥姥也祝愿我學習進步，快樂健康！他們還給了我一個紅包，我正好用來學習怎樣管理錢物。
接著我們就到外公外婆家了，沒想到我們還是新年的'第一批客人呢！我也給他們和老太一一拜了年，漸漸的來的人多了起來家里慢慢地熱鬧開了真是歡樂的新年��！我也是“大豐收”，共收了十幾個紅包，這一天每個人的臉上都露出了祥和的笑容，
新的一年我們的我國一定會更加繁榮昌盛，我們的生活會更加美好。
《春節(jié)》作文 篇4
教學目的：
1、 了解春節(jié)的風俗習慣，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。
2、 能根據(jù)春節(jié)選擇典型材料進行寫作。
3、 學會有條理、詳略得當?shù)乇硎觥?/p>
教學重難點：選擇典型材料，有條理、詳略得當?shù)乇硎觥?/p>
教學課時：1課時
教學過程：
一、聊天導入：
同學們，在所有的節(jié)日中你喜歡哪個？（喜歡春節(jié)的孩子占多數(shù)）和學生隨意聊聊春節(jié)，然后轉(zhuǎn)入正題，今天我們來寫一寫快樂的春節(jié)。
二、理清思路、確定寫作內(nèi)容
1、寫好總體場面
�。ㄊ走x采用問答式，讓學生知道整體場面從何寫起，寫哪些內(nèi)容）
師：人們從哪一天起準備過春節(jié)呀？
師：按習俗，臘月二十三是小年，從這天起，人們就開始為過春節(jié)做準備了。各家各戶都做什么迎接春節(jié)呀？
生：辦年貨、打掃衛(wèi)生、包餃子
師：街上一定很熱鬧，怎么這么熱鬧呀？
生：街上人多，都忙著辦年貨呢優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
師：這些人有什么特點？（做個手提東西的手勢）
生：手里提著大包小包往家趕，有的還在轉(zhuǎn)，想再買別的東西。
師：包里都有什么呀？
生：糖、瓜子、鯉魚、帶魚、雞、鴨等
師：大街上是人來人往呀`人們提著年貨面無表情、靜悄悄地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去嗎？ 生：人們臉上都掛著笑，遇到熟人互相打招呼，問過年好
讓學生把剛才的問答連起來，組成一段話，對于學生中出現(xiàn)的.優(yōu)美的語言加以贊揚。
2、抓住重點事件，用具體事件表現(xiàn)節(jié)日的快樂，注意細節(jié)描寫。優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
師：你知道春節(jié)我們都有哪些習俗嗎？
生答師總結(jié)并板書：放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。
師：我們根據(jù)時間把這些事排排序
生：辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、 吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢 師：這么多件事，都寫進我們的作文中來，行不行？
生：不行，太羅嗦了
師：那該怎么辦？
生：選一兩件寫下來
師：你最喜歡哪一件呢？
大部分學生都喜歡拜年得壓歲錢，問學生什么時間拜年？（學生竟然答不上來，大年初一早上）自己給爺爺奶奶拜年得壓歲錢的過程，然后請一名學生講一講。
開始學生不會講，站起來不知道該從哪說起，還是用問答式引導學生把事表達出來：按照拜年時間（大年初一早上）誰（我和爸爸媽媽）去給誰（爺爺奶奶）拜年，怎么去的（開車、有的騎自行車），怎么拜的年（跪下磕頭）誰給的壓歲錢`多少（爺爺，給了100）（奶奶100）得到壓歲錢之后又干了些什么？（又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子，然后看電視重播春晚）
學生把拜年經(jīng)過講下來之后，讓其他學生評，這個同學拜年的過程快樂不快樂？
大部分學生搖頭：他講的一點都不生動，不快樂。
師：剛才這個同學講的，你們發(fā)現(xiàn)問題沒有？
學生瞪大眼睛你看我我看你，搖頭。
師：這個問題很嚴重！一過年全家都變成了啞巴，誰也不會說話了，悄悄地來，悄悄地拜年，悄悄地給錢，然后悄悄地溜走。
學生聽完大笑，明白了問題出在了哪兒。
師：誰能給他補充？
學生爭先恐后地舉手發(fā)言：來到爺爺家，我大聲喊道：爺爺，我們給您拜年來了！ 爺爺奶奶迎出門，笑著說：“我的乖孫子來了，趕快進屋�！�
師：太好了，加上這些就生動多了。那么拜年的時候再補充些什么？
生：祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山！祝爺爺奶奶春節(jié)快樂！
師：真精彩！這些話應該在拜年之前還是拜年之后說？
學生搖頭，都不是，應該邊拜邊說
師點頭稱贊：非常好，這樣的拜年就更精彩了，爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福，心情怎么
樣？
生：高興
師：高興有什么表現(xiàn)？
生：奶奶臉上笑成了一朵花
師稱贊：這句話太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和樂通過表情表現(xiàn)的淋漓盡致！奶奶高興了，美了，錢也該拿出來了吧？
學生笑：奶奶遞給我一張嶄新一百元
師：太棒了，一個“嶄新”表現(xiàn)了節(jié)日的喜慶。奶奶的錢哪來的？從空中抓來的嗎？還是變魔術(shù)一樣變出來的？
生笑：從兜里掏出來的
師：這就對了，奶奶可不是劉謙，哪會變魔術(shù)呀，接過錢之后，“我”高不高興？有什么表現(xiàn)？ 生：我接過錢，反過來調(diào)過去地看，又用手摸摸，看是不是真的
師：狡猾！
學生大笑
師：經(jīng)過驗證之后確認是真的，又怎么做了？
生：放在兜里，拉上拉鏈，生怕它飛了。
師：錢放在你這比存銀行還保險。壓歲錢進兜了，心情怎么樣？
生：高興、心里樂滋滋的、可以用這錢買我喜歡的書和玩具
師：太棒了！不但說出了心情，還給壓歲錢安排了用處。通過這樣一說，同學們是不是感受到了拜年得壓歲錢的快樂了？（學生贊同）優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
再指導學生把拜的的過程連起來講一講，注意細節(jié)之處提示學生適時表達。
3、結(jié)尾抒發(fā)對過春節(jié)的喜愛之情。
師：通過拜年得壓歲錢體會到了春節(jié)的快樂，如果讓你一句話結(jié)束作文，你想說什么？ 生：春節(jié)真快樂呀！希望天天過春節(jié)！ 明年的春節(jié)快快來到！
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三、小結(jié)
總結(jié)：同學們學得非常認真，說得棒極了！其實寫作就是這樣簡單，只要你平時細心觀察了，記下了這些過程，然后按順序?qū)懴聛�，一篇作文就成功了！如果再把我們積累的好詞佳句適當?shù)赜蒙�，作文就更精彩了。下面就請同學們大展身手，動筆寫下這篇《快樂的春節(jié)》吧！
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