天津商業(yè)大學(xué)宿舍條件怎么樣
更新時(shí)間:2023-06-27 12:26:11 松濤 大學(xué)點(diǎn)評(píng) 我要投稿
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天津商業(yè)大學(xué)宿舍條件怎么樣
天津商業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)稱TUC,是一所以商學(xué)為主干,管、經(jīng)、工、法、文、理、藝多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校,是天津市屬重點(diǎn)大學(xué)。接下來(lái)由小編為大家整理出天津商業(yè)大學(xué)宿舍條件怎么樣附宿舍圖片,希望能夠幫助到大家!
天津商業(yè)大學(xué)宿舍條件怎么樣
1、學(xué)生宿舍
學(xué)生宿舍4-6人間,上床下桌設(shè)計(jì)。部分宿舍設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間,每棟宿舍樓一樓均設(shè)有洗衣機(jī),刷校園一卡通使用。
2、食堂
學(xué)校共有5個(gè)餐廳,學(xué)校食堂飯菜品種多樣,種類齊全,滿足學(xué)生不同口味和需求。
天津商業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介
天津商業(yè)大學(xué)(Tianjin University of Commerce),簡(jiǎn)稱TUC,是一所以商學(xué)為主干,管、經(jīng)、工、法、文、理、藝多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校,是天津市屬重點(diǎn)大學(xué),國(guó)家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校,入選國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、教育部首批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”、天津市一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目、天津市卓越工程師人才教育培養(yǎng)計(jì)劃。
天津商業(yè)大學(xué)的前身是天津商學(xué)院,由原國(guó)家商業(yè)部和天津市人民政府于1980年創(chuàng)建。1998年,實(shí)行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。2007年,天津商學(xué)院更名為天津商業(yè)大學(xué)。
天津商業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介
天津商業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1980年,原隸屬國(guó)家商業(yè)部,現(xiàn)由天津市領(lǐng)導(dǎo)和管理,是一所以商學(xué)為主干,管、經(jīng)、工、法、文、理、藝多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校。學(xué)校座落在美麗的子牙河畔,占地1379畝。近年來(lái),隨著天津市整體經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速進(jìn)步和學(xué)校所在區(qū)域的快速發(fā)展,學(xué)校內(nèi)、外部環(huán)境得到進(jìn)一步提升,為師生教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了更加良好的條件。
學(xué)校設(shè)有商學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、生物技術(shù)與食品科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、信息工程學(xué)院、法學(xué)院、公共管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、TUC-FIU合作學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、高職與繼續(xù)教育學(xué)院及馬克思主義學(xué)院15個(gè)學(xué)院和大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)、基礎(chǔ)課教學(xué)、體育教學(xué)3個(gè)教學(xué)部。還有經(jīng)濟(jì)研究所、海洋藥物與食品研究所、制冷研究所、商業(yè)綜合設(shè)計(jì)院、現(xiàn)代日本研究所、經(jīng)濟(jì)信息研究所、企業(yè)社會(huì)責(zé)任研究中心等多個(gè)研究所(中心)。學(xué),F(xiàn)有54個(gè)本科專業(yè),66個(gè)碩士點(diǎn),在校生2萬(wàn)余人,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.26億元。圖書館現(xiàn)有中外文藏書200萬(wàn)余冊(cè),期刊雜志2000余種,中外文數(shù)據(jù)庫(kù)60余個(gè),電子圖書100萬(wàn)余冊(cè)。
學(xué)校擁有一支實(shí)力較強(qiáng)的教學(xué)、科研、管理隊(duì)伍,現(xiàn)有專任教師960余人,其中具有高級(jí)職稱的教師500余人,教授130余人。五年來(lái),學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)和。ú浚┘(jí)科研項(xiàng)目近340項(xiàng),橫向課題200余項(xiàng),出版教材或?qū)V?00余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文4000余篇,獲得省部級(jí)以上教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)。
在學(xué)科和專業(yè)建設(shè)上,學(xué)校圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需要,堅(jiān)持以商學(xué)為主干,管、經(jīng)、工、法、文、理、藝多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展,逐步形成應(yīng)用學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)。學(xué)校擁有財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、熱能與動(dòng)力工程、旅游管理4個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè),會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、寶石及材料工藝學(xué)、酒店管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、食品質(zhì)量與安全5個(gè)天津市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè),財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、熱能與動(dòng)力工程、旅游管理、工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、包裝工程、生物工程、食品科學(xué)與工程、電子商務(wù)11個(gè)天津市品牌專業(yè);冷凍冷藏技術(shù)教育部工程研究中心,熱能與動(dòng)力工程國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,“國(guó)際酒店管理”國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),中國(guó)旅游及飯店業(yè)優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地,食品生物技術(shù)、制冷技術(shù)2個(gè)天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,“管理創(chuàng)新與評(píng)價(jià)研究中心”天津市人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地;應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、制冷及低溫工程、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏、工商管理、民商法學(xué)5個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)校積極發(fā)展國(guó)際交流與合作,不斷學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),先后與美國(guó)、日本、韓國(guó)、法國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的30多所高校建立了合作伙伴關(guān)系,開展多形式的交流,提升學(xué)校的辦學(xué)水平;不斷引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源和管理模式,共同培養(yǎng)人才,為學(xué)生提供更多的成才方式和途徑,提高學(xué)校的育人質(zhì)量。
在人才培養(yǎng)特色上,學(xué)校堅(jiān)持主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求,培養(yǎng)商學(xué)素養(yǎng)與專業(yè)能力結(jié)合、知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力并重、誠(chéng)信做人與創(chuàng)新能力兼?zhèn)涞膹?fù)合型創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用人才。
步入新世紀(jì),學(xué)校全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要,特別是抓住國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略——天津?yàn)I海新區(qū)開發(fā)開放的時(shí)機(jī),樹立在社會(huì)發(fā)展中做好服務(wù),在服務(wù)中做貢獻(xiàn),在貢獻(xiàn)中求發(fā)展的工作思路,滿足社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求,為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展提供人才和智力支持。當(dāng)前,學(xué)校全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興!钡膬(nèi)涵發(fā)展之路,制定并堅(jiān)持重點(diǎn)發(fā)展、特色發(fā)展和國(guó)際化發(fā)展的三大戰(zhàn)略,著力構(gòu)筑特色專業(yè)體系、研究生教育基地、學(xué)科建設(shè)平臺(tái)、產(chǎn)學(xué)研中心和校院兩級(jí)管理體系,著力推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量建設(shè)、和諧校園建設(shè)、校區(qū)建設(shè)和黨的建設(shè),步入全面發(fā)展的良性軌道,進(jìn)入了建設(shè)多科性、特色鮮明、高水平教學(xué)研究型商業(yè)大學(xué)的新階段。
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