2019年中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院優(yōu)勢重點專業(yè)排名,中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線

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高考填報志愿的時候很多考生在選擇填報中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院后，同時也非常關(guān)注中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院有哪些重點優(yōu)勢專業(yè)。每個院校都有會自己的優(yōu)勢王牌專業(yè)，相對其他專業(yè)來說這些優(yōu)勢重點專業(yè)在就業(yè)和師資配備方面都會占有很大優(yōu)勢。本文愛揚教育網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2019年中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院優(yōu)勢重點專業(yè)排名,中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線，希望在填報志愿的時候?qū)δ阍谶x擇中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院的專業(yè)方面有幫助。

一、中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院師資介紹

學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為龍頭、以師資隊伍建設(shè)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷優(yōu)化教育教學(xué)過程，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校、注重內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實、知識匹配、能力突出”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)校依托中國地質(zhì)大學(xué)（北京）的智力和人才資源優(yōu)勢，以社會經(jīng)濟發(fā)展和人力資源市場需求為導(dǎo)向，結(jié)合獨立學(xué)院特色及學(xué)生特點制定人才培養(yǎng)方案，采取“3+1”和“1+1+N”的人才培養(yǎng)模式，采用“倒推式”課程設(shè)計思路，即按照“培養(yǎng)目標(biāo)→主要崗位→主要工作→所需的知識能力素質(zhì)→課程與教學(xué)內(nèi)容”的順序進行課程設(shè)置，使課程體系與培養(yǎng)目標(biāo)實現(xiàn)匹配對接。同時，學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極推進國際化進程，先后與美國威斯康辛州協(xié)和大學(xué)、英國諾森比亞大學(xué)、韓國加耶大學(xué)、馬來西亞世紀(jì)大學(xué)、匈牙利潘諾尼亞大學(xué)、倫敦商業(yè)金融學(xué)院（新加坡校區(qū)）、英國格羅斯特大學(xué)、英國BPP大學(xué)、澳大利亞中央昆士蘭大學(xué)等多所國外院校建立了合作關(guān)系。

二、中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院特色優(yōu)勢專業(yè)

三、中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院開設(shè)專業(yè)設(shè)置

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