春節(jié)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的春節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

春節(jié)的作文 篇1

　　春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也是團(tuán)圓的節(jié)日，忙碌了一年的人們都四面八方趕回家過年，大街小巷人山人海，很熱鬧。

　　大年三十的一大早，我和爸爸、媽媽就去辦年貨，我們買了很多春聯(lián)、年畫、糖果、雞魚……最讓我高興的是媽媽給我買我漂亮的新衣服。年貨買回來，媽媽把家里打掃得干干凈凈，在門口掛起了大紅燈籠，我和爸爸貼春聯(lián)和“福”字貼到門上。

　　下午，爸爸、媽媽在廚房忙個(gè)不停，準(zhǔn)務(wù)美味可口的團(tuán)年飯，一陣陣香味飄出來，真香�。∪�都是我愛吃的菜，雞肉、魚、蝦……

　　晚上，吃過團(tuán)年飯全家坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)目很精彩。外面響起陣陣的`鞭炮聲，噼哩啪啦，有人放煙火，五顏六色的煙火就好像在空中盛開的花朵，美麗極了。

　　新的一年又開始，希望全家人幸福安康，希望我的學(xué)習(xí)越來越好。

春節(jié)的作文 篇2

　　有的人喜歡過充滿詩(shī)意的中秋節(jié)，有的人喜歡過恐怖的萬圣節(jié)，還有的人喜歡過開心的`兒童節(jié)，但我最喜歡過熱鬧的春節(jié)。

　　媽媽說：“過幾天就是新年了，和媽媽去買些年貨�！贝蠼稚蠠狒[非凡，商場(chǎng)里人山人海。我們買了一條魚、4斤肉、大蝦、大白菜……街角那邊圍了許多孩子。原來！是賣泥人的。我穿過人群來到車前。車上擺著各種各樣的泥人，有喜羊羊、紅太狼、灰太狼、孫悟空……因?yàn)槲蚁矚g孫悟空，于是媽媽就給我買了一個(gè)孫悟空的泥人，我開心極了，一個(gè)勁向媽媽致敬，媽媽說：“我們買的東西已經(jīng)夠了，可以回家了。”

　　我們到了家，我和媽媽一起包餃子，我左包一下，右包一下，上包一下，下包一下，一下子就包了68個(gè)餃子。都是肉的。因?yàn)槲页匀�，我和媽媽的手都包酸了。媽媽吧餃子放進(jìn)了鍋中，看著那白白胖胖的餃子跳入鍋內(nèi)，看著就好吃，我饞得直流口水。十分鐘后，我急得都出汗了，等到媽媽說：“餃子好了�！�

　　我一蹦三尺高，開心地說：“好好！”我一共吃20多個(gè)餃子，美餐過后，我們就是看春節(jié)晚會(huì)，晚會(huì)很有趣，引得全家人笑不斷。不知不覺，新年的鐘聲響起了，我急忙閉上眼睛許下了愿望，然后帶著美好的愿望回到自己的床上，美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！痹谶@喜慶，快樂的節(jié)日里，我希望我的春節(jié)心愿，能實(shí)現(xiàn)。

春節(jié)的作文 篇3

　　今天是20xx年1月12日，星期五，雖然元旦已經(jīng)過去一個(gè)多星期了，但是新年的氣氛依然在我們身邊回蕩。這不，今天的美術(shù)課就將這氣氛變成了我們手中那洋溢著喜氣的形式多樣的“喜”字了。

　　剛上課了，老師就考驗(yàn)我們了，給我們提出了一個(gè)問題：“誰會(huì)剪喜字？誰敢到前面來大顯一下身手？”同學(xué)們你看看我，我看看你，似乎在盼望有一位大膽的勇士能夠舉手走上前去。終于在大家期待的.目光中有一只手高高地舉了起來�？墒悄桥e起的手在慢慢降低，大概他有一些不好意思了。

　　他是誰呢？他就是我班的高遠(yuǎn)同學(xué)。你別看他平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是他那五根香腸一般健壯的手指卻非常靈巧。但是他經(jīng)不起別人的夸獎(jiǎng)，你看今天他看到大家夸他的勇氣大，敢于上前去剪紙，所以就原形畢露了。剛才還胸有成竹的他，卻由于一個(gè)疏忽，導(dǎo)致喜字少了一橫而失敗了。還好老師沒有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)他的勇氣和手藝的高超，同時(shí)指出一個(gè)注意點(diǎn)。

　　老師就提醒我們一些注意點(diǎn)以后就讓我們自己動(dòng)手剪紙了�，F(xiàn)在輪到我自己剪了，剪什么好呢？我這個(gè)人總想與眾不同，剪一個(gè)普通的喜字有什么呢！誰都可以剪，而且誰都會(huì)剪。對(duì)了，在喜字中間加上幾個(gè)春字，就可以顯得這個(gè)喜字的春意濃濃了。這春字可以代表春節(jié)的春呀！預(yù)祝春節(jié)喜氣洋洋、喜事臨門……

　　別看這喜字看看簡(jiǎn)單，做起來卻是那么不容易。我先是將手中的紅紙對(duì)折，再對(duì)折。然后，我選一面畫上一個(gè)四分之一的喜字。這時(shí)，一個(gè)難題出現(xiàn)在我的眼前，那春字應(yīng)該放在那里呢？我將喜字打開，仔細(xì)琢磨�？粗�紅紙我左思右想，還是想不出這春字應(yīng)該放在哪里。正在我苦思冥想的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)剪好交給老師了。

　　看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)剪好笑著將他們自己剪的喜字交給了老師，我有點(diǎn)羨慕了。我想自己得趕快想好，否則會(huì)來不及的。啊，對(duì)了，這喜字的中間不是有四只大嘴巴嗎？就在那里讓春字安家吧！我重新將紙折好，在大嘴巴中間畫了半個(gè)春字。畫好，我立刻動(dòng)手剪了起來。很快，我就將那喜字剪好了。

　　我看著自己的大作，得意地笑了。我心想我剪的喜字一定會(huì)與眾不同，讓老師刮目相看。我自信地將它交給了老師。果然老師看著我的喜字就表?yè)P(yáng)我心靈手巧，還將給我一張銀星卡。