女生日記讀后感
更新時(shí)間：2022-05-28 10:26:24 讀后感 我要投稿
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女生日記讀后感
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的女生日記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
女生日記讀后感1
《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品，我懷著敬意翻開了這本書。
這本書以開學(xué)第一天開始寫起，直到學(xué)期結(jié)束后完成，以日記的形式展現(xiàn)了主人公冉冬陽豐富多彩的小學(xué)最后一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冉冬陽為身體發(fā)育難為情，梅小雅不知何故沒有返校，數(shù)學(xué)老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的精心安排下，角色帶出角色，故事連著故事，演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開了。
出場的人物雖多，但他們的外貌神態(tài)、動作語言，標(biāo)出各自不同的.性格氣質(zhì)和心理活動，譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽，敢說敢做、敢愛敢恨的”追星族“柳楊惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古龍飛，人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆……他們在楊紅櫻的筆下惟妙惟肖，一出場就印在了我的腦海里。
故事的敘述，有動有靜，張弛有度。當(dāng)大家報(bào)到完畢、各自散去的時(shí)候，冉冬陽的心卻惴惴不安起來。結(jié)尾一句深情的呼喚，故事戛然而止，自始至終，讀者的心都在和她一起跳動。
楊紅櫻阿姨以作家之筆書寫生活，以母性之愛體恤生活。此書正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。她既讓我們看到生活的多元多面，也讓孩子看到未曾泯滅的愛與希望。她還讓父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，體察那些曾被忽略的心靈感受。
她借助書中人物，向我們灌輸了友誼之愛、父母之愛、師生之愛……讓我們正確地知道了這個(gè)年齡所應(yīng)該做的事，所必須做的事。
總而言之，言而總之。這本書讓我受益菲淺，終身難忘。
女生日記讀后感2
一朵鮮花，一個(gè)祝福，一聲感嘆，又或是一件“意外”的事，把我們從一個(gè)個(gè)小女孩變成了少女�！杜沼洝分v述的就是“我”從一個(gè)小女孩成為少女的故事，是一部當(dāng)代女孩的`成長啟示錄。也從側(cè)面講述了應(yīng)關(guān)注孩子心靈成長、教育應(yīng)注意方式方法等。
書中主要介紹了女孩子生理發(fā)育的正常情況和關(guān)注孩子心理成長這兩塊
楊紅櫻老師在書中所用語言優(yōu)美，把女孩子的心理、表現(xiàn)、發(fā)育等情況講得細(xì)膩生動。尤其是莫欣兒和梅小雅的事情讀來令人感動，也讓我知道了那些單親家庭里的孩子心中的苦和對一個(gè)圓滿家庭的渴望與向往，對別人投來憐憫的眼神的反感與厭惡。也讓我知道了對待什么人都應(yīng)該擁有一個(gè)正確的態(tài)度，不應(yīng)讓他們感到自卑等。
還有，考試成績并不能說明一切。許多家長因在小升初這個(gè)階段十分緊張，就往往只在意成績，而忽視了孩子的心理感受及心靈成長。在此我也想告訴各位家長，不要只關(guān)心成績，而應(yīng)在乎孩子是否“健康”、活潑、自信。
《女生日記》就是這樣一本精彩的書，各位女生，不讀可千萬不要后悔呦。
女生日記讀后感3
《女生日記》這本書是楊紅櫻寫的，她用日記的手法一點(diǎn)一滴地記錄了少年兒童的快樂和煩惱。還真實(shí)而生動地描繪了善解人意的冉冬陽，聰慧的莫欣兒，時(shí)髦的小魔女……從孩子到少年的成長過程和心理變化。
讓我記憶最深的是馬加和繼母對馬加很不好，很偏愛弟弟。因?yàn)橐患�，讓繼母對馬加的態(tài)度改變了許多。那天，陽光明媚，馬加和繼母帶著剛滿兩歲的弟弟同馬加的'爸爸三個(gè)人開車去兜風(fēng)，在途中出了車禍，除弟弟外，兩人都因受傷住進(jìn)了醫(yī)院。從此，照顧弟弟的任務(wù)就落在了馬加的身上。在照顧弟弟時(shí)馬加碰到許多困難。比如，弟弟一直哭個(gè)不停，使馬加急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬加叫小伙伴們過來幫忙，原來弟弟是餓了……過了幾天，繼母和馬加的爸爸養(yǎng)好傷出院了。當(dāng)她看到弟弟被照顧得那么好，激動的摟著馬加哭了！也向小伙伴們表示感謝。這讓我明白了什么叫愛和感激。
通過這本書，讓我知道了：一個(gè)孩子童年時(shí)的快樂背后，也有許多煩惱和困難，我要學(xué)習(xí)他們那克服困難的精神。
女生日記讀后感4
《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級女生，書中說的是冉冬陽在學(xué)校六年級的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂。冉冬陽不是很漂亮，也不是很聰明，卻是人人喜愛她，爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為什么呢？因?yàn)槿蕉柺莻�(gè)樂于助人的'女孩子，同學(xué)馬加的父母出了車禍，他主動去照顧馬加不滿周歲的弟弟，為此還放起了去海南的旅游。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，冉冬陽發(fā)動同學(xué)捐款，自助小雅媽媽開起了雜貨店。冉冬陽還是個(gè)孝順的女孩，她十二歲生日，想到的不是向爸爸媽媽索要禮物，而是自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬苦的買了十二只康乃馨送給媽媽。
有冉冬陽想到了我自己，雖然我也會幫助同學(xué)，可每次都是在做完自己的事情之后。雖然我也會幫媽媽做事，可有時(shí)也會推脫。特別是生日，總會習(xí)慣性的向爸爸媽媽索要禮物，還請來好友慶祝，爸爸媽媽為我們少滿滿一桌子菜�，F(xiàn)在想想真不應(yīng)該呀，我們是開心了，可爸爸媽媽呢？多累�。�
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣——冉冬陽！冉冬陽，我要向你學(xué)習(xí)！
女生日記讀后感5
暑假無聊，找了幾本書看。因?yàn)槲沂桥�，專門挑了《女生日記》這本書。
這本書的主人公是年齡和我們差不多大，剛上六年級的冉冬陽寫的。她用日記的形式記錄著每一天的故事。她的性格活潑開朗，溫柔大方。她記述了她五年級暑假一直到初一的過程，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，才讀了幾頁我就對它愛不釋手了。
冉冬陽說活在一個(gè)整天嘻嘻哈哈，熱鬧非凡的班級，有風(fēng)情萬種的羅老師，風(fēng)趣幽默的舒昂老師，以及她愛和愛她的同學(xué)們。對，她還有一個(gè)通情達(dá)理的媽媽和善解人意的爸爸。
她班的女生非常特別，有雙面女孩莫欣兒，“小魔女”劉楊惠子、秦天月，有俠義女生戴安，有漂亮女孩沙麗，有堅(jiān)強(qiáng)女孩梅小雅和八卦女生羅莉娜，還有膽小女生任思思。這些女孩個(gè)個(gè)魅力十足，但也有十分軟弱的一面。男生也不甘示弱，在楊紅櫻筆下活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。有古靈精怪的古龍飛，瞧不起人的喬丹，精得跟猴兒似的`豆芽兒，愛搞惡作劇的米老鼠等等等等，都是這個(gè)班的“壞小子”。
結(jié)尾可以用文中的一段話展現(xiàn)：女生不都是漂亮迷人的，不漂亮的其實(shí)很可愛；也不都是溫柔賢淑的，兇巴巴的其實(shí)很仗義；更不都是細(xì)膩敏感的，粗粗拉拉的其實(shí)很明理；還有自信優(yōu)越內(nèi)心卻憂郁苦悶的雙面女生；會念咒語讓別人臉上痘痘越來越多的小魔女……女生就像千姿百態(tài)的花兒，開放在這些明快的文字里，開放在那些壞小子和她們自己的心里。
女生日記讀后感6
《女生日記》是一部以校園和家庭為題材，小學(xué)生成長為主線的小說，同時(shí)也適合家長和老師閱讀的關(guān)于兒童教育的'教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的煩惱和快樂。冉冬陽的爸爸媽媽特別好，在她臨畢業(yè)考試時(shí)，他們并不是把她關(guān)在家里學(xué)習(xí)，而是帶著她出去玩；她想資助好朋友開小店，他們?nèi)χС�；她想一個(gè)人在家玩耍，他們竟然同意 ……
冉冬陽還有好多好老師。語文老師羅老師，每學(xué)期都會給同學(xué)們發(fā)賀卡，以此鼓勵大家；數(shù)學(xué)老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，批改作業(yè)時(shí)只打“ a 、 b 、 c ”；音樂老師米老師，用一個(gè)小“詭計(jì)”，在同學(xué)們唱歌時(shí)綻放出燦爛的笑容，使全班得了第一名 ……
雖然我的成績并不及冉冬陽，但是我的爸爸媽媽在我考試考得不好時(shí)，會鼓勵我、安慰我。一次考試失利，媽媽就安慰我說：“過去的就過去了，就不用想太多，吸取經(jīng)驗(yàn)就好。要放好心態(tài)，為下次‘備戰(zhàn)’。”聽了媽媽的話我又重新振作精神，在后來的期中考試中考了第三名的好成績，我很感謝我的爸爸媽媽。
女生日記讀后感7
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級女生冉東陽和她的小伙伴們在學(xué)校生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書一共描寫了九個(gè)主要人物，她們各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡冉東陽這個(gè)人物了，因?yàn)樗P(guān)心幫助同學(xué)，關(guān)愛父母和老師的`好孩子。
冉東陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉東陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千元，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨陪著梅小雅去進(jìn)貨。她的那份對同學(xué)的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。
冉東陽是一個(gè)懂事孝順的女孩子。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時(shí)候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給，媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二朵康乃馨感動的留下了眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤了。
我是同學(xué)的好伙伴，媽媽的乖女兒，可是讀了《女生日記》后，我才發(fā)現(xiàn)我自己和冉東陽相比，還差的遠(yuǎn)了。我要向冉東陽學(xué)習(xí)，去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良，樂于助人的好孩子。
女生日記讀后感8
這個(gè)暑假我看了一本楊紅櫻的書籍——《女生日記》。這本書其實(shí)一本日記，寫了主人公冉冬陽的小學(xué)校園生活的故事。
冉冬陽上六年級了，和以往不一樣的是，她和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢遇到了許多過去從未遇到的問題，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個(gè)頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時(shí)又害怕，快樂的同時(shí)又常常憂傷，好在班主任羅老師及時(shí)地讓年少的女孩們在臉紅心跳之后終于明白了青春期的到來究竟意味著什么，而英俊的數(shù)學(xué)老師舒昂的到來更使冉冬陽和她的同學(xué)們真切地感受了青春的激揚(yáng)如風(fēng)，加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開啟的時(shí)尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，生命的天空原來是這般的絢麗多彩，青春的足音原來是這般的令人心動，因?yàn)槟贻p，所以有了快樂的權(quán)利：因?yàn)槟贻p，所以有了探索未知的.勇氣；因?yàn)槟贻p，所以可以無所畏懼……
看完這本書后，我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長，自然地面對人上路上的坎坷，明白快樂的心情才會使我們健康，明白我們要帶著欣賞的眼光度過每一天。成長將你脫出可愛的外殼，成為一個(gè)對社會有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來面對美好的未來。
女生日記讀后感9
我最近讀了一本書，是由著名作家楊紅櫻寫的女生日記。
女生日記有日記的形式描繪了六年級學(xué)生冉冬陽從小女孩兒成長為少女的心理，生理微妙的變化，坐著吧，小女孩渴望長大，但又害怕長大的矛盾心情，刻畫的入木三分，充分的表達(dá)出了女孩子成長的快樂和煩惱。揭示了女生心中好多想，因?yàn)楹突O成蝶的痛苦和快樂，引人入勝。
在這本書里我的生日，媽媽的難受日，這一章節(jié)讓我記憶猶新，寫的是12月12日這一天是冉冬陽的生日，他媽媽，我想起12年前的這一天，她為了生下冉東陽足足掙扎了三天三夜。他媽媽講起了他是冉冬影的`故事：距離預(yù)產(chǎn)期還有一個(gè)月的時(shí)候，他患了膽囊炎，冉東陽在它的肚子里得不到任何營養(yǎng)，就注射了催生劑，之后她還是堅(jiān)持順產(chǎn)，把冉冬陽生了下來。
讀完了這一章，我才深深的體會到了母親們的艱辛，我媽媽是剖腹產(chǎn)把我生下來的，但是我仍是謝謝她，讓我來到這個(gè)世上，感受到這人世間美好的東西。
讀完了這本書仿佛看到了另一個(gè)我。
女生日記讀后感10
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。
冉東陽有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。小學(xué)畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶著她出去玩；她想資助小雅媽媽開店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績只批“ABCD”；音樂老師米老師，利用一個(gè)小小的.計(jì)謀，使同學(xué)們在唱歌比賽時(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
我雖然不像他們那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也不責(zé)備我、罵我，而是勸我、鼓勵我。我覺得我很幸福。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動、讓我難忘、讓我流淚的書。
女生日記讀后感11
這本書給我一個(gè)既優(yōu)默又好玩的印象，讓我第一次感覺到不一定只有魔幻的書才能吸引我。這本書寫了一個(gè)叫冉東陽的女孩他很平凡，卻有不平凡的故事，她的爸媽對她很好，疼愛她鼓勵她，為這個(gè)故事添加了一些內(nèi)容。使這個(gè)故事變的.更有趣生動。
這本書寫了冉東陽小學(xué)生涯的最后一年，她穿著自己感覺有點(diǎn)變扭的校服去上學(xué)，但是后來看見其他同學(xué)也穿著這樣的校服，她頓時(shí)感覺安心多了。但是去學(xué)校的路上和開學(xué)典禮沒碰到她的一個(gè)朋友，后來她到了他的家里去才知道媽媽想讓她上最好的初中讓她到矮子堆里去充個(gè)高個(gè)，冉東陽有知道了一件事情就是他家經(jīng)濟(jì)十分緊張，她想幫助她的家想拿出壓歲錢幫助他們可不夠。冉東陽打電話給吳緬讓他想辦法等等。
我最喜歡的是暑假時(shí)他們照看一個(gè)男孩的小弟弟的情形，還有一個(gè)同學(xué)被他后媽欺負(fù)去教訓(xùn)他后媽的情形�，F(xiàn)在我非常崇拜楊紅櫻阿姨，因?yàn)樗麑懙奈恼潞苡型じ校蚁Ｍ夷軐懗龊蜅罴t櫻阿姨的文章，我更希望楊紅櫻阿姨能寫出個(gè)好看的文章。我在想后面的情形會怎們樣，冉東陽在初中的時(shí)候會怎們樣，是和以前一樣還是有一些變化……
我想住楊紅櫻阿姨身體健康！
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